学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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一、用心服务做到
想做为旅游单位来讲,服务人员的心态最为重要,《菜根谭》里的名言可以成为我们服务窗口工作人员的座佑铭:“去留无意,望天上云卷云舒,宠辱不惊,看庭前花开花落。”有时候听到导游同事说现在的客人如何如何难带,如何如何挑剔,不可否认现在的游客有部分确实难带,其实,是因为随着旅游日益走进人们的生活,人们出游次数的越来越多,旅行者的见识与阅历以及消费理念变得成熟了,而导游员的职业水平从整体上没有相应的提高所致。说通俗一点就是我们脑袋里面的东西太少了。举例说明,刚进黄金实景博览苑的时候,导游通过集中阅读、学习了解了不少关于黄金有关的知识,在给客人讲解的过程中也充分运用,当然也受到了游客的好评,听的好评次数多了人都会沾沾自喜,我当时也是,心高气盛,热情满怀,感觉自已什么团都可以带,颇有些“初生牛犊不怕虎”的勇猛;随着时间的推移,历练的增加,变得有些谨慎有余,而魄力不足了,每每接到一个团,总是寻思怎样去讲解,游客会提问哪些问题,少却了当初的果敢,如履薄冰一般;再到后来,每个旅游团能讲出什么效果,哪些问题可以处理,哪些事情需要预防,都已在出团之前有一个心理预期了,当时感觉自已就像诸葛亮,“未出茅庐”,可以给旅游团的整体效果打分了,但一两个团队效果与预期相关甚远,游客的一两个问题回答不上了,又一下子猛醒,原来自已所知如此之少……。我想正是这样一个反反复复的心态变化,使得自己渐渐成熟。自信是导游讲解的原动力,导游要有充分的自信心,自信心直接影响着讲解水平的发挥与游客的信任感。虽然取得了一些成绩,但是在日常的工作中也暴露了些不足之处,例如讲解语速还是过快、掌握的知识还是匮乏、业务技能还继续需要提高,特别是博览苑讲解所涉及到的不仅仅是黄金文化还包括地质有关的内容,需要对矿山的采、选、冶工艺有所了解,只有这样才不会被游客问住,为此利用淡季班组组织博览苑职工学习《导游基础知识》了解全国的人文地理、旅游情况,取得了一定效果。
二、加强军事化管理、严格执行各项规章制度
“世界上秀的管理在军队”,究其原因,是在军事化管理下形成了很多优秀品质,比如强烈的使命感、荣誉感、责任感以及敬业、专业、精业的团队精神等,都是企业的一笔宝贵财富。军事化管理是我们企业的优秀管理理念,要规范的不仅是各岗位的工作标准,也要规范员工的行为标准,长期坚持,员工就会在潜移默化中改掉长期积累的不良习惯,个人素质也会不断提高,并将大大增强企业的凝聚力。
领导多次在会议上强调军事化管理的成败主要在班组内,博览苑又是一个对外窗口,职工精神面貌与素养直接关系到企业的对外形象。因此要求在我们平时做的每一件事都要践行军事化管理,吃饭、会议、走路无时无刻不体现军事化管理。
在制度执行方面有些职工还是不能对自己严格要求,做工作的标准偏低,不能用发散的思维方式处理问题,在工作中缺少迎难而上的勇气,因此从10月份起利用班前班后会学习《职工日常行为守则》,让职工从思想上知道什么是违章,什么是违纪,从思想上杜绝习惯性违章。领导经常说:在工作中要做到凡是重要工作,必须要做计划;凡是计划,必须要量化;凡是量化,必须按时完成;凡是完成,必须要提交结果;是不能提交结果,都必须做出合理解释;凡是不能做出合理解释,都必须接受惩罚。
三、班组安全建设
博览苑运行已有三年之久,部分设施设备也进入疲劳期,针对矿井支护区木桩腐烂脱落,班组组织人员在矿区技术人员的协助下进行整改,保质保量的完成领导交派的任务,并且达到预期效果。
不定期对矿井危险源进行排查,发现问题及时解决,班组解决不了的及时汇报车间。进入冬季对道路交通安全再三强调,做到人人讲安全,事事要安全,处处保安全。
四、自身存在的不足及明年打算
班组工作中自身还有一定的欠缺,在班组建设上主要还存在以下几点问题:
1、对职工的教育监管不到位,未能对职工的思想动态做正面引导,从而使职工犯下大错,做了损害企业利益的事情,损害了博览苑的声誉。在今后的工作中加强与职工的沟通,了解职工的思想动态,知道职工在想什么、需要什么,从而传递正能量。
2、做事的用心程度不够,标准、执行力偏低。在这一点上领导也经常教育我做事情要把事情分析透彻在去做,做事不能虎头蛇尾,而在以往领导安排班组的工作往往是被执行到一定程度就没有回应了,在这一点今后一定会加强自身修养,做到“没有借口完美执行”。
3、自身业务水平还需继续学习。领导多次强调董事长的话:“要向书本学习,要向身边的人学习。”今年班组刚接手矿井体验区和实景展示区我的很多经验都空白,经过半年的磨合虽有一定的了解,但是还是能感觉在设备维修时自己知识的匮乏,这就需要今后更加努力学习,通过书本、网络以及身边的同事学习。对博览苑内的设备工作原理啃透、吃透,让自己从了解到精通一个质的转变。
