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看图说话老师讲话心得体会 看图说话老师讲话心得体会一年级(九篇)

时间:2018-12-09 08:17:27

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看图说话老师讲话心得体会 看图说话老师讲话心得体会一年级(九篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

对于看图说话老师讲话心得体会一

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懂事的猴子

张若汐

在一个美丽的大森林里,住着许多可爱的小动物,有小猴子、小白兔、小熊……它们过着自由自在的生活。

星期天的下午,小猴子在家里过生日。

森林里的小动物纷纷来给猴子过生日,小蜜蜂带来了自己亲手采的蜂蜜,说:“送给你,祝你身体健康,万事如意。”蚕带来了自己亲手织的毛毯,说:“送给你,祝你好好学习,天天向上,洗完澡你把它披上就不会冷了。”猴子高兴地说:“谢谢你们给我带来的礼物和祝福。”

这时候,小老鼠来了,带来了自己亲手偷的桃子,说:“你快收下吧。”猴子生气地说:“我不能要,你这样做是犯法的,谢谢你的好意。希望你以后不要再偷别人的东西。”

结果,小老鼠灰溜溜的走了。

灰溜溜的老鼠

李炎笑

在一个美丽的大森林里,住着许多可爱的小动物,有小猴子满分作文网https:///、小熊、小兔子……它们过着自由自在的生活。

星期天下午,小猴子在家里过生日。

森林里的小动物们纷纷来给猴子过生日。小蜜蜂带来了一桶蜂蜜,说:“我给你带来了一桶蜂蜜,这是我亲手采的,祝你天天快乐!”小猴子说:“谢谢你,小蜜蜂。”蚕带来了一床被子,说:“我给你带来了一床被子,你洗完澡的时候可以披着它,就不冷了,祝你工作顺利。”小猴子开心地说:“谢谢你。”

小老鼠带来了桃子,说:“我给你带来了桃子,我在别人家偷的。祝你平平安安。”猴子生气地说:“我不能要,因为你在别人家偷的,你快点儿给别人送回去吧!”

结果,小老鼠灰溜溜地走了。

猴子过生日

邹烁安

在一个美丽的大森林里,住着许多可爱的小动物,有猴子、小熊、小兔……它们过着快乐的生活。

星期一下午,小猴在家里过生日。

森林里的小动物们纷纷来给小猴过生日,小蜜蜂带来了蜂蜜,说:“这是我亲自采的蜂蜜,祝你心想事成。”蚕带来了一床被子,说:“这是我亲自织的被子,你晚上睡觉的时候就不冷了。”猴子开心的说:“谢谢你们,我很开心。”

这时,小老鼠来了,带来一篮桃子,说:“听说你喜欢吃桃子,我给你偷来了一篮桃子。”小猴生气地说:“我不能要,这是别人的,赶紧还回去。”

结果,小老鼠垂头丧气的走了。

对于看图说话老师讲话心得体会二

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快乐的一家

刘昊泽

星期六的上午,小明一家准备吃早饭。

母亲指着父亲说:“儿子呢?你去给我叫来。”父亲说:“好的,我马上去。”

说完,父亲来到儿子的房间,看见儿子趴在地上目不转睛地在看书,说:“儿子快去吃饭吧!要不然饭就凉了。”

儿子从地上站了起来,去吃饭了,父亲心里想:什么书这么好看,都忘了吃饭了。于是,父亲弯下了腰,看起来漫画书来。

儿子来到饭桌旁,准备吃饭,但是父亲迟迟没有回来。

又过了一会儿,母亲指儿子的房间说:“你去把你的父亲叫过来吃饭。”

结果,儿子来到了他的房间,叫父亲吃饭去,父亲一路小跑来到饭桌旁,开心地吃起饭来。

真是快乐的一家。

爱看书的父子

李梓璇

星期六的中午,小明一家满分作文网https:///准备吃饭。

母亲指着父亲说:“赶紧叫你儿子去。”父亲说:“我知道了。”

说完,父亲来到儿子的房间,看到儿子趴在地上看书,父亲说:“赶紧去吃饭,要再不去你母亲就生气了。”

儿子从地上站了起来,父亲心里想:这个漫画书那么好看吗?”于是,父亲弯下了腰,看起来漫画书。

儿子来到餐桌上,准备吃饭,但是父亲没有来吃饭。

又过了一会儿,母亲指着儿子的房间说:“你赶紧喊你父亲去。”

结果,儿子来喊父亲吃饭,父亲和儿子一起看起了漫画书。母亲生气了,母亲自己把饭吃完了,父亲和儿子都得饿着。

真是一对爱看书的父子。

爱看书的一家

钟德钰

星期天中午,小军一家准备吃饭。

母亲指着父亲说:“你的宝贝儿子去哪了?你赶快去找吧。”父亲说:“好的,我这就去。”

说完,父亲来到了小军的房间,看见到儿子趴在地上看书,说:“你的母亲喊你吃饭,不然她会发火的。”

儿子站起来去吃饭了,父亲心里想:这是什么书,连儿子都不知道吃饭了。于是,他看了起来。

儿子来到桌前准备吃饭,但是,父亲迟迟没有来。

又过了一会儿,母亲指着儿子的房间说:“我们一起去喊你的父亲。”

结果,他们一起看起了书。

真是爱看书的一家。

对于看图说话老师讲话心得体会三

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聪明的小鸭子

董宗正

星期六上午,小鸭子去找食物。

小鸭子一步一步快乐的走着,突然,一不小心掉进坑里,它爬呀爬,爬不上去,大喊:“谁来救救我?”

