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亲近自然大讲堂心得体会如何写 走出课堂亲近自然感悟(8篇)

时间:2024-01-04 22:27:38

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亲近自然大讲堂心得体会如何写 走出课堂亲近自然感悟(8篇)

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

描写亲近自然大讲堂心得体会如何写一

你好吗?最近情况如何一切都还好吧?身体在好转吧!

在我小时候,我们是亲密的朋友。一有空,我就投入你的怀抱,看着满山青翠挺拔的树木,听着身边的流水声,周围尽是鸟语花香。

随着年龄的增长,我从你身上得到启示,学到了知识。

你一直为我们奉献:让树木防自然灾害,让花朵保持清香……可我们呢?却一直在破坏着你的身体:砍掉你的“血支管”,抽并污染你的“血液”¨¨¨让你的皮肤出现了皱纹。夺走你的生日礼物东北虎,捕杀你的至爱北极熊¨¨¨你很生气,就让洪水泛滥、酸雨降临、地震和龙卷风连绵不断地发生。可人们还不知悔改,依旧我行我素。没过几天,你润红的脸变得苍白,身体虚弱无力¨¨¨对此,我们感到非常抱歉。

可是最近,你有没有发现,我们对你的态度变了。

现在,人们已注意到对你的伤害,在渐渐改变生活方式弥补我们曾犯下的错误:多植树,少污染水源,制造环保类产品¨¨¨瞧,绿色多了,河水变清澈了,环保类产品层出不穷¨¨¨因为我们已知道怎样保护你,让你远离伤害。我们又可以像从前那样亲近,而且你不只是我的朋友,你是全人类的朋友,我们会继续努力,让你变得更加有活力。相信我!

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月日

描写亲近自然大讲堂心得体会如何写二

自然是什么?她是一座山、一条河、一朵花、一棵树。她可能是很多东西,而又有多少人知道她们在想什么?它们代表了自由,树可以肆意生长、鸟儿可以在天空中自由的飞翔、马儿可以在大草原上自由自在的奔跑……

去山里亲近自然吧!一切都是那么的清丽,一路上有很多的植物,我仿佛知道她们在想什么。当你路过她们时,她们会在风中摇摆着,在舒展身姿,在向你问候。山里的空气很清新,你只需要放下担子,放下不开心的事,长舒一口气,你的心,你的世界便会立刻安静下来。这是自然馈赠给你的,馈赠给每个热爱她的人们。

此刻你只需要在她的怀抱无忧无虑的玩耍,她会包容你的一切顽皮。这时下起了蒙蒙细雨,而你丝毫不会觉得这场雨下的不是时候,这一场小雨好像是在你玩累了的时候特意来给你解解乏、按按摩的,雨水也刚好浇绿了山峦,这一抹绿色让山看起来不再寂寞,不再孤独。

在沙漠里感受自然的生命力吧!也许你会孤独,孤独也是自然赋予我们生命的一种形态,努力去接纳她吧!在充满生命力的沙漠里一直走下去吧!你将会看到了一片小草地,草地中有一朵红色的花,她很坚强。在一片沙漠中她的颜色是多么的艳丽,她是多么特别的存在。

她是沙漠中一道美丽的风景。这时,一大片乌云飘了过来,很及时。像老天眷恋一般下起了雨,这恐怕不会再有第二个人看见了。正是因为这一片草和这一朵花,这一片沙漠才充满了满满的生命力

在海上感受海的辽阔吧!尽管你永远不会游到尽头,但请你尽情的去感受大海的无边无际吧!

游历一番后你会发现你的心胸原来可以如此宽阔。你明白了,自然母亲托沙漠告诉你只要努力就会有回报,托山林告诉你并不是所有人都很无情。托大海告诉你天地广大,小忧愁又算得了什么呢?

自然在不知不觉中告诉了你这么多道理,你需要细心的去关注每一个点,只要你走进自然就会有很大的收获。

描写亲近自然大讲堂心得体会如何写三

知识目标:认识生字词;了解反问句的作用。

情感目标:培养亲近、敬畏、热爱大自然的情感。

思想目标: 了解人与自然和谐统一的道理,树立环保意识。

能力目标:理清层层推进的论述思路;揣摩课文中富有哲理的语言的含义。

请大家欣赏一幅获得20xx年度公益广告国际大奖的宣传画。并猜猜宣传画的空白处会配上哪些文字?(图片略)

什么是“自然”,什么叫“敬畏”?

