初一年级月考优秀作文范例一：挑战自我
作者：昆明家家乐学校金领地校区郎啟轩
人人都说:“失败是成功之母”。而我却不以为然，要成功为何要先失败，这不过是失败者的自我安慰罢了。在我眼里，只要敢于挑战，敢于迈出那第一步，你就已经成功了。所以，成功的初级定义便是:挑战自我。
记得那年，我们家里一行人去张家界的玻璃吊桥，都想挑战自己。一开始，人人都是意气风发，胸有成竹的样子。可到了那儿之后，所有人都像被太阳曝晒过的过的叶子蔫儿了一般。而原先喊声最大的我被第一个派上了桥。
虽然心里有如大海波涛汹涌，但死要面子的我在踏上去前仍不忘“虚张声势”，“怕什么，小菜一碟！”
但在踏上桥的那一刻，我发现我错了。放眼望去，那玻璃桥像一条无止境的小路一样看不到尽头；透过玻璃，桥下几百米的高空万一摔下去足可以让人粉身碎骨……
我心里直打鼓，想回去，可我之前那样的炫耀，如今却没了勇气，定会遭到他们双倍的嘲笑;走吧，万一这玻璃桥太脆弱，承受不住我的体重……在经历了激烈的心理斗争后，我决定，走!
于是我颤颤微微地迈出了左脚，在碰到玻璃桥的那一瞬间，像被火烧了一样又迅速地抽回。在如此循环往复几次后，我平复心情，告诉自己没什么大不了，脚又放了出去，终于迈出了真正的第一步。哎，一点事儿都没有。我趁胜追击，接着第二步……果然接下来的道路如履平地。终于到了终点，我转身朝他们挥手，欢呼着“我成功啦！”他们也挥手示意，并竖起了大拇指。那一刻我的喜悦无以言表，只觉得无比的畅快。因为我克服了恐惧的心魔，我战胜了自己。
挑战自我，就是那迈出的小小一步，只要迈出了第一步，你便成功了，因为你做出了一件从不敢尝试的事，超越了从前的那个自己!
家家乐初中语文教师评语：文章开篇一反常态，点明“失败是成功之母”是失败者的自我安慰，然后点题“挑战自我”才是成功的初级定义。通过挑战“过玻璃栈桥”来证明“第一步”的重要性，其中对挑战过程中的心理变化刻画得非常细腻，让读者感同身受。结尾恰到好处地点明中心，首尾呼应，感染力极强。
初一年级月考优秀作文范例二：挑战自我
作者：昆明家家乐学校白塔校区张心怡
在漫长的人生中，我们时时刻刻都面对着挑战，而最令我难忘的，还是那次诚信的挑战。
那天，随着上课铃的响起，老师抱着试卷进了教室。一拿到试卷，我大概地看了看，嗯，不难，应该没问题了……我拿起笔，开始“战场上”“奋勇杀敌”，一时间，所向披靡，好不痛快！
而正当我“放松警惕”的时候，“拦路虎”突然蹿出来，挡住了我通往成功的道路。我又读了一遍题，可仍然没有一丝头绪。便拿起草稿本，试图通过画图来解决这道题。但还是竹篮打水——一场空。
再看看手表，这道题已经耽误了我五分钟了，没办法，我只好先暂时放弃这道题了。后面的题我做得提心吊胆，幸好有惊无险，顺利走到了终点。
我连忙重新来思考这道题，可是就算我绞尽脑汁，也没有一点思路。可我又不想放弃这3分的选择题。3分啊，在排名中可以超过多少人啊……正当我急得如热锅上的蚂蚁的时候，我前面的那位同学正好弯下腰来捡东西，她的试卷完全暴露在了我的视线内，此时此刻，只要我抬抬头就能看到这道题的正确答案，也就在这时，我的心里响起了两个声音：
一个说:“看吧，看吧，就这一题，你不是想得满分吗?”另一个说:“不能看，看了，这就不是你的真实成绩了!”面对这次对诚信的挑战，我犹豫了。正当我犹豫不决的时候，一个声音突然在我耳边响起，“诚信是为人之本”，我的心已经给出了答案。我强迫自己把头埋得更低了，继续一遍一遍地读着题目。
等式列了一道又一道，方程解了一遍又一遍。考试快结束了，我只好胡乱填了一个答案二去。没过几天，成绩出来了。就因为这道题，我与满分“擦肩而过”，可我一点都不后悔，并为我最终的选择感到自豪。
在漫长的人生中，我们时时刻刻都面临挑战，而这次不一样的挑战，让我明白了，“诚信是为人之本”！
家家乐初中语文教师评语：开头简明扼要，直奔主题“诚信的挑战”。中间叙述自然流畅，结构紧凑，通过丰富的人物描写，尤其是心理斗争的刻画真实具体，将“我”在选择是否接受挑战的纠结心理写得细致入微，事情虽小，却描绘得有声有色。结尾点明中心，短促有力。选材真实，过渡自然，情感丰富，可读性强。
初一年级月考优秀作文范例三：挑战自我
作者：昆明家家乐学校润城校区杨洁妮
人生不是坦荡的大路，人生不是宽阔平静的大海。在我们的人生旅途中，困难等待着我们。挑战，扬起生命的风帆!