小鸭子的喊声惊动了正在摘桃子的小猴子,它飞快地跑过来一看,小猴子说:“你等着小鸭子,我救你出来。”小猴子找来一根竹竿,去拉小鸭子,可惜这竹竿太短了,结果没有救出小鸭子。

这时,小熊被小猴子喊了过来,小熊用一个水桶打了一桶水,倒进坑里,结果水太少了,没救上来小鸭子。

后来,小猴子去找大象伯伯帮忙,小猴子说:“大象伯伯,快救救小鸭子,它掉进坑里了。”大象伯伯说:“好的。”大象伯伯用它长长的鼻子伸到坑里,可惜大象伯伯的鼻子不够长,结果还是没救出小鸭子。

小鸭子想到个好办法,说:“用水把坑填满,我就可以上来了。”“好主意!”大象伯伯用鼻子吸水,小熊和小猴用水桶打水,一会儿坑填满了水,结果小鸭子得救了。

小鸭子说:“谢谢大家救了我,我今天请你们吃大餐。”

聪明的小猴子

谷金烨

星期六上午,小鸭子去找食物。

小鸭子东张西望地走着,突然,被一块石头满分作文网https:///绊倒了,掉进坑里,它往上爬,但是爬不上去,它大声呼喊着:“救命啊,救命啊,谁来救救我呀。”

小鸭子的喊声让旁边摘桃子的小猴子听到了,它拿来一根竹竿儿,往坑里一插,结果竹竿不够长,小鸭子没有被救上来。

这时,小猴子去喊小熊,小猴子说:“小鸭子掉进坑里啦,您能帮我救救它吗?”小熊说:“可以。”然后,它们飞快地来到坑边,小熊拿着一个空桶到河边接了一桶水倒到坑里,水太少了,结果小鸭子还是没有得救。

小猴子去找大象伯伯帮忙,它说:“小鸭子掉进坑里了,您能帮我们把小鸭子救出来吗?”大象伯伯说:“好啊。”它们飞快地来到坑边。大象伯伯用它长长的鼻子救小鸭子,结果大象伯伯的鼻子不够长,没有救出小鸭子。

小猴子又想出一个办法,我和小熊拿两个水桶去河边接水,大象伯伯用鼻子吸水,然后我们同时把水倒进坑里。一会儿坑里的水上升了,小鸭子也游上来了。结果,小鸭子得救了。

小鸭子说:“今天晚上我请大家吃一顿大餐。”

幸运的小鸭子

洪一凡

星期天上午,小鸭子在公园散步。

小鸭子大摇大摆地走着,突然,一不小心掉进坑里,它大喊:“救命啊,救命啊,谁来救救我呀!”

小鸭子的喊声让从树上吃桃子的猴子听到了,它飞快地跑过来,把一根长长的树枝拿过来放进坑里,结果树枝不够长,小鸭子没得救。

这时,小猴子把小熊喊过来,小熊对小鸭子说:“小鸭子,你别怕,我马上把你救上来。”它拿着一个水桶,往里面灌满水,再把水倒进坑里,结果,水不够,小鸭子还是没救出来。

后来,小猴子去找大象伯伯帮忙,小猴子说:“大象伯伯,你快用你长长的鼻子来救救小鸭子,小鸭子掉进坑里了。”大象伯伯说:“好的。”大象伯伯把它自己的鼻子放进坑里,结果,鼻子不够长,还是没救出来。

大象伯伯又想出一个办法,大象伯伯说:“我们可以把水填满,让小鸭子游上来。”于是,小猴子和小熊拿着一个水桶从河边装满水,大象用自己的鼻子吸水,然后,把水都倒进坑里。不一会,坑里的水满了,小鸭子从水里游出来,小鸭子得救了。

小鸭子为了表示感谢,说:“我请你们吃鱼。”

幸运的小鸭子

刘昊泽

星期天的上午,小鸭子去找朋友玩。

小鸭子摇摇摆摆地走着,突然,一不留神掉进了坑里,它想爬出来,可是爬不出去,它大喊:“救命啊,救命啊,谁来救救我啊!”

