在教育界中有这样一个公式：作文=1/2语文，这个公式充分的证明了当下流行的一句话——“得作文者得天下”。
随着近年来的教育改革，中小学语文统一使用部编版教材，作文在语文考试中的分值占比逐渐加大：
在小学阶段，作文占语文总分值30%左右；
初中占40%左右；
高中已经达到了50%左右；
有这样一句话：“要想语文考高分，作文必修得优秀”，由此可见，写好一篇优秀的作文在语文中有多么的重要。
作文既然如此重要？怎么才能写出一篇优秀的高分作文呢？
几乎隔三岔五就有家长朋友问我：“刘老师，我家孩子写作文总是流水账，我该怎么引导啊？”，“刘老师，我家孩子写作文没有思路，该怎么教孩子啊？”这些向我咨询的家长，从小学到初中，几乎整个中小学阶段的家长都有。
不会写作文这个问题就像一道天堑，拦在每个孩子面前。
先不说小学阶段的家长是否该有如此的焦虑，那些初中阶段的孩子还有此类问题，做家长的就应该认真反思下自己了，请以后多多关注下自家孩子的学习吧！
从我多年的经验来看，孩子写不好作文这是普遍存在的现象，每当看到孩子“哗啦啦”的写一大篇，家长又无从下手辅导的感受，可谓是万般无奈在心头，有苦嘴里说不出。
那么，我们该怎么去帮助孩子写出一篇优秀的作文，甚至范文呢？
今天，我就给大家分享几个写作方法，这一整套写作方法结合起来，轻松教会孩子写出高分，甚至满分作文。
一：审题
在开始写一篇作文时，我们要先了解这篇作文的题目到底是什么，领会命题的意思，理解题目要求的写作对象、题材范围和内容中心。
在理解透彻了题目后，才能从正确的方向发展，构思出来的内容才能符合要求，否则稍有不慎就会导致跑题，出现文不对题的情况，这也是很多学生在考试中作文丢分的重要原因之一。
举个例子：
题目“考试”，要求写一篇不下于800字的作文。
在看到这个题目的时候，我们就要思考，考试有几层含义，我们该从哪一层去写。
“考试”可以是指真实考场的考试，也可以是人生的考试，人性的考试，这个时候我们就可以做出选择了，以真实考场的考试为主，还是以人生的考试为主，确定了主题后，就可以根据题目展开接下来的构思了。
二、立意
第一步审清题目，确定主题后，我们就要给整篇文章立意了，也就是确定这篇文章的中心思想；立意有三个妙招：
1、层层提问，深入挖掘
在确定了题目的基础上，提问是什么？为什么？怎么办？有什么意义？找到写作的方向，对其深挖思考，以此拓展思维，得到新的启示。
2、大题小做，以小见大
所谓以小见大就是围绕大的主题背景，从小的角度入手宣传对该材料所反映的思想意义启迪进行放大。
3、反弹琵琶，另类视角
也就是所谓的“反向立意”，围绕主题突破惯性思维，如果能提出与传统、世俗不同甚至相反的观点，往往能出奇制胜。
以前面我们确定的“考试”题目为例，如果我们选择了真实的考试，我们就要围绕真实的考试来确立中心思想。
提出几个为什么？围绕这几个为什么来确定文章的中心思思。
①、我们为什么要写“考试”这篇文章？
②、因为考试发生的某些事情（比如考试成绩不理想，考试中遇到作弊现象……），我该怎么办？
③、考试对我有什么意义？
围绕着几个为什么展开想象，很容易就构思出一篇文章的中心思想。
三、找素材
顾名思义，找素材就是找这篇文章相关的素材。但是，找素材可不是一个简单的事，尤其是在考场上，没有可借鉴的资料和内容，所有的素材都需要靠学生的自身积累，所有在平时的学习过程中，积累知识是必不可少的。
前面我们确定了题目和中心思想，下一步就是找合适的素材了。
找素材：
何时、何地、谁、做了什么，结果怎么样，体现怎样的中心主题。围绕这个流程展开想象，构思整篇文章的内容。
以“考试”为例，我们选择了真实的考试，这个时候我们就可以想到，在学校考场里，是期中考试还是期末考试？作文的主角是谁？他在考试中做了什么或者发生了什么事情，结果是什么？考试带来了什么启发？围绕这个流程，轻松就能构思出一篇优秀的作文。
四、构架力
也就是一篇文章的结构，前面我们确定好了题目，中心思想，找好了素材，接下来就是将这些文章材料相互联系，组织起来，确定好如何开头，怎么结尾，中间怎么度过，那个资料在前，那个资料在后，这也就是一篇文章的框架。
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五、表达力
当一篇作文的框架构思完成后，剩下的就是美化这篇作文了。
以前的“考试”为例，我们可以在文章对主角，或者其他人物进行描写，可以写他们的外貌，语言特色，神态，以及在面对考试时内心的矛盾。
比如考试时紧张，忧心忡忡，难以集中精神……
一篇优秀的高分，甚至范文结构就完成了，对于很多不会写作文的孩子来说，只要按照这么模板去写作文，在考试时，作文分数绝对低不了。
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便于表达文章中心，层次分明，逻辑清晰，详略得当，有所侧重，这就是一篇高分作文的基本要素。
除了写作方法和技巧以外，“积累”是语文的重中之重，由于语文学科涉及的内容非常广泛，要想学好它，积累知识是必不可少的，写作文同样如此。
如果孩子积累的知识少，就算把一篇作文的逻辑框架整理出来，孩子也会因为词穷写不出优秀的作文，所以，学习语文科目，积累必不可少。
好的，由于篇幅原因，今天的作文内容就讲到这里了！
你有写过流水账作文吗？对于写作有什么看法？欢迎大家留言讨论。
