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如何遵守校风校训心得体会范本 我的校训心得(九篇)

时间:2021-09-16 23:36:39

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如何遵守校风校训心得体会范本 我的校训心得(九篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

关于如何遵守校风校训心得体会范本一

一、提高思想认识,自觉维护党纪党规的权威性

要在党和国税事业全局的高度,把学习落实《准则》和《条例》作为一项重要政治任务来抓,与各项税收工作实际结合起来,充分认识《准则》和《条例》颁布实施的重大意义,深刻理解科学内涵,准确把握各项规定,不断增强学习执行的自觉性。我将把《准则》和《条例》作为行动指南,以身作则,认真遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,特别要把遵守政治纪律和政治规矩排在首要位置,在思想上、政治上、行动上与以同志为的党中央保持高度一致,坚决维护党的团结统一。认真履行全面从严治党的主体责任和监督执纪问责职责,把党规党纪落实到位,坚决维护党规党纪的严肃性、权威性。

二、深刻理解《条例》和《准则》的深刻内涵及变化

从内容来讲,新《条例》《准则》与原来的相比,篇幅更加简短、内容更简洁。原条例共3编、15章、178条、24000余字,修订后的条例共3 编、11章、133条、17000余字,分为“总则”“分则”和“附则”等3部分。原《廉政准则》共4部分、18条、3600余字。修订后的《廉洁自律准则》共8条、281字,包括导语、党员廉洁自律规范和党员领导干部廉洁自律规范等3部分,主要内容可以概括为“四个必须”“八条规范”。导语部分,重申关于理想信念、根本宗旨、优良传统作风、高尚情操等“四个必须”的原则要求,强调廉洁自律、接受监督的主旨,最后将落脚点放在永葆党的先进性和纯洁性上,以体现修订准则的目标要求。党员廉洁自律规范部分,围绕党员如何正确对待和处理“公与私”“廉与腐”“俭与奢”“苦与乐”的关系提出“四条规范”。党员领导干部廉洁自律规范部分,针对党员领导干部这个“关键少数”,围绕“廉洁从政”,从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等方面,对党员领导干部提出要求更高的“四条规范”。

从《条例》和《准则》的内在逻辑上来讲,新《条例》、《准则》一正一反、相互配套,《廉洁自律准则》坚持正面倡导、重在立德,是党员和党员领导干部能够看得见、够得着的高标准;《党纪处分条例》围绕党纪戒尺要求,开列“负面清单”、重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的“底线”。

从适用的对象来讲,新修订的《条例》《准则》适用的对象更加广泛,原《条例》《准则》重点规范的党员领导干部,新《条例》《准则》的规范对象则包括一般党员,是管住“大多数”党员干部的重要举措,力争管住每一个党员和党组织。

三、全面把握颁布新《条例》和《准则》的背景意义

随着经济社会发展,一些党员和党组织党的观念淡漠,组织涣散、纪律松弛,已成为党的一大忧患,原来的《条例》和《准则》已不能完全适应新形势下全面从严治党需要,逐渐暴露出了一些问题:一是适用对象过窄,仅对党员领导干部提出规范,未能涵盖全体党员。二是缺少正面倡导,其中“8个禁止”“52个不准”均为 “负面清单”,许多条款与修订前《党纪处分条例》和国家法律重复。三是“廉洁”主题不够突出,有一些内容与廉洁主题无直接关联。通过修订,真正把党规党纪的权威性、严肃性在全党树起来,切实唤醒广大党员干部的党章党规党纪意识。

修订后的《准则》和《条例》,贯穿着“全面”与“从严”两个关键词,为全面从严治党树立了道德高线和纪律底线,对深入推入党风廉政建设和反腐败斗争,永葆党的先进性和纯洁性,具有十分重大而深远的意义。

四、按高标准做好新《条例》和《准则》的贯彻落实

我将在深刻领会、准确把握《准则》和《条例》的背景意义、科学内涵和各项规定的基础上,做到内化于心、外化于行。自觉践行《准则》中的“四个必须”、“八项规范”以及“四个坚持”和“四个自觉”,对《条例》规定的“六大纪律”各项规定牢记于心,确保不触底线、不越红线。

我将严格做好新《条例》《准则》的贯彻落实:一是切实加强《准则》和《条例》的学习,做到“学、思、践、悟”,把党规党纪刻在心上;二是切实发挥表率作用,以更高更严的要求,自觉做到守纪律、讲规矩;三是切实履行监督执纪问责的职责,维护党规党纪的严肃性、权威性,加大查处违反《条例》行为的力度,保证《条例》执行到位;四是加大宣传力度,以学习贯彻落实两项法规为契机,进一步强化广大党员的党章党规党纪意识。五是严格按照《准则》和《条例》办事;六是全面履行监督执纪问责职责,把纪律和规矩挺在前面。

关于如何遵守校风校训心得体会范本二

尊敬的老师:

首先我怀着愧疚和懊悔的心情为前些天犯下的错误向您表示深刻的悔过。前几天由于自己的懒散和冲动在不请假的情况下擅自离校了,造成了严重的影响。经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地歉疚和不安。早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,应该自觉的遵守学校的规章制度。然而现在,我却违反了。

介绍事情经过……按照自己的心情,及犯错的严重程度和老师的心情,简单或者详细写下事情经过,注意要有心里描述哦~)

我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。擅自离校,不是一件小事。我觉得自己的行为辜负了老师对我的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该。我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

1、不该贪玩。作为一名学生,还是一名大学生,首先应当以学习为重,不应该整天想着如何出去玩,更不应该因为出去玩而耽误学校的正常课程。我们读大学是来学本事的,不是来玩的,玩多了只会丧失自己的斗志,将来一事无成,辜负了学校和父母的栽培。

2、做事不能不考虑后果,要有责任心。做为一名成年人,还是一名有素质的大学生,做事情应该要有责任心,要考虑到事情背后的后果。不能因为一己之念的冲动而随心所欲,必须要对自己负责,对身边的人负责,凡事多想想这样做的后果严重性,这样以后才能在社会上立足。

3、不应该不尊重别人。这一点尤为重要,对于老师严格的要求,那都老师对我们负责的变现,我们不应该有反叛的心情,更不应该漠视甚至对抗。要学会尊重老师,理解老师,体谅老师的用心良苦,这样,不但能让老师在管理那么多学生的时候省点心,也是再锻炼自己成为一名有素质,有纪律,有学识的合格大学生。

对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:

1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不擅自 离校,不无故旷课。有事应该先向老师请假,获得批准后再离校。

3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4、好好学习,培养自己广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。

5、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评。

我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。希望老师能给予我一个机会,我会好好改过的,认真的去学习,不再违反学校纪律。在这几天中,我每天思前想后,想想我在学校也生活了两年多了,对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和院系还有我的老师摸黑。无论在纪律还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会,将它当成我人生的转折点。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于自己这次所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,也不会再违反学校的其他纪律。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

关于如何遵守校风校训心得体会范本三

尊敬的领导:

您好!

