【前言】
开学第一天，班主任老师通常都会安排同学们作自我介绍，多数同学都是紧张地简单介绍：“大家好，我叫xxx，今年8岁。”
有的孩子则不是，上来鞠躬，流利地介绍自已。比如，“我叫xxx，今年8岁了，我喜欢唱歌，还喜欢游泳，我很高兴来到这个新集体，将和大家起度过六年的小学生活，我喜欢帮助同学，大家有什么困难，只要是我力所能及的，我都会竭尽全力帮助大家！相信我们会成为好朋友！谢谢大家！”
听完两种不同的自我介绍，屏幕前的你，认为老师会让谁来当班长？
每个父母都希望自己的孩子能够出口成章，无论哪里，都自信满满地表达自我，可现实中却有多少父母苦于孩子语言表达中的各种问题——
那就是孩子说话结巴，词不达意，说话毫无条理，发音不清，听说读写存在困难，甚至于不会说话。
今天，小艺就来聊一聊如何培养孩子的语言表达能力。
01.语言的重要性
语言是人与人之间交流必不可少的工具。卡耐基在他的那本风靡全球的《语言的突破》前言中提到，一个人事业的成功，只有15％取决于他本人的智力的技巧，而另外85%取决于沟通的能力、讲话的技巧以及说服他人的能力。
未来社会是一个更加开放的、竞争性更强的社会，但同时也是一个需要更多合作的社会，它要求人与人之间有更多的交往，对人的语言也提出了更高的要求。
因此，从小培养孩子的语言表达能力是很有必要的。
02.如何提升孩子的语言能力
耐心倾听孩子的讲话
孩子的思维经常是跳跃式的，想到什么就说什么，所以有时候孩子可能一句话里说好多件事，表达好多个意思，或者自己胡乱把几个意思糅合为一个意思。
此时，父母应该耐心的听孩子说完，若实在不明白他在说什么，可以要求他再说一遍；倾听孩子讲话时，可留意孩子的表达方式，对于表达不准确的地方可在孩子讲完后指出，然后引导孩子纠正错误。
提升孩子的语言表达逻辑性
有些孩子很聪明，但在表达的时候经常出现思维的无序性和跳跃性。他们心里知道怎么说，但到了嘴边却又说不出来，经常很难连贯的表达出心里的想法。这导致他们说话的时候全无逻辑，语言错乱不堪。
这时候，家长可以教孩子一系列体验场景的工作：比如告诉孩子这样一个场景：早上起床后，先睁开眼睛；接着叠被子，然后刷牙、洗脸、穿衣服；穿好衣服后，到饭桌吃早餐，背好书包，换上球鞋，跟爸爸妈妈告别，就可以上学。
让孩子完成这一系列动作是为了让他通过体觉能力，达到锻炼思维的有序性和逻辑性。
做话题营造者，学会向孩子请教
通常来说，我们在家庭当中讨论的一些话题，无外乎是父母对孩子的关爱，在学校遇到了什么问题，学习如何……
有些传统概念的话题往往让孩子会产生一些些许的叛逆感。我们可以避开这样的话题，去营造一些其他的话题，看看他关注的话题到底是什么。
在我们营造一个话题的过程当中，孩子的表达词汇也许不太准确，知识面不够宽广，逻辑不够严谨，语言也不够流畅。那么在这个过程中，我们就会发现他知识欠缺的一些地方，也知道了他的知识储备到底有多大。
在通过这样的一个判断和交流之后，我们不妨用一种缓和的态度去给他做一个增量的补充。
这里有个前提，就是你在跟孩子探讨这个话题的内容前，你的储备一定要比孩子多才好。这也需要我们父母多下一些功夫，做一些功课，把自己欠缺的知识储备给补充上，才能帮助孩子养成这样的一个储备知识的过程，进而让他们形成语言表达的习惯。
如果各位家长看完这篇文章，还是不清楚具体如何提高孩子的语言能力，可以把专业的事交给专业的人。
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