小鸭子的喊声让正在摘桃子的小猴子听到了,小猴子拿着竹棍飞快的跑过去,他把竹棍插进坑里,结果竹棍太滑了,小鸭子没有被救上来,小鸭子哭得更厉害了。

这时,小熊顺着小鸭子的哭声跑了过来,小猴子对小熊说:“小熊,你快救救小鸭子吧!”小熊拿着水桶去河边接了一桶水,把水倒进坑里,可是水太少了,结果小鸭子还是没有救上来。

后来,小猴子去找大象伯伯来帮忙,小熊说:“大象伯伯,请您快救救小鸭子吧!它掉进坑里了。”大象伯伯说:“好的。”大象伯伯把它那又粗又长的鼻子伸进坑里,结果大象伯伯的鼻子太短了,小鸭子还是没被救出来。

小鸭子想出一个办法,小鸭子说:“小猴子和小熊你们拿着水去河边接水,大象伯伯,您去河边用您的鼻子吸水。”说着,大家行动起来,它们把水倒进坑里。不一会儿,坑就填满了水,小鸭子游到坑边,一蹦就蹦到草地上。

小鸭子得救了,小鸭子说:“谢谢你们把我救出来,要不然我的小命就没了,今天我请你们吃大餐。”

对于看图说话老师讲话心得体会四

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冯启航

星期天上午,小蚂蚁出来散步。

小蚂蚁走着走着,看见草丛里有一个大大的骨头,它开心得又蹦又跳。

小蚂蚁伸手去拿骨头,可是小蚂蚁的手太小,拿不动。

小蚂蚁眼珠子骨碌碌一转,想出一个好主意。它跑到蚂蚁洞里,大声叫:“小朋友,快来帮忙,这里有一个大骨头,快来帮我搬回家。”结果,小朋友们都来了。

它们来到骨头旁,一边五只蚂蚁搬着,小蚂蚁在指挥着,在路上,它们喊着:“一二一,一二一,一二一……”把骨头搬回了家。

小蚂蚁看到骨头搬回了家,小蚂蚁说:“谢谢小朋友们,谢谢大家!不说啦,我们开吃吧。”

王一诺

一天上午,小蚂蚁去散步。

小蚂蚁走着走着,看到一根又大又长的骨头,它高兴得满分作文网https:///上蹦下跳。

小蚂蚁跑到骨头旁,用吃奶的力气搬骨头,结果,搬不动。

小蚂蚁灵光一闪,想了一个好办法,它跑到家,说:“伙伴们,我发现了一根又大又长的大骨头,可是,我搬不动,你们谁想吃,谁就来帮我搬一搬吧!”结果,蚂蚁们都来帮它了。

它们来到骨头旁,小蚂蚁喊着:“一二一、一二一”,一边五只蚂蚁,向家里走起去。

小蚂蚁看到骨头搬回了家,说:“谢谢兄弟姐妹们,这根骨头我们可以吃一个月的大餐了,以后我们一只蚂蚁做不到的事,可以叫其它蚂蚁来帮,因为人多力量大。”

王志远

星期天下午,一只小蚂蚁去公园跟小黑蚁玩。

小蚂蚁走着走着,看到草堆里有一个香喷喷的大骨头,它馋得直流口水。

小蚂蚁两手抬,结果,骨头纹丝不动。

小蚂蚁眼睛骨碌一转想了一个好办法,它跑到蚂蚁王国对着奥利给小队说:“今天我找到了一个香喷喷的大骨头,谁想吃就跟我来抬骨头吧。”结果,奥力给小队就跟着小蚂蚁去抬骨头了。

它们来到骨头旁,一边五只蚂蚁,喊着:“一二一,一二一,一二三四五六七……的。把骨头抬回蚂蚁王国。

蚂蚁看到骨头抬回了蚂蚁王国,说:“蚂蚁们,这个骨头能吃三四年,我们大口大口的吃就行。”

说完,它们就吃起了香喷喷的骨头。

马梦涵

星期五的上午,小蚂蚁去上学。

小蚂蚁走着走着,看到草丛里有一根香喷喷的大骨头,它高兴得跳了起来。

小蚂蚁跑到骨头的后面,它用力推,推不动。

小蚂蚁眼睛骨碌一转想出了一个好办法,它跑到蚂蚁王国对蚁后说:“蚁后,我在草丛中从中发现一根大骨头,请你把蚁兵借给我,让它们跟我一块儿去搬大骨头,搬回来我让你吃。”结果蚁后借蚁兵给了小蚂蚁。

它们一起搬,小蚂蚁指挥着它们,一边五只蚂蚁,喊着:“一二一”“一二一”“一二三四”,搬着骨头回了家。

小蚂蚁看见骨头搬回了家,说:“今天,我请你蚁后和蚁兵吃饭。”说完,它们就大口大口地吃了起来。

钟德钰

星期天下午,小蚂蚁去找白蚂蚁玩去了。

小蚂蚁走着走着,看到草地上有一根又香又大的骨头,它高兴得跳了起来。

小蚂蚁费了九牛二虎的力量搬,结果,骨头只动了一下。

小蚂蚁拍拍脑门想了一个好办法,它跑到学校里说:“同学们,我们好多天没吃肉了,只吃草,我找到了一个大骨头,谁想吃肉就跟我来吧!”结果小蚂蚁的同学们都跑了出来。

它们来到骨头前,小蚂蚁喊“一二一”“一二一”“一二三四”……一边五只蚂蚁抬着骨头回家了。

小蚂蚁看到骨头搬回了家,说:“谢谢同学们,今天我请客,我们一起大吃一次吧!”

