当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
最新作业设计案例展示心得体会精选一
乙方：工程
经甲乙双方协商采用劳务分包，具体协议如下：
一、施工项目单价
(1)钻孔
单价：50元/m。
2、压浆
单价：280元/t。
二、结算方法
按实际工作量计量结算。
三、甲方责任
1、为乙方提供设备、材料。
2、对乙方进行技术交底、提供图纸。
四、乙方责任
1、必须服从甲方的施工安排和要求、严格按图施工。
2、必须保证施工质量，因质量问题返工费由乙方全部承担。
3、必须爱护甲方提供的设备机具，不得随意浪费各种材料。
4、所用材料，均由乙方派人到材料库领取，并运至施工现场。
5、在施工过程中，乙方必须确保作业人员安全，如发生安全事故由乙方自行承担。
6、设备、材料上、下车由乙方负责。
7、房租、水电费由乙方负责。
五、未尽事宜，由双方协商，签订补充协议。
六、本协议一式二份，甲乙双方各执一份。
甲方：乙方：
日期：
最新作业设计案例展示心得体会精选二
1. 数学需要融会贯通和触类旁通!
2. 有认真对待作业的态度，可以养成一丝不苟的习惯!
3. 不应有的失误，往往叫人遗憾!
4. 学习数学的关键在于理解!
5. 学不可已矣!
6. 学习数学应具备一定的自学能力!
7. 学会思考，才会找到打开智慧大门的钥匙!
8. 优异的成绩缘自勤学、善思与多问!
9. 功夫不负有心人!
10. 先做“学者”，然后才能做“专家”!
11. 态度决定成败!
12. 用心探索，就会发现数学的神奇!
13. 学习要讲效率!
14. 学贵于思!
15. 数学会使你更聪明!
16. 探索与发现，是理解与掌握数学方法的重要途径!
17. 知识在于积累!
18. 灵活是数学的灵魂!
19. 聪明与智慧可以战胜一切!
20. 数学会伴你快乐成长!
最新作业设计案例展示心得体会精选三
甲方(发包单位)：________________
乙方(承包单位)：________________
依照《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国建筑法》及其它有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就建设工程劳务作业合作事项协商一致，签订本分包协议，双方共同遵照执行。
第一条：工程概况
1、工程名称：________________
2、工程地点：________________
3、分包内容：________________
第二条：________________工程工期
1、开始施工日期：________________
2、完成施工日期：________________
3、总日历施工天数为：________________天
第三条：工程价款及支付方式
1、本工程的总价款为：________________元。
2、双方约定工程款支付方式为：________________
第四条：工程质量
1、双方约定本分包工程质量标准为：________________，并要求达到质量验收评定标准。
2、乙方施工凡不符合国家验收规范及甲方要求，或达不到质量标准，甲方有权令其返工，返工所有费用由乙方负责，并承担甲方的工期损失，返工仍达不到要求时，甲方有权自行或指定第三方返工，返工费用直接从乙方工程款中扣除。
3、在甲方监督或者验收过程中乙方应提供便利，甲方提出整改意见，乙方必须在24小时内进行返工、修复或整改，乙方拒不执行整改，或整改后仍达不到质量要求的，甲方有权自行或雇佣第三方进行修复，修复产生的费用直接从乙方工程款中扣除且工期不予顺延。
第五条：项目经理
1、甲方委派的担任驻工地履行本协议的项目经理为__________;
2、乙方委派的担任驻工地履行本协议的项目经理为__________。
第六条：甲方义务
1、甲方向乙方提供图纸一套。
2、甲方负责协调解决现场用水、用电。
3、负责与业主、监理、设计及有关部门联系，协调现场工作关系。
4、按照协议约定，按时足额向乙方支付工程款。
第七条：乙方义务
1、对本协议分包范围内的工程质量进度向甲方负责，组织具有相应资格证书的熟练工人投入工作，未经甲方授权或允许，不得擅自与业主及有关部门建立工作联系，自觉遵守法律法规及有关规章制度。
2、按甲方的工期计划要求，认真编制施工作业计划。
3、严格按照设计图纸、施工验收规范、有关技术要求及施工组织设计精心组织施工，确保工程质量达到约定的标准;科学安排作业计划，投入足够的人力、物力，保证工期;加强安全教育，认真执行安全技术规范，严格遵守安全制度，落实安全措施，确保施工安全;加强现场管理，严格执行建设主管部门及环保、消防等有关部门对施工现场的管理规定，做到文明施工。
