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▌金星题库┃如果一个工作簿所包含工作
▌搜答案┃要改变文本的（)，可以使用健康的概念是指（)。A．身体健康B．生理无残疾C．心理健康 D．身心健康
正确答案：DD【解析】健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。
多元智力理论中传统智力成分是语文和数学智力。
正确答案：√多元智力理论中传统智力成分是语文和数学智力。
小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务，这体现了低年级儿童意志的 A、 坚
正确答案：C
看到天上的云朵云层，自然而然地想象为大海、山峰或某种动物，这种心理现象是。A.有意想象
正确答案：B没有预定目的的，在一定刺激作用下，自然而然地产生的想象是无意想象。
知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。
正确答案：√
奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论，对遗忘的原因提出的独特解释是（)A．痕迹消退说B．干扰说C．同化
正确答案：C
简述教学目标的意义。
正确答案：【答案要点】教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。
难以突出本质要素和关键特征的直观形式是（)A．实物直观B．模型直观C．图表直观D．网络直观
正确答案：A
特定性原则是指学习策略一定要适于具体的学习目标和学生的类型。
正确答案：√略。
在行为的动机体系中起主导作用的动机是【】A．意识到的动机B．没有意识到的动机C．近景性动机D．远景性
正确答案：C解析：动机可以划分为近景性动机和远景性动机，而起主导作用的是近景性动机。
认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是（)A．痕迹衰退说 B．干扰说C．
正确答案：C
学生间认知方式差异主要表现在。 A．场独立与场依存 B．自我型与开放型 C．沉思型与冲动型 D．安
正确答案：ACE
安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（)A．认知阶段B．联结阶段C．评价阶段D．自动化阶段
正确答案：D
以下属于操作技能的是。A.演唱B.文学创作C.打球D.运算E
正确答案：ACEBD两项为心智技能。
根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性，可以将能力分为。 A. 一般能力B.
正确答案：AB
1868年，俄国教育家乌申斯基出版了，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄
正确答案：B
由于一个学生进步明显，教师取消了对他的处分，这属于A.正强化B.负强化C.惩
正确答案：B正强化是通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率，负强化是通过消除或终止厌恶，不愉快刺激来增强反应频率，惩罚是指能够减弱行为或者降低反应频率的刺激或事件
教育心理学是研究教师如何教的科学
正确答案：错误。从研究对象来说，教育心理学研究关注的焦点是学校学与教情境中的人（施教者和受教者），也即学生与老师。从研究过程来说，教育心理学要密切结合教育过程来探讨、揭示学与教的基本心理规律。学校的教育教学是由教师的教与学生的学构成的双边统一活动，教以学的规律为基础，学受教的指导，二者互相制约，不可分割。所以教育心理学的研究必须研究学生的学和教师的教，为科学的学与科学的教提供重要的理论指导。
非测验的评价技术有哪些？
正确答案： 在实际教育中，尤其是情感领域的教学评价，教师可以使用非测验的评价技术。情感教学不属于任何一个学科，其效果可能产生在任何一种认知学科的教学过程中。 (1)案卷分析。案卷分析是一种常用的评价策略，其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。 (2)观察。观察是指通过教学过程中的非正式观察搜集关于学生学业成就的信息。这种观察不只限于智能的发展，还包括学生生理、社会和情绪的发展。 (3)情感评价。可以借助已有的量表，也可以鼓励教师自己编制评价量表。
从学习的信息加工模式来看，学习是学生与环境之间____________一的结果。
正确答案：相互作用
评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果的是。A.配置
正确答案：D题干符合常模参照评价的内涵。
是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。 A。标准化成
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正确答案：B
细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
【---回复结束---】
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细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
【---回复结束---】
（)虽是一个独立的成分，但它始终贯穿在整个学习和教学过程中。
参考答案：评价/反思
同一概括水平的经验之间的相互影响。我们称为。A．迁移B．正迁移C．水平迁移D．具体迁移
正确答案：C
记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。
正确答案：×问题解决包含一系列的心理活动，单一的认知活动不是问题解决，因此，题干错。
原型定向阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。
正确答案：(√)。
运用符号办事的能力是 A. 言语信息B. 智慧技能C. 认知策略D. 动作技能
正确答案：B
__________是生物性状的逐代传递，如机体的构造、形态、机能等特性都可以一代一代地传递。
正确答案：遗传
结合实际，谈谈如何对特殊儿童实施教育。
正确答案：(1)特殊教育必须注意内容、技能和环境的变革。内容必须满足各类特殊儿童的特殊需要，并通过特殊教育手段使学生掌握一些特殊技能。 (2)在安排特殊教育的环境时，可以考虑以下几种形式： ①随班就读。让需要进行特殊教育的缺陷儿童进入普通学校的课堂中进行全日制或半日制的教育活动。②普通班加巡回辅导。将特殊儿童置于普通班中，由巡回辅导人员定期或不定期向特殊儿童提供部分时间的教学，或对普通班教师进行咨询，商讨特殊儿童的辅导策略。③普通班加资源教室。资源教室是为中小学特殊儿童设立的、与普通教室分开的补救教学场所，配有特殊的材料、设备和经过专门训练的教师。它有两种用途，一是对学生作个别辅导或小组教学，通过补救学生所缺乏的技能或补偿其弱点来帮助学生克服学习中的问题；二是由受过特殊训练的教师对那些普通教师难以处理的学生提供咨询与帮助。④设置特殊班。将教育需求相近的特殊儿童集中在一个班级内接受教育。这种特殊班通常附设在普通中小学里，对象为轻度和中度的残疾儿童。
在实际教学过程中，学生对知识的概括只能是感性概括。
正确答案：×在实际教学中，学生对知识的概括可以是感性概括，也可以是理性概括。
某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习，根
正确答案：C班杜拉把强化分为外部强化、替代强化和自我强化。其中替代强化指观察者因看到榜样受到强化而受到的强化。
不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有。 A．不可知性 B．独特性 C．即时性 D．独创性
正确答案：B课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。
心理产生的物质基础是 A、 脑 B、 实践活动 C、 心脏 D、 客观现实
正确答案：A
会计人员会计职业道德教育的主要内容有（)。A.观念教育 B.规范教育C.警示教
根据《总会计师条例》规定，总会计师是（)。A．专业技术人员B．会计机构负责人C．单位行政领导职务D．单位
财务报表的会计期间必须是1月1日起至12月31日止。
经批准，银行在办理金额算时可以代扣款项。（)A．正确B．错误
根据公司法律制度的规定，下列事项发生变更时，应当向公司登记机关办理变更登记的是（)。A．法定代
商业承兑汇票付款人存在合法抗辩事由拒绝支付的，应自接到通知之日起内，做成拒绝证明送交开户
