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太阳系的奇迹心得体会报告一
我在教学本课主要从以下几个环节进行：
1、通过猜谜语，质疑、识字游戏等激起学生学文的兴趣。
上课开始，我让学生来猜我出的谜语，使学生学习动机在不知不觉中被激起，做到了“课开始，趣亦生”的效果。接下来，我运用“夺星星”的游戏，巩固生词，再次唤起学生参与的欲望，促使他们伴随内心的情感去初读课文。
2、在感受课文描写的形象中朗读课文。
学生在萌生“情”之后，紧接着就是让学生去认识、去感受课文描写的形象。引导学生从初读进入“细读”，我总是饱蘸着感情，用富有感染力的语言去描绘，用图片、音乐、诵读的艺术形式，在学生面前再现课文描写的一个个栩栩如生的形象。
我结合图画抓住“清凉、邀请、温暖”等词语指导学生朗读对话，并创设情境给孩子们送水果，引导孩子说出“香甜”一词，为有感情的朗读及体会作者善良的心和美的心愿埋下铺垫。
3、在领悟课文语言的神韵中有感情的朗读。
儿童在感受课文形象为之动情时，情感趋向高涨，他们成了热情的演员或观众，一下子进入了课文所描写的情境之中。学生会情不自禁地按自己所扮角色的期待，合情合理地表现出来，朗读水平更进一步提高了。
4、在表达情感的语言训练中抒发感情。
学生的感受加深了，情感被激发起来了，他们会“不容抑制”地想说，想抒发情感。及时引导儿童抒发内心的情感，不仅是儿童心理的需要，而且也是教学的需要。这时，我设计了一个拓展环节，“如果你是小画家，会有什么美好的心愿送给大家”，对学生进行有意识的语言训练。
板书是教师精心构思的艺术结晶，是学生感知信息的视觉渠道，是发挥了叙述智力和形成良好的思维品质的桥梁。我的板书采用贴图配文字的图文结合式板书，图文并茂色彩鲜艳，既符合学生的年龄特点又能激发他们强烈的学习兴趣。还能用较为清晰的思路引导学生复述课文内容。
本节课孩子们的积极性特别高，发挥极佳，尤其是在讲春天时，让孩子说说关于春天的词语，别看他们只是一年级的小朋友，他们说出来的词语特别丰富，看来孩子们平时很会看书，学会了积累，当说到有什么心愿送给大家的时候，孩子们众说纷纭，个个都是那么的善良而富有爱心，不仅想到了老师，父母，更想到了那些受灾的孩子们，在这些孩子们的身上让我看到了希望。虽然是第一次在机场小学给这些孩子们上课，我却感觉很亲切，孩子们和我配合非常默契，一节课的时间不知不觉就溜走了，真想再给这些孩子们上一课。
太阳系的奇迹心得体会报告二
甲方：(以下简称甲方)
乙方：(以下简称乙方)
经甲乙双方友好协商，就有关太阳能的采购安装事宜签订以下合同条款：
一、产品名称及规格：乙方所供产品为：___________太阳能，规格为φ___mm___管(φ___为真空直径___mm，___m为真空管长度，)。总容量为___升，整台太阳能主机共包括水箱、真空管、支架和电加热部分。
二、单价、数量及总费用：根据甲方需要，乙方所供产品数量为___台，单价为___元，合同总款为___元(___元整)，此费用不含安装材料和配件、运费及安装费。
三、付款方式：合同签订后，乙方安装完毕并经学校验收合格的次日付合同总款的___%，使用三个月后付清余下的___%。四、安装及时间：合同签订后，乙方应马上到安装现场设计安装方案并配合指导甲方水电安装人员做好安装事前工作，同时乙方应积极组织所供产品，并于_____________年___月___日前进场安装，______________年___月___日前保质保量地交付甲方使用。
五、售后服务承诺：乙方所供产品主机(真空管、支架、水箱)按国家质保法保修期___年，其它辅助材料及电器部分保修期为___年，免费维修期为___年，甲方在使用过程中，若出现故障，乙方应在出现故障的___小时内赶到现场进行维修处理，以保障甲方的.正常使用。
六、本合同甲乙双方签字盖章生效，双方必须严格执行本合同的各项条款，未尽事宜由甲乙双方协商解决。
七、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
太阳系的奇迹心得体会报告三
认识“彤、陪”2个生字，会写“彤、霞、陪、趁”4个生字，正确读写“红彤彤、晚霞、浪花、睡觉、睡梦”等词语。
正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
懂得地球是人类共同的家园，太阳是大家的，人类应友好相处。
第一课时
1、教师导入：我知道同学们特别喜欢猜谜语。现在老师来说一条谜语，大家可要认真听，动脑筋猜啊!有位长寿老公公，天亮从东来出工。他把光明给世界，还把温暖洒人间。要问公公在哪里，请你仔细看画中。
2、学生猜谜，教师引导。
3、板书课题。
1、学生听课文录音，注意字音。
2、学生自由读课文，老师检查读课文情况。
1、学生提醒生字的读音。
2、“彤”字本音第二声，在abb式词组中变成第一声。
3、检查词语认读情况。
1、读一读：自由读文，想一想这首诗告诉了我们什么，把不明白的地方画出来。
2、帮一帮：小组内同学互相说一说读了这首诗知道了什么，提出自己不懂的问题，共同研究。
3、说一说：小组派代表在全班交流。教师结合学生的发言，引导学生感悟诗句中所蕴含的意思，并结合第二小节，启发学生说一说太阳做了哪些好事。除诗中所写的之外，太阳还做了哪些好事?指导学生仿照诗句进行补充，如：
她使庄稼茁壮成长，她使动物有了温暖的家;
她陪着小朋友在学校学习，听他们充满童趣的谈话。
4、朗读最后一节，结合插图，说说这一节的意思。
(1)从对别的国家的小朋友等待太阳、盼望太阳的描写中，感受太阳是大家的。
(2)太阳是大家的，人和人是平等的，各国人民要友好相处。
5、议一议：提出在小组内解决不了的问题，全班讨论。
1、读读词语表中的本课词语。
2、说说这首诗告诉了我们什么?
1、读一读：自由朗读课文，画出自己喜欢的诗句，反复练读。
2、说一说：说出自己喜欢的诗句及原因，教师相机指导朗读。
3、评一评：读出自己喜欢的诗句，教师引导学生进行评议。
4、想一想：每小节诗写了什么，全班交流。
5、再想象说话：我想对别的国家的小朋友说几句话……
1、练一练：用最快的速度练习背诵。
2、比一比：小组内同学互相背诵，比一比谁背得准确。
3、背一背：指名分小节背诵，其他同学默背。
学生搜集其他国家小朋友生活情况、文化习俗等方面的资料，进行介绍。
1、记一记：想一想用什么办法能够快速记住生字的字形，同桌之间交流。
2、教一教：请学生做小老师，教授记字方法。
3、写一写：请学生自己先来观察，提出书写要点，教师指导学生正确、美观地书写生字。
课后收集有关描写太阳的好词佳句或描写太阳的小诗，自己读读，把他记下来。
太阳系的奇迹心得体会报告四
合同编号：
甲方(发包人):
乙方(承包人):
签订日期： 201 年 月 日
目录
目录
第一部分 协议书
一、工程概况
二、工程承包范围
三、工程工期
四、工程质量
五、合同价款
六、组成合同的文件
十、合同生效
第二部分 通用条款
第三部分 专用条款
一、词语定义及合同文件
1. 词语定义
2. 合同文件及解释顺序
3. 语言文字和适用法律、标准及规范
4. 图纸
二、双方一般权利和义务
5. 工程师
8. 甲方工作
9. 乙方工作
三、施工进度和工期
10. 工期
11. 开工及延期开工
12. 暂停施工
13. 工期调整
四、质量与检验
15. 工程质量
17. 隐蔽工程和中间验收
五、安全施工
20. 安全施工与检查
六、合同价款与支付
23.合同价款及调整
24. 工程预付款
26. 工程款(进度款)的支付
七、材料供应
28、承包人采购材料设备
八、工程设计变更与签证
29. 工程设计变更与签证
31. 确定变更价款
九、竣工验收与结算
32. 竣工验收
33. 工程结算
34. 工程质量保修
十、违约、索赔和争议
35. 违约
37.争议
十一、其他
40. 保险
41. 履约保证金
46. 合同份数
47. 补充条款
47.2 合同附件
附件1：乙方项目管理班子人员名单
附件2：工程量清单报价表
附件3：工程质量保修书
附件4：材料清单一览表
附件5：工程变更签证确认表
附件6：付款申请表
附件7：中标通知书
附件8：廉洁合作协议
第一部分 协议书
甲方(发包人)：
乙方(承包人)：
依照《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本工程施工事项协商一致，订立本合同，以资双方共同遵守。