我因为在工作的时候打电话破坏了公司的正常秩序,工作违纪——我感到非常后悔,之前的我会犯这种错误,完全是因为不认真,没有调整好自己的工作态度,思想认识还未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!但是这个处罚给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到无规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处罚下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足,经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到后悔莫及。

我没有一点悲伤的接受了上司的处罚——反省一天,这一天我明确了自己的错误,在静静的思考后我明白了一个道理,我的行为是不对的!

思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同事接触,交流。纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守公司的纪律,更加懂得了身为一名职工哪些是可以做的,哪些是不可以做的。学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升,为公司做更多事!我想再对我的行为做一个检讨,我打电话是不对的,同时还影响了同事们,大家在同时看着我的时候我的感觉也是痛苦的,同事们有的惊吓,有的愤怒,有的嬉笑,我完全浪费了大家的宝贵时间,我是个对自己和对他人不负责的人,我有愧与大家!但我深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以此后,我一定严格要求自己。

通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事,但同时,也是我对自己工作的放松,带来的结果,经反思我觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心,这次的事使我不仅感到是自己耻辱。我深深的感到这种行为是一个非常不好的倾向,也是一个极为重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反醒,而我还这样下去,那么后果极为严重,甚至无法想像会发生怎样的工作失误,在此我在像领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢!总之我的行为给公司带来了不好的影响,做出了这样的行为,我的心情非常沉重和羞愧。

发生这件事,我知道无论怎样都不足以拟补我的过错,因此我不请求领导的宽恕,无论领导怎样从严从重的处分我,我都不会有任何意见,同时!我请求领导在给我一次机会,让我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为公司的工作做出积极的贡献,请领导相信我。

对于我的工作失误,我觉得很大程度上是因为我的态度不端正、对工作怠慢与疏忽,我没有很好地遵守公司规章制度,没有对自己工作严格要求,没有严肃履行自己职责义务。在这件事情上我深刻了解到在做一份工作时,不单单是为了让自己学到更多的东西,而且更要时刻考虑到公司的利益,而不能因个人的一时想法而作出对公司不利的事情,经过刘主任和胡经理对这件事情后果的讲解,我才清楚明白,这不是一件小事,这将影响到公司的声誉,乃至公司以后的发展,我的工作觉悟性在领号的那一时刻全部隐藏了,看到在事情发生后,沉默这在办公室来回走,当时我就明白,这件事情冲击很大,工作带来了很大困难,可能无法用言语表达,我的错误来源于思想觉悟不高,对事情的认识不够彻底,对于这件事情,我深表后悔,如果不是刘主任和胡经理对事情严重性的讲解,我想我的一时头脑发热将会招来更大的错误,我很感谢我的同事,帮我认识到事件的本质以及所犯错误的严重性。

我的工作失误违纪,也是最令自己感到心痛的错误。错误的发生,充分地暴露出我在思想上、工作意识上存在严重欠缺,在工作操守上存在严重怠慢和疏忽。我主观的认识不深刻,给我犯下如此工作埋下了隐患。而从发展的角度上分析,我个人这样的工作失误违纪的错误如果不加以改正,继续发展下去,会对自己今后的工作形成很大的不利因素。

我一切工作的顺利开展都是要建立在严格遵守公司的相关政策和规定的前提下。而却在这段时间内放松了对自已的要求,没有锁柜就开了自已的座位,工作失误违规。我这样的工作失误违规,对于公司的日常业务秩序与规范管理造成了一定程度的消极影响。望领导能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请领导相信我能够记取教训、改正错误!

经过领导批评,和我个人的反省,保证以后不会再出现此类的情况了,不会因为个人的原因来破坏公司的纪律,这次造成的影响我向大家表示歉意,对不起,请领导给我处罚我愿意接受,请给我一个改过的机会,并请大家原谅我一次。我在以后的工作中一定加倍努力,对公司多做贡献,来弥补这次的过错。请大家相信我。

此致

敬礼!

检讨人:xx

日期:20xx年xx月xx日

关于如何遵守校风校训心得体会范本四

尊敬的领导:

您好!

事发于xx年xx月xx日晚,由于对新系统操作的不熟悉,致使年终医保结算工作拖沓不前,无法在正常的上班工作时间内完成。于是院领导安排我当晚加班结算xx年尚未出院的医保在院病人,我加班至xx点半,还剩下xx个未来得及办理出院结算的医保病人,本想交代给值班人员来继续办理。工作违纪检讨书范文奈何,当晚值班人员也需对农合病人办理中结,顾及不暇。而我因为不必要的个人因素没有继续加班,耽误了医院的年终结算工作,致使医院的财务工作没能正常开展。对此,我的心情非常沉重和抱歉!

在自我反省的过程中,痛定思痛把犯错原因归结如下:

1、责任心不强。所谓“食君之禄,担君之忧”,作为一名收费人员,本该恪尽职守辅助财务完成医院统计工作。更要端正自身的工作态度,切忌工作上的随意性。

2、纪律性不强。要严格按照医院规章行事办事,自始自终相信“不以规矩,难成方圆”这一古训。无论做事还是做人,都要循规蹈矩。也只有循规蹈矩,方可成圆。

经过这次事情,我为我的行为感到后悔,也对收费处带来了不好的影响,为了对我的过失负责,我愿意接受该有的惩罚。通过此次教训,我将当作极其宝贵的经验财富加以吸取,并深刻铭记于心,时常警醒自己。对于今后的工作和生活,我也要放正态度,要求自己深刻反省,做事要有始有终。

真心感谢领导的教诲,希望在今后的成长过程中,能从你们身上学得到更多的智慧,能得到你们的教诲和帮助,我倍感幸运!工作违纪检讨书范文并且保证今后不会再出现类似的情况,如有再犯,请院领导重罚。

我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:

我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,高考早就实行xx科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在xx年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为xx的时候就已经结束的会考科目,而且xx生高考只进行xx。这种情况一直持续到xx年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点),但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想,比起我的一些同学毕业后被-迫改行教其他学科,我还应该是学为所用)。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且最好加上flash动画的效果,最好不要从网上下载,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。

尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。

尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但

由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。

在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨,尽管早晨x点起床,晚上在学生休息以后(一般是在晚上xx点)我才回家,但我依然面对学生家长的指责只能检讨,那个家长气愤的说:“我们的孩子下半夜xx点怎么还能够出去打游戏呢,还不是你们没有看好他们?你们严重失职!”我真的没有办法说出家长错在什么地方,人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点,我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

关于如何遵守校风校训心得体会范本五

自从上了党课之后,身边每天都会发生新奇的事情,每一件事情都让我满怀期待,每一件事情都会让我收获满满。虽然以前有参加过社会实践,但这次的实践是关于党的,是去聆听身边优秀党员讲诉自己的成长历程的,让我激动不已。我们的实践很特别,不是去参观辛亥革命纪念馆,也不是去华师旧址昙华林,而是一次与班主任刘老师面对面的座谈。

