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很多家长都想知道，为什么京城超级名师张老师语文教学效果能这么好，帮助多名学生考入北大、清华、复旦等重点大学。那么今天让大家详细了解一下张老师。
1、教学背景：
毕业于重点大学中文系，
区高中语文教研员，
学科带头人，
北京市青年骨干教师，
高考作文阅卷组组长，
从事语文教学工作，
担任6届高三班主任。
2、个人风格：
博观而约取，厚积而薄发，偶尔有点小傲娇，是因为学富五车；
时常喜欢吐槽，是因为幽默感爆棚。
语文课堂课所传递的，不应当仅仅是知识，更是知识背后的深厚内涵；
语文课堂上所讲的，也不仅仅是文章，更是语文学习的理念和思想。
3、教学特点：
授课风格幽默风趣，清晰明确。
用数学思维高效学习语文科目，公式化模式高效精准答题，经典试题高效解读核心规律，模块化分阶段成系统整合学习。高效语文学习，快速赢取高分。
4、教学成果：
多次押中高考作文命题。
成功帮助高三学员升入北大、清华、复旦等名校，
并真正为其培养出能够用于实践的语文能力，
班上同学的成绩均稳步上升，掌握知识点时知其然更知其所以然。
5、张老师自述：
亲其师，才能信其道，在教学过程中，教师首先一定要注重和学生建立起平等、自由和温馨的师生关系，在此基础上发挥自身的引导启发作用；语文是一门语言学科，从字词句到段篇章，从识记到理解，具有明显的层次性和阶段性，而且每一个环节都直接关系到语文学习的效果。因此语文教学一定要在激发学生兴趣和积极主动性的基础上，夯实字词，理解句段，描绘篇章（亦即阅读和写作）；要尽可能多地调动学生的思维、感官细胞，鼓励、引导学生结合自己的生活加深对所学知识的体会和理解；要注意及时反馈，针对学生在学习中出现的问题进行及时指导；要注意引导学生积极总结学习方法，建立自己的答题方法体系，提高学习效率，做到事半功倍。
今天就为大家介绍这么多，张老师不在意别人如何赞扬他，他更愿意看到自己教的学生被人称赞，看到孩子的进步，这才是张老师想要的东西。