4、自觉接受甲方及有关部门的管理、监督、检查。
5、做好施工现场周围建筑物、构筑物和地下管线和已完工部分的成品保护工作，因乙方责任发生损坏，乙方自行承担由此引起的一切经济损失。
6、乙方不得将本协议项下的工程转包或分包给他人。
7、乙方严禁雇佣年龄未满18岁的未成年人及超过55岁的老年人、残疾人和患有职业禁忌病(如乙肝等传染性疾病)的现场作业人员。
8、乙方确保工人工资按期足额发放，如因拖欠工人工资，导致工人讨薪，聚众扰民事件，甲方无须通知乙方或征得乙方同意，可按工人提出的拖欠工资额直接向其支付工资，并从乙方工程款中扣除，同时要求乙方承担违约责任。
第八条：安全施工
1、乙方必须有专职安全员及各班组兼职安全员，所有安全员名单报甲方，负责日常安全管理工作，乙方必须加强安全管理，消除事故隐患，确保无安全事故。
2、乙方必须做好班组安全教育和进场安全教育，严格执行国家、地方和甲方指定的安全操作规程。
3、严禁带病上岗、酒后上岗和体力不支上岗，因此发生的安全事故乙方自负责任，特殊工种严禁无证上岗，否则甲方有权责令辞退。
4、因乙方安全措施不力发生事故所造成的损失，由乙方承担。
5、乙方在施工期间，严禁在现场违章作业，野蛮施工。
6、进入施工现场后，施工人员必须正确佩戴好安全帽。
7、乙方管理及施工人员必须自觉遵守国家法律、法规及甲方规定的制度和纪律。
第九条：施工变更
1、施工中如原工作内容发生变更，甲方项目总工应提前以书面形式向乙方发出变更通知，乙方按照甲方发出的变更通知及有关要求，进行变更。
2、因变更导致工程量增加的，甲方应当予以增加工程款，工期相应顺延;因变更减少工程量的，应当相应减少工程款，工期相应缩短。
3、施工中乙方不得对工程设计进行变更。
乙方擅自变更设计发生的所有费用和由此导致的全部损失由乙方承担，延误的工期不予顺延。
4、因乙方自身原因导致的工程变更，乙方无权要求追加工程款以及延长工期。
第十条：施工验收
乙方应确保施工质量符合本协议的约定，乙方施工完毕，应向甲方提交完工报告，通知甲方验收;甲方应当在收到乙方的上述报告后内对乙方施工成果进行验收。
乙方施工质量不合格时，乙方应负责无偿修复，不延长工期，并承担由此给甲方造成的全部损失。
第十一条：违约责任
任一方违反本协议约定除承担相应责任外，应当向对方支付违约金元。
第十二条：不可抗力
1、本协议中不可抗力的定义与总包协议中的定义相同。
2、不可抗力事件发生后，乙方应立即通知甲方，并在能力所能及的条件下迅速采取措施，尽力减少损失，甲方应协助乙方采取措施。
3、因协议一方迟延履行协议义务后发生不可抗力的，所有损失均有迟延履行方承担。
第十三条：文物和地下障碍物
在施工过程中发现古墓、古建筑遗址等其他有考古、历史研究价值的物品时，乙方应立即保护好现场并以书面形式通知甲方项目经理，甲方项目经理应于收到书面通知后报告当地文物管理部门，甲方和乙方按文物管理部门的要求采取妥善保护措施。
如乙方发现后隐瞒不报或哄抢文物，致使文物遭受破坏，乙方依法承担相应责任。
第十四条：争议解决方式
甲、乙双方在履行本协议时发生争议，可自行协商解决。
如协商不成的，可向工程所在地法院提起诉讼。
本协议自双方签字或盖章后即生效，至竣工验收完毕、工程款项结清后即失效。
本协议未尽事宜，甲、乙双方可协商另订补充协议。
本协议壹式_____份，甲方_____份，乙方_____份。
甲方：
________________(公章)
乙方：
________________(公章)
住所：________________住所：________________
法定代表人：________________法定代表人：________________
委托代表人：________________委托代表人：________________
开户银行：________________开户银行：________________
账号：________________账号：________________
邮政编码：________________邮政编码：________________
最新作业设计案例展示心得体会精选四
尊敬的xx老师：
您好！
这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉！都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！
明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。
