资深语文老师整理：初一下古诗文默写总复习，学生掌握期末不扣分
在高考分数如火如荼公布的同时，全国各地的初中、小学也将迎来期末考试，在最后这1-2周的时间里，学生务必要抓紧时间复习，只有期末的成绩足够好，学生梦寐以求的暑假才能睡到自然醒，耍到手抽筋，否则就将在补习班渡过。
一直以来语文这门课程就不能一蹴而就，尤其是字词句等这些基础知识，务必一步一步的积累掌握，也没捷径可走。除此之外，在初中语文中，古诗和文言文是学生花费很多时间的两个知识，这两个知识也是试卷上的必考题，分值通常都不低于30分，而这30分有10分左右是古诗文默写，另外20分就涵盖课内和课外文言文阅读。
值得注意的是，古诗文默写这10分看似很好得到，但实际有很多同学都不能一分不丢，学生通常不是写错字，就是没记住。古诗文默写一般考查的有三种题型：
一、提示型默写。所谓提示型默写就是给出上句学生补充下句，反之也亦然，这也可以说是最简单的一种，大部分学生之所以丢分就是因为错字。
二、理解型默写。例如：李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是？这就是理解型默写。
三、语境型默写。语境型默写简单来说，就是某一个场景所发生的是件或者心情可以用某一句诗或古文来形容，比如：小明暑假参加科技夏令营，眼界大开，增长了知识。回校后与同学谈起收获，同学打趣地说：“你就像《孙权劝学》中的吕下阿蒙，真是‘士别三日，即更刮目相待’啊”。
以上就是古诗文默写最常考查的题型，下面为了帮助初一下册的孩子在古诗文默写上不丢分，我就整理了总复习题分享给大家，这份总复习题中的很多题目，在期末考试时很可能会以原题出现，家长或者学生自己一定要打印下来做一做。
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