对于小学生来说，学习是一件很枯燥的事情，因为十多岁的孩子还处于对于很多事情都好奇，也活泼好动的年级，所以让他们静下心来学习，很不容易。
对于他们来说，学习数学可以带给他们成就感，但是对他们来说语文反而充满着枯燥，和乏味。
小学生认为语文只是在不断的重复背诵默写，慢慢的孩子们对于语文就会产生厌烦心理，如果这时候家长不加以疏导和辅导费话，那么孩子的语文成绩就会一落千丈。
那么可能就会有人有疑问了，语文该怎么辅导呢？
语文最重要的是什么，我相信每个人都知道，那就是默写生字，对于一个汉字不仅要求你会读，还要会写。但是十多岁的孩子正是好动的年纪，让他们静下心来写生字，可能很多孩子都不愿意，有的叛逆的甚至会产生逆反心理。
家长在辅导孩子写生字的时候，可以选择和孩子一起学习，不要孩子在学习的时候，你家长只是在旁边看手机或者只是单纯的看着孩子，我们可以与孩子一起写汉字，与孩子比赛写生字，看谁记得快。
这样会让孩子对于写生字这个枯燥的事情产生了兴趣，这样的游戏比赛学习的过程也是一个记忆的过程。
俗话说得好，好记性不如烂笔头。写的次数多了，自然也就记住了。不要小看生字，生字在语文试卷中，至少占了百分之五十。
基础知识中会有很多题都是生字的变形，可以理解为换着方式的再考你对于生字的理解，比如看拼音写汉字，汉字组词，连连看…如果把生字学的特别好，那么及格不是问题。
除了生字以外，小学生对于阅读量也是有一定的要求的，在语文试卷中，我们常见的就是古诗词的背诵，这种常见的题型就是给你一句古诗，然后你写出下一句，或者说给你古诗词，让你连连看。
这样的题型，家长在辅导的时候，一定要让孩子对于古诗词背诵的特别的流利以外，还要让孩子知道古诗词里面的字怎么写，毕竟语文考验的是写，如果只是会背不会写的话，那么考试中还是会失去分的。
再有一个千古难题就是作文啦，小学的时候我相信每个学生都会被老师要求写日记，但是很多学生的日记写的就像是流水账一样，今天我干了什么什么，很开心，这样的日记不仅没有亮点，反而让人觉得无趣。
其实写日记就是在潜移默化的锻炼学生的写作能力，在日常的生活小事中有自己的想法和感悟就是语文的真谛。作文就是将自己的感想不断的美化然后用语言表达出来的过程。
所以如果想语文作文提高的快，就要平时善于观察周围的变化，比如四季的变化，周围事物的变化，多读一些写得好的文章，善于运用比喻、排比等修辞手法，会为你的作文增添不少的亮点。
语文就是美的代名词，如果你真的了解语文，就会发现它独具一格的魅力，也不会对于它产生厌学的心理。
家长在辅导孩子学习时，一定运用各种方法培养孩子的个兴趣，毕竟兴趣才是最好的老师。只有让孩子们对于语文有兴趣了，成绩才会显著提高。