一、工程概况
1.1、工程名称：
1.2、工程地点：
1.3、工程内容：乙方根据甲方提供的建筑、给排水、太阳能系统施工图纸和设计要求，在满足国家现行设计及验收规范、标准图集的条件下，负责太阳能热水系统的设备及材料采购、安装、调试、验收，并为甲方培训操作、保养人员，提供操作规程等内容。如甲方要求，乙方也必须对购房业主的使用提供操作及使用进行培训。
1.4、承包方式：包工包料 。
二、工程承包范围
2.1、承包范围包括： 太阳能热水系统采购及安装工程,乙方根据甲方提供的建筑、给排水、太阳能系统施工图纸和设计要求，在满足国家现行设计及验收规范、标准图集的条件下，甲方认可的施工图范围内集热器、水箱、空气源热泵、钢塑管、ppr管、管道保温、设备控制箱、电缆及电缆控制线，管道安装从屋面供热设备至每层管井内热水表处(含热水表安装)等太阳能热水系统的设备及材料采购、安装、调试、保质期内维修。负责协调本工程范围内涉及其他设备设施验收，并取得相关主管部门出具合格的验收报告。为甲方指定人员提供操作、维护、维修方面的专业培训 。
2.2、具体分界面为：
2.2.1、土建总包施工单位负责预留冷水管道接口出天面并安装阀门及水箱、热泵土建基础施工。
2.2.2、天面上方(阀门后)的冷、热水管由乙方负责，乙方并负责天面至分户热水表(含热水表)及热水、回水管道系统安装和预留、预埋工作(天面下方)、后期套管及孔洞封堵、太阳能设备基础(支墩)施工及安装完成后的恢复工作。土建总包施工单位负责将电源线引到屋面动力配电箱，乙方负责控制箱的电源接线及控制箱后的电气线路。
2.3、竖井内太阳能热水表后至住户的管段由总包施工，管井分户热水表与热水管接驳由乙方施工
三、工程工期
3.1、工期：本工程工期为 个日历天，工期计时均为日历天，包含设计、供货及安装、调试、验收等全部工作内容所需全部工期，具体开工日期以甲方发出的开工令中约定的开工日期起至验收合格交付甲方使用之日止。该工期包括但不限于乙方的前期准备工作、施工、假期(包括国家规定节假日及其他公众假期，例如：国庆、春节、各类大型运动会、东盟博览会、民歌节、中考、高考等)、施工期间雨季对工期的影响，乙方须按合同工期进行施工及竣工并承担未按合同工期完工所导致的违约责任。
3.2、如果由于乙方的原因导致未能如期完工的，每延误一天，乙方向甲方支付合同价款千分之一违约金。
3.3、如果由于甲方的原因导致未能如期完工的，乙方视原因进行协助，相应完工时间工期相应顺延。
四、工程质量
4.1本工程施工所用的材料、设备质量必须达到国家标准和设计要求，所购的材料、设备必须有质量保证书、出厂合格证。
4.2、本工程产品满足国家相关标准规范要求及本项目的施工图的使用功能要求，质量达到合格等级。
4.3、本工程竣工验收的前提包括项目通过甲方及监理方的检测及验收合格，并取得相关主管部门出具合格的验收报告。
4.4、系统安装和调试工作结束后，且设备运行正常的情况下，乙方需对甲方的使用及维护人员进行正确使用及日常维护的培训。
4.5、 主要材料品牌：集热板： 、水箱： 、管材： 、循环水泵： 、阀门： 。
五、合同价款
本合同为固定总价包干合同，采用施工图预算总价包干，合同包干总价为人民币(大写) ： ，(小写)￥ 元，其中不含税金额：￥ 元，增值税税额 ￥ 元。本合同选择计税方法为 计税(一般/简易)，税率 %。如遇国家税收政策调整的原因，计税方法和税率等有调整，按调整后双方协商确认。
5.1、包干合同总价包括但不限于：
(1)图纸的深化设计费用、人工费、材料设备费、机械费、材料设备运输及装卸费(含再次人工搬运费)、安装及调试费、维护及保修费、施工后现场清理费、保险费、工程管理费、利润及税金、各种施工措施费(保证施工质量、工期和安全等的措施费)、文明施工措施费、临时设施费等保证通过节能专项验收合格的一切费用;
(2)包干合同总价中已包含乙方所有施工开支，如工资、交通费、加班、补助、工具及损耗、水电管理、工商税收费用、施工报建等有关的一切费用;
(3)乙方施工使用设施(包括材料仓库、施工用临时道路等所有设施)及费用已包含在合同总价内，由乙方自行负责;
(4)合同总价包含按照国家规范要求必须实施的安全生产措施费用;
(5)乙方在夜间或国家规定的休息及节假日进行工程施工的所有费用及赶工费已包含在合同总价内，甲方将不再另行支付费用;
(6)各种建筑原材料、半成品、成品的检测费用;
(7)政府城建管理部门在本工程内发生的如施工环保、建筑垃圾处理等各类强制性措施费用已包含在合同总价内，由乙方承担;
(8)招标文件所规定的各项费用。
(9)乙方在本合同签订前已到工地现场踏勘，已充分了解工地位置、情况、道路、储存空间、装卸限制及任何其他足以影响承包价的情况，任何因忽视或误解工地情况导致的索赔(增补)或工期延长申请将不被批准。
(10)本合同的工程总价中除双方约定的可调价部分之外，其余不因以下任何因素而调整：
(a)市场材料价格、人工价格、机械设备购置或租赁价格、政府收费等各种因素造成的价格增减变动的;
(b)税率增减变动的;
(d) 本工程施工中遇到或克服各种困难和风险引起的费用增减变动的;
(e) 其它可能会引起价格变动的因素。
六、组成合同的文件
组成本合同的文件包括：
1、 本合同协议书;
2、 中标通知;
3、 招标文件、报价文件及附件;
4、 本合同专用条款;
5、 本合同通用条款(详见国家建设部、工商局制定的《建设工程施工合同》示范文本gf-1999-0201);
6、 标准、规范及有关技术文件;
7、 图纸及设计变更;
8、 工程报价表
9、 甲方、乙方、监理单位会签的工程签证单;
双方就本工程及有关合同文件进行协商、洽谈、变更、解除等所形成的补充协议、会议纪要及往来函件等书面资料视为本合同的组成部分。
七、本协议书中有关词语含义与本合同组成部分《通用条款》中分别赋予它们的定义相同。
八、乙方向甲方承诺按照合同约定进行施工、竣工并在质量保修期内承担工程质量保修责任。
九、甲方向乙方承诺按照合同约定的期限和方式支付合同价款及其他应当支付的款项。
十、合同生效
1、合同订立时间： 201 年月日;
2、合同订立地点： 广西南宁市民族大道155号甲方办公楼;
3、本合同自双方签字盖章时生效。
甲方：(盖章) 乙方 ：(盖章)
法定代表人：法定代表人：
委托代理人：委托代理人：
地址： 地址：
电话：电话：
传真：传真：
开户银行： 开户银行：
户名： 帐号：
银行帐号： 开户名:
纳税人税务登记号: 纳税人税务登记号：
日期： 年 月 日日期： 年 月 日
第二部分 通用条款
本合同通用条款采用国家工商行政管理局和建设部颁发的《建设工程施工合同》(gf-1999-0201)的“通用条款”。
第三部分 专用条款
一、词语定义及合同文件
1. 词语定义
详见《通用条款》的相应内容。
2. 合同文件及解释顺序
2.1 以下文件形成时间相同时，合同文件及优先解释顺序如下：
(1)本合同协议书;
(2)中标通知;
(3)施工合同专用条款;
(4)施工合同通用条款;
(5)乙方的报价文件及附件;
(6)标准、规范及有关技术文件;
(7)甲方的报价说明文件及附件;
(8)甲方、乙方、监理单位会签的工程签证单;
(9)图纸及设计变更;
(10)工程量清单报价表;
在合同履行过程中，双方就本工程及有关合同文件进行协商、洽谈、变更、解除等所形成的补充协议、电子会议纪要、甲方、乙方、监理单位会签的工程签证单及往来函件等书面资料视为合同的组成部分。
3. 语言文字和适用法律、标准及规范
3.1 本合同使用汉语，不使用其他语言文字。
3.2 适用法律和法规：本合同文件适用国家的法律和行政法规。
3.3 适用标准、规范：现行的行业标准、规范及国家标准、规范。
4. 图纸
4.1 甲方向乙方提供图纸日期和套数：工程开工前5个日历天提供肆套;如乙方需增要图纸，增加图纸由乙方自行承担。另所有竣工图纸乙方必须按设计变更修改后经甲方盖章确认后方为有效。
4.2 甲方对图纸的保密要求：乙方应对甲方提供的图纸予以保密，未经甲方同意，乙方不得擅自向外泄露图纸，乙方不得将图纸借给他人套用，如发现乙方擅自出借图纸导致他人套用，由乙方按工程结算总价的2%向甲方支付违约金并停止使用。
二、双方一般权利和义务
5. 工程师
5.1 工程监理单位为 ，其监理内容、监理权限由甲方另行书面通知乙方。
5.2 工程监理单位委派的总监理工程师
