我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有关表演诗歌朗诵心得体会及收获一
你们好!
今天，我们幼儿园内鲜花盛开，彩旗飘扬，各界宾朋带着关心和鼓励与我们相聚，共庆这个盛大节日——国庆节。在此，我代表幼儿园全体教职工向大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向小朋友们表示节日的祝贺!
我们幼儿园至今已走过了十余个年头，成长为市一类示范幼儿园、幼儿教育的窗口。十几年来，是市委、教办的正确领导和关心，不遗余力地在财力、物力上给予我们支持，才得以使幼儿园环境更加优美，设施更加完善，不但用上了先进的现代化设施，而且实现了老师和孩子多年的梦想。看着孩子们在宽敞明亮的教室里上课，听着优美的琴声唱歌，在风景如画的幼儿园里游戏，在功能齐全的大型玩具上娱乐，我想，不只是我和老师，连家长的心里也都会很高兴的。
当然，幼儿园能有今天的成绩，也离不开家长的支持和配合。非常庆幸我们幼儿园能有一大批思想素质高、配合意识强的家长。在幼儿园举行的各项活动中，是家长的踊跃参与，丰富了幼儿园的活动，并且通过电话、短信等交流平台，积极为幼儿园的发展献计献策国庆节演讲稿，成为了幼儿园一道亮丽的风景线，为幼儿园的发展做出了很大贡献。
我们幼儿园还有一大批富有爱心和敬业精神的老师。我们的老师全部毕业于幼教专业，她们以扎实的基本功、高超的教育技能、娴熟的教育技巧，引领着孩子在知识的海洋里遨游，在童话的王国里驰骋，使孩子个个变得更加健康、聪明、活泼、开朗、自信。
我们坚信这样的教育理念：“给孩子一个胸怀，让他们在依偎中感到安全;走进儿童的世界，让他们在理解中体验尊重;给孩子表现机会，让他们在成功中寻找自信;放开孩子的手脚，让他们在活动中获得发展。”我们推崇这样的宗旨：“让孩子欢心，让家长放心国庆节演讲稿，让社会安心。”我们树立了这样的培养目标：“健康、自信、开朗、独立、合作、创新。”我们善于倾听，走进儿童奇妙的世界;我们敬畏生命，让孩子成为自己发展的主人;我们勤于实践，让创新引领成长……
孩子是祖国的未来和希望，也是我们每个家庭的欢笑和希望。童年的梦想最五彩斑斓，童年的笑脸最天真灿烂。为了让每一个孩子过上一个快乐而有意义的节日，给童年留下一个永久的美好回忆，我园精心组织策划了这场丰富多采的幼儿团体操。希望孩子们的表演能够获得你们的掌声与喝采!
有关表演诗歌朗诵心得体会及收获二
a：敬爱的老师；
b：尊敬的叔叔、阿姨；
c：亲爱的同学们；
合：大家晚上好!
a：天地风霜尽，乾坤气象和;我是今天的晚会主持xx；
b：历添新岁月，春满旧山河。我是晚会主持xx；
c：春夏秋冬，物换星移，我是晚会主持xx；
d：日月如梭，光阴似箭，我是晚会主持xx；
a：日历又将翻开崭新的一页，20xx年元旦如约而至；
b：勤辞旧千家同喜；
c：顽闹春万户皆福；
d：今夜，让我们绽放梦想，共迎新年，唱出心中的喜悦!
a：今夜，我们欢聚一堂，一起用心来感受真情，用爱融化冰雪；
b：今夜，我们想唱就唱，敞开心扉，释放你的激情；
c：今夜，这里是一片欢乐的海洋，让快乐响彻云霄；
d：三年多的小学时光，我们从陌生到今天舞台上的自由组合；
a：我们共生活，同学习，欢庆元旦，把心中的热情化作动人的乐曲，唱出心中美好的祝福!
b：我们从理解到包容，相互关心，成为好朋友；
c：今天的我们，用心在营造一个和谐的家的氛围；
d：我们真情参与，团结合作；
a：家和万事兴，xxx小学就是我们共同的家!
b：首先，让我们用烈的掌声，欢迎参加本次元旦晚会的学校领导，任课老师；
c：感谢你们的辛苦付出，感谢你们的积极参与!