五月十五日下午两点准时到文学院大厅,我们第一组同学兴高采烈地聚集在一起。大家到齐之后,组长就组织我们来到文院门口照了几张合影,合影照得其乐融融。半小时之后,我们来到三楼会议室,每个人坐下之后,大家拿出了事先准备的笔记本和笔,安静地等待老师的到来。不一会儿,刘高权老师也就是我们班主任来到会议室,我们都不约而同起立欢迎老师的到来,老师和蔼可亲地招呼我们坐下,我的心情很澎湃,因为我感觉这位老师会让我学到很多。接着刘老师很快进入座谈会的正题,老师说他会给我们讲四个方面的问题:1、以正确的入党动机指导自己的行动。2、怎样以自己的行动争取早日入党。3、要向优秀的党员学习。4、退而不休。给我印象最深的是关于第一点和第三点,而最让我感动的是老师的退而不休。

从第一次党课,刘老师就着重强调了我们这次党课最主要解决的就是入党动机的问题,他说正确的入党动机指导党员一生的行动,他的强调引起了我的注意。刘老师最开始的入党动机是出于感恩和光荣。他说小时候家里很苦,父亲给人做长工,家位于洪湖,水灾严重,十年九不收,家乡人过着讨饭的生活。是解放军的解放让十岁的他能够上学,他凭借农村人的勤奋和踏实连跳两级,1955年进入初中,后来又进入高中,贫困的他一直都有来自助学金的帮助,这些使他对党总是充满感激之情。听到这里,我有种感同身受的感觉。

尽管时代变了,但是身为农村人的我却时刻感受着党和国家的支农惠农政策,农村人的生活已经发生了翻天覆地的变化了。记得小时候家里很穷,每次爸爸都会为交提留急得焦头烂额。后来家里的收入日渐增多,但提留却逐渐变少,后来甚至没有提留这回事了,家乡人都很震惊。最让人难以置信的是现在政府每年还会有补贴。农村实现了家家通公路,政府还为五保户修了水泥房,家乡的老人们时不时就会感叹:“就是活菩萨啊!”这一桩桩一件件都是我亲眼目睹,也是这些政策的受益者,我对党满怀感恩。说到光荣,自己又何尝不是?在家乡党员人数微乎其微,谁要是党员,立刻会被众人投以羡慕的目光,我从小就以加入中国为荣。但老师说这些都不是正确的入党动机,我的入党动机是虚荣的、肤浅的。正确的入党动机,是与我们党的性质、宗旨、奋斗目标相一致,树立理想信念,为献身事业,更好地为人民服务而要求入党。老师后来在实践和学习中逐渐转变了入党动机,他在入党申请书中这样写到:“我立志为实现社会主义、奋斗到底,就必须加入中国。”我也学习到正确的入党动机就是要时刻准备全心全意为人民服务,为实现党的奋斗目标奋斗终身,这不是一个口号,而是需要党员一生践行的准则,也是我对自己的要求。

刘老师的第三点也给我触动很大,那就是如何向优秀的党员学习的问题。他那个时候党支部的讨论是很诚恳的,鲜明地指出了他的缺点:“个人主义患得患失思想、骄傲自满情绪、群众关系较差、性格孤僻。“老师说这些都提到了点子上,他欣然接受,并在实践中努力改正了这些缺点。他是如何向优秀的党员学习的呢?他努力学习雷锋和毛泽东著作,思想不断提高,并两次被评为“学毛积极分子”。谈到这里,我觉得自惭形秽。上大学以来,不说学习毛主席著作了,就连政治公共课程也从没认真学习过,心里没有引起重视,可见自己的思想是如何的落后,但庆幸的是老师的话一语惊醒梦中人啊!以后地花大量时间给自己充电了。我们身边从不缺少优秀的党员,小到同班同学,他们很多都是优秀的党员。再就是像沈浩,邓稼先这样的先进党员难道不值得我学习吗?想到这里,突然一阵羞愧。刘老师是一位优秀的党员,获得诸多殊荣。1985年、1986年获“教学优秀三等奖”;1989年、1995年先后被评为“湖北省高校图书馆先进工作者”;曾被评为“院优秀党员”“校优秀党员”等等,老师还带来了相关的荣誉证书让我们传阅、观摩,看完这些证书对这位七十多岁的老人肃然起敬。

刘老师的第四点是退而不休,这让我深深感动。老师就退休,但由于担任1998级的辅导员工作,xx年才停止工作。但所谓的停止是真的停止吗?没有,只是退而不休。他一直担任第30期到45期的入党积极分子班的班主任,他对工作是兢兢业业的,丝毫不懈怠。为什么他能够如此坚定?他语重心长地说:“作为党员,党需要我干什么,我就干好什么。”听了这句话之后,当时时差点就要哭了,喉咙哽咽了一下,真的如此崇高的话任谁听了都会感动吧!那是一种多么伟大的情怀!

最后刘老师给我们提出了几点期望:1、在每一个环节都要认真。2、以实际行动争取入党。既要学习政治理论,又要学好专业知识,而且要做好学生工作和搞好群众关系。党员就是要从小事做起,起先锋模范作用。这几句话可谓字字珠玑,给了我很多启发。在整个讲座过程中气氛都很轻松,老师总是带着慈祥的笑容讲诉他的经历,很具有亲和力。最后为了感谢老师能在百忙之中抽出时间来与我们交流,组长赠送了我们系的书签以作纪念,最后在热烈的掌声中结束了这场座谈会。

这次座谈会进一步加深了我对入党动机的认识,它是指导党员一身行动的准则。同时我也发现自己与优秀党员的差距何其大,在以后的学习和生活中,我会更加严格要求自己,从小事做起,以自己的实际行动争取早日入党。最后还是要谢谢刘高权老师,谢谢您的指导和叮嘱!