姓名： ，职务： ，联系方式： ，甲方委托其行使的职权和其需要取得甲方批准才能行使的职权由甲方另行书面通知乙方。
5.3 甲方派驻的工地代表(简称甲方工地代表)
姓名： ，职务： ，联系方式： ，负责合同履行，对工程质量、进度进行监督检查，办理验收、变更、登记手续和其他事宜。
5.4 不实行监理的，工程师的职权：无。
5.5 乙方项目经理
姓名： ，职务： ，联系方式： ，其职权由乙方另行书面通知甲方。
8. 甲方工作
8.1 甲方应按约定的时间和要求完成以下工作：
8.1.1 开工前3个日历天，向乙方提供具备施工条件的施工场地，清除影响施工的障碍物。
8.1.2 在工程开工前3个日历天内,甲方向乙方提供水电接口，其余由乙方自行接至距施工现场及临时设施处，费用由乙方自理(详见本合同9.1.12条约定)。
8.1.3 施工场地与公共道路的通道开通时间和要求：已开通。
8.1.4 由甲方办理的施工所需证件、批件名称和完成时间：开工前3个日历天办理完毕工程开工手续所需要的有关证件、批件。
8.1.5 图纸会审和设计交底时间：乙方收到中标通知后5个日历天内。
8.1.6 甲方必须在乙方提供施工组织设计及进度计划后 2 个日历天内确认或提出修改意见。甲方将按审定后的施工组织设计及进度计划对工程施工进度、质量进行控制、监督。
8.2 甲方负责协调施工场地内各交叉作业施工单位之间的关系，保证乙方按合同的约定顺利施工。
8.3协调处理施工场地周围地下管线和邻近建筑物、构筑物(含文物保护建筑)、古树名木的保护工作：协调工作由甲方负责，但处理施工及安全保护工作由乙方负责,发生的费用由甲方负责。
8.4接到乙方申请的各种验收(“隐蔽工程及中间验收”按本合同专用条款第17条约定执行，“竣工验收”按本合同专用条款第32条约定执行)及工程量计量要求时，在工作时间2个小时内参与验收与计量，如甲方收到乙方的验收及工程量计量的合理要求后，未能按合同约定的时间参与验收及计量的，乙方的工期予以顺延。
8.5 遵守本合同附件8《廉洁合作协议》的约定。
8.6其他甲方工作约定：无。
9. 乙方工作
9.1 乙方应按约定时间和要求，完成以下工作：
9.1.1 乙方必须按本合同附件1《乙方项目管理班子人员名单》组织人员进场，按要求组织施工，保质、保量、按期完成施工任务。如承包人不按附件规定的项目经理(项目执行经理)派驻进场的，由承包人向发包人支付20000元的违约金;如承包人不按附件规定人员名单派驻项目管理班子主要管理人员的，由承包人按其不到位的项目管理人员每人5000元向发包人支付违约金;若在实际施工过程中项目管理班子有人员变动，乙方应提前7个日历天向甲方提出书面申请，并报呈所更换人员的相关资料，得到甲方批准后方可更换，如未经允许擅自更换管理人员，按本条关于管理人员与合同不符处理。
9.1.2 如有要求提交施工组织设计的，在工程开工前 3个日历天内按甲方要求向监理、甲方报送工程施工组织设计、施工总进度计划、材料的名称、规格、数量之清单、材料采购供应总计划，监理、甲方按8.1.6条约定的时间进行审核，如审核未通过要求修改的，乙方应于2个日历天内完成修改;乙方必须按照经审批的施工组织设计(施工方案)组织施工、组织人员、材料、设备进场，甲方将按审定后的施工组织设计及进度计划对工程施工进度进行控制、监督，乙方必须如期开工、竣工并按时保质移交整个工程。在任何情况下(除发生不可抗力之外)，未经甲方书面同意乙方均不能擅自停工，若有违反，按本专用条款第35.2条执行，同时乙方因停工而造成甲方损失的，由乙方另行赔偿;人员、设备进场后不得以任何借口擅自退场，如未取得工程师(包括监理工程师、甲方现场工程师)的书面同意退场的，须向甲方支付5000元/台设备、500元/人的违约金。
9.1.3 乙方项目经理必须按时参加甲方或监理单位组织的工程会议，项目经理不能按时到会的，必须向甲方代表或总监理工程师请假并取得准假，同时授权委托他人代为参加工程会议，否则由乙方按其项目经理不到会一次向甲方支付100元的违约金，累计不到会达三次的，每超出一次按200元向甲方支付违约金;乙方项目经理不得兼任其他项目的工地代表或项目经理，且其在施工现场工作期间要按要求甲方上下班时间要求正常上下班，因病或其他事务需离开工地的应向甲方代表或总监理工程师请假并取得准假，否则甲方发现乙方项目经理一次不按要求上下班或擅自离开工地的，由乙方向甲方支付100元的违约金，累计超过三次的，每超出一次按200元向甲方支付违约金。
9.1.4 乙方每周五前向甲方提交下周施工计划，迟交或不交一次罚1000元，计划经甲方代表审核确认后方为有效。
9.1.5 施工过程中遵守政府及有关主管部门对施工场地交通、施工噪音以及环境保护和安全生产等的管理规定，并承担因此而发生的费用。同时甲方将根据违反规定的情况对乙方进行500~1000元的处罚。
9.1.6 乙方必须遵守工程建设安全生产有关管理规定，严格按照安全标准组织施工，并随时接受行业安全检查人员依法实施的监督检查，采取必要的安全防护措施，消除事故隐患。如发生工程安全事故，其责任和因此发生的费用由乙方承担。同时甲方将根据违反规定的情况对乙方进行1000~10000元的处罚。
9.1.7 乙方必须做好施工场地及周边的安全防护，包括但不限于搭设安全通道、挂安全封闭网、安全防护棚等，费用由乙方承担，若发生安全事故由乙方负责。
9.1.8 工程成品、半成品保管、保护的特殊要求及费用承担：
9.1.8.1 场地移交后承包人负责保管施工场地内所有成品、半成品(包括但不限于主体工程、门窗工程、设备等的保护，费用已包含在合同价格内)，如有损坏、污染、遗失，承包人承担一切经济赔偿责任。
9.1.8.2 乙方对于工程的成品、半成品的保护维护应遵循有关的规程、规范要求，注意材料存放的防火、防潮等，不得由于存放和维护措施不当而造成材料、设备的变形、变质、失效、损坏。工程在交付给甲方之前，全部由乙方负责成品及半成品的保护并承担费用，在交付给甲方之前有损坏的由乙方自费修复并确保质量。
9.1.9 施工场地安全文明施工要求符合国家、广西及项目所在地市现行相关的管理规定。乙方施工产生的建筑垃圾，必须做到工完场清，并承担因自身原因违反有关规定造成的损失和罚款。如乙方未按上述要求执行，甲方将根据现场实际情况对乙方处以1000～5000元/次的违约金。如乙方拒绝上述工作，在甲方发出书面通知24小时内未安排工作的，甲方则有权另行安排其他施工单位进行清理，乙方同意甲方在其当期工程款支付时及结算款中扣除另行委托其他单位完成上述工作产生费用的1.5倍的金额做为违约金(实际产生费用按甲方与第三方施工单位签订的合同金额为依据)。
9.1.10 在施工中必须严格按监理及甲方的指令(口头或书面)组织安排现场施工，并积极配合、服从甲方的管理，否则，甲方视情况严重程度有权处以罚款1000~5000元。
9.1.11 乙方在接到甲方的书面整改指令(包括工程质量、安全文明施工等方面)后在约定时间之内必须按指令要求整改完毕。如果乙方拒绝整改，甲方发出书面通知24小时内未进行整改工作，甲方则有权另行安排其他施工单位进行整改。乙方同意甲方在其当期工程款支付时及结算款中扣除另行委托施工单位完成上述工作产生费用的1.5倍的金额做为违约金(实际产生费用按甲方与第三方施工单位签订的合同金额为依据)，同时甲方视具体情况对乙方进行1000～5000元/次的处罚，且因此造成的工期延误由乙方承担。
9.1.12 本工程生活及施工用水电接口由甲方协调主体施工单位提供，乙方自行承担本工程的生活及施工用水、用电费用，用水、用电量以现场安装的水、电计量表计量，各计量表的读数由甲方于当月(自然月)28号组织乙方、监理公司及主体施工单位共同计量并签字确认,主体单位按当月的用水、用电量加20%的损耗向乙方收取。若乙方不能按时到场计量时，该月的水电计量数以甲方、监理公司及主体施工单位的计量数为准，水、电费单价以供水、电部门实收单价为准，每月由乙方向主体施工单位缴费，乙方未缴纳的，甲方有权从乙方工程款中扣除。
9.1.13配合甲方做好施工场地周围地下管线和邻近建筑物、构筑物(含文物保护建筑)、古树名木的保护工作。若甲方已告知乙方施工场地周围地下管线情况、提供相关资料，乙方仍造成破坏的，乙方须负责修复并承担费用及赔偿;经甲方确认无法避免破坏地下管线的及增加的其它项保护措施工作，发生的费用由甲方承担。
9.1.14合同签订生效 个工作日内，乙方必须向甲方提供 套经甲方确认的合格材料样板;样板提交清单详本合同附件4《材料清单一览表》。
