我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于制作手工彩泥花瓶心得体会如何写一
乙方：______________________（以下简称乙方）
依据《_____》和有关法规的＇规定，乙方接受甲方的委托，就委托设计事项，双方经协商一致，签订本合同，信守执行：
一、合同内容及要求
_________________________________________________________。
二、设计与制作费用设计与制作费用总计为：人民币￥____________元，（大写：__________________元整）。
三、付款方式
1.甲方需在合同签订时付委托设计与制作总费用的______%即人民币￥_________元，（大写：__________________）。
3.乙方将设计制作印刷品交付甲方时，甲方需向乙方支付合同余款，即人民币￥____________?元整（大写：____________）。
四、设计与制作作品的时间及交付方式
乙方需在双方约定的时间内完成设计方案。因甲方反复提出修改意见导致乙方工作不能按时完成时，可延期执行，延期时间由双方协商确定。
五、知识产权约定
1.甲方在未付清所有委托设计制作费用之前，乙方设计的作品著作权归乙方，甲方对该作品不享有任何权利。
2.甲方将委托设计制作的所有费用结算完毕后，甲方拥有作品的所有权、使用权和修改权。
六、双方的权利义务
甲方权利：
1.甲方有权对乙方的设计提出建议和思路，以使乙方设计的作品更符合甲方企业文化内涵。
2.甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见；
3.甲方在付清所有设计费用后享有设计作品的所有权、使用权和修改权；?甲方义务：
1.甲方有义务按照合同约定支付相关费用；
2.甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给乙方；
乙方权利：
1.乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考；
2.乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项；
3.乙方对设计的作品享有著作权，有权要求甲方在未付清款项之前不得使用该设计作品：
乙方义务：
1.乙方需按照甲方的要求进行作品设计与制作。
2.乙方需按照合同约定按时交付设计制作作品。
七、违约责任
1.甲方在设计作品初稿完成前终止合同，其预付的费用无权要求退回；甲方在乙方作品初稿完成后终止合同的，应当支付全额的设计费用。
2.乙方如无正当理由提前终止合同，所收取的费用应当全部退回给甲方。
八、合同生效
本合同一式两份，甲乙双方各持对方签字合同一份，具有同等法律效力。本合同自签字盖章之日起生效。
甲方（签章）：__________________乙方（签章）：_________________
__________年_________月________日__________年_________月________日
关于制作手工彩泥花瓶心得体会如何写二
真实姓名： xx 性别： 男
年龄： 35 岁 身高： 165cm
婚姻状况： 未婚 户籍所在： 贵州贵阳
最高学历： 大专 工作经验： 以上
联系地址： 贵阳市解放路
最近工作过的职位： 动画导演 平面设计 后期制作
期望工作地： 贵州省/贵阳市
期望岗位性质： 全职
期望月薪： 7000~8000元/月
期望从事的岗位： 平面设计与制作,三维动画设计,网页美工设计,导演,后期制作
期望从事的行业： 互联网/电子商务,广告/市场推广,影视/媒体/艺术/出版,房地产开发,家居/室内设计/装潢
技能特长： 从业十年，有丰富的平面设计能力，有丰富的二维动画三维动画制作能力，有丰富的企业宣传片专题片拍摄经验。能带领团队完成各种影视媒体拍摄制作任务。现任动画公司导演一职。
贵州大学 (大专)
起止年月： 20xx年9月至20xx年9月
学校名称： 贵州大学
专业名称： 计算机系
获得学历： 大专
无锡曼吉克 - 动画导演
起止日期： 20xx年10月至20xx年8月
企业名称： 无锡曼吉克
从事职位： 动画导演