天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成作业。老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我！因为我已经看到您美丽的笑。啊！人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号！
自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
检讨书200字 | 检讨书300字 | 检讨书500字 | 检讨书1000字 | 检讨书2000字
最新作业设计案例展示心得体会精选五
建设单位(以下简称甲方)：
施工单位(以下简称乙方)：
为了加强和规范宁 煤业有限公司沙巴台煤矿项目35kv变电所土建工程施工现场的安全管理，进一步明确双方权力、责任和义务，依照国家、行业、和地方相关的法律法规，本着平等、自愿的原则，经双方协商签订本协议书。
一、甲方安全职责和义务
1、贯彻落实国家、行业、地方法律法规，落实现场有关安全文明施工的管理规定，对现场安全施工管理进行监督检查;
2、严格审核乙方的施工资质和乙方管理、作业人员的资格;
3、对乙方的现场工作进行安全检查;及时纠正乙方的不安全行为，并按照甲方有关制度予以查处;
4、参加事故调查处理工作;
5、协助乙方处理重大安全事故
6、对乙方进行安全目标管理并考核。
二、乙方安全职责和义务
1、贯彻落实国家、行业安全生产的法律法规和管理规定，建立健全安全生产责任制和安全生产管理制度，对工程的安全生产管理负全面责任。
2、接受甲方的相关资质审查，并负责提供有关资料。严格按照设计进行施工，不得将承包工程再次分包或转包。
3、按国家、行业规定设置安全管理机构并配备满足施工安全要求的专职安全生产管理人员。
4、服从甲方及监理方安全生产监督管理，对甲方或监理方提出的安全隐患，按照规定要求进行整改。
5、确保工程安全防护设施符合有关安全标准及施工作业现场整体安全防护的要求;安全设施使用前，必须以书面形式向监理方提出申请，批准后方可使用。
6、施工用电必须符合国家、行业相关安全标准。
7、对使用的设备负有安全管理和维护保养的全部责任，并符合建筑行业相关标准。
8、为本单位作业人员提供合格的劳动保护用品，进行安全生产技术及危险预知的教育培训;负责建立特殊工种作业人员档案，确保特殊工种作业人员持证上岗。
9、特殊作业应制定专项安全技术措施报监理批准后，甲方审查备案。
10、定期组织安全生产检查。
11、按照甲方有关安全管理规定，组织安全培训教育。服从甲方的安全文明生产管理，并负责承包区域内的安全文明生产管理工作。
12、由于乙方责任造成施工安全事故，导致甲方或第三方人员伤亡时，由乙方承担事故责任和经济责任，并处理善后事宜。
13、乙方必须将安全防护设施、设备、器材配置到位，经验收合格后方可投入使用;
14、乙方在施工作业过程中，必须严格按照设计施工，认真执行建筑行业安全施工作业标准;
15、各种施工安全措施必须经过监理审批并报甲方备案，否则不得进行施工;
16、施工现场生活区与施工区应分离并符合消防规范要求及防火有关规定。
17、教育本单位职工遵章守纪，不违章指挥和违章操作，施工中如因乙方人员违章指挥、违反安全纪律、违反安全操作规程而发生伤亡事故，其损失由乙方负责。
三、安全文明施工保证金缴纳及管理
(1)安全文明施工保证金额为50000元，由乙方在施工合同签定一次交付甲方。因乙方工程质量及安全文明施工存在问题受到甲方经济处罚，导致安全文明施工保证金不足时，甲方随时从工程款中补齐扣除的数额;
(2)合同履行期满，甲方将剩余的安全文明施工保证金一次退还乙方。
四、乙方遵守执行甲方的各项安全管理制度。
本协议与双方工程承包合同时效相同，工程承包合同到期后，本协议同时终止。
建设单位(公章) 施工单位(公章)
负责人： 负责人：
签约日期： 年 月 日签约日期： 年 月 日
最新作业设计案例展示心得体会精选六
小学生对于英语老师布置的家庭作业常常是主观上并不愿意完成，但迫于对教师、家长的畏惧又不得不完成，于是形成了：”你留我写，你逼我交，你批我改”的被动、无奈的作业形式。有10%左右的学生，经常在次日早晨忙忙碌碌地补作业或者拿着别人的作业本抄。甚至有10%左右的学生几乎天天不完成作业，原因是不会做或不愿意做。当问及”你认为理想的家庭作业是什么样的？”，绝大多数学生表示，他们喜欢有特色的、动手实践的、有吸引力的、发挥自己创造力的、联系生活实际的、自己跳一跳就能够完成的课外作业。所以，我们设计的课外作业必须要创新。