展望20__年,我会以新的姿态做好本职工作的同时,带领班组践行企业文化,管好班组内的人、物,安全常抓不懈做好领导的好助手、好参谋。有句老话叫:“打铁还需自身硬”,在实践中思考,在思考后实践,提高自我,超越自我,我坚信,自己的人生历程将因来到中矿而放出异彩。
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一是以党的政治建设为统领,高质量开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终;完成调研课题8个,其中,“两不愁三保障”调研报告获州“优秀奖”。二是严肃党内政治生活,抓实“三会一课”,系统学习贯彻《习近平总书记关于党的政治建设的系列重要论述》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》;局领导通过专题党课的形式,围绕《意见》进行解读;支部组织集中为党员过“政治生日”,提醒时刻铭记党员的“第一身份”和为党工作的“第一职责”,督促审计党员干部把党的政治规范刻印在心上,把学习成果落实到干好本职工作、推动审计事业发展上,以行动坚决维护制度权威。三是局党组结合审计实际制定《关于加强党的政治建设的意见任务分解方案的通知》,落实“干就是讲政治、不干就是不讲政治”要求,将政治机关建设与审计业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查。每月相对固定时间,先后开展“强党性当先锋,我为审计发展做贡献”;“听党课,深学条例;抓落实,坚决做到‘两个维护’”等13期主题党日活动,以讲政治促业务,坚持落实“两统筹”下全省审计一盘棋要求,把旗帜鲜明讲政治的要求全面融入审计各项工作。
一是创新推进审计机关“党建创新系统”等四个系统建设,按照“一县一品牌”的目标,着力打造审计系统基层党建创新示范点,使每名审计党员都成为一面鲜红的旗帜,每个支部都成为党旗高高飘扬的战斗堡垒。二是突出功能服务保障,抓实四个党建阵地。即:抓“党员之家”阵地,建设集组织生活、党员活动、学习教育、谈心谈话和资料查阅等功能为一体的党建工作多功能场所。抓“党建文化书屋”阵地,以“党建书屋”+“审计文化书屋”模式,把图书资料分类整理,重点突出习近平总书记系列重要讲话等新思想、新理念刊物资料,将小书屋变成党员政治理论学习的“大课堂”。抓“新时代讲习所”阵地。对“新时代黔西南州审计讲习所”多功能化,暨是讲习所、又是道德讲堂,更是审计党员锻炼提升的练兵台。抓“荣誉室” 阵地,集中展示党建创新、审计历程、精神文明、成果表彰等相关内容,打造职工精神家园,激发内生动力,引导学有榜样、比有方向、赶有目标。州审计局支部获州“标准化规范化建设示范党支部”,并获州推荐到省级命名表彰。三是探索党建帮扶创新,推动提升帮扶合力,州审计局牵头组建州、市、乡、村四级帮扶洛万乡联合党总支,整合资源,集中力量,资源共享、优势互补、共驻共建,整合投入帮扶资金近百万元,最大限度地发挥党建帮扶的规模效应和聚合效应。同时,深入密切联系群众,全面发挥审计监督职能保障群众利益。
一是继续将党风廉政建设列入目标考核重要内容,与审计业务同向推进;主要领导与班子成员、班子成员与干部职工签订《领导干部廉政承诺书》《党风廉政建设责任制承诺书》和《执法廉政承诺书》,层层传递压实责任。不断丰富《全州审计机关警示教育工作方案》内容,邀请州纪委领导通过视频会议“以案警示”,并运用“一把手”警示录等对全系统进行教育,每名职工上交心得体会,引导深入思考,推动廉政意识入心入脑。二是在廉政建设上,将“八小时之外”作为廉政教育监督重点,做到“审计监督工作开展到哪里,党组织的学习、管理就跟进到哪里”,抓牢支部组织建设,不留死角、不留空白,压紧压实党风廉政建设“两个责任”,确保责任到人、落实到位。三是围绕审计现场和投资审计两大审计党风廉政风险点,不断转变审计理念,严格审计程序,强化审计环节全过程管理,强化制度管控。审计过程中严格廉审承诺、审计“八不准”“四严禁”纪律台账管理、廉审情况回访、评价等内控制度,切实规范投资审计和现场审计行为,实现了审计干部违纪违规“零发生”。
一是用好“学习强国”平台,引导全员自学。其中:局主要领导充分利用业余时间带头自学,成绩名列支部学习标兵榜前列,仅局支部学习成绩在10000分以上的就有14人,全州审计基层党组织通过“学习强国”营造了“比学赶超”创先争优的良好氛围。二是每年向党员干部推荐12本必读书目,举办2期以上“读书会”,把政治理论和审计业务学习作为一项重要任务,读原文、学原著、悟原理,让干部分别宣读分享,并就读书收获进行充分交流,真正将其内化于心、外化于行,修炼好新时代审计党员干部的真本领。三是深化“不能说不会”活动,组织党员干部职工轮流上讲台,“晒”专长、“秀”业务,“传”精神、“吐”心得、“学”技巧,全面交流审计技能、政策法规、时政要事、计算机应用、审计心得、作风廉政、信息及公文写作、正确履职等各自最拿手的知识或技能。同时,还开展标兵带新兵等活动,提升党员服务水平,推动干部学习与审计业务工作深度融合。