关于如何遵守校风校训心得体会范本六

今年20xx4月在安徽调研时指出:两学一做学习教育是今年党的建设的一件大事,各级党组织务必精心组织、扎实推进,确保取得实效。 两学一做,基础在学,首先要学好党章。 这为我们进一步明确了近期党的建设工作的重点及开展两学一做学习教育的方法步骤。把学好党章作为第一课,对筑牢两学一做学习教育的基础,确保两学一做学习教育扎实推进、取得实效具有深刻的指导意义。

学好党章

必须充分认识党章的功能地位作用

党章是党的章程的简称,它是政党内部最基本和最高的政治行为规范,是一个政党的政治态度和组织形态的集中体现,是完备的政党组织所不可缺少的。中国共产党章程自党的七大以来纲领和章程合二为一,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。

从党章在党内法规中的地位来看,党章是党内的根本法规,是母法。邓小平说过,国要有国法,党要有党规党法,党章是最根本的党规党法。 党内法规包含许多种类,如准则、条例、规则、规定、办法、细则等等,适应不同层次、不同范围、不同对象。这些法规,都是在党章的指导下制定的,必须符合党章精神,不能和党章的规定相抵触,是子法,是党章在相关方面规定的细化和具体化。

从党章制定的程序来看,党章是党的整体意志的体现,其创制、修改、解释及停止生效,全部权力集中于党的全国代表大会,其他机构或部门均无权决定。党章在修订过程中必须充分体现只修改那些必须修改的,在党内已经形成共识的内容的原则。

从党章的适用范围来看,党章是党内的普遍行为规范,是全体党员的必须遵循。毛泽东曾经指出:政党就是一种社会,是一种政治的社会。像整个社会需要确立法律规范一样,在党的内部为了维护正常的活动秩序,正确调整党内关系,也需要确定一种适用于所有党员的普遍行为规范,以指导和约束人们的行为。 党章的规定,所有党组织和党员,都必须执行和遵守,不允许有特殊党员存在。

从党章的影响力来看,党章规定了党内政治生活和组织生活的根本原则,在调整党内关系、指导党的工作、严格党的纪律方面具有不可替代的作用,对党的生活产生最大影响。党章是统一全党思想和行动的基础,是承续党的成功经验及优良传统的纽带,是执行党的纪律的根据,是保证党的纯洁性的武器。

没有规矩,不成方圆。中国共产党是富有政治使命的组织,志愿加入这一组织中的所有成员,有责任有义务履行好政治职责,维护好党的团结和统一。

每一名党员都应该充分认识学好党章的重要性和必要性,牢固树立党章意识,用党章规范自己要求自己,在政治上讲忠诚,在组织上讲服从,在行动上保持一致,尊崇党章的权威性,维护党章的严肃性。

学好党章

必须切实了解党章的发展历程

党的二大通过了中国共产党历史上第一部正式章程,此后,党章历经十六次修改,共产生过十七部党章。这十七部渗透着历史烟云的党章文本,从一个独特的角度,再现了中国共产党从幼年走向成熟、虽历经曲折仍不断获得成功的全部过程,记录着党的思想理论、政治主张、路线方针政策、制度机制不断发展的历史轨迹。

党章发展分为四个时期。第一个时期,党的一大至六大,良好开端逐步发展。党的一大制订了党的纲领,党的二大制定了党的历史上第一步章程,标志着中国共产党创建工作的基本完成。由于这一时期我党尚处在幼年,独立性较差,党章的制定带有浓厚的共产国际影响的色彩,但党章在这一时期制定及之后的四次修改中也无可辩驳地反映出早期的共产党人对加强党自身建设的探索。如,随着党的队伍的不断扩大,三大党章提出进行基层组织建设,四大党章明确三人以上均得成立党支部,五大党章将党的组织系统划分为中央组织、地方组织(省委、市委或县委、区委)和基层组织三个层次,并明确规定了各级党组织的职责任务。

第二个时期,党的七大至八大,科学总结,初步探索。七大党章在修订时,第一次增写了总纲部分;第一次确立了毛泽东思想是党的指导思想;第一次规定了党员的权利和义务;更加完善了党的民主集中制原则和制度;特别强调了党的群众路线。这完全表明了在长期斗争中逐渐成熟起来的中国共产党,这一时期对中国革命规律和党的建设规律的认识达到了新的水平。八大党章充分体现了执政党建设的新特点,明确提出了对执政党建设的新要求,反映了我们党探索执政党建设的新成果。

第三个时期,党的九大至十一大,严重破坏,在徘徊中前进。从1957年的反右到1978年党的十一届三中全会前夕,中国共产党在探索社会主义建设道路过程中发生了重大失误,党的自身建设也遭到严重挫折。党自身状态在这20xx年中制定的九大、十大和十一大党章中体现出来,这三部党章都带有明显的左倾错误的痕迹。

第四个时期,党的十二大至今,重大发展,在改革中探索。在改革开放的新时期,中国共产党开始对执政党建设进行新的探索。在党章的修订中体现出这样几种趋势特点:更具理论底蕴。把马克思列宁主义、毛泽东思想与当代中国实际结合,不断丰富和发展中国特色社会主义理论体系;更具开放视角。如,党的xx大在修改党章时,把党的先锋队性质由 一个先锋队(中国共产党是中国工人阶级的先锋队)进一步表述为 两个先锋队 (中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队),从 一个代表 (中国各族人民利益的忠实代表)上升为 三个代表 (代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益),把 三个代表和 两个先锋队共同作为党的性质的重要规定性,极大地丰富了党的先进性的内涵;更具务实精神。如,在进入新世纪以后,特别注重党内和党外合法性基础的巩固(重视党员权利的保障,并对党员领导干部具备的基本条件作了补充)。总的来说,中国共产党在指导思想上完成拨乱反正以后,在党章的历次修改中体现了理论与实践、继承与创新、原则性与操作性的统一。

恩格斯说,历史是对党章的最好说明。回顾党章的历史演进,能够清晰地明了党章不是少数人主观臆想制定的,先有经验,后有定规。党章的演进是党在革命、建设、改革中不断总结经验教训实现与时俱进的结果。

党章是党的整体意志、利益和发展水平的体现,是党作为一种政治力量和组织力量实际存在并显现强大生命力的结果。每一名党员都应该尊重现行党章内容的科学性、正确性,尊重现行党章中体现的党的理论创新、实践创新和制度创新的重大成果,践行党章的规定和要求。

学好党章

必须全面把握现行党章的基本内容

现行党章是党的通过的,在修订中努力使马克思主义中国化的最新成果、努力使党的xx大以来,党中央提出的一系列重大战略思想,党的工作和党的建设新鲜经验、努力使以适应新形势新任务,对党的工作和党的建设提出的新要求得以充体现,它是全党集体智慧的结晶,是党富有生机活力的展现,是中国共产党章程史上的又一座里程碑。

党章的理解把握不是一朝一夕就能达成的,需要原原本本学、反反复复学。必须坚持与时俱进,不断探求对党章的新理解、谋求学习党章的新方法、务求学习党章取得新成效。

学党章前提在求真。要端正学习态度,真的学,从而融会贯通,做到学而懂、学而信、学而用;学党章过程在求深。要具有钻研精神,不光要知其然,还要知其所以然;学党章根本在求实。要务求理解切实,不能就党章学党章。学习党章要按照指出的那样,要联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际,联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际,联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际,联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际,联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际,联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际来学;学党章关键在求新。要不断取得学习成效,学党章是为了落实党章。学习党章要按照强调的,深入思考党章对党组织和党员、干部的要求是哪些、怎样身体力行,深入思考对照党章自己哪些没做到、应该如何提高,深入思考全面从严治党还有哪些环节需要加强、哪些制度需要完善。

九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。让我们全面学好党章,尊重党章、维护党章、贯彻落实党章。

