我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
有关担当一定有我心得体会及感悟一
大家晚上好!
我作为一位学生家长,能非常荣幸地参加我们高一xxxx班xxx主题班会,我非常高兴,此时此刻心情也十分激动。能和在座的老师、同学们在这美好的夜晚,在我们团结活泼而又奋进的班集体与大家一起畅谈,共同分享“责任与担当”这一主题,首先得感谢我们辛勤的老师在百忙之中为我们家长、老师、学生搭建这一友好交流的平台,在此,我提议:各位同学、家长朋友们,让我们用热烈的掌声,感谢在座的各位老师们,并道一声“您们辛苦了”。今晚这一主题班会的成功举办,就是我们老师的一种担当。下面我谨就我所理解的“责任与担当”和大家一起分享,说得不妥之处,请各位海涵并批评指正。
曾记得我读小学的时候,那个年代,能看上一场电影是很稀奇的,因为当时既没有电视,更没有电脑,村头的广播就是先进文化的代表了,再说看电影也不是在自家门口放映,很多时候要跑到几公里以外的小集镇才能看到,看完回到家已是深夜了,但只要听说哪里要放电影,基本上一家人除了留一个看家的而外都倾巢出动。我也喜欢看电影,毕竟儿时的好奇是每个孩童的天性,但记得好多次,我都自愿留下来看家了。漆黑的夜晚,孤单的我留在空荡的屋里,既害怕又担心,但为了看好家,自愿留下来的我还是挺开心的,一种成就感,心里就在想;我是不是长大了,能顶替父母做事了。现在回想起来,这或许就是儿时的我对家的一种担当吧?
还记得有一次,应该是我读小学二年级的事了。早上为了能帮父母多做点事,错过了准时上学的时间,回到家,根本来不及吃早饭,提起书包就往学校跑,因为从家到学校也是很远的,终于跑到学校,还是迟到了。就这样,饿着肚子上了一天的课。那个时候,不像现在,只要你有钱,就能在学校附近买到吃的。那个年代,一没有钱,二是一个山村里的小学校,也不可能有卖东西的。就这样坚持到放学后,已饿得精疲力竭,回家的路上,只能走走歇歇,歇歇走走,大约花了平时回家两三倍的时间,终于满头大汗回到了家。现在想想,那是什么力量驱使我必须去上学呢?我想,这或许还是儿时的我对学习的一种担当吧?
现在,在座的同学们,你们想想,要是没有父辈们对你们的生活、学习、成长的方方面面的担当,我们能健康、快乐地在这如花园般的学校安心学习吗?要是没有我们的祖祖辈辈对社会、对国家的担当,我们的社会能进步吗,国家会强大吗?回溯历史,司马迁以忍辱负重、用《史记》来担当历史赋予他的良史之职,文天祥用“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”来担当国家的命运,谭嗣同用“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”来担当中国之变法的历史使命,鲁迅用“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”来担当刺破黑暗社会的重任,我们敬爱的周用“为中华之崛起而读书”来担当民族救亡的大任,等等。历史的辉煌只能证明过去,未来的道路还须后人开创,继往开来的使命责无旁贷地落在我们肩上,我们要有敢于担当的勇气,让自己的人生在担当中彰显精彩。
作为在座的每位高中生,摆在我们面前的首要责任就是要努力学习,拼搏进取,不断进步,超越自己,这就是对自己的一种担当;尊敬老师和长辈,孝敬父母,关心同学和他人,同样也是一种担当;热爱班集体、热爱学校、热爱祖国,热爱人民更是一种担当;这个世界需要我们担当的还很多很多。所以,为了自己的命运,为了家人的安康,为了社会的进步,为了祖国的昌盛,我们就要挺起胸来,担当起属于自己的那份责任。要知道,担当需要勇气和胆量,更需要行动和智慧,还需要信念和毅力。简单地说,我的责任我担当,挂在嘴上,不如记在心上;记在心上,不如扛在肩上。没有实际行动的担当就是一句空话,终将一事无成,虚度人生。就像人们常说的,没有责任心的人是一个自私的人,拥有责任心的人才是一个成功的人。所以,敢于担当,善于担当,这是我们一生的主题,最终也因为我们能够担当,才会让人生变得更加丰满,世界变得更加精彩。
谢谢大家。
有关担当一定有我心得体会及感悟二
“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”一个时期有一个时期的历史使命和任务,一代人有一代人的历史担当与责任。下面是小编给大家带来的梦想与担当主题作文,希望能帮助到大家!
梦想与担当主题作文1
每个人都有一个梦想,或大或小。我的梦想,很简单,却很不容易。
我的梦想,是做一位小学老师,一位好老师。做老师,尽管会很辛苦,工资低,但我仍然坚定我的选择。
小学老师虽然普通但是很重要。他们向学生传授基础知识,教他们做人的基本道理,培养好习惯,好性格。我的班主任陈老师,她就是一名很好的小学老师。她对我们认真负责,和蔼可亲。她不仅教会我们知识,还关心我们每个人的成长。同学中谁有什么优缺点,她都会及时的和家长沟通,关注我们每个人在校的点点滴滴。有优点的同学她会及时表扬,有缺点的她也会随时指出,鼓励和帮助同学积极改正。
我已经上五年级了,在这五年的小学生活中,我们时时感受着老师对我们的言传身教,感受着老师对我们的无私关怀。因为她,我喜欢上了语文课,喜欢去学校。那里就像一个大家庭,有着融洽和谐的氛围,不仅能学习科学文化,还能感受到来自老师和同学们的温暖。
我也想做一名小学老师,因为他们在自己平凡的岗位上默默地工作着,默默地付出和贡献!孩子们取得了好成绩,能健康积极的成长,一半是因为自己,另一半是因为老师的谆谆教诲呀!他们努力培养合格的学生送向更高的知识殿堂,盼望他们飞得更高,走得更远,却从来不期望学生记得和报答自己。
我想做个小学老师,因为他们是春蚕,红蜡。默默奉献,不求回报,不为名利,只为社会!老师为我们操碎了心,谁伤了一点儿,就要心疼半天,慈爱的关心我们,把我们当作自己的孩子,自己身体患病时却仍坚持在讲台上。
站在讲台上眉飞色舞地讲课,是她的骄傲!每天看着起飞的雏鹰,是她的骄傲!学生对社会的贡献,是她的骄傲!她的学生有了成就,她会说:“那个孩子是我的学生,我的孩子,我,的,骄,傲!”
