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传统陶瓷制作工艺心得体会报告 陶瓷的制作过程心得体会(三篇)

时间:2021-05-05 22:07:25

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传统陶瓷制作工艺心得体会报告 陶瓷的制作过程心得体会(三篇)

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于传统陶瓷制作工艺心得体会报告一

关键词:初中语文;文化意识;传统文化;有效路径中图分类号:g633.3文献标识码:a文章编号:2095-624x()35-0039-02

引言

我国是文化大国,具有五千年的历史和传统文化,如果想要将这些文化进行很好的传承,在语文教学中渗透是最好的方式。因为在语文教学的内容中,也会涵盖很多的文化知识。尤其是初中学生,更要多多学习我国的传统文化,并通过对传统文化知识的学习和理解,增加他们的责任感、使命感和民族自豪感。最终通过将我国的传统文化知识渗透在语文教学中,让学生在理解和运用知识时将我国的传统文化发扬光大。

传统文化是一个国家精神文明的象征,也是一个国家和民族凝聚力的象征,更是一个国家和民族关于道德、文化观念的总和。对于我国来说,我国具有五千多年的优秀传统文化,包含的文化主要以儒家思想为主,还有道家和佛家等文化的表现形态。我国的传统文化主要包括:诗词歌赋,民族曲艺、戏剧、书法、灯谜、对联,等等。传统的文化节日有春节、清明节、端午节、中秋节,等等。除此之外,我国还有五十六个少数民族,每一个少数民族中也会有很多的节日和民俗风情,这些都是属于我国的传统文化。由此可见,我国的传统文化博大而精深。

1.教师没有将渗透传统文化高度重视起来

就目前的初中语文教学来说,教师和家长更加看重学生的学习成绩,也就是传统应试教育的观念还没有转变过来,因此,教师在语文教学的过程中会更加重视教学内容和目标,从而忽略对学生进行传统文化的教育。虽然在新课改的推进下,初中语文教学的内容已经有了转变,教学方式有了调整,但是如果教师没有将传统文化知识重视起来的话,是很难在语文教学过程中将传统文化知识进行很好渗透的。即使渗透了传统文化知识,学生也不会深刻地认识和理解,這样一来,就会直接影响学生对传统文化知识的掌握和运用。可见,教师对学生来说是多么重要。

2.传统的教学方式和理念,让学生失去了对语文学习的兴趣

在初中语文教学中,很多教师还在采用传统的教学方法,学生还是处于被动的学习状态中。这样灌输式的教学方法,会让很多学生失去对语文学习的兴趣,而且这种被动的教学方式,还会影响到学生对语文知识的理解和运用,根本无法提高他们的传统文化意识。在新课改背景下,教师要将学生教学主体的作用发挥出来,因为一旦学生成了教学课堂的主体,才能将传统文化知识进行很好的学习,但很显然,现在的语文教学并没有做到这一点。所以会阻碍学生爱国情感的提高,还会降低课堂的教学效率和质量,甚至还会影响到学生综合素质的提高。

3.教学内容单一,课程设置不合理

为了更好地对学生进行传统文化的渗透,教师应该在备课的时候做好准备工作,要将传统文化知识和教学的内容进行完美的融合,才能帮助学生更好地理解和加深传统文化知识的印象。但是在实际的教学中,教师并没有做到这一点,所以阻碍了学生理解能力的提高。除此之外,教师在语文教学中,没有对教学的内容进行补充和延伸,在课程方面,相关部门也没有设置更多的关于传统文化的课程,这就影响到了传统文化教学活动的展开,阻碍了学生的发展。

1.改变传统的教学方式,提高学生的学习兴趣

要想将传统文化很好地渗透在语文教学中,首先就要改变传统的教学方式,并通过创新的方法活跃课堂的气氛,提高学生的学习兴趣。要将学生为教学主体的地位凸显出来,充分培养和提高学生的自学能力,让学生在自学的过程中,发现问题,解决问题,并深入挖掘出课文中包含的我国的传统文化知识,最终提高自己的思维能力。

例如,学生在学习《我三十万大军胜利南渡长江》这篇课文的时候,教师就可以让学生先进行课文的阅读,让他们对课文有一个基本的了解。然后教师可以根据教学的内容和目标,提出几个问题,让学生进行分组讨论,最后由教师负责总结。因为每一个学生的思维模式都是不一样的,所以,学生会通过其他同学的解说加深对语文知识的印象,同时还能改变思考问题的方向,提高自己的思维能力。当学生对这篇课文有了深入了解以后,就会深刻地理解中华人民共和国在成立之前的艰辛和困难,从而懂得现在的生活来之不易,他们也会加倍努力学习,提高他们的民族使命感。