关于如何遵守校风校训心得体会范本七

按照中央开展党的群众路线教育实践活动的总体部署,省委从7月初动员大会到现在已4个多月。根据局党组和机关党委的要求,这段时间,我积极参加学习理论知识,积极参加教育实践活动,紧密联系自己的思想、工作、生活实际和成长进步经历,紧扣为民务实清廉主题,结合**工作实际,严格要求自己,积极到基层调研,在经济普查、人口变动调查、劳动力调查、劳动工资**等开展工作和业务培训过程中,努力征求对人口就业**工作和对本人意见,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,加强学习、征求意见、查摆问题、分析解剖。现将对照检查情况报告如下:

我已参加工作,入党,从最基层干起,在企业做过销售、**、财务等,在组织的培养下,一步一步成长。应该说,自己这一路走过来,遵守党的政治纪律是坚决的,政治上是清醒的,是一以贯之的。

信仰信念始终是坚定的。无论在企业、在机关,在哪个岗位,做基本建设、更新改造、房地产等投资**,还是人口普查、就业**以及经济**等都能站稳政治立场,坚定理想信念,坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,坚定地与党中央保持高度一致,始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民,做到大是大非面前旗帜鲜明,大风大浪面前立场坚定,不做糊涂人,不干糊涂事。维护中央权威是高度自觉的。讲政治、顾大局、守纪律,坚决贯彻执行党的路线方针政策,正确处理保证中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系,自觉在大局下想问题、做工作。深入学习和认真贯彻党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神,切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,坚定地在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。服从组织安排从未打过折扣。参加工作以来,始终服从组织决定、听从安排,组织上要我到哪就到哪、让我干啥就干啥,没有自我设计个人成长路线,也没有向组织提过分要求,甚至讨价还价。工作中服从领导安排。廉洁自律要求严格。恪守党章和党纪国法,自觉按党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事,不越雷池,不逾红线,守住底线。不论是做业务骨干,还是当副手,都能找准自己的角色定位,带头贯彻民主集中制,自觉维护集体利益和班子团结,严格执行廉洁从政各项规定,从严要求自己,主动接受制度纪律约束和各方面的监督。

但对照标准要求,自己作为一名党的干部,还有很多方面做得不够。一是理论学习不够。对理论学习存在“实用主义”,学文件多一些,学原著少一些,用时学得多一些,不用时学得少一些。虽然参加过省直机关党校学习,但是学习也缺乏系统性、专业性。就是自学,也不够深入。尤其是全面地、系统地学习贯彻习近平总书记十八大以来一系列重要讲话精神还需要进一步加强,在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上还要下功夫。二是在正确处理整体利益与局部利益关系方面还有差距。自己长期从事业务工作,有一些工作存在过于强调业务要求、从业务技术角度出发的情况,有时有本位思想、块块意识,在坚决贯彻执行中央大政方针、确保大方向不偏离的情况下,对中央某些具体政策的贯彻执行有灵活变通思想。三是政治敏锐性和捍卫斗争意识还不够强。在新形势下如何更好地维护党的整体形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等方面,用老办法多一些,对新办法探索不够,缺乏创新意识。对当前意识形态领域的各种错误思潮、错误主张和错误言论,自己有时在一些场合也能听到,却没能当时就站出来义正辞严地予以纠正、驳斥和制止。四是在团结、带队伍方面还有差距。比如,在严肃党内政治生活、增进班子整体团结、严格干部教育管理、惩治和预防腐败等方面,作为党的干部也有尽责不到位的地方,有时甚至“睁一只眼闭一只眼”,听之任之、放任自流。这些都是与党的政治纪律要求不相符的,需要进一步引起高度警觉,切实加以改进。

中央八项规定及实施细则出台后,省委联系实际制定出台《省级领导改进工作作风密切联系群众的实施办法》,改进调查研究、解决民生难题、精简会议文件、简化接待工作,改进新闻报道、坚持廉洁从政等方面作出具体规定,对一些突出问题的整改落实面向社会作出公开承诺。推动全省作风建设取得了阶段性成效。党的群众路线教育实践活动开展以来,以集中解决“四风”问题为重点,改进作风,密切干群关系,是确保党同人民群众血肉联系的重大举措,省**局党组坚持带头示范、边整边改,聚焦“四风”问题,出台《关于严肃公车管理规定的同志》等,一级做给一级看,一级带着一级改。我作为副处长,注意带好头,从自身做起,从具体问题改起,严格执行党组的各项规定。

尽管目前全省贯彻中央八项规定、狠抓作风整治有了一个好的开头,但与中央要求相比,与人民群众的期待愿望相比,与解决作风突出问题的现实紧迫感相比,无论从人口就业处来看,还是从我本人来看,都还有做得不够好、不平衡、不彻底的地方。还存在思想认识有偏差、执行标准不严格、长效机制不健全、整治效果不平衡等问题。有的措施还不够硬,有的力度还不够大。公务接待方面有时接待标准没有把握好,严格管理处内固定资产,公车管理等,在厉行节约方面,就个人而言,也有要求不够严格的地方。一是调查研究需要进一步改进。深入调研的面不够宽,时间不够充分。由于省里业务繁忙,不仅要做报表,还要进行数据处理、程序调试,具体做多个业务,基层调研基本上做到了轻车简从,有时下去后,相关部门和涉及业务的几个同志同时来陪同,尽管自己作了婉拒,但考虑基层同志的心理,后来也就随他们去了。二是文风会风需要进一步改进。人口就业**工作专业多,相互独立,业务技术要求高,人口普查数据使用及推算、人口变动、劳动力调查、人才调查和劳动力工资**等都需要单独召开会议安排布置,调查制度改革力度大,程序修改频繁,但基层业务人员身兼多职,变动频繁,报表任务重,尽量减少会议,诸如此类,都是贯彻执行中央八项规定不够严肃、不够彻底的表现,需要更加引起注意,进一步加以改进。

对征集到的州市县**部门对我个人和处室的意见建议,我都是认真思考,努力改进,这些意见建议是认真负责、客观中肯的,充分体现了同志们对我的信任、期待和鞭策,这既是自己身上存在的差距和不足,也是今后进一步努力的方向。