我为我有这样的老师而感动,而幸福,我有一个好老师,为我们着想,爱我们,只要我们健康快乐地成长,就是她最大的幸福!
梦想很简单,但实现它却很难,会经历挫折与困难,但我会坚持。流星之所以美丽,在于它燃烧的过程;人生之所以璀璨,在于努力的过程。
我会向着我的梦想之路,向着我的幸福人生,努力,向前,永不退缩!
梦想与担当主题作文2
小时候,我曾幻想当一名医生救死扶伤,曾想当一名商人挣许多钱,也曾想当一名宇航员,坐上飞船遨游太空,体验失重的感觉,欣赏美丽的太空。可这些梦想,都没有我想当一名教师坚定,给孩子们传授知识,去帮助孩子们打开知识的大门。在我幼小的心灵,早已深深地埋下了一颗种子——做一名教师。
我曾经读到这样一个故事:陶行知校长看到一个学生用泥块砸自己班上的同学,当即喝止,并令他放学时到校长室里去。放学后,陶行知来到校长室,这个学生已经等在门口了。可一见面,陶行知却掏出一块糖送给他,并说:这是奖给你的,因为你按时来到了这里,而我却迟到了。学生惊异地接过糖。随之,陶行知又掏出一块糖放到他手里,说:这快糖也是奖给你的,因为我不让你再打人时你立即住手了,这说明你很尊重我,我应该奖给你。那个同学更惊异了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里,说:我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生。你砸他们,说明你很正直善良,有做斗争的勇气,应该奖励你啊!那个同学感动极了,他流着泪后悔地说:陶校长,你打我两下吧!我错了,他们毕竟是我的同学啊!
看了这个故事以后,我被陶校长的教育方法深深地感动了,立志长大以后,也要当一名教师。我的的孩子们上课做小动作的时候,我会用会说话的眼睛制止他,要专心听讲;他们没有按时完成作业,我会告诉他养成良好习惯的重要性;他们下课追逐打闹的时候,我会用事实教育他们,安全连着千万家。我将引领他们,走上人生正确的道路。我要给孩子们传授知识,听他们朗朗的读书声,倍感欣慰。批改作业时,看到他们认真完成的作业,我的心情该是多么愉悦。
当他们长大了,懂事了,我希望他们不要忘记我,教师节给我发一条短信,或打个电话问候我一下,和我聊聊天,谈谈自己现实状况、将来的理想,我就会心满意足。我那布满皱纹的脸上,也会洋溢着欣慰的笑容。
这就是我的梦想——一个朴实而美好的梦想。我会竭尽全力,使我的梦想成真!
梦想与担当主题作文3
我的梦想是当一个服装设计师。幼儿园我的梦想是一位创意家,当人们看到我的作品时会叹赞不已,爱不释手。“多好的创意啊!不买真可惜啊!神功鬼斧!”“啊!真不错!”商店里的创意品不一会儿就被人们一抢而光。二年级时,我的梦想是当一名著名歌唱家,我要让全世界的人们听到我的歌声,为我的歌声陶醉,听了我的歌声感到无比的幸福,我举办一场隆重的音乐会,人们都来听,还为我他们都想听到我这天堂般的美妙动人的歌声,音乐会门票一扫而光。现在,我四年级了,我的梦想是当一位服装设计师,让人们穿上我设计的衣服,感到无比的快乐,无比的幸福,让他们感受到温暖,不再被冬天寒冷刺骨的风吹得瑟瑟发抖,缩成了一团,不感抬起头来。
先初步的画一张设计图,(尽量画好看此,毕竟是初步的。)再自己检查下,修改自己设计图的不足(尽量检查仔细一点,发现大缺点不足。)改好之后,再给爸爸妈妈评价一下,根据她、他们所说的不足之处,再进行一次修改,比如什么边不好看啦之类的东西。如果觉得满意了,标出自个部位的名称(或写出作用。)利用课余时间,查找设计资料,自己阅读一下,大约20——40分钟。我的计划就是这样的。
我现在画了一张设计图,(一件儿童外套)。帽子是立体小兔子的,领子上镶有美丽的花边,袖子上每隔4厘米隔一条线,上面有各种各样的小花图案:有红色的牡丹,白色、黄色、红色的小菊花,有白色的、纯洁如玉的百合花,有引人注意的、艳丽的红玫瑰,还有一些不知名的、但十分好看的小花。衣服左上角有一个小老虎头像(可爱迷你),左下角和右下角都有一个小口袋,口袋上有两只小熊猫,下边镶有花边,十分,十分迷人。拉链是金色的,上边镶有几颗人工小钻石,好看极了。裤子是棕色的,下边有拉链,可以把裤筒拉开闭上。鞋子是一双高筒靴,上面有一团棕色的毛。
同学们,如果你们想实现梦想,就要努力了,要坚持不懈,向一个目标追求。就像瓦特经过许多的实验,付出了那么多努力,才终于发明了蒸汽机,好比爱迪生经过无数次努力,经过1000多次失败,终于发明了我们的电灯,好经牛顿经过许多次的研究和询问,才发现了地球有地心引力。
让我们一起努力吧!
