本单元《语文园地》编排了4块内容。
第一块内容是“交流平台”，主要围绕提问策略展开讨论。
第二块内容是“识字加油站”，通过本块内容的学习，引导孩子通过观察、比较，体会形声字的特点，了解偏旁的含义，从而识记生字、词语并积累。
第三块内容是“词句段运用”。这部分为两部分，第一部分通过比较引导孩子们体会每组两个句子在表达上的不同效果。第二部分引导孩子们体会自问自答的效果。
第四块内容是“日积月累”。这部分安排了四句有关提问的名言，通过读一读，背一背，培养孩子们养成多积累的好习惯。
交流平台
理解课文内容的方法有很多，质疑问难就是非常不错的一种。
本单元“交流平台”主要围绕提问策略展开讨论。
请孩子们们默读“交流平台”，画出关键语句，说说交流平台主要告诉我们什么信息。
把他们讨论的关键语句画出来，并说说对课文提问的方法。
概括方法：针对课文内容提出问题；从课文写法上提出问题；从课文中得到启示，联系生活经验来提问；抓住课文中的重点词句来提问；针对课文中的标题提问；紧扣段落之间的关系来提问。
识字加油站
出示六组第一行、第二行的同音字、形近字。读一读，读准字音，说说你的发现。
明确：前面六组都是形声字。每组汉字的左边为熟字，右边为生字。
形近字的搭配有一定的规律。有的笔画相同，位置不同。有的字形相近，笔形不同。有的字形相近，偏旁不同。还有的字形相近，笔画不同。这6组形近字不但字形相近，而且读音相同。
第二部分由三组汉字组成，每一组的两个生字偏旁相同，读音和字义不同。在学习这部分时先说说形旁所表示的意义，再尝试通过组词来理解，最后查工具书验证，如“贝”与钱财有关，“木”与植物有关，“犭”与动物有关。
