心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
有关走进儿童康复科心得体会报告一
瞧，花园里的菊花开放了，象一个个五彩缤粉的小喷泉，再配上迷人的晚霞，有红的、有紫的、有粉的、有蓝的、有黄的、有绿的，绚丽夺目，让人心旷神怡，美不胜收！
再走进秋天的果园，一个个小苹果像小朋友一张张火红的小脸蛋儿一样讨人喜欢；桔子树上的桔子，有点绿、有点黄，如同一颗颗闪闪发亮的水晶球在手里轻轻地玩耍，而且香味迷人，让人忍不住想吃一口。
再走进种植园里，从一棵棵小树苗长成一棵棵威武的大树结实挺拨。树木的叶子是从绿到红，从红到黄，最后随风飘落在树下变成营养让大树吸收。小蚂蚁却趁机用掉在地上的树叶在小溪中冒险、航行。
再走进校园里，明媚的阳光照耀在老师和同学们的脸上，伴着一缕清凉的秋风和新鲜的空气让同学们精神特别得好。校园里的植物各种各样，比如：金黄的桂花、雪白的菊花、火红的枫叶，给校园增加了温暖的气息。
再走进田野，那一片片的高粱、玉米、稻子都成熟了，黑红的高粱像一根根鸡毛弹子左摇右摆地跳舞，金黄的玉米像一个个鼓槌在欢快地奏乐，笑弯了腰的稻穗忍不住露出了洁白的牙齿……田野真是个美好的世界。
你们觉得秋天是一个美好的季节吗？你喜欢秋天吗？那你要多多赞美秋天呀！
有关走进儿童康复科心得体会报告二
追忆似水年华，我用一段旋律，纪念高三的青春。
----题记
时间犹如白驹过隙，飞快的流逝。乘着时间的列车，经过了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走进了高三。
刚上高三时，坐在教室里，望着讲台上老师忙碌的身影、同学们转动的笔、爸爸妈妈敏感而温柔的目光，我偶尔也会想小时候蓝天白云下的嬉戏、小学时红领巾下的稚嫩和中学时校园里悄悄长大的友谊，偶尔也会想我上高三了。
可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人间地狱，是老师眼中“只要肯攀登”的山峰，还是成功人士眼里的基石?我无法用语言诠释高三，更无法用文字给高三下定义，我只能说高三像一段旋律，像一段激昂、充满挑战、豁达的青春旋律。
高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸，高三的我们应该信心满满，扬起理想的风帆，在知识的海洋里畅游。面对高三的一次次的考试，即使失败也不能倒下，即使遍体鳞伤也要斗志不减。为了心中的梦想迸发激情，每一天都为梦想而活，奏响一曲气势昂扬的《义勇军进行曲》，青春本该充满激昂。
高三像一段充满挑战的旋律。前方的路途一片荆棘。现在我们在两点一线中生活，每天披星戴月，可是每当睡觉时总会想起还有许多事没做完，总有做不完的难题，背不完的公式，理解不完的知识点。所以，高三充满挑战，既要克服学业上的难题使六门功课齐头并进，又要克服面对高三的心理恐惧、面对失败的痛苦。可是，这就是高三，疼痛使我们感到真实，充满挑战的青春才值得回味。
高三也是一段豁达的旋律。“眼因多流泪而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。”高三的我们应该从容面的对挫折。失败了不哭泣，因为这次的跌倒是为了下次的站起;高三如品苦丁茶，前面的苦是为了口留余香的甘醇。
想起姐姐临走时摸着我的头告诉我“明年，明年的这个时候，经历了高三，你就长大了，成熟了，可以一个人闯天下了。”也许高三是一个人成长路上的关卡，是一个人成熟的基石，是一个一生最宝贵的经历。
我开始渐渐读懂高三，拒绝无痛感的高三，哭过笑过就是一种收获。
当激昂、挑战、豁达融在一起就组成了一段旋律，一段只属于青春的旋律。也许没有观众，也许没有掌声，但只是为了证明自己，为了无悔于这段青春的旋律。
有关走进儿童康复科心得体会报告三
在马拉松比赛上，只有那些能一直奔跑，却不放慢速度的人才能获胜。而在初中三年的漫漫长路上，我一直都在奔跑，现在，我已经冲在了最后的一段路上——初三。
走进初三，更自信了。
刚开学，我们就收到了一份大礼——考试。或开心，或难过，而我便是自信心爆棚。因为我知道暑假我学的比别人多的多。“不怕同学是学霸，就怕学霸放暑假。”第一次考试，我便轻松地考进了前五十，这还是在一部分没讲的情况下。如果加上十几分，又不知道要前进多少了，所以，我是有信心在下次考试进前二十的。
走进初三，更辛苦了。
不得不说，初三要比初二辛苦的多，每天迎着旭日的霞光走进校园；傍晚，伴着皎洁的月光踏出学校。回到家后，屋里的灯总是迟迟不关。夜微凉，灯微暗，笙歌婉转，台灯下的我奋笔疾书。那写字的“沙沙”声，有时与风声做伴，有时与雨滴为舞。奏响出夜晚最美的音乐。随着课程难度的增加，课堂上的我听课更加认真了，生怕没听懂或者漏掉一个知识点。中午到家，我须先写一会儿作业才能去午睡，以便于减少晚上的负担。
走进初三，更快乐了。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如今，我越来越能感受到，学到知识后，考出好成绩后给我带来的快乐。越是如此，我便越努力，渐渐地，形成了一个良性循环。有什么能比跑在别人面前更让人感到快乐，自豪呢？生活更加辛苦，准确地来说是更加充实，有什么能比找到了人生方向，找到了生活的节奏更让人为之兴奋呢？
在初中三年的漫漫长路上，我已经超越了绝大多数人，只有几个跑在了我的前面。“接下来怎么办？”“继续奔跑，加速前进，超过他们！”这是我的“心”告诉我的。
我已走进初三，是的，向前冲！