梦想与担当主题作文4
苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”的确,没有梦想的人是空洞的,生活是没有滋味的。
小时候,特别向往成为一名教师或是一名。在三尺教台上教书育人,桃李满天下,亦或是架一台是摄像机,天南地北的到处采访社会名人,让观众获得最新的新闻资讯。
慢慢长大了,了解的职业也越来越多,于是逐渐开始关注珠宝设计师和画家这一方面的职业。喜欢在一堆堆画稿中设计出新颖夺目的珠宝设计图,让佩戴珠宝的每一个人都能散发出美的光辉。喜欢用彩色的画笔深深浅浅的勾勒出远山近水,浓墨重彩的绘出日出和晚霞,把我心中对艺术美的理解完美的展现出来。
如今,对于过去那些不确定梦想不再回眸。现在的我已经确立了一个坚定不移的方向:成为一名优秀的法官或是一名叱咤政坛的风云人物。3年之前,偶然看到法制节目中威风凌然的法官一锤定音,分辨是非善恶,主持公平正义。那时的我便对这一职业充满了深深的敬佩和向往,心中被这股主持正义的感觉所深深吸引,立志要当一名优秀的法官。有时候我会独自想像自己头顶国徽,坐在法院的最高台上,分辨是非善恶,给善良的人以公道,给犯罪者以严厉的惩罚!同样,与法官职业相似的,还有政坛人物。政坛人物维护着国家的利益,保证着国家的繁荣,也在各国这中建立友好的国家关系。如此说来,政坛人物令人可敬可佩。因此,我也想成为一名政坛人物,参与国家政治的议论,对国家大事予以评析,为国家的昌盛出谋划策,使国家变得富强和繁荣起来。并且在各国之间建立友好的关系,促进国家团结,贸易的发展。使国家的经济,文化,政治,军事,进出口贸易等方方面面都强有力的向前推动,为国家兴盛贡献力量。
伏尔泰说过:“在理想的美好世界中,一切都是为最美好的目的而设。”我认为,没有梦想的未来是迷茫的,是看不到光明的。没有梦想的人到达不了成功的彼岸,也就因此而看不到成功的辉煌。没有梦想的人生是失败的,因为他们根本看不到生命的意义。“人无志而不立。”我们要有梦想,但要为了梦想勇于拼搏和奋斗,不去付诸于努力的梦想只不过是空想,是不切实际的白日梦,是好高骛远。因此有梦想+行动=成功=梦想实现,但有梦想+不行动=白日梦。所以,从现在做起,让我们坚定目标,为自己的梦想,努力奋斗吧!
梦想与担当主题作文5
今天,我在看动画片的时候,看见多来a梦从它的兜里掏出很多东西,它可以想要什么就拿出什么。啊!我看着真想也要一个这样的百宝袋。到了晚上,我困乏地躺在床上,进入了甜蜜的梦乡。
在梦里,多来a梦突然出现在我眼前,它对我说:“我知道你想有一个我这样的百宝袋,所以我特意过来,送你一个。”
我想:我要用这个百宝袋干什么呢?我左思右想,终于我想到,我要掏出一辆会飞的汽车,我飞呀飞呀,飞到了雅安,看到了雅安的孩子们没有文具,没有书本,没有桌椅,没有办法学习。我想帮助他们,我从百宝袋里掏出了各种文具,书本,还掏出了很多张桌子,很多个椅子。我把这些东西给了他们,这些孩子很高兴,还说:“谢谢你,姐姐!”我说:“不用谢。”
“思羽,起床了!”我被妈妈的喊声叫醒了。在上学的路上,我竭力回忆昨晚的梦,心想:这虽然是梦,但是只要经过我的努力,就一定能成为现实。
梦想与担当主题作文6
我的梦想像天上的繁星数也数不清,我想当一位老师,教同学们知识,我想当一位宇航员,在浩瀚的宇宙中,探索未知的星球……而我最大的梦想是当一名医术精湛的医生。
解除病人身上的病患是医生的责任。小到门诊,大到手术,都不可有一丝马虎。每一次,医生医治好一位奄奄一息的病人时,我总会向他们投去羡慕的目光。
记得我在二年级时,考完期末考试后,突然肚子非常疼,放学后回家之后量了一下热度,这才知道——发烧了,妈妈赶紧把我带到医院治疗,到了医院后,我的体温达到了39度,比正常人多了两度。
那里的医生很和气,一会儿给我喂药,一会儿又给我量温度。最后,我的体温降下来了,医生又轻轻地对我说:“还难受吗?”“不难受。”我吃力地说,然后医生又给我挂水,直到最后,我的烧全退掉了。那位医生无微不至的关心令我感动。
我想,我长大也要做这样的医生,让更多的人摆脱疾病的折磨,更加健康快乐地生活。
梦想与担当主题作文7
小时侯,并不知道什么是理想,但是我知道我的梦。我要做警察,我看到电视剧警察抓坏人的威风情景,心中十分的羡慕。但是后来,看到了警察训练时的辛苦,又退缩了。随着越来越多的关于当警察的危险性,长大了,这个梦也随时间飘逝了。
我是一个普普通通的小学生,但脑子里却装着无数个奇奇怪怪的梦想。
奇思妙想1——我想制造一台造梦机。这个造梦机表面看上去是一个方方正正的盒子,上面有一个键盘,还有很多按钮,也有许多功能,可以在键盘上输入“时间、地点”以及“人物角色”,输入以后,造梦机就会伸出一根长管子,上面有一顶头盔,把头盔戴到头上,再按一下绿按钮,就可以进入自己设计的梦境,在梦里,现实生活中无法实现的各种愿望,都可以在梦里“梦想成真”了。
奇思妙想2——我有一个梦想,虽然现代但不可能实现,那就是成为一名行侠仗义的刺客!这个梦想我十分羡慕和向往,因为这个被称为“黑暗死神”的刺客是为正义而存在。黑夜,一个黑影潇洒地穿梭在黑色之中,确定目标之后,瞬间掏出武器,以迅雷不及掩耳的速度,让猎物瞬间毙命。
奇思妙想3——小的时候,我希望我能变成天使!头上出现了一个金灿灿的光圈,并且长出一对天使的翅膀。我可以自由自在地飞在天空之中,和雄鹰比赛速度,和百灵比赛歌喉。到了传说中的天堂,我发现天堂的每一名天使脸上都挂着微笑,天堂的每一处景、物都十分美丽。这美景、这微笑——使我惊呆了,这美景、这微笑——使我陶醉了……
奇思妙想4——我有一个梦想,就是我希望我变成一朵七色花。我想为人们许7个愿望。一、我想地球上没有自然灾害,二、我想让全部的残疾人变成健康的人,三、我希望世界上没有甲流没有非典等疾病,四、我希望世界上的动物不会灭绝,五、我希望人们都爱护树木,六、我希望世界上的人都能和睦相处,七、我希望世界上的人都不抽烟。………………还有许许多多的美好愿望!