业绩表现： 在司期间，带领团队制作并完成了浙江普达海集团的动画教育系列片，包括《罪与罚》系列《开心小精灵》系列《彩虹谷》系列，负责动画的分镜绘制与审核，负责全篇各部分制作团队的协调与推进等工作。
企业介绍： 浙江普达海集团下属公司，负责集团教育类多媒体，教育类动画，美术等制作工作。
siyb创业培训 - siyb创业培训导师基础班
起止日期： 20xx年4月至20xx年4月
培训机构： siyb创业培训
培训课程： siyb创业培训导师基础班
培训描述： 完成课程培训，拿到siyb创业培训导师资格证
关于制作手工彩泥花瓶心得体会如何写三
1，通过制作作品，从中激发幼儿的想象力。
2，充分运用压，揉，捏，搓等方法提高孩子的动手能力。
陶瓷杯，橡皮泥，牙签，火柴棒，丝线，纽扣等
1教师提问：在我们的日常生活中你所见到的杯子是什么样子的？
小朋友回答
2教师：这些杯子用什么制作的？
小朋友回答
出示图片和制作好的杯子
1，教师：今天老师带来了几只杯子，请小朋友来观察一下，老师的这些杯子和我们平时见到的有什么不一样？它们又是用什么制作的？
小朋友回答（橡皮泥）
2，教师：那你们想不想知道老师是怎么用橡皮泥把这只杯子装饰的这么漂亮的呢？
小朋友回答
3，教师针对重点难点进行讲解：
对橡皮泥的颜色要求不能单一，要多种颜色搭配。
对橡皮泥搓的过程中要尽量圆润，比例要适中。
对杯子的装饰可以用橡皮泥，也可以用纽扣和丝线等
教师：下面请小朋友们拿出橡皮泥也来动动手，制作一个属于自己的可爱又有趣的杯子。
关于制作手工彩泥花瓶心得体会如何写四
甲方：_________
乙方：_________
甲乙双方经友好协商，就主页制作事宜达成如下协议：
第一条根据甲方的要求，乙方同意向甲方提供主页制作服务。
第二条根据甲方的要求，乙方为甲方提供如下服务：第三条甲方申请主页制作日期是_________年_________月_________日;主页发布日期_________年_________月_________日。
第四条乙方收费项目及标准：
1.首页设计，制作费：_________元/4纸一页;
2.内页设计，制作费：_________元/4纸一页;
3.多层动画设计，制作费：_________元/4纸一页;
4.页面设计，制作费：_________元不等。
5.预付金额：页面设计，制作总费用的_________%，即_________元整。
6.付费方式：以上费用分两次付清。
共人民币：_________。
乙方在收到甲方付条后，开始提供服务。
第五条违约责任：
1.甲方必须保证提供的信息内容真实可靠，不得发布虚假信息，信息内容必须符合中华人民共和国有关的法律和法规，特别是国务院颁布的《互联网信息服务管理办法》。
否则，由此而造成的一切后果由甲方承担责任。
2.双方签署协议后，甲方应按规定交纳预付金额，在乙方制作完毕得后当日，甲方交付全部制作费，否则因违反规定造成的后果，由甲方负责。
3.由不可抗力因素(地震，台风，洪水，政府行为及其它非乙方人力所能预见或避免的因素)造成本协议无法执行，乙方不承担任何责任。
4.若双方因执行协议或本协议有关事项发生意见分歧，本着友好协商的原则解决。
第六条本协议一式两份，双方各执一份，两份协议具有同等效力。
甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________
负责人(签字)：_________负责人(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
关于制作手工彩泥花瓶心得体会如何写五
甲方：______________________(以下简称甲方)
乙方：玉绘图文设计制作工作室(以下简称乙方)
甲乙双方为明确各自的权利和义务，经友好协商，根据相关法律、法规之规定，现就乙方承揽甲方广告的制作及安装事宜达成如下一致协议。
一：工程概况：
1、店招广告牌制作规格：长_____米，宽_____米。乙方需对所制作的尺寸负责，若有出错由乙方负责。
2、材质(附制作材料规格要求清单)：
3、要求：按照乙方的施工规范要求施工(附施工要求图纸)，店招版式按双方确定之版面大小施工(附施工图纸)
二：质量要求、技术标准：
1、质量要求和技术标准依照双方的约定或附件为准则。
2、要求制作安全、牢固、美观，铝塑板要平整，发光字基本均匀。