洪一凡

星期天上午,小蚂蚁去找食物。

小蚂蚁走着走着,看到草丛里有一根大骨头,它开心得跳了起来。

小蚂蚁去搬骨头,结果搬不动。

小蚂蚁拍了一下脑袋,想出了一个好办法,它跑到朋友的家里,说:“朋友们,我找了一根大骨头,咱们一起去抬吧。”结果,大伙一起去了。

它们走到骨头旁边,大伙把骨头抬起来,小蚂蚁指挥着,左边五只小蚂蚁,右边也五只小蚂蚁,它们喊着:“一二一,一二一”,抬着骨头回家了。

小蚂蚁看到骨头抬回了家,说:“谢谢朋友们,为了感谢你们,我请你们吃饭。”说完,它们就大口大口的吃骨头了。

对于看图说话老师讲话心得体会五

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小白兔历险记

崔添晴

周末下午,小白兔去广场表演舞蹈。

它走着走着,听到了“沙沙”的声音。小白兔回头一看,有一只饥饿的大灰狼正从草丛里跳出来,小白兔吓得面如土色。

大灰狼对小白兔穷追不舍,大喊:“小白兔,别费力气了,你已经是我的盘中餐了。要是你乖乖投降,我还会让你少受点儿折磨呢!”小白兔撒腿就跑,还喊:“大灰狼要吃了我,哪位好心人来救救我呀!”

就在这时,小白兔想到书包里有演出的老虎套装,就赶紧穿上,躲到了草丛里。

不一会,小白兔就准备好了,从草丛里跑了出来,说:“见到本大王还不行礼,看来,你是活腻了!”

大灰狼边跑边说:“大王,饶了我吧!我给你食物去!”

聪明的小兔子

刘昊泽

星期六的上午,小白满分作文网https:///兔去画画。

它走着走着,听到了草丛“沙沙”的声音,它看到了一只凶恶的大灰狼。小白兔吓得头皮发麻。

大灰狼突然从草丛里蹦了出来,大喊:“小白兔,你乖乖听话,还能少受点折磨,小白兔撒腿就跑,大喊:“救命啊,救命啊,谁来救救我啊!”

就在这时,小白兔想:我手里拿着画笔,可以把我自己画成大老虎啊!想到这里,他赶紧把自己画成了大老虎。

不一会,小白兔画好了,小白兔草丛里蹦了出来,喊着:“大灰狼,见到我也不行礼,看来你是不想活了。”

结果大灰狼被吓跑了,小白兔得意洋洋地说:“这只大灰狼真是笨到家了。”

聪明的小兔子

王明宇

一天,小白兔拿着篮子去森林里采蘑菇。

它走着走着,听到了“沙沙”的声音,它回头一看,看到了一只可怕的大灰狼,它吓得脸色发白。

忽然,大灰狼向小白兔扑过去,穷追不舍,大喊:“小白兔,我要吃了你!”小白兔拔腿就跑,大喊:“你放了我吧,我已经100年没有洗澡了,肉可不好吃。”

就在这时,小白兔想到了一个好办法:它想到了自己还带着老虎面具,它戴上面具,躲进了一个草丛里。

不一会儿,大灰狼追了上来,小白兔从草丛里跳出来,喊着:“大灰狼,见到本大王还不快去给我找吃的。”大灰狼吓得跑走了,说着:“大王,我现在就去给你找吃的。”

结果,小白兔得救了,它得意洋洋地说:“这个大灰狼真是笨到家了呀!”

聪明的小兔子

刘凡雯

今天上午,小白兔去公园里画画。

它走着走着,听到了狼的嚎叫声,走近点看到了一只凶猛的大灰狼,小白兔吓得腿都发软了。

大灰狼猛的从草丛里冲了出来,大喊:“小白兔,你已经逃不出我的手掌心了。”小白兔撒腿就跑,喊着:“救命呀,救命呀,谁来救救我呀!”

就在这时,小白兔想了一个好办法,记着参加儿童会送的老虎的衣服还在包里,赶紧穿到身上。

小兔子就藏在草丛里,喊着:大灰狼,你竟然这样对你的大王说话,信不信我一口把你吃了?”大灰狼说:“大王,求求你不要吃我,我家的孩子还等着我给它们喂食呢。”说完大灰狼撒腿就跑了。

结果,大灰狼被吓跑了。大灰狼说:“我可真倒霉,竟然遇见了大王,今天我可真不幸。”

对于看图说话老师讲话心得体会六

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【篇一:一年级看图写话春天来了】

周逸然

春天来了,天气渐渐暖和了,小燕子也从南方飞回来了,柳树发芽了,小草也探出了小脑袋,五颜六色的鲜花也争鲜斗艳的盛开着,到处都是生机勃勃的景象。

春天,仿佛是一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。看,柳树随风飘扬,那是它为春天准备的舞蹈吧!远处的油菜花开的正旺,那是它为春天画的一副巨大的油画。听,小鸟在树上叽叽喳喳的叫个不停,那是它为春天在歌唱吧!