一句话概括本文作者的主要观点。

自然是万事万物的统称。敬畏是既敬重又畏惧之意。

人与自然应和谐相处,敬畏自然就是敬畏人类自己!

结构图(略)

请自找一句喜欢的话,与同学一起分享。

请品味以下既形象,又富有哲理的语句。

1、人类为自己取得的这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑,不会是人类自掘的陷阱呢?

赏析:这句话使用了反问与比喻的修辞,既加强了语气,发人深省,又生动形象说明了人类破坏自然其实就是自取灭亡的道理。

2、宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。

赏析:这句话是把宇宙拟人化,把人类的出现,说成是宇宙有目的的创造。生动形象地说明了人类智慧不过是自然智慧的一个杰作,我们依然是自然之子这个道理。

3、人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。

赏析:这句话运用了拟人修辞,把宇宙视为人类的弟兄,生动形象地说明了宇宙万物都是与我们平等的生命,我们必须与他们和谐相处的道理。

阅读第5自然段,回答下列问题:

1、请概括这段文字的主要内容:

明确:人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

2、为什么说“令人厌恶的苍蝇蚊子”也是大自然的“艺术品”?

明确:苍蝇蚊子对于我们人类来说,固然讨厌,但是它们的身体构造和生理机制十分奇妙,体现了大自然创造的精妙绝伦。

3、作者从哪两个方面具体比较了“相形见绌”?

明确:1、大自然用“死”的物质创造了丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物;2、大自然“懂得”用美学原则创造各种事物以至人体,我们人类的智慧却不能。

请就“敬畏自然”这一主题,拟写一句宣传标语。

保护碧水蓝天,营造绿色家园。 处处鸟语花香,生活充满阳光。

保护一片绿地,撑起一片蓝天。 既要金山银山,更要青山绿水。

别让眼泪成为地球上的最后一滴水。 追求绿色时尚,走向绿色文明。

正方:我们是“自然之子”。

反方:我们是“自然之主”。

正方:我们是“自然之子”。

自然无语,孕育万物。自然有万子,我们只是其中一子。高山无语,诠释“稳健”;苍天无语,诠释“高远”;大海无语,诠释“博大”。当我们站在高山,仰望苍天,俯瞰大海的时候,我们怎能不发出“念天地之悠悠,独怆然而涕下”的感叹呢?

所以承认我们是“自然之子”,不是自卑,而是谦卑;不是懦弱,而是勇敢;不是无奈,而是明智。只有人类勇敢地承认我们是“自然之子”,我们才能细心地呵护我们的“自然之母”,和谐地与自然万物相处,因为它们是我们的弟兄。

反方:我们是“自然之主”。

我们说我们是“自然之主”,并不是说我们应该像一位骄横粗暴的暴君,任意屠杀无辜。我们既然是自然的主人,就应该好好地爱护自然,就像爸爸是一家之主,他会好好地爱护家人。

任何一个“主人”都是从“孩子”子成长而来的。我们说我们是“自然之主”,并不否认我们是自然母亲的一个爱子。而是说自然之母会生老病死,我们作为自然之主,应该好好地照顾自然之母,让自然之母万寿无疆。

我们说我们“自然之主”,更多是说我们应该承担更多的责任,因为“自然之主”,不仅仅是一种荣誉,而是一种责任。

1、睡前回顾本节课讲述的重要知识点。2、完成《学习辅导》。3、将你刚才的发言内容整理成200字左右的小。

柳宗元曾经写了一首绝句让我印象深刻:千山鸟飞绝,万径人踪灭;孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。这首诗原本表达了诗人在改革失败被贬后,在寂寞处境中悲苦凄凉的心境。但在今天学习了《敬畏自然》这一课后,我对这首诗却有了新的解读:我觉得不仅是伟大诗人,更是一个伟大的预言家。他在预言:人类的将来或许有一天“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,到时候我们人类将会变成“孤舟蓑笠翁”,孤苦伶仃地一个人在“独钓寒江雪”。但愿他的预言永远只是一个危言耸听的“预言”,而不会成为我们人类的一个悲痛欲绝的“绝句”!