世界上没有完全相同的两片树叶，更没有两个完全相同的学生，教育面对的就是一个个独立的个体，他们在智力水平、认知结构和学习动机、心理、个性等方面存在差异，学习能力发展不均衡，所以作业的设计要尽量从每个层次学生的实际出发，建立多层次的弹性作业结构，以适应不同层次学生的需要。这样，既能使学习能力强的学生“吃得饱”，又能保证学习能力弱的学生做得了。在授完新单词或短语或句子后，我的作业往往有几种形式供学生选择。（1）copythewordsorsentences，选择这一层面的往往是学习有困难的学生，他们就仅仅只是对课本知识的机械再现；（2）makesentences，选择这个层面的是中等生，可在造句的词汇上自主选择；（3）makedialogues，这些往往是稍有依赖心理的孩子，他们总会2-3人一组讨论对话的内容与语言组织。（4）makestoriesormakepoems，这些是学习能力特别强的学生，能充分利用所学知识发挥想象力，在作业反馈阶段总能引起其他孩子的极大兴趣，因为故事或诗歌对他们总是有着巨大的吸引力。
”任务型”教学倡导把握语言的最终途径是让学生去做事情。当学生积极地参与，用目的语进行交际的尝试时，语言也就被把握了。因此，采访、写观察记录、做调查等作业形式能很好地发挥学生的语言潜能。
在学习了四年级上册的《unit5whatwouldyoulike？》这一单元后，我设计了这样一份作业：学校新餐厅要开业了，炊事员想了解一下班里同学爱吃的食物，以方便同学们。要求学生设计一份采访记录表，用英语记录被采访对象的姓名以及喜爱的食物名称，每人至少采访5个以上同学并在小组内交流，再把统计的结果制成表格在班内汇报。
这道作业贴近生活，学生能运用所学知识进行真实地交际。他们的爱好被真实地调动了起来，不仅巩固了语言知识，还与其他同学沟通了感情，培养了一定的观察和思考能力。
《新课程标准》指出，教学过程是激发学生创造性的过程。教学除了在课堂教学中设计各种趣味活动激发学生创造性能力外，还应在作业设计与布置上渗透这一理念，让学生将学过的词汇、语言结构等重新组合表达自己的想法和意思。小学英语教材为学生提供了大量歌曲、韵诗、故事等丰富的学习内容，教师除了可以布置读、背、表演类的作业外，还可以设计如”歌词新作”、”小诗新创”、”故事新编”等作业。
在学完《booksandpencils》这首歌后，我布置了这样的一道作业：同学们能自己试着写出新的歌词吗？利用课外活动时间开了一个”老歌新唱”演唱会，学生用学过的或自学的文具及课本单词编出了一首首新歌。课上课下学生边演边唱，热情高涨。一些平时学习英语比较困难，成绩落后的学生也加入到”小作家”的行列，开始模拟着”写诗”了，当他们看到自己的作品也能登上班级的”大雅之堂”，心里格外兴奋，自信心油然而生，也就逐渐喜欢上英语课啦。
在”任务型”教学中教师要经常设计一些任务让学生动手制作以获得和积累学习经验。这类型的作业无疑能使学生享受”icandoitinenglish”的乐趣。
如：学完祈使句后，我让学生为校园的各个场所设计英语警示牌。学生留心观察校园的各个角落，精心完成这项作业。于是，学校的绿树、红花上有了”don’tclimbthetree！””don’tpicktheflowers！”等提示语。垃圾箱旁树上了”putthetrashinthebin！”楼梯拐角处贴上了”don’tpush！”等温馨提示……
又如：到了圣诞节、元旦或者班里同学生日，我都动员学生自制英文贺卡，用英语传递自己的真诚祝福。这类作业强化了学生语言知识的运用，变学生被动学习为有意义地主动学习，培养了学生的动手能力和团结意识，更从中传递着浓浓的同学友谊和人文关怀。
苏霍姆林斯基说：“学生带着一种高涨、激动的情绪从事学习和思考，对面前所显示的真理感到惊奇和震惊，在学习中意识到自己的智慧和力量，体会到创造的快乐，为人的意志和智慧的伟大而感到骄傲，这就是兴趣。”因此，根据小学生的生理和心理特点，我常把“玩”渗透到作业中，让学生在玩中学、学中玩，感受学和玩是可以同时进行的。例如，我们在学习了身体部位及颜色后，我布置的作业是画一个自己喜欢的机器人或怪物，且要求第二天在课堂上展示并进行描述。在展示介绍时学生个个兴趣十足，妙语连珠。yellowbody…等，这样就让机械的单词抄写变成了生动有趣的活动。这样的作业，符合各年龄阶段学生的身心特点，达到寓学于乐、以玩促学的目的，让学生乐在其中、乐此不疲。
素质教育是培养21世纪人才的教育，学生需要获得能够继续获得知识和能力的科学方法，良好的学习方法，能使学生更好地发挥天赋。我们教师应该通过对学生作业的创新设计，教师应注重培养学生的学习运用能力，让他们更多地自主学习、独立思维的时间与空间；总之，我们教育工作者，应重视英语教育中的创新，才能全面提高小学英语教学质量。
最新作业设计案例展示心得体会精选七
1、单位优先采用有利于防治职业病和保护劳动者健康的新技术、新工艺、新材料,逐步替代职业病危害严重的技术、工艺、材料。不得生产、经营、进口和使用国家明令禁止使用的可能产生严重职业病危害的设备和材料。
2、单位应按《工作场所职业病危害因素检测制度》对工作场所进行检测、评价。