春姑娘笑着说:“谢谢你们大家为我准备的礼物,我很喜欢!”

啊!春天真的太美了,我爱您,春天!

【篇二:一年级看图写话春天来了】

王欣怡

瞧!天空中有一群可爱的小燕子,从南方飞回来了,她们叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来啦!春天来啦!”

春天来了,万物复苏,沉睡在梦中的小动物们陆陆续续地醒来了。绿油油的小草从土里探出头来,真是“野火烧不尽,春风吹又生。”山坡上的桃花、杏花争先恐后的开放了,有白色的、粉色的、红色的,一团团、一簇簇,美丽极了。公园里的柳树抽出嫩绿的枝条,像春姑娘的头发似的随风起舞,好像在欢迎春天的到来。解冻的小溪欢快地流淌着,还时不时地发出叮叮咚咚的响声,像是在弹奏春天的乐曲。勤劳的人们脱去厚厚的棉衣,穿上轻簿的春装去工作、学习。

我喜欢春天,因为“一日之计在于晨,一年之计在于春。”

对于看图说话老师讲话心得体会七

“复式折线统计图”是义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级下册第七单元“统计”的教学内容。这部分教材可分两课时教学,第一课时教学第74-75页的例题,完成随后的“练一练”和练习十三的第1题。第二课时完成练习十三的第2-6题。

本单元教学复式折线统计图。在此之前,学生已经学习过用单式折线统计图表示统计数据,会根据单式折线统计图进行简单的分析和判断;也曾学习过复式统计表和复式条形统计图。通过本单元的学习,可以使学生进一步掌握描述数据的一些方法,增强数据处理的能力,进一步了解统计在实际生活中的广泛应用,发展统计观念。在以信息和技术为基础的社会里,数据日益成为一种重要的信息。复式统计图里一般同时表达两组数据,它们有共同的主题,各反映一个内容,分别画成两条折线,便于人们根据折线的形态以及两条折线的位置关系,对两组数据进行比较、分析,获得需要的信息。例题和习题选择宽广的题材,让学生充分感受复式折线统计图的特点,体会它的应用价值。

1、巧妙地引出复式折线统计图,凸现特点。

例题先用两幅折线统计图分别表示青岛、昆明两个城市xxxx年各月的降水量,引起对折线统计图的回忆。提出的问题是这两个城市哪个月的降水量最接近、哪个月的降水量相差最多。这些问题仅在一幅统计图里找不到答案,需要把两幅统计图中相对应的数据进行比较,逐月计算两个城市降水量的相差数,才能找到答案。在学生感觉这种方法非常麻烦的时候,教材把两幅折线统计图合在一起,巧妙地引出复式折线统计图,让学生初步感受复式统计图与单式统计图的相同点和不同点。并通过三个问题,逐步教学复式统计图的知识。

2、重视发展统计观念。

练习十三配合例题,看重进行三个方面的练习。

(1)绘制复式折线统计图。第1题和第6题都是画图练习,要根据统计表里的数据,在图上描点、连线。在教学单式折线统计图时,已经进行过这样的练习。

(2)利用统计图里的信息进行比较和判断。统计活动不能停留在数据的获得和呈现上,其价值更体现在对数据的利用上。第2、3题为此而设计。

(3)联系课外活动应用统计知识,培养统计观念。小学生的统计观念是初步的,表现为对统计活动有兴趣,能应用习得的统计知识开展统计活动,能通过收集、分析数据研究现实生活中的某些简单现象。第4、5题为此而设计。

教学目标:

1、使学生经历用复式折线统计图描述数据的过程,了解复式折线统计图的特点和作用;能看懂复式折线统计图所表示的信息,能根据要求完成复式折线统计图。

2、使学生能根据复式折线统计图中的信息,进行简单的分析、比较和判断、推理,进一步增强统计观念,提高统计能力。

教学重、难点:

让学生形成初步的统计意识,能运用复式折线统计图解决问题,会分析统计图中的信息

教学过程:

1.分别出示表示青岛市和昆明市xxxx年各月降水量的单式条形统计图。

从图中你知道了什么?如果把这两张统计图合并成一张,那是怎样的呢?

2、出示表示青岛市和昆明市xxxx年各月降水量的复式条形统计图。

说说从图中你又能知道什么?重点引导学生对两个城市的降水量进行比较。说说复式条形统计图的特点。

3、我们还学过什么统计图呢?

揭题:我们已经学习过折线统计图。今天这节课,我们要继续学习折线统计图。(板书:折线统计图)

1、分别出示表示青岛市和昆明市xxxx年各月降水量的单式折线统计图。

提问:根据第一幅统计图,你能知道些什么信息?你能根据图中折线的整体形态,说说青岛市xxxx年各月降水量的变化情况吗?根据第二幅统计图,你又能知道些什么?