9.1.15在本工程完工后应在荣和集团任一项目现场设立售后服务联络点，以保证小业主使用售后服务需要，并在接到小业主发出的售后维修之日后24小时内派人提供售后服务支持。
三、施工进度和工期
10. 工期
10.1 按施工合同第一部分协议书第三条执行。
10.2 乙方提供施工组织设计(施工方案)和进度计划及甲方审核的时间：按9.1.2条约定执行。
11. 开工及延期开工
11.1 乙方应当按照甲方或监理单位发出的开工令上的开工日期开工。乙方不能按时开工的，应当在接到开工令1个日历天内，以书面形式向工程师提出延期开工的理由和要求，工程师应当在接到延期开工申请后的24小时内以书面形式答复乙方。工程师在接到延期开工申请后24小时内不答复，视为同意乙方要求，工期相应顺延。工程师不同意延期要求或乙方未在规定时间内提出延期开工要求，工期不予顺延。
11.2 因甲方原因不能按照协议书约定的开工日期开工，工程师应以书面形式通知乙方，推迟开工日期。
12. 暂停施工
工程师认为确有必要暂停施工时，应当以书面形式要求乙方暂停施工，并在提出要求后48小时内提出书面处理意见。乙方应当按工程师要求停止施工，并妥善保护已完工程。乙方实施工程师作出的处理意见后，可以书面形式提出复工要求，工程师应当在48小时内给予答复。工程师未能在规定时间内提出处理意见，或收到乙方复工要求后48小时内未予答复，乙方可自行复工。
13. 工期调整
13.1 工期增加：因以下原因造成工期延误，乙方必须在事件发生后14个日历天内按本合同附件5《工程变更签证确认表》办理工期签证，否则视为乙方放弃工期签证;甲方工地代表在接到报告后14个工作日内对申请工期签证进行确认或提出有关意见。若超出14个工作日甲方未答复的，乙方可视为甲方已认可该工期签证。经甲方代表确认的工期顺延有效签证资料必须在乙方向甲方提交结算书时同时附送，且该签证资料不得失灭，否则视为乙方放弃工期签证。(工期延误约定：甲方只办理工期签证，其他索赔一律不办理。)
13.1.1 甲方未能按约定提供图纸及工作面开工条件;
13.1.2 甲方不能按合同约定提供所需指令、批准，致使施工不能正常进行;
13.1.3 一周内非乙方原因停水、停电造成正常施工停工累计达8小时;
13.1.4 工程设计变更引起工程量增加，并对关键工序有实质性影响的;
13.1.5 发生不可抗力引起的工期延误。不可抗力包括战争、动乱、空中飞行物体坠落或地震、台风等，以上灾害其危害程度对工程施工正常生产是否造成影响及影响时间以南宁市政府部门公示的灾害报告为准。
13.2 工期减少：工程设计变更引起工程量减少，并对关键工序有实质性影响的。
四、质量与检验
15. 工程质量
15.1 双方对工程质量有争议时，提请项目所在地市建设工程质量监督站、法定检测机构鉴定，鉴定费用由异议不成立的一方承担。
17. 隐蔽工程和中间验收
17.1 工程具备隐蔽条件或达到专用条款约定的中间验收部位，乙方进行自检，并在隐蔽或中间验收前48小时以书面形式通知监理、甲方工程师验收。通知包括隐蔽和中间验收的内容、验收时间和地点。乙方准备验收记录，验收合格，监理、甲方工程师在验收记录上签字后，乙方可进行隐蔽和继续施工。验收不合格，乙方在监理、甲方工程师限定的时间内修改后重新验收。
17.2 监理、甲方工程师不能按时进行验收，应在验收前24小时以书面形式向乙方提出延期要求，延期不能超过48小时。监理、甲方工程师未能按以上时间提出延期要求，不进行验收，乙方可自行组织验收，监理、甲方工程师应承认验收记录。
17.3 经监理、甲方工程师验收，工程质量符合标准、规范和设计图纸等要求，验收24小时后，工程师不在验收记录上签字，视为工程师已经认可验收记录，承包人可进行隐蔽或继续施工。
17.4 乙方应对总包及水电等施工单位移交的工作面进行验收，如：试水、试压等，否则因渗漏等问题造成的损失时，乙方自行承担。
五、安全施工
20. 安全施工与检查
20.1 乙方须按照国家建设部颁布的《建筑安全生产监督管理规定》和广西区人民政府颁布的建设工程文明施工管理的有关规定，做好安全文明施工管理工作，并达到广西壮族自治区安全文明工地的标准。发生安全事故，乙方应承担一切责任，如发生重大责任安全事故，除按政府有关规定处理外，甲方保留更换乙方项目经理的权利。
六、合同价款与支付
23.合同价款及调整
23.1 本合同价款采用固定价格合同，工程以(固定/综合单价)总价包干。本工程工程量按招标时设计图纸、答疑及图纸深化设计进行计算，投标工程量视同设计图纸工程量，结算时除设计变更及工程签证外，实际工程量变更不对合同价款作任何调整，合同价格已包含了按规范要求施工的相关费用，不因任何因素的影响而调整(包括但不限于工作面的延期提交、 临时设施的搭设、交通费用、各种原因致导致的人、材、机价格的上涨)，且不因工程量的变化而调整，具体合同价格包含内容详见第一部分协议书第五条“合同价款”。
23.3 取消通用条款第23.3条的约定。
23.4 取消通用条款第23.4条的约定。
23.5 现场引发工程签证必须在事件发生后14个日历天内按本合同附件五《工程变更签证确认表》办理确认，否则视为乙方放弃签证。
24. 工程预付款
详见本合同第三部分专用条款第26.1条。
26. 工程款(进度款)的支付
26.1 工程款的支付条件及步骤：
施工工程款支付表
序号工程形象进度及付款条件工程款的支付
1合同签订后，根据本工程分段施工计划分段支付预付款。接到甲方的分段开工计划通知后，自乙方书面请款材料(请款单、预付款银行保函及发票)之日起14个工作日内,且乙方提供付款等额的增值税发票。甲方向乙方支付本工程分段造价20%预付款。
2分段工程现场已具备安装条件，乙方将该分段工程全部设备及材料发货到达项目现场，经甲方代表确认，自乙方书面请款之日起14个工作日内，且乙方提供付款等额的有效增值税发票。甲方向乙方支付至本合同分段造价的60%进度款。(扣除已付款)。
3分段工程安装及调试完毕且设备正常运营，并经甲方及监理验收合格，并取得相关主管部门出具合格的形式检查报告后。自乙方书面请款之日起14个工作日内，且乙方提供付款等额的有效增值税发票。甲方向乙方支付至该标段合同总价85%进度款(扣除已付款)。
4分段工程经小业主入伙使用验收后(如业主不按入伙通知时间参加验收且在通知验收之日起3个月内未前来验收的，经甲方、监理、物业验收合格，则视为业主验收合格)，自乙方书面请款之日起14个工作日内，且乙方提供付款等额的有效增值税发票。甲方向乙方支付至本合同总价的90%进度款。(扣除已付款)
5双方办理结算定案后，且乙方提供结算等额的有效增值税发票、自乙方书面请款之日起14个工作日内，且乙方提供结算等额的有效增值税发票。甲方向乙方支付至本合同结算总价的97%。(扣除已付款)
6质保期贰年满后14个工作日内，甲乙双方对工程进行复检及结算后，自乙方提起请款之日起7个工作日内甲方向乙方付清剩余的工程质量保修金(不支付利息)
26.2乙方提请工程款付款申请表同时，必须按以下第 项约定的税率(注：选择填写①或②),提交双方核对签字确认的应收(付)工程款相应金额的合法有效增值税发票。
①、本项目增值税暂按一般计税方法计税，乙方需提供税率为 %的增值税专用发票(由于乙方原因无法按简易计税方法计税，乙方提供按一般计税方法计税合同价款不做任何调整)。
②、本项目增值税暂按简易计税方法计税，乙方需提供税率为 %的增值税普通发票(由于乙方原因无法按简易计税方法计税，乙方提供按一般计税方法计税合同价款不做任何调整)。
若本项目计税方法调整，乙方提供的发票应按甲方要求作相应调整;若上述款项为本项目的结算款，发票须开至结算款总金额的100%。
甲方在收到付款申请表及发票后10个工作日内向乙方支付工程款。乙方延迟提交相应发票的，则甲方付款时间相应顺延，视为乙方同意甲方支付工程款按合同约定的时间相应顺延且甲方有权暂停支付当次工程款，由此造成一切责任乙方自行承担。
26.3 乙方向甲方提供的发票必须是合法有效的正式发票。若经甲方或相关主管部门发现乙方提交的发票不规范、不合法或者涉嫌虚开发票引起税务问题的，乙方需依法重新开具发票，并向甲方承担赔偿责任，包括但不限于税款、滞纳金、罚款(每发生一次本条约定情形的，乙方须向甲方支付与发票面额等额的违约金)及相关损失等，同时甲方有权顺延支付相应工程款，但乙方不能停止或滞缓供货施工。
26.4履约保证金/银行履约保函的提交是甲方支付各类款项的前置条件，其他关于履约保证金/银行履约保函的提交约定、有效期及退回的约定详见专用条款第41条“履约保证金”约定。