一是做到干字当头,开展“我是党员我先上”活动,做到学习创优我先上、无私奉献我先上、项目克难我先上、脱贫攻坚我先上,通过审计志愿服务队等形式不断拓展服务领域、服务渠道,不断创新服务载体、服务方法,不断完善服务制度、服务举措。二是在审计监督中认真贯彻落实州委《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》,激励干部勤奋工作、爱岗敬业、干事创业、担当作为。同时,强化绩效管理和日常考核,州审计局作为全省公务员日常考核试点单位,对干部“德能勤绩廉”考核实行指标化、分值化,实现机关管理的科学化、精细化、规范化。三是全面落实服务承诺、首问责任、一次性告知、限时办结等制度。公开办事程序、办事标准、办事要求、办事结果及投诉方式,实行微笑服务、高效服务。通过扎实有效的工作,树立新时代审计新形象,推动干群关系更加密切,广大群众对机关的满意度进一步提升,审计工作报告连续三年获州人大常委会全票通过。局党员领导干部带头弘扬党的光荣传统和优良作风,建设风清气正的政治机关,让群众切身感受到新变化新气象。
一是谋划早,细规划,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,将“文明单位”创建活动列入审计重要工作内容。在州委宣传部(州文明办)支持下,联合印发《黔西南州审计系统-精神文明建设五年规划》,于再次联合印发《关于进一步做好审计文明行业系统创建工作的实施意见》,全面推进审计文明行业系统建设,并先后邀请州委宣传部部长为创建领导小组顾问,随时听取专业意见。二是系统抓、抓系统,坚持州、县两级审计机关上下联动“一盘棋”,完善“党组统一领导、班子齐抓共管、创建办公室积极协调、科(股)室各负其责、干部职工全员参与”的精神文明建设领导体制和工作机制;推进工作中,围绕文明单位测评体系,州、县审计机关同步开展以“创文明单位、树奋进团队,创文明科室、树服务品牌,创文明标兵、树奉献榜样”为主要内容的“三创三树”和抓实“满意在贵州”等活动,推动文明系统有力共建。三是立足于监督,着眼于文明服务。始终把文明审计服务社会经济健康快速发展的理念贯穿于审计各项工作的每个环节;把精神文明建设成富有审计自身特色,且目标明确,措施得力,创建工作不断出新,在全州各行业中打造并树立作风优良、环境优美、服务优质、办事高效、清正廉洁和具有特色的我州审计行业文明的行业系统品牌。目前,除州审计局为全国文明单位外,兴义市、兴仁市、望谟县审计局为全省文明单位,普安县为全省文明先进单位,其余各县今年全部申报创建,全州审计文明行业系统逐步形成。
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这个学期,我们有幸接触到了erp沙盘的课程!经过为期两天的全程参与和学习,我对此感触颇深!不仅仅对企业的常规管理运作模式、企业制度的管理理念更加清晰,并且提高了对自我专业的学习兴趣,也优化了日常学生会、班级的管理方法!
作为工商管理专业的学生,一向以来都是围绕着书本文字和案例在和管理打交道!但在erp沙盘的课上,我们分成六个小组团团围坐,在排放于面前的三尺沙盘上推演精彩,运筹帷幄。俨然六个企业竞争对手在激烈的市场中博弈较量,这是学校的新型人才培养模式的又一创新和力举,也是当代大学生学历加技能的结合体现!经过带领我们进入一个模拟的竞争性行业,由我们自我分组建立六个公司,实战演练企业的经营管理与市场竞争!
在课堂上,我来当总裁,统筹指挥!,我来负责财务监管!,我当‘商业间谍’!,培训过程中,我们的学习兴趣和进取性被空前调动。大家改变了以前课堂上沉默的单听式,气氛活跃并且有条不紊!小组成员各司其职,分别在自我公司的主要管理岗位上承担职责和工作,并经过填写竞标书、投放广告、争取订单等流程来解决企业经营中最常见的问题,作出经营、销售、规划等决策。每一个环节的结束,当大家把自我的企业成果展此刻大家面前的时候,那种喜悦和不甘落后的劲头很是振奋!
erp沙盘模拟实训互动性、趣味性、竞争性强,调动了我学习的兴趣,并充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段,开启一切能够调动的感官功能,对所学资料构成深度记忆。同时‘体验式’学习,让我对企业经营各方面要素有了更清晰全面的了解,并深切感受到了经营企业面临的复杂环境,以及所需的专业知识和本事,对我有很大的触动,这不仅仅是对专业的现实分析,也是对自我将来就业的一个实践演练!很庆幸在这样的方式下体验课堂、体验学习、体验管理!
