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学习串并联电路心得体会及收获 连接串联和并联电路教学反思(六篇)

时间:2019-11-14 23:31:07

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学习串并联电路心得体会及收获 连接串联和并联电路教学反思(六篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

对于学习串并联电路心得体会及收获一

离开学生会后,我进入了另一个群体,那里也有更多的事让我感觉到新奇。九月,我成为了11届核工一二班的助教,开始了我新的工作。面对七十多张陌生的面孔,第三次迎接新生,第一次开班会,我自认为我是成功的。面对大一的学弟学妹们,我有点紧张,但更多的是兴奋。我的性格决定了我不会去苛求别人,也不会去无缘无故的骂人。在他们面前,我可能会给他们的印象是“好欺负的”,所以也导致了现在有的同学肆意妄违,对班上的活动无太大兴趣和积极性。做助理的两个多月里,经历过了军训、团组织生活、辩论赛等等。我只能说,我做到了我能做的。但也因我的执着,为了让每个人都有表现的机会,让班上在辩论赛中失去了夺冠的机会,仅仅是个第三名而已。虽有遗憾,但也让他们锻炼到了、表现了。今晚最后一场因为上课没能去,最后知道结果的时候,感觉到了一丝丝的欣慰,我也算是成功了吧……

除了工作,其他时间窝在寝室里。课本对于现在的我来说真的不知道该如何定位。我有我的目标,但我胆怯地逃避,心思也并不放在学习上,整天拿着手机看小说,还标榜自己是在学习“电子书”。回到寝室就知道打游戏,并不是没有其他事做,而是不想去做。

也许是生活所迫,也许是打击太大。现在的我萌发不出新牙……

大一的时候,生活是一个人,好好学习天天向上;大二的时候,生活是一群人,朋友兄弟恋爱都像要;大三的时候,剩下几个人,我希望不要忘记。

有一天,有人对我说:“感觉好久没看见你了哦”,我只能笑笑,假假的回答只是没时间遇到而已,却始终无法说出真实的感受。

有一天,当和你亲近的人突然消失,所有的联系方式都用尽也找不到的时候,你会怎样?这样的痛,只有真正经历的人才能了解。

我只是一个普通的人而已……

现在,我失去了很多,得到的也有很多。反反复复的经过,终于也把自己磨平了一点。也许我的观点不正确,但我也坚持着走下去。

如果有人问我:“你对未来怎么看?”我会微笑着回答“如果你学习不够优秀,那就去做别的事,而在那件事上你比别人更优秀。生活有很多路,选择适合自己的走。”,而我的的想法很简单:顺利毕业,找个一般的工作,娶个不是很漂亮的老婆携手到老,有个幸福的家庭,孩子孝顺,死后有人挂念。这样的日子就是我现在所追求的。

对于学习串并联电路心得体会及收获二

1. 脚踏实地组:沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。

2. 超越自我组:每节展示一分钟,必定改变你一生。

3. 青春无悔组:自主培养能力,探究开发潜能,合作互利双赢。

4. 奇思妙想组:精彩课堂,由我展现;快乐人生,由我把握。

5. 奋起上进组:在动态中探索,在快乐中求知,在情感中展现。

6. 希望腾飞组:探索使人聪明,合作使人快乐,展示使人自信。

7. 勇于争先组:预习是展示之本,展示是学习之魂。

8. 开拓进取组:自主是课堂之本,活跃是课堂之魂。

9. 奋进号:奋发向上,享受成功!

10. 火焰号:众人拾柴火焰高!

11. 梦想号:有梦想就有希望!

12. 争先号:试试就能行 争争就能赢

13. 出奇号:出乎意料,其思妙想

14. 梦想小组:彩虹装点我心,风雨放飞梦想。

15. 恒心无愧组:你争我辩,争辩课堂精彩。你说我论,论说课堂真谛。

16. 快乐号:快乐参与,快乐成长!