七、材料供应
28、承包人采购材料设备
28.1 乙方按经甲方确认合格的材料样板(该材料样板需经双方签字确认并作为合同价款确定的依据)进行采购,同时该材料样板由甲方保管,作为材料验收和竣工验收的实物标准(但该材料存在内在的瑕疵除外)，详见后附件4《材料清单一览表》。
28.2乙方在工程施工中采用及进场的材料、制品、构件必须符合设计要求及技术标准，同时在使用前向甲方及监理工程师提供材料、制品、构件的出厂合格证、质量检验合格证书、质量保证书、准用证等证明资料。严禁在工程中使用不合格材料，否则，乙方除需更换材料外仍承担由此造成的一切损失责任。
28.3乙方在工程施工中采用的材料、制品、构件，如规范及设计要求应当进行检测和试验的，必须进行检测和试验，当甲方对检测结果有异议时，甲、乙双方约定指定广西建筑工程质量检测中心为检测单位，其检测结果合格时，检测费用由甲方承担，检测结果不合格的，检测费用由乙方承担。
28.4乙方按本合同后附件《材料清单一览表》要求采购的材料进场后，必须通知甲方工地代表和总监理工程师进行现场验证，并以书面确认为准，如乙方采购的材料与约定不符或与样板不符的，甲方视为乙方所采购的材料不合格，将禁止乙方使用，乙方须无条件清货出场，由此造成的损失由乙方自行承担。
28.5 甲方对乙方采购的材料、制品、构件的质量确认，均不减轻乙方对材料、制品、构件应承担的质量、工期责任。乙方在施工过程中所使用的设备、材料、制品无论是否履行了质量确认手续，甲方均可视需要进行抽查或送专业检验部门检验，如发现不合格的，由乙方承担全部责任和送检费用，并承担由此造成的一切损失。
28.6 对甲乙双方约定的材料，其品牌、规格型号和综合单价是合同签订时双方共同确认的(详工程量报价表及后附件《材料清单一览表》)。乙方应提前制定采购计划，严格按工程进度及时采购使用。乙方不得以材料价格变化或采购不到材料为由提出工期签证或增加相应费用。
八、工程设计变更与签证
29. 工程设计变更与签证
29.1 施工期间，凡发生工程业务联系单(非设计原因)、技术核定单等，必须由甲方工地代表、总监理工程师、乙方项目经理共同办理书面签证手续，否则视为无效。
29.2 工程设计变更通知单(包括设计修改图)、业务联系单、技术核定单等，凡涉及工程造价增减时，甲方与乙方应及时办理费用的认定手续(加盖甲方公章后方对甲方有效)，以作工程竣工结算的依据。
29.3 设计变更以甲方或设计院发出并经甲方确认的变更通知为有效文件，乙方应及时按甲方所发的设计变更施工，经监理单位及甲方检查，每查出乙方不按设计变更施工一次的，乙方向甲方支付5000元的违约金，同时仍必须按设计变更施工，因不按设计变更施工所发生的修改返工费用由乙方承担，不能列入工程结算内容。
29.4 紧急情况下，甲方要求乙方配合立即执行的甲方代表指令(口头或书面)时，乙方应严格贯彻执行,若乙方拒绝执行甲方指令，则按本合同专用条款第9.1.10条执行;因指令产生合同承包范围外的追加工程费用由甲方承担，工期顺延按合同专用条款第13.1条执行。当甲方发出的指令为口头指令时应同时附上手签的处理意见(要求有5.3条约定的甲方派驻的工地代表签署意见)项目一式两份，甲、乙方各执一份，甲方必须于3个日历天后根据手签意见书补发书面指令作为结算的依据，否则，乙方执的甲方手签意见书作为结算的依据。
29.5 为了便于工程结算，乙方必须在签证事件发生后28个日历天内按照本合同附件5《工程变更签证确认表》办理签证，否则视为乙方放弃签证;甲方工地代表在接到报告后28个日历天内对申请签证事件进行确认或提出意见，同时对合理的签证事件办理签证。若超出40个日历天甲方未答复的，乙方可视为甲方已认可该签证。经甲方代表确认的有效签证资料必须在乙方向甲方提交结算书时同时附送，且该签证资料不得失灭，否则视为乙方放弃签证。
29.6 各种工程签证单、来往函、联系单以乙方送交甲方代表签收为准。
31. 确定变更价款
31.1 对于设计变更，变更部位工程量按有效的设计变更进行增减计算，合同价款中已有的综合单价按已有的综合单价计算变更工程价款;合同价款中有类似综合单价的参照类似综合单价计算变更工程价款，没有类似或适用的综合单价，甲乙双方另行协商。如双方不能达成一致时，则向广西壮族自治区工程造价定额总站提出造价咨询并以该部门提供的价格为准。
31.2 对乙方已施工完某部位后方接到甲方对该部位的设计变更图纸或通知的，由此发生的签证已施工完部位的拆除工程内容套用20__年版《广西壮族自治区建筑装饰装修工程消耗量定额》，20__年《广西壮族自治区安装工程消耗量定额》及配套费用定额等现行有关规定及文件编制，有取费区间的按其取费区间中值计取，无取费区间的按原值计取，材料价差按施工当期《南宁市建设工程造价信息》发布的市场参考价平均值计算。参考价上没有的材料经甲乙双方共同市场询价确认材料价格。
九、竣工验收与结算
32. 竣工验收
32.1 乙方提供竣工图的约定：与竣工资料同时提供三套经甲方及监理公司盖章确认的竣工图。
32.2 工程具备初步验收条件，甲方应在乙方提出初验申请后3个日历天内组织工程初验。32.3 工程初验不合格的，乙方必须在监理单位要求整改之日起5个日历天内完成整改并承担整改费用;整改完成后经验收合格，由乙方提请正式的工程竣工验收申请书，经监理单位确认工程具备竣工验收条件后6个日历天内组织正式的工程竣工验收，工程竣工验收(即甲方、乙方、监理方三方共同参与)合格时，本工程竣工日期以甲方签收乙方提请正式工程“竣工验收申请书”的日期为准，若工程竣工验收不合格时必须整改，按整改后重新组织的三方验收合格之日作为本工程的竣工日期。
32.4 因乙方原因使工程竣工验收不能通过的，乙方应按要求整改直至合格为止，且承担相应费用。工程竣工验收质量达不到合格，乙方还必须承担因工程不能按时投入使用造成甲方的一切损失。
32.5 甲方组织竣工验收前乙方须完成的工作：
32.5.1 清除场内建筑垃圾(包括但不限于将施工产生的建筑垃圾运至政府指定的垃圾销纳点)，做好室内清洁卫生，垃圾外运费用由乙方负责。
32.5.2 施工人员、材料及设备退场。
33. 工程结算
33.1 甲乙双方约定本工程结算的前提条件为工程竣工验收合格且交付甲方。
33.2 结算方式：
(1)工程量按照甲方代表确认的竣工图纸结算。
(2)结算依据详见本合同附件2《工程量清单报价表》。
固定总价包干：结算总价=合同包干总价+设计变更及签证造价
33.3 乙方在达到约定的结算前提条件时应在28个日历天内将本工程的结算报告、工程竣工资料(三套)及以下结算资料(包括但不限于)提交甲方审核。
(1)资料目录;
(2)开工令和工程竣工验收报告或分项工程验收报告;
(3)加盖红章的《结算申请报告》;
(4)与结算相对应的有效合同、补充协议中相关经济条款的复印件;
(5)详细的《工程竣工结算书》(含编写说明),另附电子版、工程量计算书，严格按照合同约定的计价方式/计价依据进行计价，具体依据如下：
①、合同报价表单价或合同中约定的取费标准;
②、工程施工过程中形成的约谈记录/限价单等;
③、甲、乙双方签认明确费用的函件;
④、扣罚款单;
⑤甲供材、甲指乙供材的供货通知单或排产订单、送货单回执、领用单/入库单等相关计数单据。
(6) 以上资料中签证、设计变更、定价审批、明确费用的函件等提供原件，无原件者或可提供经过核对后的复印件;
(7)《工程竣工结算书》由施工单位签字/盖章后报送;
(8)相关的结算工程量计算稿或后附结算图纸(包括签证附图);范围及内容必须清楚明了，具有较强的可复查性，且图纸是已经过监理及项目工程师签字确认用于施工的，或者经核对过原件的以上资料复印件。
(9)符合甲方要求的经过统一编号的现场签证(后附设计变更/工程指令资料)资料的原件;
(10)详细填写《工程竣工结算财务对帐单》中项目名称、已付款情况、收款帐号、收款银行等相关要求并盖章后经财务相关经办人确认，原件2份附至结算资料中。
(11)工程由项目管理部工程师接管相应的结算资料交接工作;
(12)其他与结算有关的资料。
33.4 取消通用条款第33.4条。
33.5 在满足本协议条款第33.1条的前提下，甲方应在接到乙方的结算报告和完整的结算资料后30个工作日内进行审核和提出修改意见。工程结算经甲、乙双方核对，最终的工程结算造价以经甲、乙方认可的审核结果为准。
33.6 在工程的结算中，对双方争议的问题，由甲、乙双方共同提交广西壮族自治区工程造价定额总站裁决。