由这门课程的学习,也让我深刻体会到在工作和学习中,我们应当不断的改善自我待人处事的方式方法,做每一项决策前都应当三思而后行,对工作要实现效率的最大化,对朋友要实现真诚的最大化!
在学生会、班级的活动组织上,也要像企业运作那样,充分发挥个人的本事,使整个团体的力量得到最充分的体现,同时也要各司其职,明确目标和职责,让自我的荣誉感化成创新和创造的动力,实现自我价值!
当然,团结协作也是我对沙盘实战的一个最重要的感触点,企业的最终盈利是建立在大家抱成一团共进退的基本点上,组织的力量大小也取决与这个团队的协作本事!所以在今后的工作和人生路上,我也会更加注重与他人的沟通和本事互补以及团结协作!
感激这个课程的设置,期望以后能够有更多的学习演练的机会,我在倍加珍惜的同时,也在蓄积力量,为将来的创业、市场竞争打下基础!
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石壕煤矿至开展班组建设以来,由安监、生产、机电、调度、武保、组干、宣传、矿工会组织牵头在开展班组创建活动中,积极探索班组管理的新方法、新途径,持续有效地探寻、加强、改进、创新班组管理新方法,为石壕煤矿打造了一支生机勃勃、敢打硬仗的基层队伍,促进了企业和谐稳定快速发展,安全形势稳步前进,原煤产量节节攀升,职工收入稳步增加,矿区面貌焕然一新,基层班组建设取得显著成效。
一、提高认识,加强班组建设工作的组织领导
班组工作是一项长期性、实质性、综合性的涉及到思想、生产、生活、学习等等许多方面的基础工作。这项工作是全矿各个科室、区队的共同任务,这项工作单靠哪一级那个一个部门都难以圣人,需要形成多方参与、共同努力,各司其职、发挥优势,彼此协调、相互配合的工作机制和工作格局。要使班组煤矿最小最直接关乎安全生产组织在矿井管理中变成积极、最有活力、最具有创造性群体。石壕矿首先成立了党政工领导参加的组建设活动领导小组,负责对具体活动的开展进行指导和督查。成立班组建设办公室,同时成立有工会牵头的创建活动考核小组,负责每月对各个基层区队进行考核。考核小组成员主要由矿安监、武保、宣传、组干、工会等负责人组成,根据集团公司下发考核内容和评比标准,结合我矿实际制定了石壕煤矿班组建组记录本、区队记录本。领导小组坚持定期每月听取考核小组的工作汇报,及时研究活动中出现的问题,对本月各区队班组建设检查结果在早会、调度会进行通报,将检查中先进班组进行电视台报道、调度楼及工业区井口等电子板报进行宣传表扬,并把每月考核结果作为班组长年终评先评优和业绩评定、实施奖惩和选拔人用的重要依据。全矿上下联动、分层管理、加强引导、逐级落实。从而形成“党政主导、工会运作,多方配合,全员参与”的创建工作格局。
二、优化班组设臵,强化班组管理,精细化管理。
首先从优化班组设臵入手,在完成定岗、定员的基础上,按照各区队、专业工种、工作面地点以及生产流程等类别,对全矿采煤、机电、掘进、通风、开拓、运输等专业线班组精编优化,按人员素质、安全生产的需要进行组合精细化管理,形成各区队班组,充分发挥班组在安全生产中的基础组织作用和团队作用,达到优化班组队伍结构,合理配臵人力资源,夯实安全基础之目的。通过完善制度,强化考核,狠抓落实,不断强化和完善本安体系,扭转了班组基础薄弱、“三违”屡禁不止、工作作风散漫的局面,有效地促进了班组建设。
三、创新班组活动载体,把握班组发展的方向
(一)针对班组中存在的诸多问题,积极探索创新,丰富班组建设的内容和形式。今年,结合创先争优活动,推行现成“手指口述”,提高职工的安全素质和业务技能。在学习“白国周班组管理法”的基础上,在基层班组开展了“三个一”、“以师带徒”、“技术比武、劳动竞赛等岗位练兵”、“小改小革”、“积极开展合理化建议”、“和“五小”成果和创建“星级班组”活动等主题活动;对人员思想、班组工作作风、劳动纪律、现场环境、习惯性违、不合理规章制度进行了全面的治理整顿;实施近一年以来,对提高班组职工自我管理能力,致力于矿井安全生产,收到了比较明显的效果。
(二)将班组建设与“创先争优”活动进行有机结合。我矿以深入开展“创先争优”活动为契机,全面加强和改进班组建设,充分发挥班组内党员的先锋模范作用,通过开展各项竞赛、宣传活动,营造了学先进、赶先进的浓厚氛围,用“创先争优”的正确理念引导促进班组各项工作顺利开展,促进班组创新创效,提高了班组的管理水平。
四、健全机制,强化制度,发挥班组长作用