d：在此，我代表全班同学欢迎我们的老师，家长，百忙之中来参加我们的元旦晚会；
a：20xx年xx小学“梦想启航想唱就唱”元旦晚会正式开始！
b：大家说，最近有一个节目特火，同学们知道吗?我就特别喜欢看“奔跑吧，兄弟”，今天，来一个现场版的。首先请欣赏：xx和爸爸合唱《超级英雄》!大家掌声欢迎!
a：谢谢xx和xx爸爸的精彩演唱，一首大家都特别熟悉的歌曲，仿佛把我们带到了节目现场，接下来请欣赏：xx为我们带来的小品：招聘。
d：非常精彩有趣的节目!谢谢同学们精心准备的小品，掌声再一次送给她们。二胡是我们中国的民族乐器，始于唐朝，至今有一千多年的历史。请欣赏xx为我们带来的二胡演奏：良宵。
a：台上一分钟，台下十年功，谢谢王梓绚带来的优美的琴声。三十功名尘与土，八千里路云和月。现在有请xx和xx爸爸表演诗词朗诵：《满江红》。
b：莫等闲，白了少年头，空杯切。掌声和鲜花再一次送给谭昊和爸爸。徐晓泉从小学习太极，功夫了得，今天让我们一饱眼福，请欣赏xx为我们表演：杨式太极：《太极扇》。
c：谢谢xx的精彩表演，同学们是不是看呆了?非常鼓舞人心!接下来还有更多精彩在等着大家呢，请欣赏：xx表演葫芦丝：月光下的凤尾竹。
d：谢谢你们的精彩表演!三位同学配合的很好!有梦想，就勇敢地唱出来，请欣赏：xx演唱的《大梦想家》，大家热烈的掌声在哪里?
c：谢谢三位同学的真情演唱，随风飞翔，有梦做翅膀，敢爱敢做，勇敢闯一闯，下面有请xx为我们送上歌曲：奔跑。
d：谢谢你们的真情演唱!一首欢快的音乐带给我们力量，让我们奔跑在学习的路上，勇敢地付出!掌声再一次送给他们!
(游戏环节备用：)
结尾：
a：难忘今宵，快乐的时光，如此的短暂；
b：今夜的温馨，永远留在记忆的宝库；
c：今夜的欢歌笑语，感动在心间；
d：前行的道路，依旧阳光明媚；
a：让我们一起把这份纯真的友情珍藏；
b：让我们一起把这份感动留在心间；
c：让我们一起用歌声唱响心中的爱；
d：追求与梦想，编织成一朵绚丽的花；
a：奋斗与拼搏，谱写一曲新的乐章；
b：岁月流逝，今夜的欢歌将永留心底；
c：成长路上，你我共同见证成长的奇迹；
d：新年的钟声就要敲响，让我大声说一声，新年好!
a：祝愿xx小学，在新的一年，再创佳绩!
b：祝愿我们的祖国繁荣昌盛!
c：祝愿大家新年快乐，万事如意!
d：今天的盛会至此结束!
a：再次祝大家：新年快乐!
b：尊敬的老师，亲爱的同学们；
c：我们明年再相聚!
有关表演诗歌朗诵心得体会及收获三
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。
一、评分
每个节目满分10分。其中表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。九个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取其他七个的平均分为该节目最后得分。
二、标准
细 则 标 准 分 值 备注
1.表演状态
(2.0分) 演出服装、化妆到位 0.5分
表演者动作恰当得体 0.5分
表情自然大方 0.5分
整体状态控制较佳 0.5分
2.内容取材
(2.0分) 创意新颖 0.5分
自然健康 0.5分
能展现当代学生的精神风貌 1.0分
3.
表
演
艺
术
水
平 歌曲演唱(2.0分) 声调准确 0.5分
音量控制适中 0.5分
整体水平感觉 1.0分
舞 蹈(2.0分) 动作整齐优美、舒展大方 0.5分
有创造性和一定的难度 0.5分
节奏感强，表情合乎音乐情节的要求 1.0分
器 乐(2.0分) 姿态自然大方 0.5分
演奏熟练程度 0.5分
整体水平感觉 1.0分
4.节目背景设计(1.0分) 以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。 1.0分
5.节目时间控制(1.0分) 整体时间要求3—8分钟;不够3分为太短，超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。 1.0分
6.节目整体感觉(2.0分) 此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。 2.0分
有关表演诗歌朗诵心得体会及收获四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是李含菁，很荣幸走上讲台，与那么多愿意为我们初一( 15 )班做贡献的同学们一起竞选课代表。我想，我将用旺盛的精力，清醒的头脑当好班干部，来发挥我爱读书、开朗、做事绝不半途而废的长处，帮助同学，与大家共同努力进步!
卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”我会在任何时候“想同学之所想，急同学之所急。”我要为班级工作分忧解难。
记得五年级时的一次板报评比，我们班上午放学时才接到通知，让下午第三节课完成。作为语文课代表的我立即叫上几位同学，进行明确分工。我们几位同学一直到 12 点半才回家，匆匆吃过午饭后，又赶到教室继续干，下午又牺牲了一节体育课，终于赶在第三节课前完成了任务。赢得了老师的赞赏和同学的好评!
当然成绩属于过去，我想通过这次竞选活动，让自己的到更多的锻炼机会，为班级挣得更多的荣誉，也让自己变得更加自信。希望大家支持我，投我一票，谢谢大家!
竞选课代表演讲稿二：
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
在这春光明媚的四月里，我们又举办了新一届的班委改选活动，我想要竞选的是班级里数学课代表。数学课代表的职责是课后检查数学作业，每天放学前出好第二天早晨的数学题，有时批改一些数学作业本和练习册。我竞选这个职位，是想锻炼自己的处事能力，并让自己的优势得到更好的发挥。同时减轻老师的负担，做好小助手的职责，带领全班同学，在数学王国里，任意驰骋!
既然竞选的是数学课代表，我当然要有较深的数学基础。在课堂上，我经常发表自己独特的见解和与众不同的解题思路和方法(当然有时而为此付出了“惨重的”代价)。每学期的《智慧林》，我都不会放过，每道题都仔细钻研，认真地写下计算过程和答案。
自己家里还有三本厚厚的奥赛题库书，会做的都做了，还在锲而不舍的研究那些很难的星级试题。经过我这些努力，我获得了一些奖项：口算试卷检测满分奖，“南小杯”两次获一等奖，(全校第一名)，“华杯赛”初赛全校最高分，“华杯赛”决赛一等奖，也是全校最高分……
做一个真正优秀的班委，不但需要优异的成绩，更需要的是责任心!我有很强的责任心，会做好自己该做的，反思自己不该做的。有一次，数学老师批评了我们组的一个同学，说他的《一日三练》没有给组长批改。
我身为当时的组长，当然要反省自己的过错，虽然原因是他执意不给我，但我依然很内疚，觉得自己应该一遍遍地督促他，教他改题，做题。所以在我替他求情，老师狠狠地罚了我时，我倒是心甘情愿，感觉自己的过错得到了理所应当的惩罚，毫无怨言地接受了。通过这件小事，我希望同学们认同我的责任感，让我的这一关也顺利通过。
如果我当上了数学课代表，我一定会完成应该做的任务，尽职尽责，帮同学们解决我所能解决的任何难题，主动记录没完成作业的学生名单，并予以督促和帮助，晓之以情动之以理，用自己的热情和真诚去感化他，决不让一个同学掉队!在其位谋其职，我绝不会让老师，同学们失望的!争取最大范围内的做好老师的帮手，带领全班同学，遨游在神秘的数学王国……
在这里，我希望大家能够把手中那宝贵的一票投给我!谢谢大家!
科代表，又称课代表，指教学班中负责跟某门课程的任课教师沟通教学情况的学生代表。下面，小编为大家分享竞选课代表演讲稿，希望对大家有所帮助!