无数的快乐,无数的天真,无数的幼稚,无数的想象……这些,就是我的梦想的主要成分。
梦想与担当主题作文8
梦想,是不达目的不罢休的目标,是让自己奋斗的动力,是让自己开心快乐的源泉,而让我持之以恒坚持不懈的梦想则是漫画。
漫画对于很多人来说,只是小孩子们不切实际的幻想,而对于我而言,却是一位善解人意的知心朋友,当我灰心、难过、痛苦时,给予我安慰,让我重新燃起对生活的激情和希望。
我上小学三年级时偶然与漫画结下了不解之缘,在之前,我对漫画这类书完全免疫,但是我看的一本漫画改变了我。当时我被它彻底吸引住了,以至于看到走火入魔深陷其中不能自拔的境地,于是我有了一个新的梦想:将来当一个漫画家。曾经我是一个做什么事情只有三分钟热度的人,看到t台上的模特,就梦想当一个服装设计师;看到高大宏伟的建筑,就梦想当一个建筑设计师,但是成为一个漫画家的初衷却一直未曾更改。我也曾扪心自问,这是为什么呢?或许是对漫画的热度还没有降温吧?不,不是这样的,而是因为内心深处的执着与真正的喜爱。
我喜欢张泽幽默风趣的《老夫子》,喜欢卜劳恩的哑剧漫画《父与子》,欣赏《暴走邻家》中张小菲永不言败的追梦精神,感叹《偷星九月天》中众人物的冒险精神,《hello甜心》中小女生的内心世界令我偷笑……还有许多漫画就像潘多拉盒子,带给我一个个奇妙有趣的惊喜。
阿·安普罗克特说过,梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣,正因为如此,我便开始了自己的追梦之旅。我开始孜孜以求地搜集著名漫画家,并临摹他们的优秀作品,在这个过程中,我了解到其实漫画家光环之后非常辛苦,经常一天的睡眠时间只有几个小时,会遇到退稿和生活拮据等等情况,因此我也产生过打退堂鼓的想法,但内心深处有个声音却不停地告诉我无论如何都不能放弃。后来,我发现我在绘画方面确实有点天赋,这更坚定了我实现自己梦想的决心,我将一直笔耕不辍。现在我被学校的电脑美术班选拔上去参加漫画比赛,我接触到了许多知识,增加了许多绘画技巧,我正朝着noc比赛冠军奔去……
我相信,终有一天我的梦想不再只是个梦想而会变成现实,我坚信,有志者事竟成,我确信,终有一天杨冰鑫这个名字会出现在全球最好的漫画杂志上!
梦想与担当主题作文9
我曾经一度在思考,在理解,励志这个词的含义:励志就是使人适应环境,激发生活或工作热情,促进工作事业奋发向上的心灵调节过程。可是我总觉得这不是我所要的答案,这个解释好像不那么确切,似乎只是对“励志”这个词的字面解释,并不了解它,没有真正的体会过。
励志,我们总是在积累本上积累一些所谓的励志名言,积累在本上了,背过了,却体会不到其中的含义。但是我却在一天无意中摘炒到了一段关于励志的美句:“励志是一门学问,这门学问不管多牛的人都读不懂,学不精,进而形成一个独立学科“励志学”。励志学,不仅仅是要激活一个人的财富欲望,更要激活一个人的生命能量,唤醒一个民族的创造热情。失去创造力,是一个人乃至一个民族最大的悲哀。而励志,便是让一个人重新焕发起这种力量。励志,并不是让弱者取代另一个人成为强者,而是让一个弱者能与强者比肩,拥有实力相当的生命力和创造力。励志,即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量,用心灵体验总结出的精华,才是一个人真正获得尊严和自信的途径。”
可是,我度过这段话后,我又觉得励志它是建立在信念之上的,有信念,才可励志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求。在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险不足为奇。觉得励志是建立在梦想之上的:一种意识里的追求,动力的源泉。有梦想,才可励志。
励志不是我们随口说来的:“将生命的能量聚焦于一处,你的人生将发生神奇的变化。——谢中冲《生命核能》”“做自己最喜欢的,做自己最擅长的。——李彦宏《成功由我》”是要由我们亲身体验的,空头大话好说,说出就要去实现。现在的我们都还年少,我们有青春,有梦想,有信念,那么我们就可以有励志,积极向上,永不放弃,所有的一切,都是我们的动力。
梦想与担当主题作文10
我的人生,因为青春而美丽;我的青春,因为梦想而绚烂;我的梦想,因为努力而闪耀。
——题记
“看蔚蓝的天空,有幸福的彩虹。是属于你和我编织的梦。”忙碌于家—学校—家,三点一线的生活之间,徘徊于痛苦与快乐的边缘。在倒计时悄悄流逝的时候在心底种下了一个种子。等待它开花,结果的一瞬间。那种子叫做梦想。在奔跑的途中,望着天边的彩虹,遂想起心中的梦。
“轻轻乘着风,甜蜜的遨游。青春的梦想手中紧握。”前方是否有指路的明灯?前方闪耀的是否是自己的梦想?为了梦想而努力拼搏,不顾一切的前行,只愿可以早日实现自己的梦。
“不怕孤单寂寞,不怕泪水坠落。我要飞越世界勇敢的承诺。”即使前方有石头阻碍我们前行,即使是布满荆棘,但是依旧会坚定信念向前冲;即使有泪水悄悄从眼角滑落,擦干眼泪,鼓起勇气向前冲。也许成绩不如人意,但是毕竟自己努力过!
“坚持最初的梦,幸福在转角等候。七色的彩虹点燃心中悸动。”凤凰涅??,浴火重生后必定会得到一个全新的自我。经历拼搏与努力之后,必定会实现自己的梦想!