(一)构建班组长选拔机制。我矿把选拔培养合格班组长作为班组建设中首要解决的问题,将全矿职工按文化程度、政治面貌、业务技能等进行全面摸底,从中挑出文化程度较高,综合素质较为优秀的职工,包括一些新入矿的大中专毕业生,建立了班组长人才数据库。形成班组长后备人才梯级培养机制,实施滚动培养,不断为班组长队伍输送新鲜血液,使班组长人选的可选择性大大增加。
(二)制订《班组建设实施细则》。对班组建设、班组管理、学习型班组创建、班组长的选拔、任用、职责、待遇等提出了明确规定。各队按照班组长上岗必须具备的专业技术能力、安全管理能力、问题解决能力、现场组织能力的要求,通过民主推荐、竞争上岗等方式,在员工中公开选聘,让一批有能力、懂技术的职工走上了管理岗位。
(三)是构建班组长培训机制。我矿把培训作为提高班组长素质的主要手段,采取送外代培、联合培训、定点培训、以会代训、技能竞赛等方式加以培养,着力提高班组长的综合素质和履职能力。
五、创新职工培训制度,狠抓职工培训,提升员工素质,创建学习型班组。
(一)我矿坚持企业培训与职工自学相结合的培训方式,按照“精一门,会两门,懂三门”的复合型人才培养目标,有针对性的开展职工培训,为每位职工建立培训档案,采取送外培训、交叉培训、“师带徒”等针对性较强的培训方式,增强职工安全意识,引发职工的学习兴趣,消除职工的厌学情绪。
(二)我矿从完善培训制度、规范培训流程入手,严格保证“机构、场地、费用、计划、教材、教师、考核、档案、制度落实,培训结束都要进行严格考试,通过考试成绩与奖金挂钩、培训情况与评选先进、提拔干部挂钩,提高学员的积极性,促进培训质量不断提高。实现了特殊工种人员持证率100%。
(三)充分利用班前会开展有针对性培训,做到每日一题、每周一案、每月一考把安全隐患消灭在萌芽状态。
(四)积极组织开展“安康杯”安全知识竞赛,提高煤矿班组整体安全文化素质,加强班组长及全员安全培训工作的经验。
(五)将人文关怀融入班组管理,搭建职工成长成才平台,激发职工安全潜能,让职工逐步由“要我安全”转化为“我要安全”,切实做到“责任有我,我必安全,安全有我,我必安全”。
(六)持续开展岗位练兵和技术比武等竞赛评比活动,提高职工的技能水平和实战能力,使班组与班组之间,职工与职工之间形成争先创优、你追我赶、相互学习、相互促进的热潮,激发了广大职工的积极性和创造性,提高了生产效率。
六、切实支持班组工作,增加班组成员的归属感
班组是企业利益的源泉,是安全生产的基石。为此,石壕矿制定了一系列向班组和一线职工倾斜政策,以稳定班组队伍,提高班组地位,增加班组成员的荣誉感和归属感。
(一)突出班组的重要位臵。全矿凡出台政策、制定措施都以班组为基点,一切从现场出发;将安全责任和利益下移到区队长、班组长和每个岗位;以激励为主,调动区队管理人员和一线班组的安全生产积极性;积极引导班组抓好人、机、物的优化配臵,在作业流程、工序转换、交叉作业等方面进行了有益的研究和大胆的尝试,不断总结经验,积极改进完善,形成了作业规范、安全可靠、快速推进的良性班组管理模式,为班组创造良好业绩提供了有力支撑。
(二)赋予班组长充分的权力。该除了确定常规的班组长权力外,为强化作业班组的安全管控,明确规定班组长是本班组的安全生产第一责任人,让班组长认同自己是企业管理层中的一员,握有考核奖罚权,从而从新制定《《石壕煤矿班组建设风险抵押金管理办法》》合理调整分配结构:效益工资和安全生产挂钩,从原有班组长风险抵押金300元调整到600元,建立安全生产的激励和约束机制。
(三)构建班组长激励机制。将班组长责、权、利有机融合,让班组长明责、有权、得利,工作起来有章可循;
(四)树立典型,弘扬先进。我矿党、政、工、团等部门在日常。
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为切实提升财经学院专业建设内涵,提高财经学院人才培养质量,经学院教职员工充分讨论,特制定财经学院卓越人才培养计划实施方案。
一、卓越人才培养计划的组织管理
在学院党政领导下,根据归口管理的基本原则,以办公室、实验室、教学系为实施单元,制定相应实施细则。学院党政领导班子负责总体计划研究、任务分解、过程控制与总结。
二、卓越人才培养计划总体目标
以“特立交通,经济天下”为办学特色,以“深化教学改革,推动学科发展,建设教学研究型学院”为主题,以培养具有“深厚的人文底蕴、强烈的创新意识、宽广的国际视野、扎实的专业知识”的复合型人才为目标。
