今年高考作文到底在考啥？分析一下就懂了

今天是高考的第二天，也是高考结束的一天，昨天的高考语文作文题目也引起了很多网友的热烈讨论，还有部分网友已经开始动手：

但与此同时，很多已经多年不考的同学们看到这类的高考题目总会感觉一头雾水，接下来，我们就来拆解一下今年的高考作文题目，来看看今年的高考作文，究竟想让你写的是什么。

拆解每年的高考作文题目，一方面是对于高考的重视，另一方面也是国家治理和鼓励方向的一个投影，我们先来看看今年的全国一卷高考题目：

先停3秒钟，如果是你，你会如何下笔？

根据题目中的材料，我们拆解下出题人的意图：

题目中涉及到的三个人物的描述内容：

（齐桓公）：后人称赞齐桓公九合诸侯，一匡天下，为“春秋五霸”之首。

（管仲）：孔子说，桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。

（鲍叔牙）：司马迁说，天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。

九合诸侯，一匡天下，很明显，在讲一个历史事件，放在历史中来看，我们可以看到，这段历史主要讲的是齐桓公在丞相的帮助下，建立“东周命运共同体”的历史事件。

那么高考一卷的考察重点就呼之欲出了：人类命运共同体。

同样的，再来看下全国二卷的作文题目：

全国二卷更加浅显和直白，主题直接指向人类命运共同体。

分析完这两套在全国范围内具有代表性的试卷之后，我们可以看出在高考命题的过程中的一些规律点：紧贴时事

这也说明，在高考试题的预测过程中，一方面要注意知识点的规律研究，另一方面也要针对时事进行，这样才不会跑偏，导致离题万里。

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