青春时节,风华正茂,年华尚好。除了成长给予的惊喜之外,还有梦想给予的人生启示。在这个恣意疯长的过程中,我们可能会被压得喘不过气来。但是至少还有梦想不是么?梦想是我们青春,人生路上的指明灯。在逐梦的途中,得到了鼓励与支持,得到了周围人的珍惜与包容。
人生无关成绩,但有关梦想。双唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能详的歌曲“闪耀的梦照亮你和我,化成幸福的彩虹。张开翅膀天地任我疯涌。穿越绝望坚定的翱翔,绽放无限的笑容,青春梦想属于你和我。”
我们的青春,我们的梦想,随着这首《青春梦想》而变得动听。
梦想与担当主题作文10篇
有关担当一定有我心得体会及感悟三
担当
我们自出生时就开始有了职责,在不断的成长过程中我不断的增加和理解职责,我们每个人都得担当起我们应有的职责,并在担当中成长。
随着长大,我开始担当一些家中力所能及的家务,分担一些父母生活上的压力,在我担当家务的过程中学习到了一些生活所必备的技能,并不断的熟练,促进我的成长,为我以后独立生活打下了坚实的基础,使我从稚嫩走向成熟。
担当既是理解并负起职责,也是在我们成长过程中的一种考验,还是促进我们成长的一种动力。
在我们乃至于那些伟人走向成功的道路上头,都不是简便走过,都有属于每个人自我的担当,属于自我的磨难,在担当起自我的职责时,我们如一把正在磨砺的宝剑,最终必会放出属于我们自我的锋芒,在人生道路上披荆斩棘。
我们伟大的革命领导者毛主席,他在因中央的失误决定而使反围剿失败的重要关头,担当起了职责,在这样的艰苦环境下,“四渡赤水出奇兵”“巧夺大渡河”中成长为了我们的领导者、领军人,为革命的胜利指引了方向,他也在担当中成了伟人,磨砺出属于他的锋芒。
在担当中成长,在担当中前进,在担当中成熟,担当是每一个人必过的桥,没有什么人能够躲开,无论你贫富贵贱,而担当多且得视担当的人注定要比别人走的更久、更远,比别多一分期望。
华盛顿是美国最著名也是最成功的总统之一,一个城市都以“它”来命名,在他年幼这时,因新得到一把小斧头而不断玩,从而不细心把父亲最喜爱的樱桃树砍倒了,在他父亲对仆人们大发雷霆时,勇敢的承认了错误,担当了自我的职责。
我们的学习生活中有许多可担当也能够不担当的职责,仅有我们选择不断的努力,不断的担当的过程中,我们才能领先于别人,成为成功中的一员。
有关担当一定有我心得体会及感悟四
“好的教育,应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者,给孩子们健全而优秀的人格,赢得未来的幸福,造福国家社会。”全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎最近在政协会议上的发言引发热议。请在“终生运动”“责任担当”“问题解决”“优雅生活”中,任选一个让你感触最深的短语进行思考,写一篇文章来表达你的看法。
建筑工人对房屋质量的保证,医生对病人病情的密切关心,父母对孩子适时的引导教育……这些行为的背后,其实都有不同的人对各自责任的擔当。近日,“责任担当”一词又被全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎提出,进而引发热议。
对此,我们首先须明白:每个人都有每个人的责任,而承担责任便是每个人的义务所在。
马克思说:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务。”确实,置身这个社会之中,我们免不了与周围人产生各种联系,而这种人与人之间的关系赋予了我们不同的角色。这些角色有的来自于工作,有的来自于家庭。从“责任担当”的角度来看,我们应当履行不同身份所应尽的义务,完成这些身份带给我们的使命——比如认真工作、勤奋学习、孝顺父母等。
也许有人要说:若我偏偏有义务而不履行,应担责而不担,又能怎么样呢?
答案其实很简单。正如列夫·托尔斯泰所言:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”换言之,一个没有责任心的人是不会成就大事业的,他终将被发展的潮流抛弃,成为社会里的蛀虫。
再者,由于每个人的能力、身份地位有差异,他们所应承担的责任也是不同的。曾经有一句风靡网络的话——“颜值越高,责任越大”,我们把“颜值”换成“能力”或“地位”一类的词,也同样适用。就好比舞台上的演员分为主、配角,主角被光环环绕,却也需要承担比常人多得多的责任。
也许有人又会这样理解:作为再普通不过的我们,所要担的责任相对不多,所以只要把家庭照顾好,把工作完成好,便足够了。
但我要说,此言差矣!“天下兴亡,匹夫有责”,我们每个人作为十四亿分之一的护旗手,作为七十多亿分之一的人类公民,怎能找理由推脱这份为了国家、为了世界、为了全人类而应负的责任呢?或许我们做不到像在边境冲突中阻止印方骚扰的戍边战士那样勇敢,但至少我们可以以一颗爱国心发表自己的观点;或许我们无法成为作全球演讲的环保斗士,但我们可以从拾起一只易拉罐之类的生活点滴做起,贡献出自己的力量。
李大钊说:“铁肩担道义,妙手著文章。”我想,这里所说的“道义”远远超越了“小我”所应承担的责任。它强调我们要通过对“大我”责任的担当,来追求精神王国的高尚与丰盈。
我认为,在当今这个多元化发展的时代,我们不但要有深刻的思想,更要有实际行动,要以责任担当实现自我价值。
“我思故我在”,笛卡尔如是说。我要说:我担我责,故我在!
