文 | 七天
栏目 | 语文
昨天夜晚心理颇不宁静……
想表达点什么，但翻遍了通讯录却找不到一个可以聊天的人，想睡一觉，但是却发现思绪万千，最后决定还是写点什么吧！
很多人和我一样，总是没事喜欢写点什么，从上学到现在，日记恐怕也写了很多本，在写的时候没感觉，写完才发现就是流水账，没有中心，没有主题。甚至议论文和记叙文都分不开。
学生时代，作文的重要性很多人都是知道的，占了几乎三分之一的分值，谁都不想放弃，想要写的漂亮一点，胸中虽有前言，下笔却无一策。
作文确实是一个难题，很多人都不知道如何下手，甚至向老师请教该如何写好作文。很多孩子对作文充满恐惧感，一遇到作文就是凑字来搞定，结果就是语句不通，逻辑不通。这样的问题时所有人都在面对的，并不是个别人，这样问题到底是如何产生的呢？我们今天就来分析一下这样的问题。
1、盲目读书
很多人认为，孩子的作文水平不行，主要是见识不够，或者书读得太少。因此很多家长给孩子买很多书籍，但是却毫无选择。很多孩子对知识的接受能力不同，虽然书读了很多，但是却收获很少，但是家长买来的书还不能不读，对于孩子来说，压力还是蛮大的，最后的结果就是敷衍了事。结果并没有什么收获。
2、死记硬背
很多孩子对于知识的运用能力并不强，所以虽然记住了很多，但是在使用的时候并不熟练。就像是学习语文，记忆的内容比较多，但是在写作的时候却无法使用，结果记忆的内容就成了无用的内容。
理论和实践都重要，但是实践更能出真知，这个需要父母和老师的正确引导，如何把学到的内容更好的应用到实践中去。记忆很重要，但是如何运用更为重要，很多家长和老师都忽略了这个细节。
3、生搬硬套
很多同学都有过抄写好词、好句、好段的经验。抄完之后家长或者老师都要求仿写。对于小学生来说，仿写虽然能够成功，但是太多余生搬硬套，导致出来的内容没有灵魂。写出来的作文就像是行尸走肉。
记忆好句好段是一个不错的方法，但是要知道这些句子应用到什么样的场景，这样才能更好的为作文服务，不然就算记忆的太多也是无济于事，反而会影响了自己的逻辑思维，导致最后一写作文头脑就乱。
俗话说：方法不对，努力白费，如果方法得当就会起到事半功倍的效果。如果错了就一切都是白费的。很多人都是肚子里有货但是倒不出来。所以写作文和学习其他学科是一样的，一定要找到好的方法才可以，一切学科的学习都是有规律可寻的，比如这个“一教三激”的方法。
首先：激发孩子的学习兴趣
其次：激发孩子对素材寻找的兴趣
最后：激发孩子善于思考的思维
这个就是三个激发，主要就是锻炼孩子在日常生活里的学习兴趣，善于自己发掘素材然后思考整理，最后形成自己的作文格式，而不是一味的生搬硬套，最后被别人的写作思维控制。
最后重要的就是“一教三激”中的一教，主要就是教会孩子的写作技巧，我们可以去分析别人的文章，尤其是那些优秀的作文，如果分析得当，孩子可以学会这样的写作格式，然后套用自己的学过记过的好句好段，整理、思考、删减、成文，但是这一切都是自己整理素材、思考判断得来的，所以这就是一篇优秀的文章了。
每个人都有自己的一套学习方法，每个人也都有自己的写作技巧，所以虽然同样的素材，同样的话题，同样的格式，依然有不同的文章。孩子不是不喜欢写作，只是讨厌生搬硬套带来的失败感，所以，希望此文可以帮助大家找到写作的方向，你觉得呢？
