一写作文就头痛？一动笔就无内容可写？这样尴尬的情况，不止存在于小学生，也存在于成人世界里。不信？
那请拿起纸和笔，陪孩子一起随心而写吧。半个小时后，是否有很多人一个字也没写出来？请问这是什么原因呢？
其中最重要的原因之一就是，大家找不到写作素材，甚至不懂得如何组织语言、安排材料。遇到这些问题该怎么办呢？《朱天衣的作文课》这套书里（共5本，每本12节课，针对不同年级的小学生）能够找到答案。
那么朱天衣是谁呢？她是台湾著名作家朱西宁与刘慕沙的三女儿，与姐姐朱天文、朱天心并称为台湾重要的当代作家。一家之中，有多个孩子成为写作者中的佼佼者，家庭教育者功不可没。那么换个角度来说，我们通过朱天衣的文字，不仅能读到她的写作理念，收集更多的写作素材，还能学习到更多优秀的教育理念。毕竟一个人文字里，会透露出其所受的教育、所走的路和所见的人，朱天衣也不例外。
除了从小受到良好的家庭教育外，朱天衣自己也是一名拥有育儿教育经验的教育工作者。自由自在的成长环境、充分的书籍滋养，及丰富的育儿经历，使得朱天衣成长为一名最懂孩子的作家。在她的作品中，永远透露着自由、平等、爱和鼓励，写作这件事犹然。
她在《朱天衣的作文课》中提到：“写作只是表达自我的一种方式，它就像呼吸、说话一样自然。”所以，请不要将比赛、考试、分数等过于功利、目的性过强的东西强加于写作之上，而是鼓励孩子写自己所想、写自己所愿。哪怕是一开始比较啰嗦、没有逻辑，也不要苛责。只要他们愿意说、持续写，始终保持对写作兴趣，外加大量广泛地阅读和不断地成长，孩子们的写作能力和写作水平，就会步步高升。
说了这么多，那《朱天衣的作文课》里，具体的内容有哪些呢？
1、丰富的写作素材。
写作素材是写出优秀文章的前提。可是很多人却不懂得积累素材，也不会收集素材，更找不到写作思路。《朱天衣的作文课》里，就帮助大家整理了60多个选题、思路及素材方向，帮助孩子们解决无素材可写，找不到优秀选题等难题。
这60多个选题、思路及素材方向里包含亲情、友情、大自然、想象类作文。作者从自己个人的经历、感想、所见所闻所想等帮助大家打开思路、发散思维。读完这些内容，孩子们有东西可写，大人们也会恍然大悟。
所以这套书不仅适合孩子读，成人读完也会受益匪浅。
2、边游戏边积累字词。
除了写作素材，丰富的知识库存才是写出优秀作品的重要前提。对小学生来说，字词句及成语故事是积累知识的重中之重。但在日常课程中，字词的积累是比较零散的，而今《朱天衣的作文课》里，除了帮助大家整理写作素材、拓展写作思路外，还准备了一些游戏。
孩子们在作者独特的游戏设置里，边玩边学习生字词。这样边学习边积累的模式，让人更能牢记知识点。不仅能牢记还能深刻理解词语的意思，并能在理解的同时，找到应用的技巧。这可真是最实用的游戏呢。
3、独特的写作理念。
作者在书籍前言中，为家长们解答了孩子应该几岁开始写作、写作兴趣如何培养、什么东西对写作的帮助最大、阅读习惯如何培养、书籍如何选择、标点符号如何使用、文法重不重要、如何看待孩子的作品等父母关心的诸多问题。
每个回答都诚恳且实用，对家长来说具有重要的指导意义。不瞒大家说这套书的前言，我反复看了多遍。在以的日子，我还会反复翻看学习的，因为这些话对人的教育理念、写作理念等影响都太深刻了。
这种影响是潜移默化的，也是深入骨髓的。
读完这套书后，我们在作者的指引下，反思过去、畅想未来，既能想象60年后的自己，又能提前规划30年后自己的人生……
总体说来，这套书质量杠杠滴、内容富有童趣但又不失大气，孩子读了找到作文的方向，大人读了不仅学会了写作还能找到教育的方向。