(一)形式主义方面。主要表现在:一是学习不深入不系统。学习自觉性不强,紧一阵、松一阵,有时满足于已有的知识积累,存在凭经验、吃老本的思想。政治理论和业务知识的学习和更新不够。二是工作抓落实不够。一些工作重布置、轻落实,对推动落实执行的工作机制、政策措施和具体抓手研究不够,没有达到预期的效果。对一些制约人口就业**科学发展的深层次矛盾和问题,虽然看到了症结所在,但没有真正下决心、花气力去推动解决。比如,人口普查建立了庞大的数据资料库,可以进行大量开发研究,但是只停留在招标课题的研究和分析,没有深入分析研究普查得到大量信息资料。比如,人口就业**改革进程中,调查制度的不足、数据推算方法的改进等。比如,打造人口就业处团队精神,可以充分利用人口就业处人力资源素质高、业务技能强的特点,做出更多人口就业分析研究精品,比如,资源整合利用方面,人口普查积累了大量的大规模作战经验,建立了各级普查机构,有较好人、财、物保障,充分这些条件,可以取得更多成果。三是坚持正确政绩观还有差距。有时没有很好的把对上负责与对下负责统一起来,作为副处长要做好承上启下的作用,对全省的人口就业**工作的思路仍然需要进一步予以整合提炼和系统概括,各个专业如何开展工作,更好地满足党委政府和社会各界的需要,使数据更好的反映发展实际,又能结合目标要求。

(二)官僚主义方面。主要表现在:一是有些决策脱离实际。在调查过程中过多强调国家**局制定制度和调查方案的要求,考虑调查的实际情况不够。如基层业务人员身兼数职、调查员的选调、数据质量控制等。二是联系关心群众不够。**部门是“弱势部门”,各级**部门和**人员工作、生活和学习条件都比不上很多“强势部门”。1、对处室人员关心不够。人口就业处的同志来自全国各地,有的是一个人在昆明工作,涉及住房问题、探亲问题等。2、对()基层人口就业业务人员关心不够。人口就业**不同于其他**报表,需要按时入户开展实际登记,还需要聘请和培训调查员,调查经费不足制约业务的开展。3、数据分析研究开展不够。人口就业**近年来成为热点,反映民生、就业、教育等。特别是城镇化、人口自然增长率、失业率、劳动工资等成为新闻媒体关注的焦点,需要对数据开展更多分析研究。4、业务培训不够。人口就业**业务技术要求高,基层对指标理解直接体现在数据质量上,通过业务培训才能规范业务、提高业务水平。5、对基层反映的调查经费少、有的专业调查频率高等没有提出有效措施,争取工作条件。三是工作方法有时欠妥当。由一般干部转任副处长后,对业务抓得紧一些,过问多一些,工作布置也具体一些,有时亲力亲为比较多,自己还负责月度和年度劳动力调查,对处室的建设、制度建设、思想政治工作等方面相对投入精力少一些,作为副处长,今后在坚持抓业务工作同时,应当全力支持处长工作,集中更多精力抓全局、抓统筹,与同志的接触交流、谈心沟通少了。我从不隐瞒自己的观点,历来有话直说,脾气也不太好,有时批评人过于严厉、不留情面,语气重了些,尽管对事不对人,也给部分同志造成了一些误会。性子也有点急,什么事情一布置,就想早日看到结果,对下属的体谅、理解、关心不够。

(三)享乐主义方面。主要表现在:一是精神懈怠、不思进取的倾向有不同程度地反映。人口就业**的改革任务非常繁重,面临的压力也不小,尤其近年来,调查方法、抽样方法、数据处理程序等年年在变,人口普查刚结束,经济普查又开始,人口变动、劳动力、劳动工资、人才资源调查等工作任务日益繁重,缺钱缺人,工作压力巨大,有时流露出了安于现状、不思进取的倾向。二是敢于担当、敢于负责的精神有所下降。随着年龄的增长,见的事也多了,对一些不正之风和不良习气,有时觉得习以为常、司空见惯,瞻前顾后,怕得罪人,“事不关己高高挂起”、“多一事不如少一事”的想法也是存在的。比如,基层反映应该多设奖励项目,辛苦一年,什么奖励都没有,但所有工作都不能少,影响积极性。但考虑局里有相关奖励规定,也没有过多去思考。三是或多或少存在讲排场的心理。平时下乡时,总想尽量多给基层一些支持,多帮助解决一些实际困难,下乡时总会有迎来送往的事情,收受地方土特产的现象也是有的。

(四)奢糜之风方面。对铺张浪费行为有时监督把关不严,个人也有忽视小节、随波逐流、要求不严的地方。比如,基层安排的一些高规格接待,尽管心里不情愿,但碍于情面,有时也就随俗跟大流了。人口普查期间拉着老脸低声下气地去求人的事也干过。

在“四风”问题上之所以存在上述这些现象和倾向,尽管有着特殊环境背景、特定范围对象、体制机制欠规范等多方面的客观影响,但主观原因是主要的,值得引起高度警醒和深刻反思。

一是主观世界改造不够。作为一名党的处级干部,受党培养教育几十年,对于加强主观世界改造,坚定理想信念,态度上是自觉的,认识上是一贯的,立场也是坚定的。但实事求是地说,由于国家承平日久,国内政治社会大局持续稳定,过去那种思想上的高度警惕性、警觉性有所下降,特别是面对“四大考验”,如何与时俱进地开展理想信念教育,加强对主观世界的持续改造,有时结合得不够紧、坚持得不够好。尤其作为党的干部,在加强理论武装、加强意识形态工作、加强理想信念教育方面,精力投入不够,办法手段不多。加强主观世界改造,把牢思想“总开关”,永远没有完成时,任何时候都不能自我满足,任何时候都不能放松。

二是宗旨意识有所淡化。“四风”问题的产生,归根到底是宗旨意识淡薄、群众观念淡化、群众路线执行不力的问题。自己出身农民家庭,从农村基层成长起来,对人民群众、对农民兄弟、对基层工作,始终深怀特殊感情。但随着职务的升迁和工作条件的改善,虽然主观上有深入群众、亲近群众的强烈愿望,但真正做起来确实不那么容易。平时工作中,更多地是通过间接渠道联系群众,即使是下去调研也多是走马观花、来去匆匆,与群众直接面对面、坐在一条凳子上的时候少了,对群众所思所想、酸甜苦辣的感受也不那么深切直接了,导致不同程度地存在这样那样脱离群众的现象。在保障改善人口就业**条件方面,尽管想了不少办法,也做了一些事情,但与基层**人员的期待相比,还远远不够。

三是党性修养有待升华。作风问题说到底是党性问题,党性纯则作风正。加强作风建设,最根本的要从提高党性修养抓起。加强党性修养的途径很多,但最重要的是把党性修养自学融入日常学习、工作和生活中,通过持之以恒的自我完善、自我提高。

作为党员干部,我们的一生,父母只给了我们生物学生命,是党给了我们政治生命,是人民哺育了我们,是人民的信任给了我们干事的平台。我能够成长到今天这个地步,只有我们欠组织和人民的,没有组织和人民欠我们的。但随着年龄的增长、阅历的丰富,党性锻炼的主动性、自觉性慢慢放松了,警惕“四大危险”的政治之弦绷得不那么紧了。有时甚至认为,走到哪里都干了些事,出了些成绩,也得到了组织肯定,干部群众都还认可,就难免滋长了自我满足、自我感觉良好的情绪。对照“两个务必”、对照“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求,作为党员干部,尤其是党的干部,我应始终带着崇高的责任感、使命感,牢记“兴党忧党、人人有责”,自觉把加强党性修养作为终身的必修课,长期修、经常修,以坚强的党性作为克服“四风”的利剑。真正把党员的先进性要求落到实处。