三、卓越人才培养计划实施方案
(一)专业提升计划
1.专业提升计划目标
“专业提升计划”以促进财经学院所有本科专业内涵提升为根本目标,各专业通过5年建设,建成在市内有较强竞争力、在校内拥有比较优势与特色的专业,使我院人才培养质量再上一个新台阶。
(1)会计学专业
进一步强化专业优势与特色,人才培养质量、专业综合实力和社会知名度达到市内同类院校先进水平,校内专业评估达到“优秀”,并争取通过国家专业评估与认证。
(2)市场营销专业
进一步完善人才培养体系,明确专业特色与优势,加强实习基地建设,加强校企合作,人才培养质量、专业综合实力和社会知名度达到市内同类院校前列,校内专业评估达到“良好”,并积极争取成为市级特色专业建设点。
(3)经济学专业
进一步完善人才培养体系,培育专业特色与优势,人才培养质量、专业综合实力和社会知名度达到校内先进水平,校内专业评估达到“合格”,并积极争取成为校级特色专业。
(4)国际经济与贸易专业
健全人才培养体系,培育专业特色与优势,人才培养质量、专业综合实力达到校内中上水平,校内专业评估达到“合格”,并积极争取成为校级特色专业。
2、专业提升计划基本思路
(1)研究专业发展战略、人才培养定位,明确专业建设目标与建设思路,确定专业特色和优势建设方向。
各专业成立专业建设委员会,委员会由外校专家、行业专业、校内专业专家构成,负责专业的建设和发展。
各专业在研究专业发展定位、优化人才培养方案时,必须邀请专业建设委员会专家讨论、诊断2次以上,由学院相关领导牵头,各系负责组织。
(2)完善与优化人才培养方案,创新人才培养模式,形成科学合
理的课程体系和实践教学体系。
在新修订的人才培养方案中,要进一步突出实验实践教学,各专业在把握总学分不变的前提下,适当增加实验实践学分。形成理论课程、课内实验课程、独立实验课程、实训课程、课外实践课程相互融合相互补充的有机体系。
理论课程的设置,要符合应用型人才培养的基本方向,突出学生动手实践能力的培养,要与学分制密切结合,逐步实现学生选课、选师、选时的自由。
(3)加强课程建设,更新教学内容,完善教学大纲,建设精品课程。
逐步推行课程负责人制,完善课程授课质量规范,建立院-校-市三级精品课程体系。
(4)加强教材建设,完善实验教材。
加强学院教材规划与建设,特别是加强实验课程大纲与教材的编写与出版。
(5)加强教学团队建设,提升专业师资队伍素质。
各专业根据课程性质努力打造优质教学团队,完善团队考评机制,加强团队建设与学习,不断提升专业教师队伍素质。
(6)加强教学改革与研究,围绕专业建设与人才培养开展针对性的改革实践。
以培养学生综合能力为基本目标,不断进行教学改革与研究,加强理论课程、实验课程、实践课程的教学形式、教学内容及考核方式等方面的改革,并形成一系列改革成果。
(二)学生实践能力提升计划
(1)更新教育理念,实现从重视学生知识传授向重视学生综合能力培养的转变。用3-5年时间将各个专业打造为实践特色鲜明的应用型专业。
(2)成立学生实践工作部,专职管理学生校内外实践活动。学生实践工作部由专业教师、学生工作教师、学生干部组成,每年年初制定实践计划,年末提交实践总结。
(3)创造学生校内实践平台,提升学生校内实践能力。由学生实践工作部与宣传部、学工部、后勤总公司密切合作,建立校内学生实践教学基地。
(4)创造并拓展学生校外实践平台,提升学生校外实践能力。以学生实践工作部为主导,以学生社团为依托,组织学生开展校外实践活动,创新实践活动形式和内容。
(5)积极组织学生参与国内外各种专业竞赛,不断提高学生综合运用知识的能力和组织能力,培养学生的团队合作精神。
(三)学生人文礼仪素质提升计划
(1)制定财经学院学生礼仪规范标准,加强学生传统文化教育。
(2)加强学生文体素质培养,举办形式多样的学生文体比赛。
(3)加强学生职业道德、社会公德培养,构建学生道德档案,建立学生道德信息跟踪系统。
(四)学生就业提升计划
(1)完善财经学院学生就业工作制度规范,明确学院、教学系、教辅人员和专业教师的职责。
(2)广泛联系社会行业单位,建设学生就业实习基地,拓宽学生就业渠道。
(3)加强学生就业指导,更新就业观念,创新就业形式。