古今中外，哪有人的成功是偶然的?著名钢琴家贝多芬，虽然双耳失聪，但仍然热爱音乐，凭借着强大的意志与坚持不懈地练习，成为了有名的钢琴家、作曲家。那一首首音乐，一段段旋律，是贝多芬留给世界的礼物，也是他面对命运捉弄，永不放弃的精神与力量。
中国有名的作家史铁生，因为意外导致双腿瘫痪。本来，他已经放弃了对生活的希望。但是，在母亲的鼓励与带动下，他拾起了对生命的信心。这对于他来说，又何尝不是一种大的挑战?
不必高谈阔论，挑战其实无处不在。就说说我吧。原本个子长得小，总认为自己不太适合体育运动。但是，在老师的鼓励下，我参加了田径队。一开始，别人一次能做好的，也许我三次，五次都做不好。我灰心了。这时，妈妈鼓励我道:“正是比别人差，所以要加倍的努力，虽然你个子小，但人小志不小。去吧，孩子，我和爸爸都相信你可以的!”摔倒五次，十次……我的动作熟练了。留在腿上的，不是伤痕，那是我挑战过后上天给我的礼物。那是我不服输的挑战精神。从烈日当空到星汉烂灿，点起的万家灯火仿佛是对我的嘉奖。加油，小姑娘!你可以！
还记得小时候练字，妈妈要求我写字母“a”。开始，我鬼画符似的在纸上写下一个歪歪扭扭的“a”。正当我欣赏着杰作时，妈妈却皱起了眉头，生气地说道:“你这哪是写字?这是画字!今天你不把这个字写好，就不要吃饭了!”我觉得委屈极了，但“母命难违”。我只好定在那儿，认认真真地写“a”。写了又擦，擦了又写，一遍遍地练习……终于，我的“a”越来越美观。妈妈的脸上也终于露出了欣慰的笑容。
朋友，你的人生路上有过挑战吗?如果没有，那你就大错特错了。难道你没有通过一次次的挑战与练习就学会了说话，走路吗?反倒是那些牙牙学语、蹒跚学步的孩童的精神更值得我们学习。跌倒了，爬起来，继续走!
出发吧，少年！挑战，扬起生命的风帆！
家家乐初中语文教师评语：文章开头精简得当。作者以饱满的激情，先叙述了以贝多芬和史铁生为代表的用于挑战自我的名人轶事，引人入胜。接着回到自己参加田径队和苦练字母“a”的亲身经历，语言精练而准确，叙述井然有序，入情入理。最后以“扬起生命的风帆”结尾，言简意赅，其味无穷。结构合理，语言掷地有声，读来令人心潮澎湃。
初一年级月考优秀作文范例四：挑战自我
作者：昆明家家乐学校高新校区施昕杰
一次次的挑战，使平静的生活有了些起伏有了些起伏。那些看似无法跨越的深沟，当你到达对岸，也不过是生活的一道小小的裂缝。
嬉戏玩耍装点了童年美好的生活，追逐打闹则是那时必不可少的娱乐活动，尽管总会被大人呵斥，却依旧不管不顾，觉得这就是快乐美好，而那时我们的奔跑，就是在追逐美好的时光。
当我用尽全力，企图追上前面与我差不多大的孩子。他却顿了一下，那颗不起眼的石子飞起，又落在地上，他也随之倒地，手被地上尖锐的石子划破。我停了下来，望着他痛苦的脸与沾满鲜血的手，向后退却，似乎这样就可以让事情与我脱了干系。
他的哭声真可谓是惊天动地，他和蔼可亲的父母并没有追究责任，当我放下心来，转身准备离开时，一只温热的大手放在了我的肩上。我转过去，对上了父亲的眼睛。
“是你干的么?”他的语气同往常那般平静。
“不是。”我斩钉截铁地说，同时用眼神勒令那被吓哭的、企图告意的孩子。很快我就发现父亲并不满足这个答案。
“是她提议的。”我的手指指向一个女生——这是实话。
“你参加了么?”他又问，语气变得沉重。我察觉到了他的不悦，只得松口，点头。
