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教会孩子写作文 只要运用这六步 高分作文不用愁

时间:2020-01-18 19:36:41

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教会孩子写作文 只要运用这六步 高分作文不用愁

语文学习,得阅读者得天下,得作文者得高分。

对于中小学生来说,作文本来就是一只“拦路虎”。

话会说,落实到文字,就变成了不“可能完成的任务,”有思路,但无从下笔,所以对学生来说,想写出一篇,通顺且优质的作文,简直是“蜀道难,难于上青天”。

现在的孩子聪明至极,写作文基本上是一气呵成,不打草稿,下面为写作文困难的同学,介绍一种简单的运用方法,只需六步,让你写作文不用愁。

第一段:引用金句或口语化总结

例如:1、高考满分作文,”空山新雨后 ”的第一段为:“当年早已不是翩翩少年的王尔德说,青春是值得并可歌 颂的。 ”------引用金句

2、中考满分作文,“父亲的温暖 ”的第一段“我想起父亲的温暖 。”-------口语化总结

切记:第一段要简短有力,字数不超过30字。此为重点。

第二段:一、二句话作为过渡

例如:1、高考满分作文,”空山新雨后 ”的第二段为:诚然,青年人往往沉醉于青春而忘记终有一日老去,青春也并不如他们所料,永久不朽。然而我们要说,春的美好之后,却是秋的收获,犹如青春过后的沉稳和历练。------简短过渡。

2、中考满分作文,“父亲的温暖 ”的第二段:我还记得那是一个雨夜,听村口的“百事通”说......简短过渡。

有同学会问,第一段加上第二段不到百字,我的一篇作文要600到800字,那我怎么才能写够字数呢?不要着急,下面进入重点的重点。

第三段:对第二段进行说明或阐述自己的想法,自由发挥,为下一段引出例子做准备。

例如:1、高考满分作文,”空山新雨后 ”的第三段为:“且看王尔德,他肆意地涂抹青春的色彩,却在入境报税时慨然自傲地宣称:自己仅有名声足以报税!这是他播种青春所得,与时不朽......”

2、中考满分作文,“父亲的温暖 ”的第三段为:“下了一天的大雨让路变得泥泞不堪,脚一踩全是黏糊糊的泥巴,走远了脚上越来越沉重。踩在泥地里,脚下发出咯吱咯吱地声响,在寂静的黑夜里传得真切而又遥远 ......”

第四段:例子1

(1)如果是材料作文,引用材料中的第一个例子,用自己的话概述。

(2)材料作文以外的文体,可以以讲故事的方式,紧扣文章主题,以平实的语言,讲述生活中的故事。

(3)例子和故事的最后,一定要加上一句总结性的话语,过渡到第二个故事。

第五段:例子2

(1)如果是材料作文,引用材料中的第二个例子,用自己的话概述。

(2)非材料作文,可以讲第二个故事,紧扣文章主题,以平实的语言,讲述生活中的故事。

(3)例子和故事的最后,一定要加上一句总结性的话语,过渡到第三个故事。

在此,如果材料作文给的材料比较长,或自己讲的故事比较精彩,字数已经快达到要求的字数,那么就可以进行结尾工作,如果字数还不够,例举第三个例子,前面两个是正面的,第三个最好运用反面例子,这样可以彰显文章的矛盾冲突,使你举的例子和故事丰满起来。

第六段:结尾,深入痛点,得出结论,升华文章内涵。

例如:1、高考满分作文,”空山新雨后 ”的最后一段为:“也许,咏赋青春的诗,最微妙的当属“空山新雨后,天气晚来秋”。只有空灵、纳新,历秋之丰收,才是最美的“天气”。” ------结尾,得出结论,升华

2、中考满分作文,“父亲的温暖 ”的最后一段为“幼时许多事情我都记不清了,唯独这一件,深深地刻在我了我都脑海里,那夜的表演我已经记不清了,我记得的是父亲的温暖。父亲给了我这样的温暖,我也要成为父亲的温暖,报答爸爸对我的付出。”------结尾,让爱升华

所以,对于一篇好的作文,要有头有尾,有血有肉,这样在考试的时候,可以不用打草稿,按此六步走,不但可以节约时间,还能写出一篇通顺优质的作文,何乐而不为!

回头再看此文章,123段就是沿用,六步中的123歩,简单实用,让你的作文不用愁!

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