今天王老师给同学们准备了小学二年级语文下册期末测试卷(二)附答案,家长们可以给孩子收藏一份!
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小学二年级语文下册期末测试卷(二)
一、读拼音,写词语。(8分)
二、用“”划去加点字错误的读音。(9分)
研究(jiōu jiū) 毕竟(jìnɡjì)
咨询(zīzhī) 簸箕(jīqí)
香脆(cuìchuì) 既然(jìjí)
船舱(cānɡchānɡ) 蔗糖(zhàzhè)
晶莹(yínyínɡ)
三、补充词语。(16分)
碧()()洗 ()()无云
筋疲()() ()()补牢
一望()() ()()莺飞
()()拂面 绚丽()()
四、选字组词。(4分)
迷 谜 密 蜜
( )语 ( )路
花( ) 茂( )
评 坪 苹 萍
( )果 草( )
( )论 浮( )
五、我会用“√”选择括号里恰当的词。(3分)
1.我的(愿望 期望)是长大后成为一名解放军战士。
2.在雄壮的国歌声中,五星红旗(徐徐 渐渐)升起。
3.伴随着(美好 优美)的乐曲,小演员们舞动起来。
六、按要求完成下面的句子练习。(10分)
1.红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)
2.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
3.郊外美丽 春天的 异常景色 (连词成句并加上标点)
4.岩石书用处不大吗?(换种说法,意思不变)
七、理顺错乱的句子,填序号。(5分)
( ) 再找到字典部首目录(lù)那一页,从三画中找到“氵”,看看后边的页码(mǎ)。
( ) 老师让我们用部首查字法查“泞”字。
( ) 然后数一数除去部首还有五画。
( ) 我先确定“泞”字的部首是“氵”,共三画。
( ) 我翻到检字表中有“氵”的那一页,从五画中找到“泞”,根据后面的页码就可以查到“泞”字了。
八、教材回顾。(12分)
1.根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)《村居》和《晓出净慈寺送林子方》写的都是春季的景色。( )
(2)一年是十二个月,有二十个节气。( )
(3)遇到问题要多听取别人的意见,不需要自己的判断。 ( )
(4)只有靠自己勤劳的双手,才能创造美好的生活。 ( )
2.根据课本内容填空。(8分)
(1)野火烧不尽,____________________。
(2)与其________________,不如________________送炭。
(3)秋处露秋寒霜降,____________________小大寒。
(4)若________________,若饮食,________________,勿生戚。
(5)________________一粒粟,________________万颗子。
九、课内阅读。(7分)
从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
1.本段共有()句话。(1分)
2.喜鹊阿姨教喜鹊弟弟、、,你觉得喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟。(4分)
3.试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子。(2分)
十、课外阅读。(11分)
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领功夫)有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠绑)在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再在)也不敢骄傲了。”
1.这篇短文共有()个自然段,最后一个自然段是( )说的话。(2分)
2.短文中的“姑娘”指的是( )。在文中有一个四字词语表示非常惊讶,这个词语是( )。(2分)
3.用“”划去括号中不合适的字词。(3分)
4.请在正确答案后的括号里画“√”。(4分)
(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是因为:
A.小猴很好动。()
B.小猴很喜欢他们。()
C.小猴心里很得意。( )
(2)小猴认为这个姑娘是个能人,是因为:
A.她是个姑娘。()
B.她会跳舞。()
C.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。( )
十一、图上都有谁?他们准备干什么?他们的心情怎样?会说些什么?仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。(15分)
参考答案
一、寻找 赶紧 温暖 分发 补充 容易 游戏 热闹
二、划去:jiōujìzhīqíchuìjíchānɡzhàyín
三、空如 万里 力尽 亡羊 无际 草长 春风 多彩
四、谜 迷蜜密 苹 坪 评萍
五、1.愿望 2.徐徐 3.优美
六、1.示例:梧桐树叶像手掌似的。(答案不唯一)
2.雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。
3.春天的郊外,景色异常美丽。
4.岩石书用处很大。
七、3 1 4 2 5
八、1.(1)× (2)× (3)× (4)√
2.(1)春风吹又生 (2)锦上添花 雪中 (3)冬雪雪冬 (4)衣服 不如人
(5)春种 秋收
九、1.3 2.唱歌 做游戏 学自己发明的拼音字母 示例:捉害虫的本领(答案不唯一)
3.示例:天上的白云一会儿变成兔子,一会儿变成一匹马,一会儿变成一只狮子。(答案不唯一)
十、1.5 小猴 2.牵牛花 目瞪口呆 3.划去:功夫 绑 在 4.(1)C (2)C
十一、略
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