有关担当一定有我心得体会及感悟五
在全国组工会议上强调,坚持原则,敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。敢于担当是我们党先进、优秀的重要体现和重要保证。作为党员特别是领导干部,为了党和人民的事业,要在职责和使命面前敢想、敢做、敢当,不断增强敢于担当的勇气,提升敢于担当的能力,彰显敢于担当的胸怀,夯实敢于担当的底气,勇做党性最强的干部。
首先,什么是担当
担当,就是“接受并负起应该承担的责任和义务”。担当是一种勇于接受的态度,更是一种敢于负责的行动,而敢于负责是作为一名党员干部最起码的道德品质,是一个人无私的政治品格,一种必备的履职能力,一种过硬的工作作风。
我们的党员和干部面对困难和问题时,往往有以下几种态度:
一种是尽职尽责,积极作为,迎难而上,敢于担当,认真分析,妥善处置;另一种是敷衍塞责,马马虎虎,知难而退,得过且过,应付了事;还有一种是互相指责,推卸责任,明哲保身,精于算计,不顾大局,为难组织。
担当缺失的表现或不敢担当的表现有:
一是不会负责,没有担当的能力,缺少对现实情况的了解,缺乏对复杂局面的判断,看不清形势,做不出决断;二是不敢负责,没有担当的勇气,得罪人的事不干,讨人嫌的话不说,只要不出事,宁愿不做事;三是自己不负责任,还对敢于负责的干部风言风语,说三道四,腐蚀正气,助推歪风;四是更有甚者,目无组织,心胸狭窄,对组织决定了的事项,不是积极应对,而是怕担责,患得患失,不是不辱使命,而是个人名利,虑的不是事业发展,而是个人“进步”,凡此种种。我们教育系统所有工作人员,都要对照以上情况,结合自己的工作职责,看看有没有做的不好的,有没有对上号的。
其次,为什么要担当
作为一名党和国家的工作人员,尤其是一名校长和领导干部,都承担有一定的职责。在工作中,尤其是在社会转型时期,人心浮躁,大事多,困难多,问题多,矛盾多。在矛盾面前,若没有担当的勇气,缺乏担当能力,没有担当的人,我们的问题就不会解决,矛盾就不会化解。长此以往,日积月累,我们的事业就会受到影响,工作就难以推动,甚至会出现“动荡”的局面,大到一个国家,小到一个部门就会声名狼藉,人心涣散。这是我们每一个人不愿看到的。
担当就是要敢于承担、担责,去为单位、为群众、为组织分忧。若一个单位和部门,从领导做起,不敢直面困难和问题,单位的破败和没落是早晚的事。一个学校,发生了学生安全事故,工作人员不承担责任,主管不承担,分管领导不担责,都怕受处分,都怕受牵连,都怕被追责,我们的校长怎么办,以后的工作还怎么去干。
可见,在矛盾和困难面前,必须有人顶上去,必须直面问题。没有担当,就没有问题的解决;没有担当,就没有安定团结的大好局面。
第三、怎样担当
工作就意味着责任,责任就需要担当。一个人只有真正具备担当的素质,才能肩负起自己的职责和使命。
做一个敢于担当的人,就要强化责任,提升思想认识
责任心是每个人心灵的内化,是心理的自觉,有责任心才有责任感,才会尽心尽责。党员干部要具备强烈的责任意识,树立正确的人生观、世界观和价值观,把个人的前途命运与国家发展、社会进步、集体荣誉以及家庭幸福紧紧联系起来,深入思考责任在人生中的意义,清醒认识责任对于促进事业进步和人的发展中所起的作用。无论何时何地都要绷紧责任这根弦,积极主动去履职尽责,承担责任。在全县教育系统要大立弘扬正气,树立负责任光荣,不负责任可耻的意识。每个人对应承担的义务、任务和工作,不论大小、轻重、难易,都要认真对待用心去完成。
做一个敢于担当的人,就要勤于学习,不断提高个人能力
打铁还需自身硬,担当责任要有与之相适应的能力。能力要靠学习和实践才能得来。作为党员干部要把学习作为一种责任,作为一种追求,树立自觉学习,终身学习的理念,养成多读书,读好书的习惯。坚持经常学、全面学、反复学,通过循序渐进的学习,逐步提升个人的能力。同时,要做到理论联系实际,把学到的知识、理论运用到实践中,在实践中再认识、再学习、再提高,通过反复的实践运用,把知识转化成个人能力,做到主客观相符。要善于总结工作实践中成功的经验、方法和措施,并提炼出有规律的成果,作为今后工作的指导。在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领。能力提升还要靠思考,要养成深入思考的习惯,要带着问题学,边学习边思考,把学习同思考、分析、研究实际问题结合起来。在学习中增强系统思维能力和解决实际问题的能力,通过对问题的思索,进一步深化对知识的理解和掌握,在解决实际问题中提高能力。
做一个敢于担当的人,就要求真务实,尽职尽责干好工作
作为一名校长或单位负责人,在工作中要尊重事物的客观规律,全面掌握并熟悉自己工作职责和业务,敢于讲真话,摸实情,办实事。工作不但要做更要做好。我们想问题,办事情,做决策,都要一步一个脚印,踏踏实实、勤勤恳恳、不做表面文章,不摆花架子,不敷衍了事,要一如既往具体抓、认真抓、一抓到底,要见到实效,取得实绩。要树立效率概念,对安排的工作,部署的任务,提前抓早,讲求效率,不拖拖拉拉,不支差应付,不讨价还价,更不能以个人或小团体利益为中心,拥兵自重,妄自尊大,为难组织。要高标准要求自我,干工作一丝不荀,精益求精,不求“过得去”,但求过得硬,要么不做,要做就要做到最好,做出高质量,高水平,力求超越。要在工作中把握重点,抓主要矛盾,抓问题核心,抓关键环节,起到事半功倍的效果。
做一个敢于担当的人,就要锤炼意志,敢于直面困难,迎接挑战
无论在工作还是生活中,我们都会遇到许多困难,甚至会遇到非常复杂棘手的问题。担当责任要求我们要相信自己,不管遇到什么样的困难和问题,都要毫不动摇地坚持,不懈怠、不抛弃、不放弃,相信自己一定能找到解决问题的办法和措施;担当责任要求我们有担当的勇气,从思想上克服畏难情绪、克服消极思想,做到知难而进,敢于迎接挑战,敢于硬碰硬,善于战胜困难;担当责任就要求我们有坚强的意志和坚定的信念,树立积极乐观的心态,保持昂扬向上的精神状态,持之以恒,决不放弃,不达目的誓不罢休。要把别人认为完不成变成完成,把不可能变成可能,把工作的千辛万苦转化成实实在在的工作业绩和成果,从而赢得群众的赞扬,组织的放心。
领导就是责任,责任就是担当。要“敢于担当,勤于奉献,乐于吃亏”,要做到“平时工作看出来,关键时刻站出来,危难时刻豁出来”。敢于担当的人,是工作有能力,能干事的人,是广大教职员工尊敬的人,是党委和组织信任放心的人。敢于担当的人是我们教育系统的脊梁,是我们创建“双育”名县的中流砥柱,是我们办人民满意教育扎实基础。希望我们教育系统涌现出更多的敢于担当的优秀干部,少一些不敢担当的懦夫。
有关担当一定有我心得体会及感悟六
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《传承_中精神——做追求卓越担当责任的人》。
同学们,我们天天在喊“追求卓越,担当责任”的_中精神。但不知你是否就在这恢弘的喊声中渐渐遗忘了它的真谛,是否在这日复一日中使它精华流逝,自己也变得麻木不仁?