(4)通过3-5年时间的建设,会计系签约率达到校内前十位,一次性就业率超过96%;市场营销系签约率达到校内前二十位,一次性就业率超过93%;经济学系签约率达到校内前三十位,考研率达到20%,一次性就业率超过90%;国际经济与贸易系签约率达到校内前三十五位,考研率达到20%,一次性就业率超过88%。
四、卓越人才培养计划实施的组织保障
(一)专业建设委员会
各专业成立专业建设委员会,委员会由外校专家、行业专业、校内相关专业专家构成,负责专业的建设和发展,确定专业发展定位,探索专业发展特色,诊断专业发展问题,提出专业发展实施方案。
(二)教学团队
以学科专业为基础,以相似相近课程群为单元,整合学院教学资源,组建优质教学团队。教学团队实行负责人制,设负责人1人,每个教学团队由若干相关课程负责人组成。
(二)科研团队
以学科专业为基础,以教师研究兴趣为导向,以教师研究方向为核心,整合学院科研资源,组建优质科研团队。
最新组建模拟公司训练心得体会范文六
根据公司的统一部署,进一步提高认识,统一思想,全面落实班组建设的各项工作,结合公司安全生产专项活动,积极推动班组建设工作取得进展。
1.班组管理粗放,管理手段相对滞后。
随着公司体制改革的深入,班组在管理模式、管理内容、管理方法、管理理念上均发生了变化,面对新的情况和新的要求,未能积极主动的适应需要,以致班组管理手段单一,管理相对滞后。一是部分班组长惯性思维强,虽然经验丰富,业务能力较强,但在管理上仍然按传统或习惯办事,难以使用先进的手段进行管理。二是班组标准化建设工作还需加强,各项规章制度还需建立和完善。
由于中心班组是由各属地局人员组合而成,容易习惯化的按原单位的标准执行工作任务,目前虽然已逐步规范、统一,但部分工作要求只是停留在口头要求上,缺乏有效的制度进行约束。三是基础资料管理较松散。部分班组对基础资料的管理不重视,班组资料严重不齐,如图纸资料未按要求分类归档,生产技术资料零、散、乱等,不但不利于查找,而且还影响工作效率。四是班组的工作环境有待改善,材料、工器具定置定位管理,还有难度。
2.整体技能水平不足,人员素质还有待提高。
中心由于成立时间较短,班组人员配备先天不足,变电检修班组各专业技术人员结构不合理,技术骨干缺乏,甚至有技术断层的情况出现。班组培训工作缺乏针对性和有效的手段,部分职工得过且过,抱着混日子的心态工作,缺乏活到老学到老的学习精神。年轻同志虽然具备接收各项能力的优势,但需从各专业逐步入手,达到全面熟悉精通程度还有一个过程。
3.缺乏强有力的激励机制,职工的工作热情和学习积极性没有充分的调动起来。
目前的岗位设置没有同班组实际工作结合起来,职工的技能水平高低、工作贡献多少、自我学习和培训的动力没能在绩效上得到体现,存在着“干多干少一个样,学与不学一个样”的思想,影响了班组的长远发展。
4.缺乏班组建设管理标准。
省公司颁发的班组建设a/2标准是针对单一的专业班组制定,对于综合班组而言,目前还没有可借鉴的管理标准,因此造成班组建设工作有等待观望的现象,工作有些滞后。
1.加强领导,注重实效,不断开创班组建设新局面。
成立以中心主要负责人为组长,分管领导和相关专责组成的班组建设工作小组,健全班组建设的组织体系和工作体系,按照公司的统一部署,全面、扎实的开展班组建设工作。各级人员加强对班组的管理和指导,真正把班组管理纳入到企业管理的重要组成部分,加大对班组指导的深度和力度,从根本上解决目前班组专业管理中存在的问题和矛盾,切实解决班组的实际困难,营造人人关心、参与班组建设的良好氛围,充分调动广大职工的工作热情。
2.加强班组基础建设,确保班组各项工作有效开展。
一是健全班组的各项规章制度,完善班组标准化工作流程,建立工作质量评价体系,使员工在生产活动中,做到有法可依,有章可循,按章办事,实现班组管理制度化、流程化、标准化。二是明确班组的工作标准和安全职责,做到人员分工合理,形成班组的工作“事事有人管,人人有事干”的良好局面。三是规范班组基础资料管理,完善班组记录、台账,加大对资料管理的考核力度,各班组落实专人进行资料的收集和整理,逐步实现基础资料的数字化、信息化。
3.创建学习型团队,提升班组整体素质。
一是开展创建学习型组织活动,创造良好学习氛围,引导员工树立终身学习的理念。二是加强职工技能培训,建立多层次职工学习平台。以岗位培训为基础,制定详细的员工培训计划,根据人员、岗位特点,开展有针对性和实效性的培训工作,利用基建施工,设备改造等机会,创造实训条件,建全培训制度,建立培训记录,从制度上保证人人进行学习。三是建立激励体制,变员工的被动学习为主动学习,被动接受培训为自我培训,着力提升员工技能。