描写亲近自然大讲堂心得体会如何写四

“好雨知时节,当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来,随心所欲地涂抹着第一抹新绿的时候,春天的第一场雨就迫不及待地来到了人间。淅淅沥沥的,犹如断线的珍珠,牵动着我的心弦。

霏霏细雨,丝丝缕缕。独自漫步于河边的小径,风儿拂面而来,夹杂着调皮的雨点,吹散了我愁乱的思绪。我就像出笼的鸟儿,尽情地享受着大自然的爱抚——那母亲般的温柔与呵护。我呼吸着大自然的气息,微微湿润的泥土酝酿着花的味道,有一种沁人心脾的芳香。

春雨的洗礼,让河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力,犹如少女的娇羞,超凡脱俗,恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。

微风拂面,河边的杨柳吟出了丝丝白茫茫、虚飘飘、说也说不清、道也道不明的飞絮,漫天飞舞的柳絮,被调皮的雨点儿绕在脖子上,飘落在水面上,尽情地嬉戏着……

鱼儿也不再寂寞,你追我赶,在属于自己的世界里自由自在地畅游。折下一枝柳条,逗逗那快活的鱼儿,鱼儿似乎被这突如其来的干扰吓坏了,划出一道美丽的弧线,“扑通”一声跳起又迅速地落入水中,把一块明镜打得支离破碎。

我想起了李乐薇的《我的空中楼阁》中的一句话:“无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然。”的确,大自然的美是无穷无尽的,而每个人,只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。

既然世界这么美好,那么,我们有何理由不去用心感受它呢?在整日为事业拼搏、为生活奔波的忙碌之后,我们是否也应该多亲近大自然,去领略大自然无穷无尽的美呢?

凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然,感谢它赐予我们的美景,感谢它给予我们生命的启迪。

我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。站在柔柔风中,任凭那甜甜的雨儿不断地落下……

描写亲近自然大讲堂心得体会如何写五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

看日出日落,听江流水逝,感花开花谢,自然给予我们无穷无尽的想象。而阅读自然,就是感受它的精神,这无疑让我们心旷神怡;阅读自然,就是感受它的魅力,感受它释放出的光彩。

海·执著

衔着一根树枝的小鸟在大海的上空盘旋着。它永不停息地在海与山之间徘徊,从山上衔来树枝,投入海里。它是一位美丽女孩化作的鸟儿,只因与海亲近,忘记了海的多变与无情。它就是精卫。它发誓要把大海填平,保护其他无辜的人不被大海吞噬。从此,一只弱小的鸟儿,在海天之间,执著地往往返返。就是这样,时间过了几十年。

读海,海在我心中刻下了执著。

山·坚定

他是这样一位老人,在别人眼里有些异想天开。有人笑他愚蠢,有人说他不值,还有人赞他无畏。一位老人能有如此魄力,能够如此坚定,他要移走门前的两座大山——太行、王屋。他就是愚公,他懂得什么叫“前人栽树,后人乘凉”;他明白不走出这两座大山,就不能与外界沟通发展。他明白自己已经等不到那一天,但他不能实现这个愿望,一定要子孙后代去实现。

让我们记住这个与山发生的故事,读山中那坚定的灵魂。

江·无悔

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”他吟着这首诗,纵身一跃,投入波涛滚滚的大江之中。他随水而去,只剩下他的泪,凝着他的悲,他的泪和悲在这大江中散开了。让人们永远记住了他的名字,他就是屈原,他是一位诗人,更是一位臣子。他曾多次给大王献好计策,都是因为小人的胡言乱语未被采纳。现在,他不忍心亲眼看见祖国的大好江山被拱手让人,只好挥泪投江。他为祖国做的,尽心尽力,他已无怨无悔了。

大江也带走了他无悔的精神,两岸的人民也深刻铭记了这个名字——屈原。

阅读自然,阅读自然中发生的动人诗篇,让我们赞叹不已,让我们悲痛万分。阅读自然,感受自然,在阅读中,我们经历着、成长着、快乐着……

描写亲近自然大讲堂心得体会如何写六

我张开双臂,微风轻轻吹来,微拂着我的脸,树叶的清香,泥土的气息,轻轻感受着大自然。

大自然是生命的缔造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所创造的?“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”便是形容瀑布的,它气势磅礴,飞泻下来,像一张大大的白帘子要遮住什么,又像一匹匹雪白骏马,急着从顶上飞奔而下。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”则是感受春风。她像剪刀一样裁剪着柳树的叶子,像有魔法一般,吹过的地方如此之有活力。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是炎炎夏日中的绿意,像连接着天一样的莲叶,给人一丝凉意,鲜红的荷花带来了不一样的美感。

一切的一切都是大自然的馈赠,细心感受大自然,亲近她,将会体会到她不一样的创造之魅力。

听听雨的声音。“沙沙沙”,这声音像沙锤,有节奏地敲打这,“滴答滴答”,这声音像钟鼓,像是在提醒我们时间正在一分一秒地过去,这是雨点敲击石头的声音。这是自然所谱成的乐章,自然的交响乐。

