作文就是让语言焕发生命力。
要说小学生最大的特点，除了可爱，没有其他更为贴切的形容词了。他们扑闪着天真无邪的大眼睛、摇晃着灵动活泼的小脑袋，简直就是天使本“使”嘛。
孩子能有什么坏心思呢，就是爱说大实话，写作文也是言为心声，来看他们的作文是怎么写出自己的心声的。
小学生作文《巧了》，真是撞爹了
这孩子的智商绝对高，由于调皮要叫家长到学校，为了避免被爸妈教训，能想到在外面找个下棋的老头糊弄。
奈何无巧不成书，茫茫人海这么多人，能找到老师的爹冒充，也是缘分呐。
这种事写到作文里，下次再叫家长，老师就得留个心眼了。应该批改完作文再让家长签个字，天下皆知，以后只得乖乖请真正的家长了。
孩子内心估计是崩溃的：防不胜防，还是太单纯。
下棋的老头回去估计要好好给家里人解释了。
脑瓜挺灵活，就是用错地方了，犯错不可怕，诚实最重要。
小学生作文《什么是成功男人》，解释的清清楚楚，明明白白
这作文笔迹不像孩子的，但是很“童言童语”。
三岁不尿裤子，大部分小朋友都能做到，5岁自己吃饭也勉强可以。18岁可以考驾照了，自己开车也没啥问题。比起三十岁还一个人回家的单身狗，20岁就有女朋友，这绝对算得上成功人士。
但是这金钱观是给谁学的？莫非家里有生意？
这孩子长大以后可以学哲学，小小年纪就渗透人生哲理，知道人生的侧重点在哪，简直是人间清醒！
小学生作文《我的同桌可乐》，老师看了不可乐
老师每天面对这么多学生，都是很喜欢听话不惹事的学生。有的孩子左耳朵进右耳朵出，可乐同学就不会，不让做就不做。只是此“难”非彼“男”啊，求此刻老师心里的阴影面积。
都能想象到可乐同学一边慢悠悠地摸着脑袋，一边用无辜的眼神看着老师那画面。
再说学校的办事效率挺高的嘛。上午考试，下午就批改完了。这名字没白取，真是个可乐的同桌，每天上课之余也会增添很多笑料。
看完上面的还只是一笑而过，毕竟童言无忌，只是下面的这位同学，就是大型的社死现场了。
小学生作文《我的父亲》，真是天大的误会
一看就是低年级的作业，雷打不动的命题作文。先从身边最熟悉的人入手，考孩子们的平时观察能力，呃......观察的真仔细。
也是个孝顺的孩子，知道体谅父亲的不容易。但是皱纹长到特殊的地方，就让老师脸红心跳了。
单纯的老师还以为遇到开明的家长，提前给孩子灌输性教育，耐心叮嘱不能什么都给孩子看，没想到闹了个乌龙。一字之差谬以千里，我大中国文化博学精通！
家长下次叮嘱孩子一定检查完再交作业，闹出笑话惹人笑。
低年级作文不要拘泥于形式，让孩子大胆发挥自己的想象力。
孩子刚开始的看图写话就是给写作打基础，写得最多的就是：蓝蓝的天，洁白的云朵.......这些是课本中学到的，还有的是在日常生活中观察到的。所以贴近生活很重要，艺术来源于生活而高于生活嘛。
但是孩子年龄有限，所见所闻不够的时候怎么办呢？从哪里找素材？书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。通过大量阅读打开孩子的想象力和眼界，让他们自己有创作灵感，才能写出独一无二的好作文。
很多家长觉得看课外书没用，只要紧扣课本，把书本内容吃透就行。其实不然，每个年级都有对应的教辅类读书，而且不要忽视老师推荐的书目，这里面涉及数学、自然科学、人文艺术等多个方面。大语文时代下，这些书多方面全方位拓宽孩子的视野，是作文中的重要素材。
现在提倡家庭教育和学校教育相结合，亲子共读不但能增强亲密关系，还能一起感受书中的喜怒哀乐。读完以后互相说出每篇文章的感受，好词好句就是这样日积月累中形成的。这个过程很艰难，坚持下来的，以后的作文都不会差。
珍惜孩子的想象力和创作力，这是他们难能可贵的天然品质。以上这些作文笑归笑，大的方向还是没跑偏，作为家长不用过于焦虑。只需时日，静待花开！
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【今日话题：你见过哪些充满童趣的作文？】
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