33.7 如由于乙方未能按时移交工程或资料欠缺或不来核对工程结算等原因而拖延时间的，甲方有权将结算计划相应顺延。
34. 工程质量保修
按甲、乙双方签订的《工程质量保修书》执行。
十、违约、索赔和争议
35. 违约
35.1 甲方未按约定的时间、金额支付工程款的，每逾期一天，按应付而未付金额的千分之一向乙方支付违约金;但乙方不得停工或消极怠工,并且工期不予顺延。
35.2 因乙方原因造成工程停工、消极怠工，包括未能按本协议书第三条约定的工期要求完成约定的工作在10个日历天以内的，每一天乙方按工程结算总造价的万分之五向甲方支付违约金;超过10个日历天的，自第11个日历天起，每一天乙方按工程结算总造价的千分之一向甲方支付违约金。同时因乙方原因未按时向甲方交付工程严重影响甲方销售、展示等重大计划节点的，乙方按合同总价10%金额向甲方偿付违约金。
35.3 乙方未按本协议第9.1.14条约定提交材料样板的，乙方同意向甲方支付5000元的违约金，该违约金在结算款中扣除，且仍必须按本合同附件4《材料清单一览表》执行。
35.4 未按甲方指定品牌采购或未经甲方验收的材料，乙方均不可用于本工程。如有违约进场的材料，乙方必须无条件退场，并承担由此造成甲方的经济损失，同时，每发现一次，乙方向甲方支付人民币5000元的违约金。
35.5 乙方不得以材料价格导致采购困难等原因为借口，擅自拖延材料进场，并由此造成工程进度缓慢或停工的，每次应向甲方支付人民币10000元的违约金，并赔偿其他损失。
35.6 乙方未按甲方约定质量、材料施工需要整改的，如乙方拒不整改或整改达不到质量要求，乙方按合同总价10%的金额向甲方偿付违约金。同时甲方有权另行安排其他施工单位进行处理，乙方同意甲方在其当期工程款支付时及结算款中扣除另行委托施工单位完成上述工作产生费用的5倍的金额做为违约金(实际产生费用按甲方与第三方施工单位签订的合同金额为依据)。
35.7 如因乙方不按施工规范、图纸施工或其他乙方原因导致工程质量达不到不合格标准的，或存在偷工减料、弄虚作假的情况，乙方需无条件按规范及图纸要求返工至合格为止，并承担因此产生的一切费用及责任，由此造成延误的工期不予顺延，同时甲方视情况对乙方进行20000～100000元/次的处罚，甲方罚款数额不超过合同总额的5%。
35.8 甲乙双方约定当出现如下情况之一时，甲方有权解除本施工合同，同时乙方除按约定支付违约金外还必须承担由此造成甲方的一切损失(包括但不限于重新招标引起的费用及工程造价升高的费用)：
(1) 因乙方原因造成逾期进场施工、工程停工、消极怠工、逾期竣工或预计逾期竣工超过10个日历天时。
(2) 未经甲方同意，乙方擅自将其承包范围内的工程内容对外另行转、分包。
(3) 被行政机关责令停工超过30天的。
(4) 乙方项目经理在开工后未就位主持工作时。
(5) 工程发生“严重质量事故以上”的事故。
(严重质量事故是指由于施工过失，造成建筑物、构筑物明显倾斜、偏移、结构主要部位发生超过规范规定的裂缝、强度不足，超过设计规定的不均匀沉降，影响结构安全和使用寿命，需返工重做或由于质量低劣、达不到合格标准，需加固补强，或改变了建筑物的外形尺寸，或造成永久性缺陷，同时，直接经济损失在5万元以上，或造成有人员重伤的质量事故。)
(6) 乙方原因致使工程出现严重质量问题的。
(7) 未按乙方承诺函完全执行。
35.9 当甲方根据本专用条款第35.8条及其他条款的约定或依法要求解除施工合同时，乙方应在接到甲方解除施工合同的通知之日起10个日历天内将自己的人员、设备无条件撤离工地并将施工现场和在建工程及工程资料完整地交给甲方，甲方在接收场地及施工资料后，双方进行已完工程的质量检验、工程量认定及工程价款的结算。乙方不配合进行质量检验、工程量认定及结算的，视为乙方同意甲方委托有资质的中介机构进行质量检验、工程量鉴定及工程价款的结算，及视为放弃对检验、鉴定或结算结果提出异议的权力。甲方有权组织其他施工单位进场施工，乙方不得以任何方式阻挠;乙方未按期退场、移交工程、资料，每逾期一天，由乙方按合同总价(未进行工程结算的以合同约定总价为准)的千分之一向甲方支付违约金，并另行赔偿甲方因此而造成的损失。施工合同解除后，对于乙方已完成的合格工程量，按工程造价的70%结算工程款，对于乙方已完成但质量不合格的工程量，甲方不予以支付工程款。
35.10 本合同其他条款已约定的违约责任外，因一方违约造成对方解除合同的，违约方应向守约方另行支付合同总价(未进行工程结算的以合同约定总价为准)20%的违约金，并另行赔偿守约方的全部损失。
35.11 乙方保证无条件处理好与承包本合同工程内容存在关联关系的施工队、供应商、劳务人员(包括但不限于农民工)的关系，不因前述施工队、供应商、劳务人员(包括但不限于农民工的工资、工伤赔偿、货款、工程款)向甲方主张任何权利(包括但不限于提起诉讼、仲裁，到项目工地、甲方营业场所、行政部门、公共场所聚众闹事，利用公共媒介、自媒体曝光甲方或项目)。若有发生前述主张权利的，甲方通知乙方之日起两日内，乙方无条件彻底解决完毕(包括但不限履行完毕争议款项费用的支付义务，撤回诉讼仲裁，解散聚会、撤销各类媒介宣传并消除影响)。若乙方没能控制上述事件的发生，视为乙方违约，乙方向甲方承担违约责任，每发生一次，乙方向甲方支付违约金不少于人民币壹拾万元，该违约金金额不足以弥补甲方损失的，乙方另行赔偿(包括但不限于支出的争议款项费用、处理事件和消除影响的费用、律师费、差旅费等直接和间接损失)，该违约金及赔偿款项，乙方同意甲方从应付工程款项中直接扣收，无需乙方另行同意。自上述事件发生之日起4日内乙方不能完成解决的，视为乙方认同有关人员主张权益的款项费用及金额，乙方同意甲方从应付的工程款项中扣收，由甲方代乙方直接支付给有关单位或个人，无需乙方另行同意，乙方就此发生的损失自行承担，与甲方无关。
35.12 乙方在施工中因违约而须按合同约定向甲方支付违约金时，甲方可在乙方支付的履约保证金中直接扣除;如乙方的履约保证金不足以扣除违约金，甲方可从其应向乙方支付的工程款(进度款及质量保修金，下同)中直接扣收，甲方扣收的该违约金数额视为甲方已支付同等数额的工程款(进度款)给乙方。
35.13 由于乙方责任出现质量问题、安全事故等，受到报纸、电视、网络等媒体的曝光或政府有关主管部门的通报批评均会给本工程的社会形象造成损害，故乙方在工程施工过程中以及工程移交二年内出现上述情形的，每出现一次，乙方应向甲方支付5000元的违约金。乙方未按施工图纸施工的甲方不予结算，且乙方应免费按照施工图纸进行返工。在乙方返工、整改且甲方验收合格前，该部分不予进行付款及结算，并且乙方还需向甲方赔偿由此造成的损失。
35.14 乙方未按本协议第33条约定提交工程结算资料及工程竣工资料的，乙方同意每延迟一天提交相关资料的按合同造价的万分之五向甲方支付违约金，该违约金在结算款中扣除，同时将不予结算。
35.15 承包人在施工过程中发生事故造成自己人员或他人人身伤害及财产损失，或工程交付使用过程中因质量问题造成人员人身损害、财产损失的，承包人赔偿发包人及损害方全部损失，并按合同总造价20%向发包人支付违约金。
35.16 违约方除按合同约定支付违约金及相关费用外，还应赔偿包括但不限于守约方为主张权利所支出的律师费、鉴定费、差旅费等。
35.17其他违约情况约定：无。
37.争议
双方因合同产生争议的，应尽量协商解决，协商不成的，任何一方均可向工程所在地的人民法院提起诉讼。诉讼费用应由败诉方承担。
十一、其他
40. 保险
由甲方、乙方各自办理其范围内的财产和人身保险并承担各自的保险费用。
41. 履约保证金
41.1 签订合同后七个工作日内，乙方按如下第 项约定(注：选择填写①或②)提供履约担保。
①、向甲方缴纳金额为中标总价5%的履约保证金。保证金金额为人民币(大写： )，(小写： 元)。履约保证金(扣除违约金及其他代付/垫款等后)在本合同范围内工程竣工验收合格后，自乙方提起请款之日起10个工作日内无息一次返还。
②、向甲方提交按中标价10%的银行履约保函，保函金额为人民币(大写 )，(小写： )(合同履行期内不可撤销)。履约保函有效期至工程竣工验收合格之日止。(履约保函格式详见附件11)
如乙方未按合同约定缴纳履约保证金或提供银行履约保函的，甲方有权顺延支付工程预付款、进度款等款项，但乙方不能停止或滞缓供货施工