17. 智慧号:插上梦想的翅膀,飞向智慧的天堂

18. 团结号:团结就是力量,奋斗才能成功

19. 快乐无限组:课堂因展现而精彩,人生因理想而美丽,生命因奋斗而高贵。

20. 星梦小组:点燃星星之火,扬起梦想风帆。

21. 飞翔小组:智勇双全,我心飞翔。

22. 缤纷小组:学习着,并快乐着,秀出缤纷的自己。

23. 活力四射组:奋发图强,坚信自我。

24. 魅力无限组:积极人生,全力以赴

25. 牵手六重唱:严实活新,勤奋进取

26. 能说会道组:直面挑战,畅享成长

27. 潜力无限组:正直向上,热于求知

28. 美丽音符:学中进,搏中胜

29. 合作快车:年少精进,立志成功

30. 奋进小组:奋发向上,享受成功。

31. 快乐小组:快乐参与,快乐成长。

32. 希望小组:满怀希望出发,载着成功回来。

33. 超越小组:超越梦想,追求希望,畅想未来,神采飞扬,团结一心,我组最棒!

34. 给力组:激情飞扬,超越自我。

35. 奋斗组:插上两只梦想的翅膀,飞向智慧的天堂!

36. 超人组:我自信,我出色,我努力,我成功。

37. 尔雅组: 年轻没有失败,青春炫出色彩。

38. 超越组:奋发向上,享受成功!

39. 黑马组:我问我受益,我讲我升华。

40. 阳光组:试试就能行 ,争争就能赢。

41. 战神组:不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天。

42. 对话空间:勤学乐学,创新向上

对于学习串并联电路心得体会及收获三

为了进一步加强党员学习,推动学习型党组织建设取得实效,在党员中营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,不断提高党员的思想政治素质和理论水平,建设一支政治强、业务精、作风正、形象好的党员队伍,根据上级要求,结合我支部的工作实际,特制订本学习计划:

群众路线教育实践活动、公司的相关文件学习、党章、党的时政方针政策、股份公司、集团公司、公司相关文件、党的十八大精神、十八届三中全会精神等。

采取集中学习与自学相结合的方式进行,要求认真做好学习笔记。

2.通过学习专题讨论、畅谈心得体会、交流思想等方式开展学习活动

1.党支部坚持每月集中学习一次,全年集中学习时间不少于12天。学习坚持签到制。

2.各党员坚持自学。除参加支部集中学习外,党组成员应主动开展自学,努力使自学做到经常化、规范化。每月自学时间不少于10个小时。

3.要自觉记学习笔记。

4.党支部定期开展学习情况督查,确保时间、人员、内容和计划的落实。

根据情况每月增加学习时事政治、公司文件等内容。

对于学习串并联电路心得体会及收获四

加强我科医疗质量管理,全面提高我科医务人员医疗素质及专业技术水平,更好的为广大患友服务,特制定本计划。

一、新毕业医生的培训

(一)培训目标

1、遵守医院及科室的规章制度,坚守岗位,做好本职工作。理论与实践相结合,熟练掌握基本技能和基础知识。

2、熟悉本科各亚专业基本知识和技能。

3、加强专业理论与实践相结合。

4、通过医师执业证书考试。

(二)培训方法

1、新员工入科时,科室应进行入科培训和指导,介绍科室情况。包括医院和科室的规章制度,医生职业道德学习,医疗文件书写,礼仪规范,职称评定及继续教育管理相关规定等,帮助新员工树立良好的人生观,鼓励努力工作。

