零分文章《我很无聊》的流传引起了很多热议。可以说，学生时代最具破坏性的就是这种零分作文。其实正常情况下，这样很好，因为很多老师看到的都是学生满分答案。无论如何，即使内容完全错了，他们还是会给学生一些鼓励。
这一次，本文作者是一名小学生，老师给的题目是“我和书的故事”，其实是一个命题。老师的本意可能是引导孩子分享自己的阅读经验，激发孩子的阅读兴趣。但是被判零分的孩子非常傻眼，因为他直接写了一个题目，然后在这里写了，省略了600字。毕竟我们说孩子的教育绝不是单向的，有些家长认为送孩子上学后，任何需要教育的事情都可以直接找老师，其实这种想法很危险，也很不负责任。对于孩子来说，学校教育是非常必要的，但同时家庭教育也是必不可少的。如果没有人参加，对孩子的健康成长是有害的。
事实上，父母对孩子的阅读障碍也负有责任。因为开发孩子想象力的问题，家长要在孩子六岁之前把握好关键阶段。其实孩子并不缺乏想象力，他们只是在成长的过程中被消耗掉了！
为了提高孩子的想象力，我们应该注意以下几点。
1.学会保护孩子的想象力
现在，许多孩子在七岁时进入一年级。这时，他们开始进入校园接受系统的教育。在这个过程中，父母和老师可能主要在学习上训练孩子。虽然这种情况很正常，但同时也必须看到，孩子的想象力发展会受到伤害，因为只有一个标准答案用来选择，所以孩子不能有其他方面去分析。孩子的自信其实是受到很大的打击。在学校，许多老师别无选择，因为他们必须教孩子一些基本的测试技能。但是，父母可以帮助和鼓励孩子在生活中多尝试，他们可能不仅仅从家庭作业开始，孩子可以思考很多事情，这样才能成长。孩子也可以确保自己不要成为只会背书的“书呆子”！
2.在孩子三岁之前，注意给孩子一些彩色的玩具
另外，在孩子三岁之前，如果父母能重点刺激孩子的大脑发育，对孩子也会有很大的帮助，尤其是在给孩子选择游戏的时候，可以选择一些色彩拼图，让孩子先学会视觉，形成印象刺激。其实孩子的学习能力很强，家长可以给孩子提供一些简单的训练。
3.当孩子三到六岁时，他应该集中精力培养孩子的想象力和专注力
专家指出，在孩子三到六岁之前的阶段，如果父母有意识地训练，孩子的想象力会很好。想象力丰富不是贬义，相反，这可能是一个很大的优势。如果孩子性格不内敛，父母可以有意识的去倾听，有时候可以发现孩子一些隐藏的性格。但是，很多家长往往没有这种感觉。他们要么觉得自己的时间不自由，要么就是觉得自己的孩子什么都不懂，完全是胡说八道，其实对孩子是不公平的。
每个孩子都喜欢玩，尤其是玩一些游戏，并且非常感兴趣。成年人可以根据孩子的特点，给孩子玩一些小游戏来提高注意力，比如发现差异、走迷宫，这些都可以提高孩子的注意力。这个游戏的特点是，孩子只能完成高度集中的任务，这对提高孩子的专注力有很大帮助。
看大多数成功的人，他们都有一些可贵的品质，体现在他们的童年。记忆力、专注力和观察力是儿童未来学习和提高智力的重要能力。2-8岁是孩子大脑发育的关键期。这时，提高孩子的记忆力、专注力或逻辑思维能力，可以事半功倍。
有些启蒙书是专门为了培养孩子的逻辑思维能力而设计的。哈佛教授推荐的《儿童记忆力、观察力和专注力训练游戏书》套很好，可以通过游戏快速提高孩子的智力。
整套共有12卷。这本书包含了十七大游戏主题，内容丰富多样，充满乐趣，形状丰富多彩，提高宝宝的记忆力、观察力和专注力，激发大脑潜能。
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总结：孩子很小的时候，就能背诵很多著名的谚语和经文。这个真的很厉害，但是如果孩子每天都要记很多东西，会给大脑带来疲劳。并不可以让孩子的大脑发育的更好。所以，父母千万不要让孩子做这些机械的、没有意义的事情。