2.可以利用学生熟悉的传统文化知识,引起他们产生共鸣

初中语文知识比较枯燥,学生学习起来非常困难,也很难真正理解其真正的含义,所以会让学生失去对语文学习的积极性和兴趣。为了改变这种情况,教师应该站在学生的角度,将语文课堂设置得更有趣味,要让语文课堂变得轻松而有趣味,这样才能在第一时间吸引学生的注意力,也才更有利于传统文化的传承。而学生也会通过这样的教学方式,了解语文和传统文化之间的关系,也更有利于我国传统文化的传承。

例如,学生在学习《女娲造人》这篇课文的时候,就可以利用多媒体进行辅助教学。教师可以利用多媒体将女娲传说的有关视频播放给学生。让学生通过视频来真正了解女娲是如何造人的。教师也可以适当地提出问题让学生带着问题去观看,并在观看的过程中找到问题的答案。如此一来,学生就能对整篇课文有了初步了解,而且通过这样的教学方式还能提高学生的学习兴趣,能帮助他们更加集中精力去学习,并在学习的过程中为女娲的行为所感动,也让学生体会到母亲的伟大。除此之外,这种教学方式还能在提高学生学习兴趣的同时改变学生对传统语文教学的看法,让他们重新回到语文的课堂教学中。3.可以借助我国的传统节日,将传统文化进行很好的渗透

在语文教学中,会有很多的教学内容都会涉及我国的传统节日,所以,我们要通过这些传统节日将我国的传统文化进行很好的渗透,这样不但能对学生进行很好的教育,还能让学生更好地认识我国传统节日的由来,并正确认识和重视这些节日。此外,利用传统节日开展教学还能培养学生对传统节日的情感意识,并通过情感意识的培养,提高学生的民族自豪感和民族文化精神。

例如,学生在学习王维的《九月九日忆山东兄弟》这首古诗的时候,教师就可以给学生多讲解一下关于重阳节的由来和风俗习惯,然后让学生通过对重阳节的认识和理解去阅读古诗,并在阅读的过程当中,体会一下作者当时是何种心情,在何种意境下写了这首古诗。这样的教学方式不但能提高学生的情感意识,还能让学生加深对我国传统文化的认识和了解,最终能在丰富语文教学内容的同时,还活跃了课堂的学习气氛,同时拓宽了学生的知识面。

4.要加大教师对传统文化的重视程度,提高教师自身的文化素质

我国著名的教育学家陶行知曾经说过一句话,这句话对教师进行了很好的概括,即“学高为师,身正为范”,这句话理解起来是非常容易的,意思就是说,只有学识渊博和道德品行高的人才能对得起“老师”这个称号。而教师也只有做到这种地步,才能对学生起到榜样的作用。也就是说,要想把传统文化知识很好地渗透在语文教学中,除了教师要重视传统文化知识,还要提高自身的文化素质水平。只有教师的文化素质提高了,他们才能在语文教学中对学生更好地展开传统文化知识的学习,也才能将传统文化知识表达得更深刻,更有渗透力。除此之外,校领导也要将传统文化重视起来,可以在学校内开展各种活动,如演讲比赛、绘画比赛、歌唱比赛,等等,也可以组织学生去实践,如植树,去养老院探望孤寡老人,等等,这些活动都能帮助学生更好地认识和学习到更多的传统文化知识,而且还能在各种比赛和活动中学到更多良好的品质,提高自身的素质水平。

结语

要想将传统文化更好地传承下去,就一定要将初中语文教学重视起来,因为在初中语文教学中进行传统文化知识的渗透是最好的方法。将传统文化知识渗透在语文教学中,不但能提高学生的学习兴趣,还能丰富语文教学的内容。更重要的是,能帮助学生了解语文知识和传统文化之间的关系。在培养学生民族自豪感和使命感的同时,让他们为我国博大精深的传统文化感到自豪,并将它们发扬出去。

[参考文献]

[1]李花芝.论传统文化教育在初中語文教学中的渗透[j].学周刊,(7).

[2]王勇.浅析传统文化在初中语文教学中的渗透[j].才智,(1).

[3]刘晓梅.初中语文古诗文教学过程中传统文化教育的渗透[j].甘肃教育,(23).