3、单位对不符合国家职业卫生标准的作业场所立即采取措施,加强现场作业防护,提出整改方案,积极进行治理。对严重超标且危害又不能及时整改的生产经营场所,必须立即停止生产经营活动,采取补救措施,控制和减少职业病危害。
4、单位应在可能产生职业病危害作业岗位的醒目位置,设置警示标识和中文警示说明,警示说明应当阐明产生职业病危害的种类、后果、预防及应急救治措施。具体参照《工作场所职业病危害警示标识》(gbz158-20xx)。
5、单位应在可能发生急性职业危害的有毒有害作业场所按规定设置警示标识、报警设施、冲洗设施、防护急救器具专柜,设置应急撤离通道和必要的泄险区,同时做好定期检查和记录。
6、员工从事有毒有害作业时,必须按规定正确使用防护用品,严禁使用不明性能的物料、试剂和仪器设备,严禁使用有毒有害溶剂洗手和冲洗作业场所。
7、加强对检维修场所的职业卫生管理。对存在严重职业危害的生产装置,在制定停产检修方案时,应有职业卫生管理人员参与,提出对尘、毒、噪声等的防护措施,确定检维修现场的职业卫生监护范围和要求。对存在严重职业危害的装置检维修现场应严格设置防护标志,应有相关人员做好现场的职业卫生监护工作。
8、应加强检维修作业人员的职业卫生防护用品的配备和现场冲洗设施完好情况的检查。
9、应加强检维修现场尘毒检测监控工作,根据检维修现场情况与有关部门联系检测事宜,随时掌握现场尘毒浓度,及时做好防护工作。
10、应做好检维修后开工前的职业卫生防护设施防护效果鉴定工作,重点对检维修后设备设施的整改等情况进行检查确认,避免设备启动时发生意外职业伤害。
11、加强对劳动防护用品正确使用情况的检查监督,凡不按规定使用劳动防护用品者不得上岗作业,并追究车间班组的管理责任。
12、有毒、有害物品的包装,必须符合安全、卫生要求,防止泄漏扩散。
最新作业设计案例展示心得体会精选八
尊敬的老师：
您好！
上个星期三，您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表示深深的歉意。 因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。 我已经十分深刻得认识到此事的重要性，于是，我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成老师布置的作业的事情，会造成许许多多非常不好的影响，对同学的不负责：
1.让老师为我们的学习更加操心。
2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。
3.由于我的没有做作业的错误，十分有可能造成别的同学的效仿，这样一来，不仅扰乱了课堂秩序，也是对别的同学的父母的不负责，对同学的学习态度的不负责。
现在，我犯了一个十分不好，不良的错误，我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨，我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好错误有以下这几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识，也没能在行动上真正地实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想，如果我对老师有更深一层的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业与任务，决不会使老师对我产生失望。
3.上课时，总不能按时到位，总是迟到。不过，在闹钟的督促下，这几天，我已能准时到位，没有迟到。
根据以上几点不足，我决定有如下个人整改，与改正错误的措施：
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己的思想上的错误，根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理，并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。
2、 制定这个学期的奥数的学习计划，每天都要认真完成老师交给我们的每项作业 。
3. 和同学们加强沟通，争取能够提高自己的思维能力，与奥数的成绩。
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。所以，我申请能够继续在奥数班学习，就算能够当个旁听者也可以。所以，我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次，我就自觉退出奥数班，决不再说什么。
检讨人：xx
20xx年x月x日
