人教版语文小学四年级下学期第二单元，学好古诗，感知故事
课文的内容生动、感人，从不同的角度赞美了诚实、守信等道德规范，使学生懂得诚实、守信比金钱、财富更重要；无论做什么事都要讲究认真，讲究实在；遇事要将心比心，多为别人想想等。
一、《古诗词三首》
《独坐敬亭山》，诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情，也正是诗人投身到大自然怀抱，以山为伴，寻找安慰的真实写照。全诗的大意是：仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。我静静凝视着山，觉得山也在看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。
《望洞庭》，明月当空的夜晚，诗人经过洞庭湖，记下所见的景象，故名为“望洞庭”。全诗的大意是：湖光秋月互相辉映，显得多么和谐，平静潭水无风，如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜，那月下洞庭湖里苍翠的君山，从远处看，就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。
《忆江南》，这首词是白居易离开杭州，回到洛阳以后怀念杭州时写了三首《忆江南》中的第一首。“忆江南”，词牌名。词的内容也是回忆江南。白居易曾经当过杭州刺史。词中所回忆的是诗人曾经观光游览当地风景时所留下的印象。
二、《万年牢》
这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦这件事，分两部分讲父亲做事认真和实在的。先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量；再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉工作。
从感人的故事中，感受真诚地为人和做事的道德风范，同时学习叙事清楚有条理的表达方法。
三、《将心比心》
本文以“将心比心”为题，通过发生在日常生活中的两个小故事，揭示了令人深思的人生哲理。
文章最为感人的是两处人物的语言描写。其一：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”其二：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”
要想得到别人的宽容和鼓励，就要自己先去宽容、鼓励别人。文中的那位母亲正是这样想的，善待别人，就是善待自己。以自己对他人的宽容和鼓励，换取他人对自己的宽容和鼓励。
四、语文园地二
口语交际，本次口语交际的话题是怎样真诚地对待每一个人，每一件事。以诚待人是一种美德，它既体现了一个人的道德修养，又能使人与人之间和睦相处，增进友谊。
习作，本次习作的要求是说说自己成长过程中的心里话。弄清楚什么是心里话，准备向哪些人去说心里话，说哪些心里话，说的心里话要真实。
我的发现，本次训练是通过小东和小林之间的对话交流习作经验，引导学生养成留心观察、勤动笔的习惯。学生养成留心观察、勤于动笔的习惯，是一个循序渐进的过程。
日积月累，要求能流畅地朗读这些名句，能懂得大概的意思。反复诵读、记忆，加以运用。
古诗词是祖国灿烂的文化，需要认真学思悟。认真读好故事，感知好人生道理。