追求卓越,担当责任的_中精神,来源于我们的_中校训。
追求卓越,这是一位西方经济学家的观点,要想做到追求卓越,就必须做到不懈努力和追求。卓越是个无止境的词汇,它的限度取决于你对优秀所树立的标杆,如果你超越了这个标杆,就是卓越,但是同时,你的标杆又上升了一个高度,所以你必须不断努力,才能自我完善。“追求卓越”,简而言之,就是“没有最好,只有更好”!做人做事,要想出类拔萃,就必须不断认识自我,把握自我,超越自我。每个人都是有差异的,但只要你不甘落后,把握机遇,就能破茧成蝶,看到人生最美的风景。
担当责任,这则是我们传统文化的精髓之一。“天下兴亡,匹夫有责”,往大了说,就是要关心国家大事,所谓“家事国事天下事事事关心”;而往小了说,就是要在不同岗位上尽到最大努力。大到校办社团,小到各班班委、小组长,每个人都有自己担负的责任。做人不做事,人就做得没有价值;做事不做人,事也不会做得有意义。每个人都有自己的小世界,在自己的小世界里统治着自己的一切,我们是学生,学生不学习是最大的错误,即违背了_中精神。毕竟,“责任”二字不是你说担当就能担当得起的。我们肩负父母与老师的期望来到这里,学习就是最大的责任,在学习的过程中修品行,学做人,都是要付诸努力的。不然,任凭你如何恭敬地把“担当责任”挂在嘴边,不努力去做,便是对这四个字,对_中精神最大的不恭敬。你要明白,你的担当,会为你明天的世界增添更多的色彩。
_中精神要的是行动。高一的同学们,你们是否还在为期中考试的成绩而苦恼,郁郁寡欢呢?如果是,那么就请抬起头来,大声地喊一遍_中精神。正是因为吃到了苦的滋味,我们才更要卧薪尝胆,追求卓越,迎接新的挑战!高二的学长们正在经历着高中学习的中间阶段,对_中精神已经有了一定的领悟,从而支持着他们不断超越自己,追求卓越。高三的学长们,更是我们全校学生的榜样,他们的气场,他们的力量,震撼着_中校园,我们相信,他们一定会怀揣着_中精神,迈入理想的大学校门,为母校再创辉煌!正是因为_中精神,每届毕业的学长学姐才会在进入大学后还在《回眸_中》中感叹、怀念_中的严格带给他们许多;也正是因为_中精神支撑着_中的莘莘学子,为_中不断创造新的辉煌!
盘古与天地共成长,一日九变,一变三丈,长了三万八千岁,可谓是与天地齐高。若我们能够做到追求卓越,担当责任,那将是另一种意义上的成长!过去,带给_中精神厚重的积淀,而现在,我们将在这历史精髓之上,为_中增光溢彩!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
有关担当一定有我心得体会及感悟七
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《传承__精神——做追求卓越担当责任的人》。
同学们,我们天天在喊“追求卓越,担当责任”的__精神。但不知你是否就在这恢弘的喊声中渐渐遗忘了它的真谛,是否在这日复一日中使它精华流逝,自己也变得麻木不仁?
追求卓越,担当责任的__精神,来源于我们的__校训。
追求卓越,这是一位西方经济学家的观点,要想做到追求卓越,就必须做到不懈努力和追求。卓越是个无止境的词汇,它的限度取决于你对优秀所树立的标杆,若是你超越了这个标杆,就是卓越,但是同时,你的标杆又上升了一个高度,所以你必须不断努力,才能自我完善。“追求卓越”,简而言之,就是“没有最好,只有更好”!做人做事,要想出类拔萃,就必须不断认识自我,把握自我,超越自我。每个人都是有差异的,但只要你不甘落后,把握机遇,就能破茧成蝶,看到人生最美的风景。
担当责任,这则是我们传统文化的精髓之一。“天下兴亡,匹夫有责”,往大了说,就是要关心国家大事,所谓“家事国事天下事事事关心”;而往小了说,就是要在不同岗位上尽到最大努力。大到校办社团,小到各班班委、小组长,每个人都有自己担负的责任。做人不做事,人就做得没有价值;做事不做人,事也不会做得有意义。每个人都有自己的小世界,在自己的小世界里统治着自己的一切,我们是学生,学生不学习是最大的错误,即违背了__精神。毕竟,“责任”二字不是你说担当就能担当得起的。我们肩负父母与老师的期望来到这里,学习就是最大的责任,在学习的过程中修品行,学做人,都是要付诸努力的。不然,任凭你如何恭敬地把“担当责任”挂在嘴边,不努力去做,便是对这四个字,对__精神最大的不恭敬。你要明白,你的担当,会为你明天的世界增添更多的色彩。
__精神要的是行动。高一的同学们,你们是否还在为期中考试的成绩而苦恼,郁郁寡欢呢?若是是,那么就请抬起头来,大声地喊一遍__精神。正是因为吃到了苦的滋味,我们才更要卧薪尝胆,追求卓越,迎接新的挑战!高二的学长们正在经历着高中学习的中间阶段,对__精神已经有了一定的领悟,从而支持着他们不断超越自己,追求卓越。高三的学长们,更是我们全校学生的榜样,他们的气场,他们的力量,震撼着__校园,我们相信,他们一定会怀揣着__精神,迈入理想的大学校门,为母校再创辉煌!正是因为__精神,每届毕业的学长学姐才会在进入大学后还在《回眸__》中感叹、怀念__的严格带给他们许多;也正是因为__精神支撑着__的莘莘学子,为__不断创造新的辉煌!