41.2 由于乙方原因造成的工期延误超出履约保函有效期的，甲方相应延迟退还乙方的履约保证金或乙方应向甲方提交延误期的银行履约保函。
41.3 在履约保证有效期内如履约保函有效期结束，但合同履约未完成的，由乙方自行延续保函的有效期。
41.4 投标保证金：乙方向甲方提交履约保证金或银行履约保函后，自乙方请款之日起10个工作日内，甲方以转账的方式将投标保证金一次无息退还至乙方对公账户。
46. 合同份数
46.1 本合同一式捌份，甲方执陆份，乙方执贰份。
47. 补充条款
47.1 本合同在执行期间，如有未尽事宜，由甲、乙双方协商，另订补充协议，所有补充协议在法律上均与本合同具有同等效力。
47.2 本合同自甲、乙双方法人代表或委托代理人签字并盖单位公章(或合同专用章)之日起生效，工程完工费用结清之日起失效。
47.3 本合同专用条款与通用条款有冲突的，以专用条款为准。
甲方：(盖章) 乙方 ：(盖章)
法定代表人：法定代表人：
委托代理人：委托代理人：
地址：地址：
电话：电话：
传真：传真：
开户银行：开户银行：
户名：帐号：
银行帐号：开户名:
太阳系的奇迹心得体会报告五
1.认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”2个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，对课文整体感知。
3.激发学生热爱大自然的热情，感受春天的美丽，理解“多彩”的季节的含义。
4.培养学生的想象能力、思维能力、语言表达能力。
识字写字，能力的提升，良好书写习惯地养成。
生字的识记，汉字地规范书写。
第一学时
教学活动
活动1
【导入】
一、创设情境，激趣导入
1、谈话:同学们喜欢画画吗？今天老师给大家带来一位小画家，同学们想不想跟他做朋友？跟他打个招呼吧！
2、课件出示插图：小画家正在作画，他在画什么？（四个太阳）教师板书。
师:看到这个题目你有什么问题吗？
生：天上为什么会有四个太阳呢？四个太阳是什么样子的?小画家为什么要把太阳画成不同的颜色呢？
师：让我们在课文中找到答案吧！
活动2
【讲授】
二、初读课文，整体感知。
课件出示自读要求，生按要求自读课文。
活动3
【讲授】
三、自主探究，游戏识字。
1、采用多种形式识记生字。
（1）小老师领读。
（2）开火车读。
（3）全班齐读。
2、游戏识字:挂苹果
活动4
【活动】
四、细读感悟，体会情感。
1、师配乐范读课文，生认真倾听，找出小作者分别画了四个什么样的太阳？
2、课件出示四个太阳的图片。师板书（绿绿的 金黄的 红红的 彩色的）
3、小组讨论：小作者为什么要把太阳画成不同的颜色？
4、汇报交流：
(1)感悟绿色的太阳
生：我画了个绿绿的太阳送给夏天，因为夏天很热，有了个绿绿的太阳能给人们带来清凉。
师：你能给大家读读吗？生读——“高山、田野、街道、校园”到处一片清凉。（师板书：夏天）
师：夏天到了，火辣辣的太阳顶在我们的头上，你有什么感觉！
生：热极了！
……
师：哎呀！这夏天可真热！课文里的小画家最懂我们的心意了，他送个我们一个----（师指生说）绿太阳。（师放有绿太阳的课件）
师：小朋友有了个绿绿的太阳感觉怎么样啊？
生：凉快、爽……
师：你想把凉快的感觉送给大家吗？自己练习读读。
(2)感悟金黄色的太阳
生：我画了个金黄的太阳送给秋天，因为他给人们带来香甜的水果。
师：秋姑娘来了，果子熟了，果园有许多香甜的水果，你们认识他们吗？（出示秋天的果园课件）
师：看到这丰收的景象你的心情怎样？
生：喜悦、高兴。
指导朗读：请你把这种喜悦和高兴读出来吧。
（3）感悟红色的太阳
生：我画了个红红的太阳送给冬天，因为他温暖了小朋友冻伤的手和脸。
师：听，这是什么声音？北风呼啸、雪花飞舞（课件出示）
师：寒冷的冬天到了，你站在操场上做广播体操，这时呜~呜冷冷的寒风吹来，你感觉怎样？
你想把温暖的感觉送给大家吗？（生读）
（4）感悟彩色的太阳。
生：我画了个彩色的太阳送给春天，因为春天是一个多彩的季节。
师：小画家画了个多彩的太阳送给春天，是他给春天带来了万紫千红，就让我们跟随音乐，去感受春天。（放春天课件，边放边说，你觉的春天怎么样？你能用以前学过的词来赞美春天吗？）
生：柳绿花红、莺歌燕舞、草长莺飞、春回大地、百鸟争鸣、百花齐放、泉水丁冬.......
师：春天真美啊？你快乐吗？你高兴吗？就让我们沐浴着彩色的阳光去感受这迷人的春天吧！自己练习读读。（生读）
活动5
【活动】
五、指导写字。
1、课件出示生字“园、因”
2、生观察，说说两个字的相同和不同之处。
3、师范写，生书空。口头组词。
4、生描红，练习书写。
活动6
【活动】
六、回归整体，熟读课文
1、师生合作配乐朗读全文。
2、请四名同学分别戴上头饰完整地表演四个太阳，注意把握感情。
太阳系的奇迹心得体会报告六
教学目标：
1.会认“摄、殖”等4个生字，会写“抵、氏”等10个生字。理解并掌握“寸草不生、步行”等词语。
2.朗读课文。理解课文内容，了解与太阳的有关知识，初步认识人类与太阳的密切关系，激发学习自然科学的兴趣。
3.了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法。
教学重点：
1.掌握本课的生字，理解并掌握“寸草不生、步行”等词语。
2.朗读课文。理解课文内容，初步认识人类与太阳的密切关系。
教学难点：
了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法。激发学习自然科学的兴趣。
第一课时
教学目标：
1.会认“摄、殖”等4个生字，会写“抵、氏”等10个生字。理解并掌握“寸草不生、步行”等词语。
2.朗读课文。把握主要段落的结构特点，理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识人类与太阳的密切关系，激发学习自然科学的兴趣。
教具准备：
课件
教学设计：
一、猜谜语导入，激发兴趣(出示课件1)
1.出示谜语：有个老公公，天亮就出工。哪天不出工，准是下雨或刮风。
提问：“它是谁呀?”——太阳公公
大晴天的时候，我们都能看到太阳。可是你知道关于太阳的知识吗?这节课就向大家介绍一下
板书：太阳
二、初读课文，整体感知(出示课件2)
1.学生齐读课文。
2.学习生字生词：
(1)齐读词语表中的词语。
(2)教师指导正确书写易错字：殖 蔬
3.用自己喜欢的方式读课文，把句子读通顺。
三、细读课文，交流收获
1.我们可以把课文分成几部分?请概括每部分的段意。(出示课件4)
生总结，汇报
课文可以分成两部分。
第一部分(1—3)介绍太阳远、大、热三方面的特点
第二部分(4—8)：讲太阳和人类的关系。
2.我们来读第一部分。思考，这部分介绍了太阳哪些特点?(出示课件5)
生总结、汇报
板书：特点：远大热
3. 作者先给我们讲了一个传说。你知道介绍传说的作用吗?(出示课件6)
生总结、汇报
师：介绍神话传说，增加文章的神秘感，引起阅读兴趣。
4.找出第一部分与第二部分之间的过渡句，说说过渡句的作用(出示课件7)
生总结，汇报
生：“虽然……但是……”用这个关联词结束上文，引起下文“关系密切”的介绍。所以，这是过渡句，起到承上启下的作用。
板书：关系密切
5.第二部分在结构上有什么特点?(出示课件8)
生总结、汇报
第二部分是总分总的结构，文章先说“太阳和我们的关系非常密切”，紧接着就分段告诉我们动植物的生长和人的繁殖靠太阳，雨雪的形成、风的形成、太阳的杀菌能力和给我们送来光明和温暖。最后用“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”来结束。前后呼应。
四、作业超市(出示课件9)
1.抄写文中你喜欢的词语两遍。
2.熟读课文，进一步把握课文内容，上网查找说明方法。
第二课时
教学目标：
1.复习生字以及课文的主要内容。
2.了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法。
教具准备：
课件
教学设计：
一、复习导入
通过上节课的学习，我们知道了太阳的哪些特点?(出示课件12)
二、学习1---3自然段，品味说明方法。
自主学习，合作探究(出示课件12)
1.课文是用什么方法来介绍太阳的“远”、“大”、“热”的特点呢?在前三个自然段中找出相关的句子。
生交流、汇报
师出示句子
(太阳离我们……也要飞二十几年。)
思考：a用了什么说明方法?
