最近的小学生们越来越大胆了，对谁都敢开玩笑，就连老师都不放过。我们小的时候，看到老师都是战战兢兢，生怕挨骂，努力学习就为了得到老师的一句夸奖，少挨几句骂。但是对于现在的小孩子，老师不敢打也不敢骂。学生倒是反过来开始捉弄起老师来了，甚至还把老师当作素材写到作文里。
小学生写作文“调侃”老师，家长看了追着打，老师：站着听课！
比如这篇文章主要内容就是抱怨老师对自己的看管太严厉了，上课走神，说话只要有一点不对就要挨批评。这位同学的文笔也是不错，生动地运用了比喻句，把说话犯错误的人被抓到时比喻成“臭肉”，被严厉的英语老师给“挑”了出来。但是老师严格教育你们，其实也是为你们的成绩和未来着想。
这个孩子可是真的皮，胆子也更大。虽然他没有当面抱怨老师表达不满，但是由于作业太多，实在是太累，根本不想写这么多字的作文，竟然写“以下内容只有回复之后可浏览”。虽然省事了，但是结果惨痛，只拿了个0分。
这个孩子可能是跟老师有什么过节，非常不喜欢老师，直接将老师说成是糟老婆子，还无家可归。小学生敢这么直接嘲讽老师，真的是胆大包天，老师看到以后估计要叫家长了。
以小学生的水平，在作文中写出错别字是情有可原的，但是巧就巧在这几个错别字也是别有一番用意。就算是小学生，这么简单的字也不应该写错吧，小小年纪就故意调侃老师，肯定要挨骂。
这个同学一看就知道从小霸道惯了，是个孩子王。虽然学雷锋做好事的心是好的，但是他抢别人的伞去送自己喜欢的小姑娘回家，这是哪门子好事。小小年纪就知道这么浪漫，会不会挨揍就说不准了。毕竟被抢伞淋雨的同学可没有感受到什么浪漫，估计转头就会去告诉老师。
