一篇议论文能否说理透彻并产生巨大的说服力和感召力，关键就在于论证是否有效，而论证是否有效甚或高效，直接决定了文章能否达到高考作文发展等级所要求的“深刻”和“丰富”。
恰当或综合运用例证法、引证法、因果分析法等论证方法，是提高论证效度的必经途径，也是中高考学生在备考时必须学习和提高的方面。下面，我们就结合考场佳作，谈一谈如何高效地运用常用的几种论证方法。
1：例证法
例证法是议论文写作最常用的一种论证方法，旨在用令人信服的典型事例来证明论点的正确性。用好例证法，需做到“四保证”：
一是保证事例典型、确凿，优先考虑著名的人物或事例，慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例；
二是保证事例叙述简明扼要，提炼精当，剪裁有度，叙议结合，切忌拖泥带水，叙述过于详尽——要知道，举例是为了证明观点，而不是为了弄清事实，不能本末倒置；
三是保证事例叙述之后要有简短分析，不能将例证法变成事例整理，不要只有举例而无论证；
四是保证事例丰富广阔，避免单一狭隘，尽可能点面结合，多角度、多层面举例，古今中外的事例相映生辉，同类事例掌握多时可考虑采用排比句式组合列举，也可以一笔带过地多方枚举个例。
当然，在这四个“保证”的基础上可以考虑运用创新思维，逆向或侧向迁移、延伸事例，生发出新的分析和观点，创新地运用事例。
请看全国卷Ⅲ佳作《少年当日出扶桑》的片段。
“她那时候还太年轻，不知道所有命运赠送的礼物，早已在暗中标好了价格。”这句茨威格在《断头王后》中评价玛丽皇后悲剧命运的话，我将它解读为人要过为改变命运而奋斗的生活。没错，光仰望星空是不行的，还要脚踏实地去干。你以为在棋盘上杀伐纵横的柯洁口出狂言，仅凭一时少年意气？那是他6岁开始练围棋，为每一场失败反思总结，每天封闭训练，一路过关斩将拼出来的“天选之子”的骄傲。你们看，没有谁是轻易就成功的。“玉不琢，不成器”，在觉得自己是块璞石的同时，你也要提醒自己，好玉都是打磨出来的。我见过很多人，在别人夸赞他们时，他们总是谦虚以对，他们内心比谁都清楚奋斗的意义。当你一步步走近自己的梦想时，你会明白，岁月给你的，从不是惊喜，而是一次公平的再分配。
文段从“我”的感想与思考出发，为了充分阐释青年应该具有艰苦奋斗思想，选取了围棋手柯洁的典型事例，以柯洁从小努力训练，不断进取，最终成功的经历，说明“没有谁是能轻易成功的”，典型恰当，有说服力。
2：引证法
引证法是指引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语警句等作为论据来分析问题、说明道理的论证方法。
鉴于我们引用的是世所公认的思想结晶，能够深刻地反映事物的本质，并已为无数事实所证明，所以，有效运用引证法能够彰显文章的权威性。而要做到有效运用引证法，要做好“三观照”。
一是观照引证的内容。所引用的名言、警句等要具有针对性，注意其应用于特定交际目的的特有功能，有时对同一个问题的阐述有不少名言可供选取，要仔细甄别、分析每个名言警句，一定要选用最恰当的。
二是观照引证的目的。写议论文是在发表自己的见解，而不是在转述他人的见解，引用只是用来帮助提升文章的说服力的，自己的观点才是议论的主体，因此引证要简洁明了，引文过多很容易喧宾夺主，甚至将自己的分析淹没。当然，有时为了增强论述的力量，可以采用有机并联组合的方式引述。
三是观照引证的方式。弄清楚是直接引用还是间接引用，在保证引言内涵与文章观点一致的前提下，如果直接引用就要力求文字甚至标点均准确无误，如果间接引用则只需述其大意，但要注意人称的转换，另外，还要注意对化用手法的运用。
当然，还可以先入为主，将引言作为一个由头或切入点、延伸点、深化点，也可以创造性地将所引内容反其意而用之，会收到意想不到的效果。
请看北京卷佳作《展示自己的功用，活出自己的精彩》的片段。
《人类群星闪耀时》一书中说道：“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他的人生中途，即在他年富力强时发现了自己的人生使命。”我们应该多听听心底的声音，走自己的路，如果我们所做的选择都是自己想要的，那么遇到困难、挫折的时候就会有强大的精神支撑着自己去克服。在一条路上走得远了，付出得多了，人生的功用也就愈发凸显。短跑赛场从来不是黄种人的舞台，但这并不妨碍苏炳添为活出自己的精彩而奋斗。在男子100米比赛的跑道上，苏炳添用时从10秒28到9秒99再到9秒91，他不断自我突破。苏炳添用事实告诉我们，不必去管世界说了什么，只要做好自己 ，一切皆有可能。“我必须跟随着我所看见的光明，走我自己的路。”《牛虻》中的这句话是对苏炳添精神的最好诠释。
文段开头，为了引出和有效证明“应该多听听心底的声音，走自己的路”的观点，引述了《人类群星闪耀时》一书中的内容，而在进一步阐发观点、摆出苏炳添在男子100米跑道上通过自己的奋斗活出精彩之后，又引述名著《牛虻》中的名句进行诠释，前后呼应，强化了论证的力度和效果。
3：因果分析法
“事出必有因”，因果分析法是通过对事件发生原因或形成结果的周密分析，从而证明论点的正确性、合理性的论证方法。有效运用因果分析法，要做到“四学会”。
一是学会运用两种方法——由果溯因和由因求果。当事例带有结论性内容时，学会分析其根源，即由果溯因；当事例带有缘由性内容时，就分析其结果，即由因求果。
二是学会从不同的角度找原因，比如主观原因和客观原因、表面原因和根本原因、直接原因和间接原因、历史原因和现实原因等。
三是学会运用因果分析法的一些语言标志词，如“为什么……因为……”“正因为……所以……”“之所以……是因为……”“缘何……因为……”“究其缘由”“个中缘由”等。
四是要善于多角度地分析原因和结果，不能停在一因一果的层次上，要注意一果多因、一因多果，以及同因异果、异因同果以及互为因果的情况。
当然，因果分析法只是众多分析法中的一种，其他分析说理的方法，如假设分析法、条件分析法等，我们可以在写作过程中根据需要综合运用，以求说理更透彻、更深刻。
请看佳作《象状有名，质者无形》的片段。
古往今来皆如此。我想那些被历史唾弃的帝王也不是从一开始就谋划着要放弃祖业，将江山拱手让人的。只是纣王遇见了妲己，周幽王爱上了褒姒，玄宗恋上了玉环，以致创造千秋基业的壮志不复。说到底，所谓“红颜祸水”也是帝王的托词，他们之所以失败还是因为沉湎于欲望，丢失了初心。
为了充分论述“很多人只看到了表象而忽略了本质”的观点，作者别具匠心地运用因果分析法从历史的角度切入，对于历史上那些被唾弃的帝王“放弃祖业，将江山拱手让人”的原因，作者用“只是”一词引述，巧妙地道出了其“爱江山更爱美人”这个直观原因，接着又用“说到底”展开，一针见血地指明了其“沉湎于欲望，丢失了初心”这个根本原因，使得文段内容和观点得到深化。
——本文节选自疯狂作文《赢在素材4高频主题》
