文理科之间的纷争一直存续，有些人支持文科和理科分开考试录取的制度，当然也有人认为其中有很多不合理之处，文理之分自古以来就有历史背景。
文科生的地位和口碑似乎没有理科生的好，包括毕业后的就业前景也是理科生要广泛一些，文科生因为专业的特殊性会比较受限，也迎来了文理科的高考变革。
传统文科和理科之间的选择大家很熟悉，新高考改革也非常好理解，学生在语数外三门基础上再选3门，以前文综就是历史、政治、地理。而理综则是物理、化学、生物，新高考下实行3+1+2的新模式，也就是打破了固有的文综和理综门类，学生可以自主灵活地在其他几门中任意选择。
新高考改革下的3+1+2模式确实很灵活，让学生在学科之间多了很多选择空间，而不再是读文科就不能学生物化学，理科生也可以选择政治和地理。3门语数外的地位保持不变，1是在物理和历史中选择一门，2就是在生物、化学、政治和地理中随意选2门，这样的模式下可以有12种组合方式。
多种方式下很多学生和家长都比较欢喜，特别对于学生可以自主灵活选择，可以选择自己最擅长和喜欢的科目，总体模式下理科生占了很大优势。
今年在新高考改革模式下，北京大学历史系中就出现了一个滑稽的事情，被北大历史系录取的某位同学高考并没有历史成绩，也就是他在选科目的时候并没有选历史。该同学系统学习历史只学习了高一一年，这样的同学还不止一个两个，文科专业中有一大半是理科生，虽然没有历史成绩但依旧被历史系录取。
历史系没有历史成绩，高中三年的历史都没有系统学完，在大学却要主攻历史专业，这样的结局是不是过于幽默和搞笑。在深思下被录取的这一半理科生中，又有多少学生内心是真的对历史有兴趣，很多人也许是为了学校知名度而选择，当然也有一些理转文的学生是真的有兴趣。
众所周知理科生的录取分数线要比文科的低一些，那么在这样的高考新改革下，理科生拥有了比之前更大的优势，而对于文科生来说受限的同时还会加大竞争。普遍出现文科生喜欢的专业进不去，这样的现象也让很多文科生表示很无奈，理转文比较简单也被接受，然而文转理就没有那么简单和容易。
新高考改革下出现的一边倒现象，引来了网友和家长很大的争议，家里有学文的孩子家长也是犯愁，有很多家长考虑让孩子学理科。就是为了毕业后能有更多的就业选择，选了理科最后还可以改文科，因为很多文科的专业不限制科目，但是理科专业很多会限制理科科目。
但是这一点就把很多文科生推到无奈境地，自己喜欢的专业上不了，想转理科也需要看运气，这样的现象也让一些网友担心以后会不会没人读文科。如果文科没人选读以后的社会将变成什么样，全部都是理工科的工种，机械化、科技化固然非常重要，但是如果没有了文科就没有了人文情怀。
中国是一个极具历史文化的国家，传统文化和历史文明是巨大的财富，国家的综合实力离不开科技做领头羊，但是没有华夏文明的配合也将不是一个整体。所以文科和理科之间一定要找到平衡点，新高考改革下更要重视出现的现象，从实践中不断地继续完善，新高考改革才能更好地顺应发展。国家的重要发展领域也离不开文科生的参与，文科生面对这样的短暂失利更不能放弃，那些内心热爱文科的学生要不断提升自我，在文科领域做到拔尖。在理科转文科的限制上，相关部门也应该考虑周全，可以适度的允许但是不能没有条件地开放，无论是哪一个专业都应该不能太过于浪费。
总结：
文理科的争议相信一直会存续，新高考改革下也会不断出现一些新的问题，只有在文理科专业走向之间找到平衡点，并合理地进行干预和限制。才能让更多莘莘学子找到最适合自己的专业，无论选择哪一个专业都需要理想的成绩，理科生也不能总觉得文科生低人一等，有些文科专业也并不是理科生想读就能读的。
