有人说，模仿是创造的开始。写作其实也是如此，现代诗人何其芳在一封信中写道：“初学写作是经过有意或无意的模仿阶段，从中学会写作技巧。”难道不是吗？面对一篇篇好文章，如果你在阅读后能有感而发，乘热打铁，坚持仿写，肯定能在日积月累中提升自己的写作水平。
所谓仿写，就是仿照范文结构方式，或写作技巧，写一篇类似的作文。那么，面对名篇佳作，如何进行仿写呢?一般可按以下三步进行：
一、认真品读，捕捉特色
一篇好文章，必然有着自己的特别之处，或构思精巧，或角度独特，或手法多样，或语言生动，或感情真挚。阅读时，一定要反复品鉴，力求把范文的所有亮点都捕捉出来。
首先可从结构上去寻找仿写点。结构就是文章各部分之间的组成方式，比如总分式、“一线串珠”式、倒叙式、递进式、首尾呼应式、镜头转换式等等。比如鲁迅的《社戏》一文，作者在写看戏经历时，就采用了“一线串珠”的结构方式，以“看戏”为线，把看戏过程中的各种事情串联成一个整体。还有朱自清的《背影》也是如此，全文以“背影”为线索来安排文章结构，先是“开头设疑——点出背影”，接着“望父买橘——刻画背影”，随后“父子分手——惜别背影”，最后“结尾思念——照应背影”，文脉清晰，前呼后应，浑然一体。如果仿写这两篇文章，巧设线索，“一线串珠”无疑是最好的仿写点。
其次，可从表达技巧上寻找仿写点。这里所说的表达技巧包括表现手法和修辞手法两个方面。表现手法是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。比如细节描摹、借景抒情、托物言志、欲扬先抑、动静结合、夹叙夹议、借古讽今、卒章显志等。修辞是一种特别的语言运用方法，包括比喻、排比、拟人、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。一篇好的文章，在表达技巧上肯定会有许多优点值得模仿。我们来看《安塞腰鼓》中的一个片段：
“百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！”
这段描写运用了比喻、排比等修辞手法，把后生们打腰鼓的场面生动地呈现在读者面前。如此精妙的修辞，怎不值得同学们仿写?
再来看史铁生《秋天的怀念》中的片段：
“又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……”
这段景物描写，借景抒情，深深打动人心。同样是一个很好的仿写点。
二、反复挑选，确定方向
一般好文章，仿写点往往不止一个，比如《安塞腰鼓》一文，除了在修辞方法的运用上很有特色外，在词语的锤炼上同样特别精彩。例如在写安塞腰鼓表演临近高潮时，连续运用了“交织”“旋转”“凝聚”“奔突”“辐射”“翻飞”“升华”等一连串动词，令人如临其境，流连忘返。除此之外，该文在句式上也很有特色，长句酣畅淋漓，短句急促有力，长短相间，整散配合，韵味无穷。
再如《背影》，除了以“背影”为线索进行叙事外，文中还有许多非常精彩的细节描写，像父亲攀爬月台，连用“攀”“缩”“微倾”等动词，非常生动感人。
面对一篇文章中的多个仿写点，想全部拿来进行仿写显然不太现实。最科学的方法是从提取出来的多个写作特色中，挑选一个进行仿写。这样才能有的放矢，重点突出，仿出精彩。到底选哪一个仿写点呢？一般选文章在结构、表达上最显著的特色。当然，你也可以根据自身实际，有目的去挑选仿写点。
三、巧妙构思，仿出精彩
确定了仿写点，可分三步进行仿写：
第一步：应结合范文，对拟仿写的结构方式、表达技巧等进行探究，深入了解其特点，做到心中有数。
第二步：围绕仿写点，巧妙构思，想好如何在行文过程中进行仿写。比如你准备对《社戏》一文中记叙有详有略、详略得当这一写作特点展开仿写，那就可先选一个自己所敬佩的人，然后理一理他身上的故事，根据其性格特点，想一想哪些要详写，哪些要略写，文章如何开头、结尾、中间如何过渡等，力求成竹于胸，这样后面的仿写就水到渠成。
第三步：根据所打的腹稿，用准确、生动的语言把所要记叙的事，所要描写的人和景，所要抒发的真情和人生感悟，表达出来。
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