[4]边艳玲.浅谈初中语文教学中有效融入优秀传统文化的途径[j].读与写(教育教学刊),(10).

[5]袭祥升.初中语文教学中的传统文化的渗透研究[j].教育现代化,(16).

[6]于春霞.初中语文教学中渗透中国传统文化的研究[j].才智,(25).

作者简介:张桂香(1983—),女,甘肃榆中人,中小学一级教师,本科,研究方向:中学语文教学。

关于传统陶瓷制作工艺心得体会报告二

10月29日下午,我陪学生袁盼盼参加了舞钢市中华魂(中华美德颂)演讲比赛。演讲比赛在市一小报告厅举行。演讲比赛分小学组和中学组举行。小学组共有18位参赛选手;中学组共有16位才赛选手。本次大赛由舞钢市委宣传部、市关心下一代工作委员会、市教育局、共青团市委主办。大赛由市教育电视台任焕英老师主持。

我校六年级(4)班袁盼盼,代表我镇中学参加了比赛。经过激烈角逐,获得中学组三等奖。虽然我们没有拿到大奖,可是,我们很知足。因为、的确和高中的参赛选手有差距。差距在于:

其一,我们的选手年龄小,参赛经验不够丰富;

其二、我们的稿件还不够凝练,还不够震撼人心;

其三、参赛前没有做“录像式”矫正练习,说明我们的备赛经验不足。找到了这些差距,我们就积累了备赛经验,将努力提高演讲水平,争取明年夺取二等奖,冲刺一等奖。

我作为辅导老师,从1:40开始到5:23颁奖结束,认真欣赏了这场难得的演讲比赛。既开了眼界,又增加了收获,还为提高辅导能力储备了经验。

第一方面,是演讲稿。演讲稿直接影响演讲效果,对演讲成绩起决定性作用。要紧扣主题(中华美德)书写演讲稿。这次大赛告诉我,演讲稿大体分三个类型:第一类是,故事型演讲稿。比如,师范学校获得第一名的参赛选手,稿件主题是“孝道”。第一部分简约地讲了孝感市“三大孝子”:董永、黄香、孟宗的感人历史故事。第二部分重点讲了,自己学校一名女生精心照料患癌症母亲战胜病魔的感人故事。传统故事讲得经典,新近故事讲得真切,催人泪下。以绝对优势取得第一名。第二类是说理型。宣讲道德观点、道德理论的同时,穿插道德小故事。理论成了稿子的“骨架”,小故事便是其“血肉”。整篇文章显得很丰满、很充盈。这样以来,理论不再枯燥,故事已被升华。市三中的参赛作品就属于这一类。第三类是宣讲倡议型。往往可以从不够道德的行为例子讲起。直接用道德理论说明道德观点,论证道德观点。比如说,“讲文明”这一主题,从古代礼仪之邦,孔孟之道,讲到当今社会中的道德模范,一脉相承,脉络清晰,都体现着中华传统美德,这也是很好的演讲稿。这样的演讲稿,需要深厚的理论功底,需要相当的论证水平,写起来那个度比前两类稍大些。

第二方面、选手与配音。以中学组比赛为例,在赛选手口语表达能力要强,心理素质要好。从声音音质上考虑女生优于男生,一般情况下,女生演讲效果更清晰,更响亮。(小学组男女生均可,女生尚无明显优势)本次比赛中大约四分之一配有背景音乐,效果不理想。原因有几点:

一、不是非常懂音乐的人,很难找到和稿件内容情调风格完全吻合的音乐。

二、演讲者的音高和速度与音乐的音高速度不易协调。

三、演讲者若考虑音乐的节奏会影响讲演;若不考虑音乐的节奏会失去配乐的初衷目的,音乐会是选手陷入两难境地。(如果上报录像视频,不是实地演讲,只需在电脑里合成即可,此问题不存在,配上音乐,演讲效果一定会很好。)我基于对背景音乐的这三点考虑,参赛时也未配音乐。

中华美德伴我行,中华美德伴我成长。感谢这次演讲比赛,给了我们学习的机会,给了我们努力的方向,给了我们成长的力量!

