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6月7日，千万学子和家长们共同期待和盼望的高考终于姗姗来迟。中午11:30过后，全国31个省份8套试卷作文题目全部公布，引发广泛关注。
不论是全国一卷对于劳动创造价值的关注，还是全国二卷立足时代特色，把握百年民族复兴史实，以时代人物的身份融入历史情境回望历史，歌唱时代，赞美祖国；还是全国三卷师生漫画，感谢师恩或以教师视角感谢学生，均是质量上乘的优秀题目。
高考语文结束后，中国教育在线也迅速刊发出了全国语文试题的3点命题思路，对其他几科有参考价值吗？跟随史育阁一起来盘点一下！
一、强调导向，明确目的
语文作为高考四门科目中人文性最强的学科，对于时代脉搏的把握和体现也更为明显和直接。坚持立德树人的首要导向是高考命题的重要思路，最终培养能够推动社会主义建设的接班人。
在高考题目中，全国二卷的作文题就很好的体现了这一点；除此之外，全国一卷名篇默写中出现了《渔家傲·秋思》的千古名句：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”、三卷的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”分别体现了爱国情怀和坚定意志。
二、深化改革，落实体系
高考试题对于后来考生的影响是具有导向性的，语文命题深化改革的趋势也不断明显，在巩固基础的前提下凸显应用性，引导学生综合能力的提高。
比如我们全国三套卷的文言文不再像以往一样在二十四史中轮回分布，而是全部取自《史记》中的传记，通过对优秀历史人物精神的弘扬体现价值观念。
在能力的引导上，全国一卷在阅读题中借用鲁迅先生《中国人失掉自信力了吗》一文引导考生进行深度思考，并联系现实，真正有所感悟，有所触动。
三、全面发展，健康成长
高考试题在对考生进行全面发展上的引导一直是在不断探索的。虽然说目前我们一直采用的是笔试答题的方法，但是一道优秀的题目就能够将学生的生活实践能力考查出来。
比如高考全国二卷论述类文本阅读题就直接以叶嘉莹对杜甫七律演进的论述来考察学生的思维品质。如果考生此前对杜甫等古代杰出文学家、诗人有过了解甚至的钻研，在做这种思辨性很强的选择题时一定会有很大优势。
总而言之，全国卷高考试题在大方针和命题思路的指导下，有着很高的命题质量，对于高考学子的考量也十分科学，在信度、效度上应该都会比较到位。
对于其他几科而言，不论是数学还是综合、英语，文以载道，立德树人的根本命题理念和对学生学科发展素养的引导是不变的，这多少能给我们一些启示。
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