盘古与天地共成长,一日九变,一变三丈,长了三万八千岁,可谓是与天地齐高。若我们能够做到追求卓越,担当责任,那将是另一种意义上的成长!过去,带给__精神厚重的积淀,而现在,我们将在这历史精髓之上,为__增光溢彩!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
有关担当一定有我心得体会及感悟八
女:尊敬的各位领导, 男:亲爱的同事们, 合:大家上午好!
女:为贯彻落实我公司上半年生产经营管理工作会议精神,营造良好的文化氛围,丰富广大职工精神生活,喜逢公司荣升为河南水建集团,特举办“强信念、勇担当”河南水建集团第一届演讲比赛。
男:本次演讲比赛旨在弘扬社会主义核心价值观,激发不忘责任、敢于担当、乐于奉献的工作精神,为推动公司发展焕发精气神、凝聚正能量。
女:今天,让我们说出心头的信念和担当,让水建集团,因为我们而变的美好和温暖。
男:首先,请允许我为大家介绍今天比赛的评委,他们是〃〃〃〃〃〃〃
女:接下来,宣布比赛规则和评分标准: 比赛规则:
(1)参赛选手的出场顺序均由其个人事先抽签决定。
(2)每位参赛选手的演讲时间为3-5分钟。
(3)评委本着公平公正的原则,按照十分制给每位参赛的选手打分,现场计分,当场公布,取得分值的平均分(精确到小数点后两位)为该参赛选手最后得分,名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。
男:评分标准
(1)演讲内容。4分。要求:观点正确,内容与主题新颖,逻辑与说理强。
(2)演讲技巧。2分,要求:普通话标准,语言表达流畅。 (3)演讲效果。3分,要求:演讲精彩有力,仪表形象端正大方。
(4)脱稿。1分,演讲熟练程度,鼓励脱稿演讲。 (5)时间要求。基分为零,演讲时间为3-5分钟,不足或超过规定时间酌情扣分。
女:我们相信,通过选手们精心的准备和真诚的演讲,能使我们深刻领略信念与担当的深远意义,并发扬光大。
男:青年最富有朝气,最富有梦想。青年兴则国家兴,青年强则国家强,是的只有青年人肩负起自己的责任和应有的担当,社会乱象才能彻底根治,国之未来才能在年轻人身上看到曙光,下面,有请1号,来自综合管理部操明荣,她演讲的题目是《年轻人能为世界做什么?》
女:信念,无坚不摧。担当,会使生活更精彩,会让生命更美好。接下来有请2号,中牟物流园项目部的周航为大家演讲《唱响一曲信念与担当之歌》。
男:一个人,无论处在何种位臵,无论从事什么职业,都应该走好脚下的路,承担起自己的责任,因为扛起责任走好脚下的路,前方的路才可能更加平坦。下面有请3号,法律事务部的马海波为大家演讲《走好脚下“路”》。
女:信念,是工作出色的前提,担当,是职业素养的核心,一旦你踏上了任何一个岗位,就是你选择了一份责任、拥有了一份使命。下面请听来自财务部的4号李园,他演讲的题目是《信念与担当齐行》。
男:仰望星空谈理想,脚踏实地干工作。接下来有请5号,来自财务部的张会娇,她的演讲题目是《筑梦水建,共创辉煌》。
女:总有这样一些人让我们感动。他们用忘我的工作诠释“生命一分钟,敬业六十秒”, 从中,大家无不感受到一种品格,一种力量,一种影响,这就是对工作的责任和担当。接下来,让我们聆听6号综合管理部孙元帅的演讲,《成长,在路上…》。
男:牢记使命,勇于担当。岗位上施展才华,平淡中活出精彩。有请7号,来自物资机械部的张武臻,她的演讲题目是《员工不可或缺的螺丝钉精神》。
女:忠于个人,情义为重,忠于团队,合作共赢,接下来有请8号,审计部信超伟,他的演讲题目是《猪八戒成功背后的思考》。
男:人生因工作而美丽,生命因奉献而充实。下面有请9号,来自技术中心的王会娜,她的演讲题目是《强信念、勇担当》。
女:我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家。梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。下面有请10号,市场一部张新荣,她的演讲题目是《怀揣梦想 坚定飞翔》。
男:下面有请来自人力资源部的11号成倩,她的演讲题目是《感悟责任担当,坚定理想信念》。
女:信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。有请12号,来自财务部的李晋,他的演讲题目是《黎明前的光》。请13号,张彦伟做准备。
男:兄弟并肩走,责任共担当。接下来,有请最后一名参赛选手13号,来自工程质安部的张彦伟,他的演讲题目是《致工地兄弟》。
女:有两位参赛选手因为考试原因,很遗憾没能参赛,但是,他们为此次比赛做了充分的准备,他们的参赛作品也是较早提交至人力资源部的。在此,请允许我们两位主持人代为分享。
男:《我骄傲,我是水建人》,作者,财务部马家昌。 女:好,非常感谢!很荣幸代财务部龙甜甜分享她的演讲内容,她的演讲题目是《以信念做支撑,在担当中前行 》。
女:谢谢大家。鞠躬。
女:接下来,让我们掌声有请公司领导对本次演讲比赛一一做点评。首先有请 总。
谢谢 总,感谢 总的肯定和鼓励,您的教诲和要求,我们一定会铭于心,践于行。
男:激动人心的时刻来了,现在,我宣布比赛结果……。 女:接下来,我们进入颁奖环节。首先颁发的是优秀奖,请优秀参赛选手上台领奖。请 总给优秀选手颁发奖品。请留步合影。谢谢 总。掌声送给优秀选手和 总。接下来颁发三等奖,……让我们用热烈的掌声向获奖选手表示衷心地祝贺。
男:在这个寒冷的冬天,13位选手讲述了一个个关于《信念与担当》的故事,给大家带来了一次又一次的温暖和感动,使我们得到了满满的正能量。本次演讲比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿大家都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。
女:在此请允许我对所有参赛选手、评委、领导和同事表示衷心地感谢。河南水建集团“强信念,勇担当”演讲比赛到此结束。
合:谢谢大家!祝大家周末愉快,万事如意!