很多孩子苦于怎么写作文，每每遇到作文或周记就开始犯愁，坐在桌前像挤牙膏似的。半天也挤不出一句话来，笔头都咬破了都想不出。有的孩子会开始求助家长，让家长念一句，他照着写一句，才勉强写完。
这样的话，孩子把写作文当成是一个任务，不去想怎么把作文写好，而是想怎么快点应付完这个任务，长期下去，孩子对写作文会越来越排斥，甚至对语文这门学科也产生厌恶心理。大家都知道语文素养对于一个人的学习，生活，工作都是至关重要的，那么家长该如何帮助孩子学会写作技巧，提高写作兴趣呢？
一、大量阅读
想输出首先要大量输入，家长应鼓励孩子大量阅读文学作品，培养语感，在作品的选择上，应多选择母语为中文的作家的作品，因为如果原文是外语的话，翻译过来的文字可能会略显生硬，或是水土不服，不利于语感的培养。
另外还应该考虑你的孩子喜欢阅读什么类型的作品，如果孩子对历史、哲学、科幻、地理感兴趣，可以多给他选择相应类型的书，不仅能提升语感，对培养孩子的科学素养、思维训练方面也大有好处。
二、坚持写作
想写好作文，并不是光大量阅读就行了，还需要长期坚持不懈的进行写作练习。家长可培养孩子养成写日记的习惯，鼓励孩子把一天中发生的日常，自己的感想记录下来。刚开始可能觉得没什么可写的，等时间长了，下笔会顺畅很多。但家长切记不要把这当成一个 任务强迫孩子完成，而应该选择合适的方式，让孩子找到写作的乐趣，尝到写作带来的甜头。
三、学会仿写
孩子刚开始学习作文时，由于缺乏技巧，写出来的文章容易有一些用词不精准，衔接不流畅，叙事不生动的毛病。家长可以找一些名家名作让孩子进行仿写，先让孩子将范文多读几遍，再凭记忆在白纸上复写一遍，写完后，让孩子比较自己写的和范文有哪些区别，这样就很容易找到自己的问题在哪。
四、反复修改
好文章是改出来的，现在我们能看到的文学作品，大都是经过一遍遍的反复修改，才呈现在我们面前。在修改这个环节上，家长应该把主动权交给孩子，不要通篇还没读完就开始指手画脚，说这句不行，那句不好，这样会大大打击孩子的自信心。应该让孩子自己思考，哪里写得不好，应该怎么修改。
以上这几点，只要长期坚持下去，孩子的作文水平肯定会有所提升。关于写作文，你还有什么小技巧吗？