四是政治纪律性有待加强。突出表现在原则性下降,正义感、斗争性有所退化。比如,在如何用好批评与自我批评这一武器上,过去一些优良传统没有很好地坚持下来,同志之间,上下级之间,唱赞歌的多了,唱黑脸的少了,讲成绩锦上添花、文过饰非,讲问题遮遮掩掩、羞羞答答,到最后“你好我好大家好”,一团和气、皆大欢喜。尤其与老一辈无产阶段革命家的坦荡胸襟相比,自己在坚持党的原则性方面,在与各种不正之风作斗争方面,做得还是很不够的,缺乏应有的大无畏精神。作为副处长,尽管在大事大非、重大问题上,自己的立场和态度是鲜明的,但在一些具体事情上,对一些不正之风、不良倾向,有时出于大局考虑,采取了容忍默认、听之任之的态度,在一定程度上也助长了好人主义、不良习气的蔓延。

五是正确的世界观、政绩观、权力观树得不牢。“四风”方面存在的问题,说到底都是与世界观、政绩观、权力观树得不牢联系在一起的。形式主义问题,本质上是主观主义、功利主义的表现,根源上是没有很好地树立和坚持正确的政绩观。有时为了追求完成任务,没有去深入过细核实,下面报上来就认可,虽然有过怀疑,但没有认真挤干水份就上报了。比如人口变动调查、劳动力调查和劳动工资只是认真审核主要数据,其他核实性和逻辑性问题只是安排州市去审核。官僚主义问题,本质上是脱离实际、脱离群众的表现,说到底还是正确的权力观树得不够牢。有时深入调查研究不够,系统研究现实问题不够,在人口普查、人口变动调查、劳动力调查以及劳动工资没有考虑基层的实际困难,过多强调按照国家制度开展工作。享乐主义问题,本质上是革命意志消退、奋斗精神消减的表现,根源上还是放松了世界观、人生观、价值观的改造。在日常人口就业**工作中也滋生和助长了“等靠要”的思想,在如何动员全省业务骨干艰苦奋斗方面还做得不够。奢糜之风问题,根源上还是党性修养不够、思想改造不彻底、个人要求不严格的原因。虽然自己始终不忘是农民的儿子,一直崇尚简单简朴的生活,注重养成积极健康的情趣。但随着物质生活的丰富,有时也想把日子过得更舒适一些,甚至错误地认为吃喝是小事、无碍大局,导致在生活待遇方面有时只能往上走、不能往下走,而且一旦习惯了,一下子改变起来还不太适应。对社会上那些讲排场、讲规格、挥霍无度、挥金如土的做法,虽然反感和深为痛惜,但时间一久,也就慢慢地不以为然、见怪不怪了。

就是要针对教育实践活动中各方面向处里的同志,特别是向我个人提出的意见建议,聚焦解决“四风”问题,做到“五个进一步”:

1、进一步增强政治敏锐性。坚决防止和克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风,就必须持之以恒地加强党性锤炼,始终保持共产党人和党的干部应有的政治敏锐性和政治鉴别力,在纷繁复杂的环境中站稳政治立场,自觉廓清思想迷雾,坚决抵制错误思想影响,进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,坚定地在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决维护中央权威,不折不扣地贯彻中央方针政策和决策部署。作为**部门副处级干部,就是要为党站好岗、放好哨,为老百姓谋福祉、加快全面建成小康社会进程;就是要始终坚持在党爱党、在党忧党、在党为党,做到关键时刻能够挺身而出,困难时刻能够勇挑重担,大是大非面前能够坚持真理,体现**人的精神。

2、进一步坚守公道正派。这是解决“四风”问题必备的政治操守,无论办什么事、对什么人,都要坚持出以公心、恪守公道,做到夙夜在公、一心为民,一切以事业为重、以大局为重、以人民根本利益为重。坚持正确用人导向,坚持德才兼备、五湖四海,切实管好用好干部,真正为党的事业识才、用才、爱才、聚才,知人善任、用人得当,当好伯乐、甘为人梯。坚持不懈抓班子、带队伍,切实端正干部作风,不断激发班子和队伍的生机活力。作为副处长,不搞亲亲疏疏、团团伙伙,全面支持处长做好本处工作,处理事情坚持公道正派。

3、进一步增进团结和谐。这是解决“四风”问题的基本前提,我将坚持带头贯彻民主集中制,带头发扬民主,加强沟通协调,自觉按程序办事,按规则办事,按集体意志办事,克服主观武断,提高民主决策、科学决策、依法决策的水平。坚持统揽全局、协调各方、抓好落实,充分调动和发挥全处的积极性、主动性、创造性,团结所有同志,心往一处想、劲往一处使、汗往一处流的生动局面。敢于直面和善于解决矛盾问题,不绕弯、不回避、不退缩,坚持原则,勇于担当,敢抓敢管,迎难而上。充分发挥示范带头作用,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,以自身的示范带动,不断提高人口就业处的凝聚力、向心力和创造力。进一步改进工作方法,不急不躁,给予基层和下属更多的理解、体谅、关心和支持。建立团结和谐的工作环境。

4.进一步加强勤学善思。这是解决“四风”问题的内在要求,我将坚持不懈加强学习,认真学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系,深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神,学习党史国史,自觉以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,不断提升马克思主义理论素养和履职尽责的能力水平。坚持理论联系实际,进一步端正学风,老老实实、原原本本学习,联系实际思考,扎实深入实践,做到以知促行、以行促知、知行合一。当前和今后一个时期,要切实采取有力有效措施,在前一段学习贯彻的基础上,进一步把学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神工作引向深入。进一步全面、深入、系统地学习研读总书记的历次讲话,做到真学真懂、真信真用、真抓真改。做到学以致用。

5、进一步严格廉洁自律。这是解决“四风”问题的关键所在,我将坚持从严律己,认真执行《廉政准则》和廉洁从政各项规定,严格执行中央八项规定和省委九条规定,把握大节,注重小节,时刻做到自重、自省、自警、自励。切实采取有力措施,下大力整改自己在“四风”方面存在的问题。反对形式主义,着重是解决有些工作抓得不实的问题,切实提高调研质量,不断改进文风会风,狠抓工作督促落实,敢于担当、勇于负责,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上,加强调查研究,确实解决人口就业**工作中的实际问题。反对官僚主义,着重是解决对待人民群众利益问题上情况不明了、解决不及时、效果不明显的问题,进一步提高决策质量和水平,工作切实为基层作想,方便基层开展工作。反对享乐主义,着重是克服追求生活安逸的思想倾向,坚持慎重交友,净化交往圈子,培养健康的生活情趣和高尚的精神追求,牢记“两个务必”,克己奉公,勤政廉政,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,努力研究人口就业实际问题,探索解决办法。反对奢糜之风,刹住铺张浪费、大手大脚等不良习气,引导全处同志自觉抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀,坚持勤俭办一切事情,集中有限的资金资源用在谋发展,做到言行一致、表里一致,清清白白做人,兢兢业业履职,干干净净干事,勤俭节约,发挥更大效率,做好人口就业**工作。

