1，英语 复述技巧
复述练习一定要循序渐进，从一两句开始，听完后用英语表述说出来。刚开始时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵。
那你知道英语复述技巧吗?接下来小编告诉你英语复述技巧。
学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语，记忆单词的句子的形式。
复述有两种常见的方法：一是阅读后复述，一是《听故事记单词》后复述。后种方法更好些，这种方法既练听力，又练口语表达能力。同时，可以提高注意力的集中程度，提高听的效果，而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的毛病。
复述的原则
要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练遗忘就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由"死"到"活"。在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容概要。
复述的内容：如《听故事记单词》所选资料的内容都具体生动，情节明确，生词量不是太大，知识性也较强，内容也短少精悍。开始练习复述（听故事记单词））小故事时，刚开始可能比较慢，但实际上对英语综合能力的培养很有帮助。如果时间较充足，在口头复述的基础上，再用笔头复述一下，这样做可以加深掌握语言的精确程度，也提高书面表达能力。
2，英语复述课文的方法
1. 回答问题式
不少同学在复述线索不清楚或结构不明显的文章时常会感到杂乱无章，无处下手。对此，张老师设计一些与（听故事记单词第二课）小故事中相关的问题来帮助你更好的复述。如：
1，Where does she live？She lives near the park / of the city.2，How long has she lived there?She has lived there / for forty years.3，Is she rich or poor? Shes very rich / and has got a lot of money.4，Does she often buy anything expensive for her family？ Never she never buys something expensive /for her family5.What will she do at home？ She always does all the housework herself. She sweeps all the rooms / every day.6.What happened to her last morning？ Yesterday morning, when she got up, she felt terrible After breakfast she felt even worse 。
2. 重点单词、短语、句子提示式
针对上文中如何拓展，如何进行复述，小编（听故事记单词）第2课上述复述内容发送出来，帮助你更好的复述课文中的小故事，同时同学们也要更好的理解，张老师在课程中讲到的重要的单词短语,以词带句, 连句成篇, 顺利复述课文.如：
Mrs. Green has lived near the park / of the city / for forty years.Shes very rich/and has got a lot of money.But she never buys somenthing expensive / for her family /and always does all the /housework herself.She sweeps all the rooms / every day .
3，复述的训练要领
1、记忆。记忆是复述的基础。要想复述好，在阅读时，必须要快速记住语言材料里的一些重要词语，结构层次，以及它的具体内容，边读边记，养成口脑并用的良好习惯。反复阅读的过程就是记忆的过程，记忆就是复述的准备，复述反过来又能进一步加深记忆。
2、思考。复述不是照搬原材料，必须按照一定的要求，对原材料的内容进行综合、概括，适当取舍，并要认真选词，组织安排材料。这就是记忆的基础上进行思考的过程。如《Are You Going To Thank Her?》，你可以思考一下：为什么刚开始说格林夫人非常的富有？但从来没有或很少给家人买非常贵的礼物呢？为什么每天都是格林夫人一个人打扫所有的房间呢？等。(你不妨在你以后的学习中，尤其英语学习中也从这个方面训练一下)，经常这样复述，不仅可以训练你的思维能力，也可以培养你思考问题的习惯。
3、表达。复述的特点就是要连贯地叙述原材料，无论口头还是笔头，都要围绕一定的中心内容去思考，然后准确而明晰地说出或写出来，这有利于培养和提高你的表达能力。
(同学们也可以在以后的工作或生活中，多作一些这样的训练）
因此，成功的复述首先要对原材料进行认真阅读和理解，同时注意记忆的技巧，既有框架记忆，又要有细节记忆;留意能提示记忆的重点语句，为了疏通语流，可以先自言自语地试述一遍。如果要概要复述的话，要防止取舍不当，偏离中心。
4，如何复述一篇英语文章
一、从句子入手，训练你的句型转换能力
张老师在（听故事记单词中）多次用到多种形式的句型转换，如直接引语和间接引语的转换、主动式和被动式的互换以及复合句和简单句等的转换。这些转换可以训练你的灵活运用语言的能力，也是英语学习口脑并用，为你更好复述理解课文。
二、从段落着手，训练学生的概括能力
复述是对小故事中大意的整体把握，要想抓住小故事中主旨，必须先弄清楚各段大意，然后再围绕这个中心，展开重要细节的描述。这好比画一棵大树，先画出主干，再添加细枝末节。
三、利用提示词复述课文
很多同学在掌握小故事中大意后，还感到难于对课文整体复述，这种情况下，你可以从小故事中找到重要的词语，从简到难慢慢拓展复述。