b用自己喜欢的方式读这个句子，读出“远”，读出感情。
师总结：这段话采用了列数字和作比较的说明方法，使说明对象更具体，更准确，更容易理解，突出了“远”的特点。
2.课文是怎样写太阳“大”的特点呢?生找句子，并汇报
出示句子
(我们看到太阳……所以我们看上去只有一个盘子那么大。)
a用了什么说明方法?有什么好处?
b有感情地朗读。
板书：作比较。
3.体会描写“热”的句子：
a找出描写“热”的句子，说说用了哪种说明方法，好处是什么。
生总结，汇报
出示句子
(太阳会发光，会发热，是个大火球……)
板书：列数字。
b读一读，读出“热”的特点
4.小结说明方法。
师：在介绍太阳的特点的时候，作者主要运用了列数字、作比较的说明方法。这些说明方法的运用，使抽象的事物更形象，更易于理解。
三、学习4---8自然段，认识太阳与人类的密切关系。(出示课件18)
1.体会第四自然段第一句的作用。
2.默读5---7自然段，说说太阳和我们的关系密切在哪里。
a指名答，根据学生回答，随机出示相关资料图片。
b请学生自由选择自己喜欢的段落，展示自己的朗读，并做出评价。
板书：动植物的生长和人的繁殖靠太阳 形成雨雪 形成风 杀菌
c出示最后一自然段，反复朗读，体会太阳作用之大。标出中心句。
d想象一下，如果没有太阳，世界将会变成什么样子?
四、布置作业。
上网查找关于太阳的其他知识。
上网查找自己喜欢的天体的相关知识。
板书设计：
教学反思：
1.在导入这篇课文时，我使用了谜语，增强了文章的趣味性。在教学过程中，我充分调动学生的积极性，通过问题引导他们熟读课文，把握课文内容，学生们在这个过程中积极参与，很快地把握了内容，明白了说明方法的作用，教学效果良好。
2.在教学过程中，我采用分段解决的方式，通过引导学生分段阅读，分段把握的方式，让他们理解主要内容，明确主要说明方法。同时，在教学中，我还通过拓展开拓学生的视野，取得了较好的效果。
美中不足的是在学生自学过程中，我把控得不够好，致使一些同学没能达到预期的效果。在今后的教学中，我要及时改变教学方法，争取让每个同学都有不同程度的进步。
太阳系的奇迹心得体会报告七
【教材简析】
《太阳》是一篇科普短文，文章采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。我们要让学生在课文学习中增长自然知识，学习用联系的眼光看待自然界，激发学习自然科学的兴趣。同时接触说明事物的方法，初步学习阅读说明文。
【教材处理】
《太阳》这样的说明文，对于三年级学生来说不难理解。如果按照常规的教学方法，逐句逐段地阅读分析，课堂气氛会显得枯燥乏味，学生提不起兴趣。为此，我采取让学生自己去发现问题，提出问题，最终通过阅读去解决问题的方法来学习课文，从而激发学生学习课文、探索自然的兴趣，并从中体验成功的喜悦。
【导学目标】
（一）学生学习目标
1．会认7个生字，会写14个生字。正确读写“传说、寸草不生、差不多”等词语。
2．朗读课文。背诵课文最后一个自然段。
3．理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。
4．初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。
（二）教师技能重点训练目标
1．组织引导学生学习的策略与技能。
2．发挥学生主体性的策略与技能。
3．利用各种媒体教学的策略与技能。
4．指导学生自主、合作、探究学习的策略与技能。
【导学重点】
1．会认7个生字，会写14个生字。
2．了解太阳的特点，体会课文怎样运用举例子和列数字等方法来说明太阳特点的。
【导学难点】
了解太阳的特点，体会课文怎样运用举例子和列数字等方法来说明太阳特点的。
【切入点】
太阳有什么特点，为什么说它与人类有着密切的关系？
【导学方法】
1．激发兴趣 2．自主识字 3．朗读感悟 4．合作探究
【导学时间】
2课时：每课时40分钟
第一课时：初读课文，要求读准，读通；朗读感悟，了解太阳的特点。
第二课时：认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的.兴趣；背诵课文最后一个自然段；学习生字词。
【导学准备】
1．生字词卡片、多媒体课件等。
2．课前布置学生收集有关太阳的资料。
【导学步骤】
一、导入新课，激发兴趣
1．激励学生展示收集的资料，与同学互相交流，教师观察发现学生对太阳的了解程度。
2．教师讲述《后羿射日》的神话故事，让学生质疑：太阳能不能用箭射下来？为什么？太阳离我们有多远，有多大，有多热？
3．板书课题，学生齐读课题。
【设计意图：学生展示了收集的资料后，对太阳已有了一定的认识，在此基础上再让学生对神话故事进行质疑，带着疑问进入文本的学习，学生兴趣盎然；组织引导学生学习的策略与技能。】
二、初读课文，整体感知
1．提出要求，学生自学：①自读课文，把生字新词画出来，并练习读正确。注意“氏”读shì ，不读sì ；“兽”读shòu ，不读sòu ；“殖”读zhí ，不读zí ；“蔬”读shū ，不读sū ；“较”读jiào ，不读jiǎo；②读通句子、课文。
2．出示含有生字的词语，指名让学生当小老师，带领大家读。
3．小组练读课文。小组商议读的形式，可以齐读、轮读，在组内互相正音。
4．各小组轮流朗读课文，看哪一组读得正确、流利。可以小组齐读、开火车读，或派代表朗读，读后进行评议。
【设计意图：学生带着自学要求学习生字，并进行多种形式的朗读，为全体参与创造机会，从而激励学生自主学习生字；发挥学生主体性的策略与技能。】
5．默读思考：你读懂了什么？
6．师小结：《太阳》这篇课文就是围绕它的特点以及与我们的关系这两方面来写的。现在我们就先来学习太阳的特点。
三、朗读感悟，了解特点
1．同学们，刚才我们通过多次的朗读，对课文已有了大致的了解，那谁知道课文的哪些自然段是讲太阳的特点的？
2．现在请同学们自由朗读第1～3自然段，看看课文是怎样把太阳的这些特点写清楚、写明白的，然后选一个你最感兴趣的特点认真阅读。
3．合作学习。
学生根据自己的兴趣自愿结组，讨论课文是怎样把太阳的特点写清楚、写具体的。教师深入小组参与讨论，并发现问题，引导合作学习的有效进行。
4．汇报交流。
①学习“远”的小组汇报，教师就汇报适时引导，播放课件。
看课件做口头练习：“太阳离我们有（1.5亿公里远）。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（35）；就是坐飞机，也要飞（二十几年）。”引导学生发现通过列数字、举例子来进行具体说明，其中这些数字要精确、有科学依据。
②学习“大”的小组汇报，教师相机播放课件。
看课件，说体会：左边是130万个地球，右边是一个太阳，中间以等号连接。教师总结并鼓励学生发现列数字和作比较的说明方法。
③学习“热”的小组进行汇报。
要求这一组学生在听完前两组汇报后，说得要有条理，适当引导说出列数字、打比方和举例子来说明的方法。
【设计意图：把学习的主动权交给学生，指导学生进行自主、合作、探究学习；利用各种媒体教学的策略与技能。】
5．指导朗读，深入体悟太阳特点及表达方法。
①自己练习朗读感兴趣的段落，要读出太阳的特点。
②同学们都了解了太阳的特点，下面让我们一起来读读课文第1—3自然段，好好感受一下这样写的好处。
四、总结。