3、光源要以乙方所操作的技术规范及数量进行，如甲方改变或增加数量则需增加相关费用，如甲方为了省电等原因改变或减少数量则乙方不为光源的效果负责。
三：工程造价及支付方式
1、广告牌制作费(即协议总价款)：共计人民币___________元，大写_________元整。
2、支付方式：a。合同签订时甲方预付百分之三十工程款计_____元。b、制作安装完成后，经甲方验收合格，三日内即付清所有工程款项计_______元，大写__________________元。
四：工程期限
1、自协议签订甲方预付工程款之日起_____天。如遇不可抗力因素(如下雨、雪、四级以上大风)工期顺延。2、因甲方反复提出修改意见导致乙方工作不能按时完成时，可由双方协商确定延期时间。
五、双方权利、义务
a、甲方：
1、办理广告牌设置、安装所必须的报批手续及相关费用。如因店招的相关手续未完善所导致的后果由甲方负全部责任。
2、有权对乙方的制作提出合理的建议和修改意见，以使乙方的施工更符合甲方公司要求。
3、负责提供施工现场的施工场地和时间，以及相关的水电等事宜。
4、按本合同规定结算广告牌的制作、安装费用。
b、乙方：
1、自甲方通知可以现场施工起，按甲方提供的安装地点在规定的时间内制作施工并安装完毕。
2、严格按照甲方确认的施工方案图纸进行制作、安装。如现场条件与施工图纸方案不符，应及时报请甲方协商修改确定。
3、按照双方约定的售后服务提供售后支持。
六：关于验收
乙方全部制作安装完工后四天内，甲方必须组织正式验收，甲方在完工后四天内不组织验收，七、违约责任：
1、甲方未能按本合同第三条规定时间付款，每逾期一日，应以合同总金额的千分之五计算，向乙方支付违约金并将合同工期顺延。如超过合同规定付款时间30日内仍未付款，乙方可拆除甲方已安装的广告牌并做自行处理，同时追究甲方相应的法律责任。
2、乙方如无正当理由未能按本合同第四条规定按时制作、安装完成店招广告，每逾期一日，乙方应向甲方支付合同总金额的千分之五作为违约金。
3、乙方应保证工程质量、结构牢固性、抗风力等指标达到相关规定。如未达到相关规定，乙方应承担返工及相应损失。
八、因广告所产生的责任的承担：
1、在本广告的制作、设置过程中，乙方必须严格按规范的劳动操作规范进行生产，如因乙方原因造成劳动安全事故，由乙方全部负责，均与甲方无关。
2、由于商标、肖像、广告词及其他因甲方提供的广告内容而产生的纠纷由甲方承担全部的责任。
九、售后服务：
1、自验收合格之日起，乙方制作的工程项目，灯具光源保修半年。铝塑板颜色按甲方提供之品牌品种，按厂家质保为准，门头广告牌结构(牢固)性质保叁年，人为损毁乙方不负责保修。
2、如出现保修之范围，在接到甲方通知后1小时内作出维修安排答复，24小时内到达现场维修处理。
十、不可抗力：
不可抗力指本合同签订后发生的一方无法合理控制的、阻止并妨碍一方全部或部分履行其中本协议义务的任何事件：包括但不限于地震、台风、水灾、其它自然灾害、战争、*、罢工、*等。如果由于不可抗力事件使本合同任何一方无法履行其合同义务，则该方可暂停履行其合同义务，并在十天内以书面形式通知另一方，说明不可抗力事件的性质、预计持续的时间、以及受影响方需采取的措施等。发生不可抗力事件时，双方应协商公平的解决方法，并应尽努力尽量减轻不可抗力事件所造成的影响。
十一、争议解决方式
1、本协议在履行过程中，如发生争议，双方本着互相理解、互相帮助的原则友好协商解决。
2、如协商不成，由仲裁委员会仲裁解决。
十二、其他：
1、本合同一经签字即生效，并对双方具有约束力。
2、本合同未尽事宜，由双方另行协商解决。
3、本协议一式贰份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。
4、因地域原因，本协议传真件有效。
甲方：乙方：长沙祺祥广告有限公司
(盖章)(盖章)
法人/授权代表(签字)：法人/授权代表(签字)：某某某
联系电话：联系电话：0731-88623695
年月日年月日
附件一：报价表略
材料品牌、规格、质量要求：(例)
附件二：相关施工图略
关于制作手工彩泥花瓶心得体会如何写六
1、培养幼儿动手能力。
2、养成幼儿爱卫生的好习惯。
小青虫
1、教师出示小青虫
2、小朋友们这是什么你认识它吗？
1、教师示范讲解
2、将图形剪下，沿线折叠。
3、先将小青虫的头贴找叶子上，再把折好的身体贴找头的后面。
