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优秀作文欣赏:《幸福的约束》

时间:2022-07-20 05:08:30

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优秀作文欣赏:《幸福的约束》

幸福的约束

天气转凉,萧瑟的秋天已经在不经意间来到。

雁群一如既往地飞向南边,去寻找适合过冬的温暖处所。雁群的飞行似排练了千百遍般井然有序。

那是什么?一个笨拙的身影渐渐脱离了队伍,哦,原来是一只刚刚成年的雁,它似乎是因为技巧不熟而慢下了飞行的节拍。它已经飞行了好久,翅膀似被灌了铅一般的沉重,只能慢慢地扑腾几下。殊不知,危险已经在向它靠近,黝黑的枪口对准了那个笨拙的身影,只听见“砰”的一声,那个身影停顿了一下,它胸口那个的洞伴随着鲜血滚滚而出,滴在灰白的羽毛上,溅起一朵朵血莲,娇艳无比。剧烈的疼痛使它原本就干涩的嗓子不由得喊出声来,凄厉而又悲凉。之后,便是无休止的下坠,下坠。

当它清醒过来时,天色已经暗了下来,夜晚的寒气冻得它瑟瑟发抖,伤口似乎又裂开了,它喑哑着求救,企盼着幸福之神能降临在自己身上。这时,一前一后,一轻一重的脚步声从远处传来,它惊喜得说不出话来,奋力地摇动身体周围的荒草,迫切希望他们可以发现自己。来人是一对父子,儿子一眼就发现了它,拉拉身旁父亲的衣襟:“爸爸,你看,这只雁好可怜,我们救救它吧!”高大的男人瞥了一眼那只雁,不耐烦地说道:“救什么救,伤得那么重肯定活不成了,快走,你的补习班快迟到了。”儿子恋恋不舍地望了一眼远处的雁,最终还是无言地离去。

……

雁仍在挣扎,它的心在最后一丝希望破灭之前迎来了孩子和孩子带来的兽医,它,得救了。那会儿,整个世界,似乎都弥漫着一种浓浓的幸福感。

同是地球的孩子,但愿,这世界能少一份超越物种的约束,多一份超越物种带来的幸福。

点评

1.感情真挚,描写动人。文章通过对孤雁和猎雁者细致的描写,表达作者对猎雁者的控诉与愤懑,对孤雁惨遭猎杀的同情,对“父亲”冷漠对待伤雁的不满,细腻、真实而形象的描写能激发读者强烈的共鸣。同时,作者善于在强烈的色彩对比中烘托丰富而真挚的情感,“萧琴”“灰白”“血莲”“娇艳”,强烈的色彩对比,既让考生的感情倾向更为鲜明,也使读者的心灵受到极大震撼。

2.巧设伏笔,构思巧妙。文章以“儿子恋恋不舍地望了一眼远处的雁”一句设下伏笔,并以“它的心在最后一丝希望破灭之前迎来了孩子和孩子带来的兽医”与之呼应,使内容前后照应,使所叙情节严丝合缝。精巧的构思,使文章大为增色。

人生,在麻烦中丰盈

父亲是个木匠,因为师出无门,所有木工活都是自学成才。父亲虽然不以此为业,但却颇喜欢置办工具,锛凿斧锯,样样俱全。

如此一来,倒是大大方便了四邻八舍的乡亲们。哪家遇到有点技术含量的活儿,都要来我家借工具,连同父亲一起“借”走。

每次被帮的那人,都会很感激地说着客套话:真不好意思,又给你添麻烦了。

“不麻烦,一顺手的事儿。”父亲爽朗地笑着,随后大步流星跟随人家走了。

有时赶上吃饭或自己手头也有活儿正在做,父亲总是立马走,任凭母亲兀自唠叨。而让母亲以及我们全家人都彻底折服的是在我十二岁那年,家里盖房时的“盛况”。那也是我记事以来我们家历史上的第一次大兴土木。

我家盖房的时候,同村的奎爷也要盖房。这可愁坏了母亲,因为奎爷在镇上的供销社,整天头发梳得锃亮,走路老爱仰着头背着手,很有派头的样子。大概总觉得自己无求于乡亲吧,只要一进家,就马上大门紧闭,跟村里人鲜有来往。

与村的首富奎爷一个时间盖屋,母亲很是犯愁,同样帮忙盖屋,奎爷家的伙食除了猪肉白菜炖豆腐加净面的大白馒头,而且还有好酒好烟好茶叶随便享用。而我们家是白面馒头加一丁点荤腥的菠菜汤。烟酒是廉价的。

可是,出乎母亲预料的是,那天一大早乡亲们就好像相互约好了似的,呼啦啦地涌进了我们家的院子,有的怀里还抱着两棵白菜,或者几棵大葱,一把香菜。大家连水都没喝一口,就开始热火朝天地干起来。而听他们议论说,那天奎爷家却只有两三个人过去,而且还都是他自家的族亲。

也正是这件事情之后,父亲的形象在我们全家人的面前,一下子就高大起来。变化最大的当属母亲,再遇父亲连人带工具一块被“借”走的事情时,不但毫无怨言,而且还会笑脸相送。

一个人在世间行走,其实就是生活在相互的麻烦之中,在麻烦之中解决事情,在事情之中化解麻烦,继而在麻烦与被麻烦中加深感情,体现价值,这就是生活。

点评

选材:

从生活中选材。选取自家盖房这件事,与村中首富奎爷一起盖房,但是帮自家盖房的人,既热情又带着吃的东西来,奎爷家只去几个人。由此突显父亲好帮助别人,同样得到别人的帮助。

立意:

人们在相处的过程中,有“聪明”者,有“愚笨”者,但是关键时期彰显人们的心理修养,正是父亲的热情待人,加倍回报他的是别人给予他的帮助,从中领悟到“爱人者人恒爱之”的道理。

语言:

描写形象,刻画逼真。父亲是个热情的人,如“不麻烦”“爽朗”“大步流星”等词语,描写父亲开朗的性格特点。母亲对父亲由最初的“唠叨”,到盖房后“毫无怨言”“笑脸相送”,表现母亲的宽容、理解及热情。

结构:

采用倒叙手法,先写父亲对乡邻的热情相助,再回忆自家盖房时村人的积极表现,突出父亲为人处世的乐观爽朗的性格特点,结尾点题,深化主旨,言有尽而意无穷。

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