阳春三月，草长莺飞；联合教研，扬帆前行。3月24日，南充市中学政治任仔东名师工作室3月研修活动在龙门中学举行。此次研修活动分为两个阶段进行，第一阶段为南充市中学政治任仔东名师工作室与龙门中学联合教研，第二阶段为全国“两会”学习进行时。
在联合教研活动中，工作室成员鞠小蓉老师和龙门中学张力彬老师向参会人员展示了两堂优质课例。
上午8：30，联合教研活动在龙门中学张力彬老师播放的新冠疫情专题片中拉开帷幕。在精心编辑的短视频中，张老师引导学生归纳、总结在面对新冠肺炎疫情时中国政府在态度、行动、贡献等方面所作出的努力，引导学生总结、体会并升华本节课的主题——中国担当。本节课课堂内容丰富，讨论热烈，同学们在讨论中感受到了中国作为一个负责任大国的担当。
工作室成员鞠小蓉老师同样以抗击新冠肺炎疫情为主线，在学生的小组讨论中引导学生总结出中国的态度、行动与贡献。鞠老师还结合全国脱贫攻坚表彰大会的事例，激发同学们的民族自信心和自豪感。整堂课教学内容环环相扣，课堂氛围轻松融洽。最后，在中国担当“之勇、之力、之智、之度”的主题升华中，课堂戛然而止，却余音绕梁。
课后，工作室全体成员会同龙门中学领导、政治组全体教师在学校综合楼二楼会议室进行评课。
会上，龙门中学党委副书记唐兵发表了热情洋溢的致辞。唐副书记对此次名师工作室到校进行联合教研活动表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，对两位授课教师的优异表现给予充分的肯定和赞赏。他表示，联合教研活动是一个相互学习、共同成长的过程，有利于学校教师综合素质的提高、教学理念的更新、教学模式的改革和教学质量的提升。他还勉励青年教师要多学习，多交流，做一个有魅力、有情怀、有追求、有思想的教师。
随后，两位授课教师张力彬与鞠小蓉分别从课程地位解读、教学环节安排、分组讨论设置、知识归纳总结、课堂跟踪训练等方面对课堂教学设计作了介绍。
在评课环节中，首先由龙门中学政治教研组组长王建国老师进行点评。王老师用“新”、“准”、“实”、“好”四个字概括了这两堂课。“新”即教学思想新；“准”即教材处理和对教材体系把握准；“实”即教法、学法实用；“好”即教学效果好。王老师表示，两位老师以饱满的热情、娴熟的技巧向我们展示了两堂非常精彩的公开课，达到了相互学习、互通有无的目的。接着，由工作室成员冯伊琳老师进行点评。冯老师认为这两堂课层次设计，匠心独具——有序；激情演绎，活力绽放——有神；资源巧用，水到渠成——有生；多姿多彩，魅力无穷——有色。两位老师不谋而合把教学目标转化为学习目标，以解决问题为主线开发学习任务，充分落实了思政学科核心素养。
最后，工作室主持人、李渡中学副校长任仔东作总结性发言。任副校长首先感谢龙门中学对此次联合教研活动的支持，盛赞龙门中学不愧是百年老校，底蕴厚重，文化气息浓厚。他指出，高效课堂一定是有生命力的课堂。这两堂课都充满了生机与活力，气氛民主和谐，关系融洽友好，学生参与度高，有尊严、有事做，老师调度好，重互动、重引导，是有示范效应的两堂高效课。他强调，作为思政课教师，要深刻领会和贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神，从横向、纵向、立体化上讲好思政课，积极推动思政课教育教学改革，推进思政课一体化建设，更好发挥思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程作用 。
第二阶段，工作室全体成员开启了全国“两会”学习。活动中，工作室成员杨静老师组织学习了全国“两会”精神，她围绕“两会”的特殊意义、主要内容和热点透析三个方面进行了解读。
此次研修活动促进了区域间教师的互动交流，丰富了研学内涵，在加强联合教研、共享资源、共同成长上起到了重要的推动作用。名师引领，示范辐射，南充市中学政治任仔东名师工作室一直在路上！
