现在的孩子在学校学习的课程多了，基础课程课时相对少了，但学习内容不少，这样无形中基础课程的课外作业就多了。其次大部分家长怕自己的孩子输在起跑线上，就给孩子报了周六周日的兴趣班。这样孩子的童真童趣就少了，甚至有的孩子根本在家没时间玩耍，也就没有了童真童趣。
我们穿越时空，反观古代孩子的童真童趣倒是丰富多彩，可以从古诗中体现出来。
1.《池上》
唐.白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
诗中的小娃偷采白莲，不知道藏匿踪迹，体现了小娃单纯天真的特点。
2.《咏鹅》
唐.骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲颈向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
这首诗是骆宾王六岁时，在看河中的大鹅时写下了这首脍炙人口的诗。
3.《小儿垂钓》
唐.胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
诗中的孩子在学着钓鱼，路人问路，孩子怕惊动了水中的鱼儿不作回答。
4.《所见》
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
诗中的牧童骑着黄牛，唱着歌儿，想要捕捉在树上鸣叫的蝉，忽然闭嘴不唱了。
5.《舟过安仁》
唐.白居易
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
诗中的两个小童，张开伞不是遮头而是为了让风大一些，他们多么天真可爱啊！。
6.《夜书所见》
唐.叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
诗中的儿童在挑着灯捉蟋蟀，他们是多么的快乐啊！
7.《村居》
清.高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢。
诗中的儿童放学回来，趁着春风去放风筝。
8.《清平乐.村居》
宋.辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
诗中的孩子有的锄豆，有的编织鸡笼，最小的孩子最调皮，躺着剥莲蓬。他们是快乐幸福的一家人。
9.《闲居初夏午睡起》
宋.杨万里
其(二)
梅子留酸软牙齿，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
诗中的儿童在捉柳花，在捉柳花过程中，儿童会快乐地沉浸其中。
10.《稚子弄冰》
宋.杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
诗中的孩子在坚固的金盆里剜冰，把冰用彩丝穿起来当钲来敲打。
我真希望现在的孩子课外生活丰富多彩，让他们保持初心，童真童趣之花在孩子们心中绽放。