闻闻雨特别的味道,杂夹着泥土的新鲜气息,深深地多吸几口,清新的味道让人精神爽朗。触摸雨,雨一颗一颗打在你的手上,凉爽的感觉,雨珠像调皮的孩子在手上跳舞。这就是雨。

听听风的声音。“呼——呼——”,像一个孩子在悲伤地哭泣,再大声一点,就像有谁在愤怒地咆哮在怒吼。感受风,微风与你擦肩而过,轻轻而又温柔地抚摸着你的脸,刺骨的寒风像一把把尖刀,向你的脸上刺去。抓住风,他的行踪捉摸不透,看,他使帆船移动,他使红旗飘扬,他使落叶飞舞。这就是风。

大自然如此之美,她创造了巍然挺立的高山,创造了波涛汹涌的江海,创造了可贵的能源……

正如一部纪录片里所说:我们应与大自然共存。我们应该珍惜大自然的馈赠,感受大自然不一样的美丽。

描写亲近自然大讲堂心得体会如何写七

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大自然也有它自己的语言,你知道沉默的树木,在想些什么呢,你知道他们的目光里诉说和表达着什么呢,要读懂大自然的语言其实并不难,只要你有一双善于观察的眼睛。

走进大自然,欢乐的鸟儿叽叽喳喳地向我问好,树木与我同行,我仿佛成了大自然的一部分,在这里没有压力,没有忧虑,这里只有清新的空气,只有美好的风景,看那小兔子,让我过去我疑惑的走过去,兔子一把把胡萝卜推给我面前,原来,他想要我吃美味的胡萝卜,我谢过他后继续向树林深处走去。

不好,我一闪原来,是石头在地下和我闹着玩呢,我向远处一看映入我眼帘的是瀑布哥哥。他作文https:///正在用他那浑厚的歌声向我歌唱。突然我看到了一些脚印,跟着这些脚印看看这是谁的脚印,终于,找到了是大象弟弟的脚印,我与他玩耍,正玩的高兴,只听只听见天上的雷公不高兴了,我没办法只好依依不舍地告别大象弟弟。

很快就哗哗的下起了大雨。我站在一块巨石下面成了看雨的好地方,外面的雨发出清脆的声音,好听极了,我走出去时品尝了雨滴凉丝丝甜甜的,不一会儿,雨就停了。彩虹姐姐从空中出现,正在笑眯眯的对着我笑,鸟儿在唱歌。我走出了树林,下次我也一起邀你去大自然发现大自然其实并不难,只要你有着一颗愿意亲近大自然,聆听自然的心。

描写亲近自然大讲堂心得体会如何写八

“好雨知时节,当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来,随心所欲地涂抹着第一抹新绿的时候,春天的第一场雨就迫不及待地来到了人间。淅淅沥沥的,犹如断线的珍珠,牵动着我的心弦。

霏霏细雨,丝丝缕缕。独自漫步于河边的小径,风儿拂面而来,夹杂着调皮的雨点,吹散了我愁乱的思绪。我就像出笼的鸟儿,尽情地享受着大自然的爱抚——那母亲般的温柔与呵护。我呼吸着大自然的气息,微微湿润的泥土酝酿着花的味道,有一种沁人心脾的芳香。

春雨的洗礼,让河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力,犹如少女的娇羞,超凡脱俗,恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。

微风拂面,河边的杨柳吟出了丝丝白茫茫、虚飘飘、说也说不清、道也道不明的飞絮,漫天飞舞的柳絮,被调皮的雨点儿绕在脖子上,飘落在水面上,尽情地嬉戏着……

鱼儿也不再寂寞,你追我赶,在属于自己的世界里自由自在地畅游。折下一枝柳条,逗逗那快活的鱼儿,鱼儿似乎被这突如其来的干扰吓坏了,划出一道美丽的弧线,“扑通”一声跳起又迅速地落入水中,把一块明镜打得支离破碎。

我想起了李乐薇的《我的空中楼阁》中的一句话:“无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然。”的确,大自然的美是无穷无尽的,而每个人,只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。

既然世界这么美好,那么,我们有何理由不去用心感受它呢?在整日为事业拼搏、为生活奔波的忙碌之后,我们是否也应该多亲近大自然,去领略大自然无穷无尽的美呢?

凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然,感谢它赐予我们的美景,感谢它给予我们生命的启迪。

我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。站在柔柔风中,任凭那甜甜的雨儿不断地落下……

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