关于传统陶瓷制作工艺心得体会报告三

一、订婚流程最全详细清单

订婚环节是从传统文化中定亲演变而来,古代,男女双方父母有意结为亲家之后,男方父母就会请人给女方下聘,两人交换信

物算是定亲成功。现代人非常重视定亲这个过程,而彩礼也是这个时候由男方交给女方的。订婚时有很多需要商量的细节,而订婚流程最全详细清单内容如下。

1、商量时间地址,通知亲友

订婚虽然不像结婚那样需要大操大办,但还有的程序也不能少。订婚请的人一般都是关系比较近的亲戚。在订婚宴开始前需要敲定订婚时间,挑一个好日子,大家都能坐下来商量事情的空闲时间。为表诚意,主家得挨个给亲戚打电话,确定各位能按时到来,从中选择明事理的几人和自己一起同亲家探讨相关事务。

2、准备过礼

现在的婚礼一般不在结婚当天过礼,而选择在订婚的时候进行过礼。男方得准备各种送女方的礼物,比如金饰、衣服等,自己也得买两套正式的衣服,在订婚宴上正装出席。女方在同一时间也准备好衣服,并在男方婚礼前商量好过礼的数目。

3、确定结婚日期

订婚非常重要,因为订婚宴上会确定很多事情,比如结婚的日期、细节等。婚后两人的生活环境,住在哪里。如果当场没有确定下来,在订婚后两三天内也要给出答案,一般订婚和结婚不会相差太远,有的会在同一个月内进行。

4、订婚所需物品

订婚宴上需要很多物品,吃的小食品如蜜饯、瓜子、花生之类的,还得给前来撑场面的亲戚准备礼物。一般是喜糖、花生之类的,也有的给红鸡蛋,不过现在人们为图省事基本上不用红鸡蛋。

二、订婚的七大注意事项

订婚是两人迈入婚姻殿堂的起点,备受双方父母。从选定日子到仪式结束,每一个细节都不能马虎。那么新人订婚的七大注意事项是哪些呢?

1、定下吉日

事先与双方父母沟通协调好,选一个双方都方便的时间见面,并准时前往。

2、礼节应该到位

无论是在交谈中还是席间,男女方都应及时添茶续水、添酒布菜,给对方家长以有教养、懂礼貌的好印象。

3、订婚地点

订婚一般是男方与父母(亲人)一起,携带糕点、水果、烟、酒等礼物,亲自登门拜访女方的父母,与未来的。亲家见面。订婚的场所一般首选在女方家里,以示尊重。

4、订婚宴人数

订婚时,女方家会邀请族人、亲友作陪。以此来祝贺新人,恭喜双方结为“亲家”。一般要在订婚之前确定好参加宴席的人员,这样好确定预算,并提前预约酒店或准备酒菜。

5、礼物准备

订婚,男方自然要携带礼物,以示尊重和亲近。当然,礼物不在奢华而重在情感表达。一般情况下,烟、酒、水果、茶、糕点等都可作为礼物奉上,家乡特产、未来“亲家”喜爱之物也可准备一二。

6、了解双方父母喜好

了解双方父母的生活习惯,如礼仪、饮食喜好、禁忌等。特别是男方更要注意这一点,了解未来岳父母的饮食喜好和禁忌以便为自己的父母支招,所携礼物应符合女方父母的口味。

7、父母商谈时尽量回避

双方家长开始商议婚事,男女方可适当回避,少插话,尽量尊重父母的意见;如果有异议,也要与家长商量,不可动气;要是双方父母就某些问题不能达成一致,甚至出现争吵等情况,那么男女方则应充当“调解者”,不要让事态扩大。

三、现代订婚仪式简单流程

1、双方父母商议

订婚是继结婚之外的又一件大事,也是双方父母正式见面的重要时刻,因此订婚的各项事宜关系到双方父母关系的建立,同时也是两个人结婚之前的重要基础。虽然现在恋爱都是比较自由,但是在订婚这样的人生大事之前,我们必须要先跟双方的父母进行沟通。

2、下聘礼

订婚过程中。聘礼是绝对不能够少的,这也是自古以来中国人订婚的重点。现在的聘礼基本上包括四金或者是礼金等,这些都要根据男方的经济情况来决定。聘礼没有特别的规定,只要能够表达心意即可,同时也可以按照每个人的家庭经济情况来决定。

3、选择订婚场所

订婚的场所可以选择在家中,也可以选择一处环境优雅的酒店,这些都要根据双方父母的商议来决定。不过大多数情况下,订婚主要是选择在女方的家中,此时双方都会带着自己的亲属来参加。另外在家中的话,也会显得更加亲切,同时菜肴的口味等都可以进行变换。如果是在酒店的话,会显得非常拘谨,不过这要根据双方家属的多少来决定,如果是一些大家族的话,那么则最好选择在酒店举行订婚,这样看起来更加正式。

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