有关表演诗歌朗诵心得体会及收获五
节目评分标准
一、 评分标准：本次比赛采取100分制，最高分100分，最低70
分。
1、 主题与内容(满分20分)
(1) 主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。
(2) 内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
2、 表演技巧(满分50分)
(1) 演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处
理好歌曲气息。
(2) 舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，与表演的
题材相协调。
(3) 曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰
到好处，多人配合默契。
(4) 器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的
诠释得当到位，使人产生共鸣。
(5) 其他：根据本标准为依据做相应评分。
3、 舞台风度(满分20分)
(1) 精神饱满，朝气蓬勃。
(2) 将文明礼貌，仪表大方得体。
(3) 出，退场从容大方，干净利索。
4、 综合评价(10分)
(1) 节目内容具有一定深度和内涵。
(2) 观众反映较好。
二、 记分方法
1、 各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保留整数。
2、合分统计时取平均值作为参赛节目的最后得分。
有关表演诗歌朗诵心得体会及收获六
致毕业生
——毕业典礼教师朗诵
查仕菊
一
匆匆三载，
窗外洁白的玉兰开了又谢，谢了又开，
见证着你们如花的岁月。
匆匆三载，
墙上攀岩的爬山虎绿了又红，红了又绿，
倾听着你们晨曦的书声朗朗。
匆匆三载，
枝头上欢乐的鸟儿低声呢喃，
讲述着你们成长的故事。
匆匆三载，
楼前绿荫如盖的海棠又缀满了沉甸甸的果子，
带来了你们即将毕业的消息。
记忆的帘幕拉回到三年前的今天，
流逝的岁月如电影般闪现，
如烟的往事在眼前浮现，
潮湿了我们平静的心田。
二
还记得吗？
骄阳似火的夏天，
你们背负行囊，
来到绿色军营，
迈出青涩年华的第一步，
脸上缀满了汗珠，双腿注满了酸痛，
你们明白了坚持与刚毅。
还记得吗？
运动场上，
你们别出心裁的入场式，
你们拼尽全力的奔跑，
你们矫健身躯在横杆上的轻轻一跃，
或成功或失败，
你们学会了团结合作勇敢面对。
还记得吗？
寒冷的冬日，
新年大卖场，
你们响亮的吆喝，
仍在耳畔回响，
“第二屯”“舌尖上的旅行”“苏幕遮”“留星花元”，
你们初识了创业的艰辛收获的甘甜。
还记得吗？
英语配音、语文朗诵，
台下你们虚心请教刻苦训练，
台上你们声情并茂倾情表演，
你们展现才华自信青春飞扬！
三
我们记得，
三年前你们初入开满蒲公英的校园，
求知的眼神，
稚气的笑脸。
我们记得，
课堂上，
我们曾一起在诗词的世界里徜徉，
感动于子美的博大悲怜，东坡的才情乐观；
我们曾一起跨越大洋彼岸，穿越古老的历史，
了解异域文化，认识时代变迁；
我们曾一起在数字图形、力能光影、元素符号的世界里驻足，
探索科学的神秘与魅力。
我们记得，
社会实践基地，
南口、神塘峪、故宫、奥森公园，
处处留下你们青春的足迹与笑语。
我们记得，
为了突破自己，
800米的跑道上洒满了你们的汗滴，
硬硬的排球落在臂膊上的疼痛与压力！
我们更记得，
中考冲刺的日子里，
那一摞摞满是铅字的试卷与练习，
那密密麻麻写满字迹的黑板与笔记，
那一次次困倦不已，却又一次次努力挣扎着的坚毅与奋起！
四
一千多个日子已悄然逝去，
今天是你们毕业的日子。
我们再上一节课吧，
我想说：
人生的道路上总有坎坷和荆棘，
遇到困难的时候，要记得选择坚毅与勇气。
我们再上一节课吧，
我想说：
与人相处是生活的艺术，
发生摩擦的时候，要记得运用宽容和智慧。
我们再上一节课吧，
我想说：
一颗充满爱的心灵是你幸福生活的源泉，
无论何时，都能从中找到前行的勇气与动力！
我们再上一节课吧，
我想说：
成功与快乐的含义，
奋斗的过程永远比希望的结果更令人骄傲与铭记！
五
孩子们
你们收获了成长，
我们收获了快乐。
你们是我广阔原野里那绿色的希望，
你们是我苍翠森林中那蓬勃的生长，
你们是我辛勤耕耘的田地里那金色的收获，
你们是我涌动的河流中那奔腾不息的欢歌。
你们是我湛蓝天空中振翅翱翔的鸟儿，
你们是我浩瀚海洋里劈波斩浪的船帆。
殷切的希望，温暖的叮咛；
挥洒的汗水，苦涩的眼泪；
失败的痛楚，成功的欢笑；
昔日的记忆，明天的期待；
都将在这个夏天一起酝酿，
酿成青春的甘泉，
化作真诚的祝愿。
明天，你们将踏上另一段崭新的旅程。
祝愿你们——我亲爱的孩子，
带上勇敢坚毅的品格，
振动坚强有力的翅膀，
在梦想的蓝天高高地飞翔！
注：“第二屯”“舌尖上的旅行”“苏幕遮”“留星花元”：新年大卖场中各班店名。