如果要比较这两个城市xxxx年哪个月的降水量最接近,哪个月的降水量相差最多,你打算怎么办?

引导:以前我们曾经学习过复式条形统计图,那么这两幅统计图是不是也能合在一起而成为复式折线统计图呢?

小结:正如同学们所说,这两幅统计图确实可以合在一起而成为复式折线统计图。(在板书的“折线统计图”前添上“复式”,完成课题板书)

3.出示表示青岛市和昆明市xxxx年各月降水量的复式折线统计图

提问:你能看懂这幅统计图吗?表示青岛市、昆明市各月降水量的分别是哪条折线?你是怎么看出来的?明确图例表示的意思

启发:从这幅统计图上,你能很快看出这两个城市哪个月降水量最接近,哪个月降水量相差最多吗?

追问:你是怎么想的?表示七月份降水量的两个点距离最小,说明了什么?表示四月份降水量的两个点距离最大,又说明了什么?

指出:从复式折线统计图中,不仅能看出数量增、减变化的情况,而且便于对两组相关数据进行比较。

进一步讨论:从图中你还能获得哪些信息?

引导学生分别从每个城市各月降水量的变化情况以及两个城市全年降水情况的共同点和差异等方面进行观察、交流。

(一)完成“练一练”

1.学生分别看图,并根据图下的问题在小组里交流。

2.组织全班交流。

(1)图中哪条折线表示男生平均身高的变化情况?哪条折线表示女生平均身高的变化情况?

(2)这里男生或女生平均身高的变化情况是指某一个男生或某一个女生吗?

(3)从图上看,从几岁到几岁之间男生平均身高比女生高?从几岁开始,女生平均身高超过了男生?

(4)你现在的身高是多少厘米?与同龄男生(或女生)的平均身高比,怎么样?

(5)从图中你还获得哪些信息?

(二)、完成练习十三的第1题

1、学生自主审题。提问:这道题让我们做什么?你有信心按要求完成下面的统计图吗?

2.讨论:你打算先画表示哪组数据的折线?表示“最高气温”的这条折线应画成实线,还是虚线?

3.学生各自在教材上画出表示两组数据的折线。提醒学生,先要认真细心地确定表示每天最高气温数据的点的位置,用实线连接各点;再认真细致地确定表示每天最低气温数据的点的位置,用虚线连接各点,画好折线后,不要忘记填写制图日期。

4、展示学生的作业,引导互相评价,肯定优点,指出不足;再让学生根据交流的情况,进一步修改或完善所画的统计图。

5、引导学生看图回答教材提出的问题,使学生进一步体会复式折线统计图的特点和作用。

对于看图说话老师讲话心得体会八

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中午,我一心一意地写作业。忽然听到了敲门声,于是,我放下笔,准备去开门。

首先,我说了一句:“请问是谁呀?”敲门的人说:“我是你爸爸的朋友。”我眼珠子一转,想了一下,咦,老师不是教过我预防陌生人的方法嘛。然后我就拿来一张凳子,小心翼翼地站到了凳子上,通过猫眼看见门外是陌生人后,我对他说:“我爸爸马上回来了,他有钥匙,你叫他给你开门吧!”听到这里,陌生人灰溜溜地逃走了。

——吴律

这天天气晴朗,小明的爸爸妈妈出门了,只有小明一个人在家,小明坐在书桌前一满分作文网https:///心一意地写作业。

这时,响起了敲门声,小明走到门前问:“谁呀?”门外的人说:“我是你爸爸的朋友。”小明不相信就搬来一个小板凳,站在板凳上通过猫眼看见站在门外的人,他根本不认识。小明心想:我该怎么办呢?小明眼珠子一转,对门外的陌生人说:“我爸爸刚打电话回来说已经到楼下,快到家了,你在门口等他一下吧!”陌生人一听马上说:“我想起来了,我还有急事要先走了,下次再来找你爸爸。”说完就急忙转身走了。

——潘凌涵

阳光明媚的早晨,爸爸和妈妈都出去了,就小明在家里的课桌前专心致志地写作业。

忽然,小明听到有人在敲门,他问:“谁呀?”一位叔叔说:“我是你爸爸的朋友。”小明一听是爸爸的朋友正准备开门,一转身想起妈妈说过不能乱给别人开门。于是他拿了一个板凳通过猫眼看见家门口有一位陌生人。小明说:“我该怎么办呢?”

小明灵机一动,想到了好办法,他假装给爸爸打电话,那个陌生人一看情况不妙,连滚带爬地跑走了。

——陈梓宸

阳光明媚的早晨,爸爸和妈妈去工作了,我独自在家写作业。

忽然,门外传来了一阵敲门声,我急忙跑去开门。这时,我想起老师说过不可以给陌生人开门。我就问门外的叔叔:“你是谁呀?”叔叔说:“我是你爸爸的朋友。”我半信半疑地跑去拿小板凳,站在板凳上透过猫眼看见一位不认识的叔叔,自言自语道:“我该怎么办呢?”