“向他道歉。”他指向那个孩子。我顿时有些不可思议，随即我感到面前出现了一道深沟，不可跨越。一向爱我的父亲竟要我同另一个小孩道歉。我站在他面前，低着头，坚决不肯说出那三个字。
时间流逝，我感觉到深沟变宽、变长。对方的父亲有些动摇，看我的父亲沉着脸，也就无话可说。终于，我用极微小的声音说“对不起。”
“大声点儿。”他说，我的眼泪已流出。用尽全身的力气，“对不起!”我抬起头来，面前的伙伴说:“没关系。”
父亲又变得和蔼可亲了。我如释重负。感觉那深沟已不复存在。
深沟，亦或是无法迈过的坎。向前一步吧，小小的一步，待来日回首，这挑战也不过如此，它装点了你，成为一道亮丽的风景线。向前一步，挑战自我，收获崭新的自己！
家家乐初中语文教师评语：文章开头暗示“跨过深沟”即是挑战自我，出手不凡，吸引读者兴趣。中间交代故事起因，着眼在父亲和“我”的对峙，围绕“深沟”的出现，扩大和最终的消失。细节描写颇具匠心，人物的言行符合各自的身份特点，真实具体。结尾照应开头，中心明确，同时回环复沓，振奋人心！全文构思精巧，叙事集中，不蔓不枝，语言朴实流畅，感情真挚动人。
初一年级月考优秀作文范例五：一个橘子
作者：昆明家家乐学校高新校区孙婉宸
想要有收获，就一定要努力，尽管，不一定有多少。
——题记
金红的夕阳从云梢上轻跃而下，身后拖着的裙摆将周身的云染得通红。我漫步在傍晚时外的街道上，心中的繁琐之事却绕在心头，无法散却。
又考了一个第二名。
不知从何时起，我开始“稳”坐第二名。考试、比赛、特长……无论何时，“千年老二”这个光环牢牢扣住了我。虽说第二名并不算多差，可每次看到这样的成绩，心中都有一丝不甘。我渴望能做最好，期盼着能够多几个“第一”，可每一次，努力许久的成果都无情地打击了这个愿望。“第一”，开始变得遥远，我，也开始让”第一离我更远。
黄昏的街，寂静而又清冷，心中这愿望的火焰也似乎冷淡下去。我不解，也无聊，便下意识走入一家小小的水果店。
小小的水果店，没有什么客人，只有一位老奶奶守着铺面。她见我背着书包走进来，便热情地迎接我。我将心头的烦恼搁下，注视着面前的水果。那是一小堆橘子，个个金黄，色泽诱人。老奶奶笑着开口:“小姑娘，想尝就尝一个吧!但是，要自个儿剥皮，记住认真剥。”我不解，却也照做。细细撕去那花白的经络，将橘黄的果肉放入口中，任汁水在口中爆出，很甜。
老奶奶开始和我絮絮叨叨地聊起了天，她说，她的孙女从前很爱吃橘子，却又不想剥橘子皮，所以每一次都让老奶奶剥好给她吃。这也让她开始不愿付出，等待着收获。后来，孙女上了初中，每次考试都不如意，便开始自己在剥橘子时思考如何努力追上去。之后便付诸行动，当那经络撕尽，心中的结便打开了。
她开始让每个进入水果店的学生尝橘子，给他们讲故事。
最后一瓣儿橘子吃完，我不再烦闷，只是用身上所有的钱买下了一大袋橘子，并快速罗列了一个简要的计划表。向老奶奶道了谢，跑出水果店。
夕阳的余晖散尽，可我心中的愿望却又重燃。我要努力，要付出全部的努力，让那第一名”的光环取代“第二”，将这故事续继下去。
家家乐初中语文教师评语：文章题记结合材料中心，简明扼要。开头的环境描写生动优美，结合当下的心情，情景自然融合。通过老奶奶让“我”自己“剥桔子”的启发，打开心结，得出“想要收获必须有所付出”的中心，一气呵成。结尾“余晖散尽，却希望重燃”，含蓄隽永，意味深长。整体选材新颖，结构分明，语言自然流畅，读来津津有味。
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