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小学生作文《穷不过三代》火了!老师满分批复:多么痛的领悟!

时间:2020-06-06 09:03:08

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小学生作文《穷不过三代》火了!老师满分批复:多么痛的领悟!

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说起小学生作品,兜妈之前汇总过不少奇葩作文,奇葩日记和奇葩答案。只能说不管面对什么样的作业,脑洞大开的小学生们从来都不吝施展自己的“才华”。

最近,兜妈又在网上看到了一篇小学生的神作,不同于他们惯用的抒情,这是篇典型的议论文。其新颖的观点、清晰的逻辑让众网友纷纷大呼服气!

这篇文章究竟写了啥?跟随兜妈仔细往下瞧:

小学生作文《打架方法论》火了:暴力不能解决问题,但能解决你

服气指数:★★★★★

近日,一位四年级的小学生作文《打架方法论》火遍网络,这位小学生在文中详细总结了自己对于“打架”这件事的经验。

首先,打架的对象要“门当户对”,尽量避免以下三类人:

第一,“大力水手”,这样的人实力明显过强,招惹上脸蛋免不了开花;

第二,“菜鸟”,和这类人打架,即使赢了也不光彩,别人说你欺软怕硬;

第三,不要和人缘好的“万人迷”打架,因为老师同学都会向着他们说话。

打架对象选好了,接下来就要选打架的时机了。

上课时间和课间时间都不妥,只有放学后才是打架的最佳时机,但你以为有了打架对象和打架时间就大功告成了吗?

不不不!

你还得掌握好打人的轻重,力道的把控才是打一场好架的精髓啊!经过一番分析后,这位小作者发现打架太麻烦,不打才是正解,否则"受伤的,总是自己"。

对此,网友纷纷留言:

@花火:暴力不能解决所有问题,但能解决你!哈哈,这句很经典啊,原谅我不厚道地笑一笑。

@橘子汽水:四年级的孩子逻辑清晰,观点新颖,文章内容十分幽默,好好培养,孺子可教也!

@少年不穷:说打就打,说停就停,能屈能伸,小伙子是条汉子!

除此之外,令人大叹服气的小学生还有下面几位:

1. 小学生作文《穷不过三代》火了!老师满分批复:多么痛的领悟!

服气指数:★★★★★

穷不过三代是一句俗语,但这位小学生却以此为题材,对这句话做了新的解释:

以前总认为穷不过三代的意思是穷到三代以后就不会再穷了,长大后,我才知道,穷到第三代,已经穷到连媳妇都娶不到了,也就没有第四代了。

孩子的作文交上去以后,原以为自己这种调侃会得个0分,可没想到老师却给了他个满分。并批复说:多么痛的领悟!

是啊,这个解释果真简单透彻,直抒胸臆,让人无言以对。

你服气吗?

2. 小学生作文《我的妈妈》走红,形容过于贴切,惨遭爸妈混合双打!

服气指数:★★★★

小学作文中,母爱是一个怎么也绕不过去的话题,小学生们写妈妈也是写得最手到擒来的。

然而这位小学生对母爱的理解似乎有什么误解,全篇都在吐槽自己的妈妈“很老”,“迷糊”,扫地扫不干净,要爸爸在后面跟着。

尤其是最后一句话,形容爸爸跟着的姿势像“狗在后面要饭”……

原谅兜妈不厚道地笑出了声音,这贴切的形容和过于强烈的画面感,让你爸妈给你来个男女混合双打一点也不亏啊。

3. 小学生作文《生病》走红,惊悚用词吓晕老师:我想静静

服气指数:★★★

这篇也是写关于母爱的作文,只是作文里面的用词差点将语文老师吓晕,例如“血红”的双眼,忍不住掉下了“眼睛”,妈妈“横尸遍野”在我床边……

小朋友,你怕不是对“血红”、“眼睛”和“尸横遍野”这3个词有什么误解吧?

4. 小学生奇葩日记走红,从头到尾都很伤心,老师:我更伤心!

服气指数:★★★★

有的小学生在写作文的时候会犯一些常识性的错误和逻辑错误,但把一堆常识和逻辑性错误都汇总到一篇作文上的“神作”你见过吗?

下面这位小学生就是个牛人,他在日记的开篇就写到今天一天都没有出太阳,但是记录的天气情况却是“晴”。

不仅如此,他还写出了2月有30号,金鱼被鱼缸淹死。

面对这种逻辑混乱没章法的作文,也怨不得老师要在文末感慨:我更伤心!

5. 小学生数学题脑洞大开,奇葩答案气晕老师!

服气指数:★★★★

除了作文,数学题也是让小学生们可以无限发挥的对象。

例如下面这道题,原意是为了检测小朋友的百位数加减法,可有些孩子就爱剑走偏锋,将数学题当成了脑筋急转弯。

对此,兜妈只想说:小朋友,对于老师这个大大的红叉叉,你是否有很多问号?

小学生的脑洞为什么会这么大?

① 现如今小学生们接触的新鲜事物较多,大脑也正处于高速发育阶段,所以小学生对新鲜事物的反馈十分敏感,常常脑洞大开地想到一些成年人想不到的事情。

② 小学生目前的年轻正处于对凡事都好奇的阶段,他们热衷于探索一些搞笑的事情,并将这些素材反馈到作业中,以满足自己的猎奇感。

③ 受家庭环境的影响。有的孩子之所以脑洞大开,是因为家庭环境为其提供了最真实的素材。

例如有的爸爸妈妈在家说方言,孩子就故意将这件事情写进了日记或者作文,并加以渲染,看着就会十分搞笑。

兜妈寄语

虽然小学生脑洞大是一件看上去比较值得欣慰的事情,但如果经常在作业中“故意体现”,就会影响到正常的课业生活。

对此,家长是有必要与孩子进行沟通并加以指正的。

你家孩子有写过这类“脑洞大开”的作业吗?你是怎样看待的呢?欢迎将你的想法在评论区分享给兜妈哦。

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