我急中生智想出了一个好办法,赶紧打电话给爸爸说:“爸爸,你赶快回来吧,我们家门口站着一个陌生人。”爸爸说:“你千万别开门,我马上回来。”说完就把电话挂了。我对门外的叔叔说:“请稍等一下,我爸爸就要到家了。”叔叔吓得赶紧跑了。

这时,爸爸已经到门口了,我打开门看见那位叔叔已经不见了。我和爸爸你看看我,我看看你,都笑了。

——陈姿含

今天爸爸妈妈出门了,小明一个人在家里写作业。

突然,一阵敲门声打断了小明,他走到门前问:“谁呀?”叔叔回答说:“我是你爸爸的朋友。”小明心想:就我一个人在家,门打开万一是坏人怎么办?然后,小明拿了一张小板凳,站在小板凳上从门上的猫眼看过去,小明看到叔叔的样子,在想:我没有见过这个叔叔,我该怎么办呢?小明想了一下,对门外的叔叔说:“你好,叔叔,现在我爸爸妈妈不在家,你可以告诉我你的名字,等爸爸妈妈回来后,我会告诉他们你来找过他们。或者,叔叔可以等爸爸妈妈回来后再来。”

叔叔见小明迟迟不开门,只好走了。

——卢俊凯

一天,小方一个人在家里认真地写作业。突然,传来一阵敲门声,小方走到门前问:“谁呀?”那个人回答:“我说你爸爸的朋友。”小方不相信,他拿来一张小板凳,站在上面从猫眼里往外看,门口站着一位陌生的叔叔。小方自言自语地说:“我该怎么办呢?”小方马上给爸爸打电话确认,爸爸说:“没有朋友来找我,你不要给陌生人开门,我和妈妈马上就回家。”小方又走到门口对那位叔叔说:“我爸爸快要回来了,您稍微等一下。”那位叔叔听到大人要回来了,匆匆忙忙跑掉了。

——季梓宁

一个秋高气爽的周末,爸爸和妈妈都出门了,小华在书房里认真地写作业。

忽然,门口传来一阵“咚咚咚”的敲门声。小华慢慢地走到门口,正想开门,想起妈妈曾经说过不可以随便给陌生人开门。于是他好奇地问:“谁呀?”那位陌生的叔叔回答:“我是你爸爸的朋友,他让我带你到他那里一起吃饭。”小华不相信,于是他就搬来一张板凳,通过猫眼,他看到了一位陌生的叔叔。小华心想:我该怎么办呢?他给爸爸妈妈打电话确认这件事是不是真的。

过了一会儿,爸爸和妈妈带着警察叔叔回来了,那位叔叔被警察叔叔带走了。

——夏文雯

一个秋高气爽的早晨,爸爸和妈妈跟小方说:“我们出去有事情,你在家好好写作业。”小方说:“我会认认真真写作业的。”就像小方说的一样,爸爸妈妈出门之后,小方果然写得非常认真。

这时,有一位叔叔来敲小方家里的门,小方说:“谁呀?”那位叔叔说:“我是你爸爸的朋友。”小方正想开门,想起老师说过不能给陌生人开门。小方拿来小板凳,从猫眼里看见了一位叔叔,小方心想:我该怎么办呢?小方说:“叔叔你等一下,我打电话给我爸爸。”爸爸接起电话,猫眼外的叔叔听见了拔腿就跑。

爸爸和妈妈知道了这件事后,说:“小方你真聪明。”小方听了心里美滋滋的!

——蓝佳婧

周末,小明的爸爸和妈妈必须出门一趟,就对他说:“小明,我们有急事,出去一会儿就回来,你先在家把作业写完。”小明说:“知道了。”说完,小明一个人在家认认真真地写作业了。

突然,传来了一阵敲门声,小明急忙跑过去,问:“谁呀?”门外的叔叔说:“我是你爸爸的朋友。”小明听了,正要开门,想起了老师说过不能随便给陌生人开门。他就去搬来了一把小板凳,小心翼翼站了上去,他通过猫眼看到了那位叔叔,他一点儿也不认识。小明故意对他说:“我爸爸不在家,您找我爸爸有什么事,我马上给我爸爸打电话叫他回来。”“喂——爸爸!”那位叔叔听到小明打电话的声音,转身就走了。

不一会儿,爸爸妈妈回来了,小明把这件事情告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈夸小明是个聪明又机智的孩子。

——占子涵

一个阳光明媚的早晨,爸爸妈妈出门了,只剩下明明独自在家。明明打开书包,把作业本取出来,专心致志地写老师布置的作业。

突然,门外传来了“咚咚”的声音,明明走到门前问:“谁呀?”门外又传来了一个陌生的声音:“我是你爸爸的朋友。”明明正要开门,忽然,明明想到了妈妈说过不要给陌生人开门。于是,明明搬来凳子,通过猫眼看了看,他看见了一位陌生的叔叔,明明心想:我该怎么办呢?明明又想起来妈妈对他说的“有事要打电话给妈妈”。于是,明明拿起电话打给妈妈,陌生叔叔听到之后,吓得逃跑了。

——刘怡辰

一个阳光明媚的早晨,爸爸和妈妈出去了,就只剩下小明一个人在家里认认真真地写作业。

忽然,“咚咚咚”的敲门声打断了小明写作业的思路。于是,小明停下笔问:“谁呀?”外面的人回答说:“我是你爸爸的朋友。”小明不信,就拿来一把小木凳,踩着它从猫眼里看到一个陌生的叔叔,双手捧着一个书包,弯着腰很不自然的样子,小明有点害怕,自言自语地说:“我该怎么办呢?”

