当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
关于教师阅读专著笔记心得体会范本一
真实姓名:
性别: 女
年龄: 24 岁
身高: 160cm
婚姻状况: 未婚
户籍所在: 乐清市
最高学历: 本科
工作经验: 1-3年
联系地址:
刷新时间:
最近工作过的职位: 温州市机关第一幼儿园的幼儿园教师
期望岗位性质: 全职
期望月薪: 20xx~3000元/月
期望从事的岗位: 小学教师
期望从事的行业: 教育/培训
技能特长
技能特长: 本人是在浙师大毕业,学前教育专业的本科生,在校期间通过大学英语四级、六级,普通话考试二乙,曾做过家教,曾在杭州多个学校实习过。毕业后在温州机关第一幼儿园工作快两年,在雁荡五小代课一个学期,有小学数学教师资格证和幼儿园教师资格证,善于与学生沟通。
教育经历
温州机关第一幼儿园 (本科)
起止年月:
学校名称: 温州机关第一幼儿园
专业名称: 学前教育
获得学历: 本科
雁荡五小 (本科)
起止年月:
学校名称: 雁荡五小
专业名称: 学期教育
获得学历: 本科
浙江师范大学 (本科)
起止年月:
学校名称: 浙江师范大学
专业名称: 学前教育
获得学历: 本科
工作经历
温州机关第一幼儿园 - 教师
起止日期:
企业名称: 温州机关第一幼儿园
从事职位: 教师
业绩表现: 在校受领导重视,多次去各地学习,如上海,南京;在校多次上公开课,家长开放日等等。在团体赛中担任上课的我荣获创意奖,在担任评课的我荣获二等奖。
企业介绍:
雁荡五小 - 小学数学老师
起止日期:
企业名称: 雁荡五小
从事职位: 小学数学老师
业绩表现: 在代课期间,五小的教导主任担任我的导师,多次对我的课评课,我在尝试中不断进步、成长,为了增长我的理论知识,加深对小学生的了解,我平时不断看书来丰富自己,同时和小学生沟通来了解他们,为了提高我的专业技能,我每次都向导师请教,对自己的课认真备课,不断反思,不断改进。
企业介绍:
培训经历
联系方式
关于教师阅读专著笔记心得体会范本二
尊敬的老师:
九月是个收获的季节,也是个感恩的季节,更是属于老师的节日,在这个特殊的日子里,谨代表公司管理层和正大企业大学向您道一声:谢谢!感谢您无私地将知识进行传授,将经验进行分享,将文化进行传承。
如果把企业比作是一台机器,那么员工就是不停转动的齿轮,而每位内训师则是为齿轮加油、调试的技师;如果企业是一部影片,那么员工是演员的载体,而内训师则是编导演的全方位的设计者。莲花的每一位内训师都肩负着企业业务不断变化所需要的培训任务,希望您能继续为公司培养各类所需要的人才,帮助公司沉淀、萃取与传承优秀的经验!
再次恭祝您教师节快乐!
因为有了你,莲花才美丽。
__校长
__执行董事长
关于教师阅读专著笔记心得体会范本三
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
天蓝云舒,秋高气爽,青青校园,书声朗朗,在这个充满喜悦和丰收的季节里,我们迎来了第31个教师节!在这幸福的时刻,在此,首先向在座的各位致以节日的祝福,祝大家节日快乐!
领导和老师们给予我这个机会发言,我真的很荣幸,不过也诚惶诚恐,在坐的都是我的老师,都是我学习的榜样,我真的不知该说什么,更不知从何说起,想来想去,还是说说我是如何践行“爱生”这两个字的吧。
我1989年参加工作,93年调到大桥小学,转眼间,做一个平凡的小学教师已经二十二年了。回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有自省……但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理。从95年到现在,主要从事小学语文学科的教学,我力求在自己的工作中不出现任何的差错,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同事,关心学生,工作勤奋。也一直担任班主任工作,特别注重班风学风建设,无微不至地关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计地调动学生的学习内驱力,师生关系融洽,所带的班级班风正学风浓。
我坚信,爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启学生心灵的金钥匙。因此,平日里对学生真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,言传身教,以身作则,时时做好学生的表率,让他们在愉悦的情感体验中接受教育。
记得我有个学生叫小敏,三年级刚从村校转到我班时,迟到现象比较严重,上课下课都只静静地坐在自己的座位上发呆,不和任何一个孩子玩,不说一句话,成绩也一天比一天差。我找她谈了几次话,她都没开过一次口……一天中午放学后很久了,我那上幼儿园的儿子还没回家。我见到小敏,就请她为我找一下儿子,不久,她把我儿子带到了我跟前。我亲切地对儿子说:“儿子,今天怎么了,又贪玩儿了,妈妈可不高兴了……”突然,我发现旁边的小敏眼里似有泪花闪动。于是,我抓住机会和她交流起来,终于得知她的家庭情况,妈妈死了,后妈不喜欢她,她总觉得自己无人疼、无人爱,很可怜。于是我时时处处关心她、鼓励她,后来她的进步很大,再也没有迟到过了,人也有精神、活泼了,脸上也露出了笑容,成绩也大有长进。