4.狠抓安全文化建设,切实促进安全生产。
大力开展安全培训教育活动,不断提高安全责任意识,组织多样化的班组安全活动,提高班组安全活动效果。开展作业现场安全风险辨识,全面进行《现场作业危险源辨识库》的学习活动,将危险源学习纳入学习常态化,并结合现场具体工作合理应用辨识库,扎实开展危险点分析工作,正确认识危险点,有效落实各项控制措施。大力开展反违章活动,建立反违章长效机制,决不姑息违章行为,除严格进行违章考核外,还要对违章行为说清楚,定期进行反违章的分析总结,努力创建无违章班组。
5.构建班组建设管理体系,全面推动班组建设工作。
根据《国家电网公司关于加强班组建设的实施意见》、《国家电网公司班组建设三十条》、《四川省电力公司班组管理标准》等文件内容,全面学习、传达文件精神,结合单位实际情况,落实各项举措,建立具有专业特色的班组建设体系,制定符合中心实际情况的班组管理标准,规范班组作业行为、减轻班组负担、提高班组效率,制定《班组建设工作实施方案》,切实落实好班组建设工作。
总之,加强班组建设是一项长期而艰巨的工作,我们将尽心竭力、尽职尽责,落实措施,切实解决实际问题,不断夯实班组管理基础,切实保障安全。
最新组建模拟公司训练心得体会范文七
回顾过去的一年,我们班组人员整体素质有了提升,班组在班组建设方面有了新的提升,也有不足需要改进。20xx年度班组建设工作总结如下:
一、新的起点、新的开始(文化墙落地)
面对公司全员素质提升,罗钾精神是我们学习的榜样。力挺公司的号召,本班组上半年进行了两次班组文化墙制作。第一次做出来总体看起来不错,里面缺少班组文化内涵;第二次在第一次的基础上进行优化,班组员工自己动手,利用群策群力大家一块想法子,出策略,班组的文化墙花钱少,且具有创意。在单位评比中荣获第三名的好成绩,我们会再接再厉,继续保持。
二、固化模式,优化例会(例会再造)
例会再造是公司赋予单位的一项工作任务,班组建设领导小组制定计划,开展了丰富多彩的活动。如:班组群策群力民主生活会、经济分析会、观摩会等;改变了以往班组长说,员工听的观念;现在是让员工去寻找、去说、去总结、去做;班长发挥的只是教练角色。说给他听,做给他看,做好了表扬他,做不好了在改善,反复*成习惯。
三、讲小课,做对标,挖标准,做复制
班组通过轮值安全员进行对每位员工进行轮值,旨在提升班组人员的集体荣誉感,责任心。把班组的事当做自家的事来做,为班组的发展培养人才,为后期人员贮备提供保证。班组通过小课、对标,人员技能有了很大提升。对新设备,新装置全面了解,并能驾驭。
四、积分制在班组强力运行,激发员工的竞争意识
积分制分为原始积分,成长积分,成就积分。班组制定了相应的制度,以及奖励分配方案和积分与绩效使用问题。对于岗位的不同进行基础分的制定,对各个岗位职责进行了积分。成长积分是每个人在日常工作中积极主动参与到班组日常活动中,把班组软实力提升到一定的高度。成就积分是班组在一些日常工作中的小改造得到车间公司的认可,比如:合理化建议等。
五、班组验收工作正在进行中。
针对班组验收问题。我们制定了相对应的策略,新工较多。人员底子薄,我们实行一对一,结对子等方法。大家互相帮助,班组整体实力有所提升。准备在20xx年接受公司合格班组验收。
六、家文化建设
为了使班组人员能够感受到家的氛围,我们在节日期间走访家庭。班组开展了趣味运动活动,班组聚餐等;这些活动大大的提升了班组人员的凝聚力,向心力。
20xx年度工作需要改善点:
1、班组重复工作较多,需要优化。
2、对有些活动的技巧需要改善。
3、活动的丰富性需要提升,让员工脱离乏味、枯燥的生活。
4、班组八大机制需要更加真实的去优化,炼化。
5、班组积分制方面还存在些缺陷
20xx年工作计划
班组培训方面:
1、严格按照要求开展好每次培训,开好群策群力民族生活会、经济分析会。
2、班组观摩会方面要投入更多精力,争取开展创新,有实效的观摩会。
3、利用上班时间,在岗位开展人人都讲一小课;全员参与,提升全员综合素质。
4、开展丰富多彩的家文化建设,如聚餐,家纺,出游等;加强班组的凝聚力。
5、开展形式多样的文体活动,读书活动;一帮一等让那些需要帮助的员工进步。
6、积极配合完成车间、公司下达的任务。
7、开展好班组案例、及其他工作。让班组和谐具有上进心。
20xx年我们的目标是:
建立和谐、创新、进取、争标、全年无事故班组。