1、教师分发手工纸和剪刀。
2、教师请幼儿在操作过程中保持安静。
3、教师提醒幼儿要剪得工整，不要留出小白点，请幼儿将废纸扔进垃圾桶，不可随地扔垃圾。
4、教师来回巡查并指导
——帮助一些能力较弱的幼儿
——提醒幼儿教师提醒幼儿要剪得工整，不要留出小白点，请幼儿将废纸扔进垃圾桶，不可随地扔垃圾。
关于制作手工彩泥花瓶心得体会如何写七
1、了解制陶的一些基本术语，掌握新的捏陶技法。
2、运用多种方法创造表现不同形状、特征的杯子底座，充分体验创作的快乐。
3、能根据自己的构思创意，独立设计制作，有初步的创新意识。
1、幼儿了解陶艺的一些基本知识，掌握两种以上基本技能。
2、各种高脚杯的课件。
3、背景音乐，数码照相机。
4、工作服、陶泥及操作工具等。
1、幼儿听音乐做“泥巴变身”的律动进入活动室。
师：我们学一学好玩的泥巴，跟着音乐动起来！（变高了、变矮了、卷起来、变成小面条了、变成泥巴球）
2、教师以儿歌形式演示操作，引出主题。
（1）出示泥团，引导幼儿想象：这是什么？我们已经学会搓大汤圆了。（我搓我搓我搓搓搓）
（2）教师演示：看！这是什么动作？我们一起来学一学。（我捏、我捏、我捏捏捏，往上捏、往下捏、两边捏）连接泥条，它变成什么了？（杯子）
[将泥人拟人化表现，再配以朗朗上口的儿歌，操作过程更直观、生动、形象，使幼儿在不知不觉中掌握了技能。]
3、引导幼儿观看各种高脚杯的课件，启发创作。
（1）师：在我们生活中还有许多长有脚的杯子，我们一起来看看。
（2）欣赏课件，重点引导幼儿观看不同形状、特征的杯子底座，为幼儿创作打下基础。
（3）教师小结：这些杯子有高的、矮的、胖的、瘦的；有水果形状、小动物形状、小人形状的；杯脚就更不同了，有各种几何图形的，有卡通的，很可爱。你们想不想自己试着做一个会走路的杯子呢？看看谁做得与众不同，做得更有趣。
4、幼儿讨论、交流如何制作杯子。
（1）师：你准备怎么做？跟你的好朋友说说。（幼儿充分想象，大胆制作）
要点提示：提醒幼儿运用手捏、盘筑连接的方法创意制作。
（2）教师巡回指导，及时捕捉幼儿有创意的想法与制作，并用照相机拍下来。
5、展示作品，欣赏、评价。
（1）欣赏同伴作品，相互交流、评价。
（2）教师从中选出几件有代表性的幼儿作品，从造型上分析作品的优点。
环境创设
①开辟“杯子展览馆”。引导幼儿搜集和展示各种不同材料、不同形状的杯子，并随着活动内容的深入，不断地丰富有关杯子的知识。
②设置“杯子创意吧”，展示幼儿设计的各种杯子的创意绘画作品。
☆家园共育
①与幼儿共同搜集各种杯子的实物或图片，帮助幼儿了解各种造型的杯子。
②亲子活动：带幼儿逛一逛附近的礼品店，引导幼儿观察各种奇特造型的杯子。
③引导幼儿在生活中寻找各种有脚的器皿，观察其形态，激发幼儿的联想创造。
关于制作手工彩泥花瓶心得体会如何写八
1、在团、搓、压等泥工活动的技能基础上，借用辅助工具（剪刀、黑豆、毛线、牙签等）塑造各种动物的`形象。
2、启发幼儿用画、包、扎、剪、贴等技能，将废瓶装饰成瓶子娃娃。
3、了解编织的方法，能用皮纸交错编织，体验编织的乐趣。
4、初步培养幼儿的合作意识，体验创造带来的无穷乐趣。
1、每组准备不同材质的物品：
第一组泥工：小动物
橡皮泥、泥工板、剪刀、黑豆、毛线、牙签等。
第二组手工：纸杯娃娃
人手三个方便纸杯、毛线、剪刀、卡纸、皱纸、广告纸、双面胶。
第三组编织：
画好的水果皮纸人手两个、长方形皮纸、剪刀等。
2、每种手工的范例作品。
3、教师准备好每种作品的展示台。（用蛋糕盒子做底盘）
1、师“今天动物王国要举行森林狂欢会。有许多的小动物和小朋友都想来参加。既然是森林狂欢会，那应该在那举行？”（森林）
2、师“在森林里开狂欢会，会有谁来参加，要准备些什么呢？
（小动物和小朋友）（准备吃的）
3、小结：有许多的动物、小朋友来参加，还要准备好好吃的水果。
1、师：小朋友们请看，老师请来了谁来参加森林狂欢节？
2、教师介绍作品的特征及制作过程。
1）用橡皮泥通过搓、团、压等方法，制造出各种形态各异的小动物。
2）用各种废旧瓶子，运用各种纸，通过撕、剪、贴来完成漂亮的瓶子娃娃。
3）用皮纸进行编织，制作各种水果。
1、请幼儿根据自己的大胆想象，制作出自己最喜欢的作品。
2、教师巡回指导，帮助幼儿。
将所有作品放入森林狂欢节的背景图里，幼儿共同欣赏，感受集体合作的愉快。
