为话题作文巧拟题

作文要求学生自拟文章题目。 题目是文章的眉眼。 好的标题不仅可以使作者思路畅通，更重要的是，它可以吸引读者，使读者产生欲罢不忍的心情。 人常说：“题好一半文”。

怎样才能写出称心如意的标题呢？ 首先，命标题之前，根据话题要考虑自己善于怎样表达。 是议论，是记叙？ 驾轻就熟，选择自己拿手写的文体。 不同文体文章标题，是有差异的，要根据文体拟标题。

其次，要掌握一定的拟题方法。

好的文章标题，具有新颖、概括性强、简明、有文采的特征，如果留心课本、报刊，能够清晰地看到这一点，下面几种方法是拟题方法的一部分。

一、引用诗、词、曲、歌法

中国有五千年的文明史，从古到今诗、词、曲、歌多如烟海，举不胜举。 他们从不同的角度，抒发情怀，用词巧妙绝伦。 现在有很多作家用诗句作为文章标题，收到了非凡的艺术效果。 例如：引宋代叶绍翁“一枝红杏出墙来”记述某学校改建事迹； 该出“口”时就出“口”，改动了“好汉歌”歌词中一个字，反映中学生口语交际绝妙横生。 这些标题言简意赅，富有文采，读者一见，耳目～新，不读不快。 我们同学唐诗、宋词、旧曲、新歌，胸中叠叠重重，何不选一句，择几词为其命题呢？

二、概括事件法

大纲要求中学生能写记叙文，我们平时习作，也大都是记叙文。 写记叙文用“概括事件法”为文定题为许多人所青睐。 例如《赤兔马之死》、《我喜欢七彩生活》、《难忘的实验》、《鲁提辖拳打镇关西》。 这些题目，提纲擎领，高度地概括了事件。 它像窗口，从这里可以显示出文章的精美，使读者产生极强的阅读欲。 如果我们所构思的文章是写人记事的，则可考虑用“概括事件法”，为文章命标题。

三、矛盾法

从表面看，这些题目是矛盾的，例如：《死海不死》。 人们看到这个题目会感到新奇：即是死海，何以不死？ 即是不死，又何谓死海？ 读者势必急于阅读全文。 人有好奇心，看到矛盾的东西，总是想寻根求源，探个究竟。 根据人们的这个心理，拟定标题，有意识地采用矛盾法，阅卷老师一看，精神定会为之一振，兴致高涨，分数相对也会上去。 它与人们正常思维相悖逆，容易引起人们注意。

四、疑问法

依据文章内容，提出一个本质的问题作为文章的标题，既可以吸引读者，又可以帮勖读者对文章主旨加深理解。 例如：《是谁在赞美皇帝的新装》、《中国人失掉了自信力了吗》《怎样正确对待分数》《生动的观摩课失败在哪里》、《谁是最可爱的人》。 疑问的标题提出了叩击人们心灵的问题，这样的标题个性强，有吸引力，易于引起读者注意。

五、添加元素法

话题作文中的“话题”只限定了写作的范围。 这个范围是很广阔的，若把“话题”当标题去写，肯定会失败。 但是如果给“话题”添加一些限定的成分，使其范围缩小，写出来的文章就会合乎要求了。 例如：以“家”为话题写作，可以添加为 <幸福的家》、《我热爱的家》、《不成家的家》、《家的温暖》、《我家召开誓师会》等，这样写作着眼点集中“家”的某一侧面，好写，也容易写出高质量的作文。

六、直抒胸臆法

这是一种粗率而简洁的方法，也是使用率最多的方法。 文章主要内容是什么，就以什么命题。 例如：写人，《我崇敬的一位党员》、《大姐三怪》、《父亲那座山》、《我的姥姥》等：记事，《骗来的荣誉》、《藏在心中的一件事》、《课堂里的笑声》、《特殊的签名》； 状物，《狮子狗》、《菊花》、《日本平家蟹》、《中国石拱桥》； 议论，《小议“诚实”》、《金钱与人格》、《树木、森林、气候》、《儿童该有自己的欹》等。

同学们只要对新生事物有一定的识别能力，能够独具慧眼，从生活中众多表现角度中，选一个新奇的表现角度，在选材上给一些本来并不新鲜的材料赋予新的生命，直截了当地为其文命名，效果是非常好的。