有一年暑假开学,我接了一个新班,班上有一个男生,特别聪明,但也特别调皮,高兴时作业基本能认真完成,上课也能侃侃而谈,不过不高兴时就在教室里高声乱叫,掏打同学,随便进出教室,生气时甚至扬言要把人杀了,有一次还真拿了一把长长的西瓜刀到学校,藏在自己的夹衣里,扬言要找某个同学报仇……真的是让老师们操碎了心、令老师们感到棘手。开学的第一天早晨,他就试图跑出教室,想必是想试试我这个新班主任的脾气吧。我静观其变,他果然又是一如既往地捣乱。我于是来个“知己知彼百战不殆。”下课了,把他找来,诚恳地告诉他: “过去的事情老师既往不咎。从今天开始我相信你一定是老师心目中的好学生!”孩子嘛,都喜欢当干部,于是,我就让他担任我班的纪律督查员,他欣然答应了。那个高兴劲儿啊,让我感受到了孩子的童真可爱之处。我诚恳地告诉他,只有自己以身作则,才能服众。他当即表示自己能够做到。也许,他看到我对他的信任是真诚的。于是蹦蹦跳跳跑出了办公室。除草的时候,他干得是那么的起劲,我走到他跟前,看到他已经汗流满面了。我心疼地用手给他擦去汗,告诉他去休息一会儿。可是,他说什么也不休息,反而干得更欢了。升旗的时候,他改变了以往的好动,特别守纪,我感到由衷的欣慰。以后的日子里,他有时不自觉地推同学一把,当他和我的目光交汇时,他不好意思地尴尬一笑。我说“没关系,你进步已经很大了,以后再努力克制自己就好了。”慢慢地,他把主要精力都投入到学习上去了。成为了一个品学兼优的好学生。我由衷的感到欣慰!
上学年,我接任五年级二班班主任。班里一个男生,不讲卫生、打架、骂人、调皮、不爱学习。在开学的一段时间里,他时有故技重演。可是,有一天中午放学,我还在教室里批改作文,他笑呵呵地给我端来了一碗他们吃的滚烫的饭菜:“老师,您吃吧!不吃饭,饿得慌。”我抬头笑了笑说:“谢谢你,老师一会儿就回家吃饭,你自己吃吧!”他的脸上露出了灿烂的笑容。那一刻,我看到了他也有着一颗善良的童心。此后的日子里,他时常做出一些助人为乐的好事。我因势利导,经常表扬他,课间同他和同学们一起快乐地游戏。他很愿意和我交流,听我话了,学习投入了,自觉遵守纪律了,并且,与同学们友好相处了。
作为一名平凡的教师,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但这二十多年的教育教学让我深深体会到老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”,而“乐其道”。爱的教育是我们教育教学上的巨大推动力,我会一如既往地用爱的和弦,奏出一段段美的乐章!
我的发言完毕,说得不对的,请大家批评指正。
关于教师阅读专著笔记心得体会范本四
1. 该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。
2. 该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强,不早退,不旷课。善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极参加各项活动。有理想有抱负,是位全面发展的好学生。
3. 林婷婷同学在大学期间,思想上积极争取进步,认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,关心时事政治,坚决拥护和贯彻党的各项方针政策;学习上,能刻苦学习,掌握了比较扎实的专业基础理论知识,并积极锻炼自己的师范生专业技能,“三笔一话”和电教技能都较为优秀,同时通过大学英语四级考试以及计算机一级,使自己成为一名合格师范毕业生;生活上,该同学能遵纪守法,为人热情大方,热心助人,并能积极参加各种文体活动,是一名合格的大学毕业生。
4. 积极参加各种社会实践活动,在实习单位表现出色。作风正派,有公民-意识和良好的道德素质。热爱生活,积极参加体育活动,锻炼自己的毅力和体魄,关心他人,富有同情心和爱心,主动帮助有困难群众。该生是一名优秀毕业研究生。
5. 表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。
6. 该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
7. 该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。
8. 在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时他还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。
9. 研究生学习期间,在专业学习上,学习态度端正,勤奋刻苦,专业成绩名列前茅。专业基础知识扎实,具有较强的学术研究敏锐性,创新能力较强,科研能力突出,独立撰写、合作撰写并公开发表学术论文多篇、参加各级课题多项。精通英语、日语,计算机熟练操作。
10. 在平时生活中,他为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上他始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。
11. 在硕士研究生学习阶段,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在准备硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其专业水平。同时他还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。
12. 在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强。
13. 担任(研究生会、班级)学生干部,工作认真踏实肯干,积极协助领导老师开展各项工作。并在工作中表现出较强的责任心,组织能力、沟通能力较强,能够创造性分析问题与解决问题。有较强的服务意识和奉献精神。
14. 其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的,相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
15. 该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。