2、科室指派经验丰富的老师带教,对新员工讲解专科知识和示范各种技术操作,说明各班职责及规章制度,带领新员工熟悉科室工作程序。

3、鼓励不断学习,提高知识水平,参加全国执业医师考试,为独立从事医疗工作打下基础。

4、在相关的临床和医技科室轮转1年,巩固基础知识

熟悉医院各相关科室的业务和工作程序。

二、毕业1-3年的医生的培训

(一)培训目标

1、具有较强本专科知识和基本技能。

2、熟悉专科疾病治疗及诊断要点,满足病人身、心需求。

3、正确开具医嘱,准确、及时完成各项医疗工作,严格执行查对及交班制度,严防差错事故,熟练专科病人的抢救。

4、掌握常用药的给药方法、剂量和药物的毒副作用。

5、具有一定的计算机理论和运用知识及基础英语水平加强英语的学习。

6、加强基础理论学习,将自己的学业提高一个水平逐步达到医师任职水平。

(二)培训方法

1、以临床医疗为主,适当参与质控工作。

2、在医院培训和自学的基础上,不断巩固“三基”知识,参加学习,提高医学理论知识水平。参加科内业务查房及业务学习,认真对待科内各种考试。

3、在高年资医师的带领下对病人实施诊治及住院指导,及时评价效果,经常征求病人意见,改进工作,在病人出院前做好宣传工作,在上级医师的指导下分管一定床位的病,

完成常规诊疗计划。

三、工作3-5年医师的培训

(一)培训目标

1. 能承担门急诊工作。

2. 基本掌握我科常见病的诊断和处理。

3. 达到专科医生的基本要求。

4. 能承担其他各科的会诊工作。

5. 具有进一步深入钻研业务的自我发展能力,每年撰写论文1篇。

(二)培训方法

1. 继续参加病房及门急诊工作。

2.掌握我科常规操作及常见病的诊治,由高年资医师讲课。

3.熟悉我科各专业典型异常的辅助检查及影像学表现。不定期集中学习。

4.到三级医院进修学习。

四、5年以上医师的培训

(一)培训目标

1.达到专科医师的要求,能独立在医院开展内科常规业务工作。

2. 能承担教学任务。

3.掌握我科疑难危重病例诊治及抢救。

4. 撰写论文每年1-2篇。

(二)培训方法

1.参加省、市医学会及医院举办的继续医学教育学习。

2.每月进行科室业务学习。

3.短期进修专业专科。

4.参加医院的“三基三严”学习,并参加考核。

对于学习串并联电路心得体会及收获五

课堂是教师展现自我、体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到全体学生中。我积极推广“先学后教”的教学模式,并力求让我的数学教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。

1、备好课。我积极参加教研室组织的教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质。然后根据要求,撰写课后反思。回到学校,我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。

2、上好课。我听了许多有经验的老教师的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。我还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时,我注意对后进生进行面对面的辅导,争取让他们更快地进步。

3、做好课后辅导,对后进生做到从友善开始,理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。

4、除此之外,每天我还给自己一个反省的机会和时间,坚持独立地思考,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生掌握了吗?哪些能力得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好。

严格遵守学校规章制度,做好骨干教师的带头作用。

我严格遵守学校规章制度,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,积极培养青年教师,通过多种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作能力,为学校培养新的教学能手。

存在问题

作为一名县级骨干教师,我认为我应该是一名智慧型,科研型的教师,是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的。我深知,教育是一门科学,我们不能只停留在知识的传授上,而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的融合是至关重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解决运用的,因此,我必须不断学习,不断反思总结,积累教学经验,才能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干教师,成为教育教学上的排头兵。

对于学习串并联电路心得体会及收获六

××××学院:

贵院是中组部确定的全国13所地方党性教育特色基地之一,在党员领导干部党性修养教育方面经验丰富、成果显著。为了深入学习贵院先进经验,洽谈两校合作事宜,我校有意近期赴贵院考察学习,恳请你们百忙之中协助安排。现将有关事宜函告如下:

一、考察学习课题:

1、贵院在党员领导干部党性修养教育方面的宝贵经验;

2、贵院对××××精神的深入挖掘及课程开发经验;

3、贵院与我校进行衔接教学等合作事宜。

二、我校考察团人员组成:

×××× 职务

×××× 职务

联系人:×××× 联系电话: ××××

三、时间及日程

拟定4月24日或25日,请贵院予以安排。未尽事宜待电话商洽。 盼复,谢谢!

××××

xx年四月十七日

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