关于如何遵守校风校训心得体会范本八

诚信无形,却可以经天纬地;诚信无色,却可以耀人眼目;诚信无味,却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。

近年来,诚信却受到了严峻的挑战,且不说商场上尔虞我诈,也不必说黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人,说不定你就惹上了麻烦和官司。

多年前,以为北大新生入学,他提着大包小包,在偌大的北大校园里不知所措。情急之下,他看见一位穿着布衫的长者,便把行李往他身边一放,说道:“师傅,麻烦您帮我看着点啊!”一个多小时后,这位新生办完一切手续回来,发现那位长者依然为他守着行李,寸步不离。在第二天的新生入学大会上,他发现,昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。

事后,这位学生说道:季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。

是啊,诚信就是如此征服着人心。

然而,诚信的魅力不止于此。

一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查,结果出乎人们的想象,没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为:成功的秘诀在于“诚信”。其中以为只有小学文化的企业家说:“高深的理论我不懂。我只知道,诚心诚意对待我的每一位客户,诚信诚意的对待所有与我合作的人。”诚信使他不断第发展着自己的失业。

我们正处在青少年时期,青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期,我们怎样对待每一位同学,如何上好每一堂课,怎样面对每一堂考试,都是诚信对我们的考验,假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信,用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足,而尾生抱柱之信。季老一诺千金,幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树,这些以诚为功,以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中多起的重要作用。

朋友们:让我们努力培养诚实守信的品德,让诚信使我们的人格闪光!

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关于如何遵守校风校训心得体会范本九

尊敬的各位领导、各位评委,大家好:

我是来自镇财政所的王友燕,感谢各位领导能够给我站在台上演讲的机会。我今天要演讲的题目是《“守纪律、讲规矩、作表率”国之根本》。

最近,我连续参加了两次《关于学习严守政治纪律严守政治规距》的会议,虽然我不是党员,但是作为一个财政所普通的工作人员有机会参加单位这样的学习活动感到很荣幸。

钱这个东西,人人都需要,人人都爱,瞎子都见钱眼开,要说不喜欢肯定是鬼话,但是古语说得好:君子爱财取之有道。是你的当然可以拿,但是不是你的手就不能乱伸乱拿。

近日,市纪委监察部门公布处理的一些违法乱纪人员,有基层农村党支部书记、村委会主任、福利院院长、学校校长、还有司法部门调解员,这些人大部分都是因为贪污、挪用公款、公款旅游吃喝、违反财经规定等,无视党纪国法,将国家和人民利益抛置于脑后不顾。这些行为小看是个人行为,但是从长远看,这些人都是我们的基层干部,直接面对的是我们的广大人民群众,他们如此猖狂腐败的行为,最终会导致我们的党失信于人民。

“一个放弃了政治旗帜,放弃了理想信念,放弃了思想武装和敌我意识,最终迷失了自己,也迷失了对手的政党,一个不是自我完善,而是自我否定,不是锐意进取,而是固步自封,不是相信人民的力量,而是相信西方神话进而失去了执政根基的政权,一步步走向衰落和覆亡是必然的。”

中国共产党自19成立以来已经有94年历史,从当年的几十人的地下党,发展到现在有8000多万名党员的中国执政党,走过了非常艰辛曲折的路程。改革开放三十多年来的,我国的经济得到了迅猛发展,国民生活水平普遍得到了很大辐度的提升,老百姓的小日子越过越红火,我国在世界全球的影响力也日益巩固。但是,任何一个执政党在领导国家发展的过程中,都会存在着一些问题,中国共产党也不内外。

在十八届四中全会第二次全体会议中指出,党内有一些人无视党的政治纪律和政治规矩,搞任人唯亲、排斥异已;搞团伙、拉帮结派;搞匿名诬告、制造谣言;搞收买人心、拉动选票;搞封官许愿、弹冠相庆;搞自行其是、阳奉阴违;搞尾大不掉、妄议中央的“七个有之”问题。从这些问题不难看出,我国共产党内部确实出现了不可忽视的严重问题,如果再不及时自查整改并制止,长此以往下去,要不了多久我国很可能就会像前苏联一样,一夜之间土崩瓦解。

目前根据国际形式,美国对中国的“政治转基因”战略;我们广大党员干部如何在对抗中提升自己文化实力、政治自信乃至综合国力,需要党、政、军、民共同思考与努力。

在十八届中央纪委五次全会上明确指出:党员干部在做到“五个必须,五个决不允许”,并列出了33条严明政治纪律严守政治规矩的规定,要求全国各级党组织要把严明政治纪律、严守政治规矩放到重要位置来抓,各级领导干部要牢固树立纪律和规矩意识,各级党委要加强监 督检查,对不守纪律的行为要严肃处理。

这是在新的历史条件下对我们党员干部职工提出的新要求。 人不以规矩则废党不以规矩则乱。对于一个党员纪律 是高压线;对于一个政党纪律是生命线;对于一个单位,纪律就是你能不能全心全意为民服务。讲规矩,体现一个人的道德;守纪律,彰显一个人的底线。 守纪律、讲规矩不能只停留在口头上,更重要的是要以实际行动来证实! 一个人,特别是一个党员、一个干部,有没有纪律和规矩意识,有没有守纪律和讲规矩的自觉性,不仅决定你能否做好工作,而且决定了你会有什么样的道德底线。

一个国家的根本是什么?

任何国家,任何执政党政府都想把国家发展强大,努力争取自己的国际地位,努力提升经济能量,努力提高发展科技水平,这一切努力的最终目的是什么?我觉得一个国家再怎么发展,再怎么进步,最终的目标应该是让老百姓的生活更加幸福美好。这不仅是一个国家的梦想,也是我们每一个老百姓的梦想。要想实现这个要梦想,更需要我们的广大党员干部“严明政治纪律 严守政治规距”。

常言说:没有规矩不成方圆。财政部门掌管的是国家的钱袋子,取之于民用之于民,每一分钱,对于劳动人民来说都不容易。作为一名普通的农村基层财政工作人员,天天与农村一线工作人员和农村父老乡亲们打交道,既要依法行政、依法理财,又要遵纪守法,尤其要扎实做好岗位本职工作,认真履行职责,用高度负责的态度做好每一件事,以敬业奉献的精神追求社会效益化,廉洁自律,严格按纪律按规矩办事,为老百姓办实事,让老百姓满意,不断提升人民福祉。

让我们一起认真学习“严明政治纪律 严守政治规距”,为了我们的国家,为了我们的人民努力奋斗吧!

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