他正着急的时候,想起老师说过遇到陌生人敲门,可以让他给家长打电话,小明说:“那你打个电话给我爸爸吧,他马上就回来了。”那个人一听就走了。

——蒋宇涵

星期天的早上,爸爸妈妈都出去了,只有小明一个人在家里写作业。

突然,门外传来了一阵敲门声,小明急忙跑到门前问道:“你是谁呀?”门口传来的声音说:“我是你爸爸的朋友,请开门吧。”小明想起爸爸妈妈出门前跟他说过的,不能随便给陌生人开门。于是,小明搬来了一把小板凳,通过猫眼,小明看见门口站着一个自己不认识的叔叔。小明就说:“叔叔,你在门口等一下,我去打电话给我爸,让他回来。”叔叔一听,急忙走了。

小明的爸爸妈妈回来了,小明把刚才发生的事告诉了妈妈,妈妈夸他是一个聪明的孩子。

——张欣瑜

秋高气爽,小明在外面运动完以后,就在书房里认认真真地写作业。

忽然,他听到门外传来一阵急促的敲门声。他一边跑一边问:“谁呀?”门外的人回答道:“我是你爸爸的朋友李叔叔,他让我来接你去吃饭。”小明觉得这个声音很陌生,他就去拿了个小板凳,站上去透过猫眼看这个李叔叔,发现自己并不认识他。小明说:“请您等一等,我给爸爸打个电话确认一下。”

过了十分钟,爸爸赶回来了,直夸小明做得对。原来爸爸并没有让人来接小明,小明的做法避免了危险。

这个故事告诉我们:当我们独自在家的时候,碰上陌生人来敲门,我们要冷静对待,第一时间告诉父母,千万不能给陌生人开门,大家记住了吗?

——张子芊

有一天,阳光明媚,风和日丽。

小明在桌前认认真真地写作业,不知不觉作业就写完了。这是,家里响起了门铃声,小明说:“谁啊?”按起门铃的人说:“我是你爸爸的朋友。”

这个声音好像从来没有听过。小明觉得有点不对劲,小明正想开门的时候想到老师说过不可以给不认识的人开门。小明心想:外面这个人,是不是爸爸的朋友还说不定呢。他轻轻地搬来一个小板凳,透过猫眼向外仔细地看了看,只见一位穿着绿色上衣的陌生叔叔站在门前。

“我该怎么办呢?”小明一边焦急地走来走去,一边自言自语地说,“这说不定是个坏蛋。”小明灵机一动,假装成爸爸的声音赶走了坏蛋叔叔。

——林佳佳

对于看图说话老师讲话心得体会九

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特殊的考试

王子兮

一天上午,老鼠三兄弟,要参加数独考试。鼠老大明明扛着铅笔,鼠老二夹着卷子,鼠老三拎着钢笔。这时,鼠老二转过身跟鼠老三说悄悄话。他们走进考场,看见了很多小老鼠。有的看起来很紧张,有的看起来很兴奋。老大老二老三,找了个座位坐了下来。刚坐下来,考试就开始了,鼠老大拿起铅笔开始答卷,他终于答完了。最后老三用钢笔签上名字和班级,答完试卷他开开心心地回了家。

考试

史恩旗

星期四的早上,小紫、小粉和小蓝来到森林学校考试。满分作文网https:///小紫扛着一支铅笔,自信地走在最前面。小粉兴奋地夹着草纸走在中间。小蓝紧张地拎着钢笔走在最后面,小粉回头去说:“小蓝别紧张”,小蓝这才放松下来。它们终于到了考场,老师来到教室发完卷子,它们开始答题了。过了一会儿,考试成绩出来了。小紫九十九分、小粉一百分、小蓝一百分,它们拿到试卷最终开开心心地回家了。

考试

张语朵

星期一,老师宣布:“同学们明天期末考试,请同学们准备好备品,一定要好好复习,明天争取都打一百分。

第二天,一支队伍走向考场。排在最前面的是小明,他扛着铅笔走向考场。第二只小老鼠是小白,他准备了草纸,他夹着草纸跟着小明一起走进考场。排在最后面的小老鼠是小丽。他拿着一支钢笔跟着小明和小白一起走向考场。小丽很紧张,小白看小丽这么紧张,就回头跟小丽说别紧张啊,一定都能打一百分。

考完试成绩出来了,小明打了99分,小白打了一百分,小丽打了一百分。小老鼠们都得到了自己满意的成绩,他们高高兴兴地回家了!

去考试

高小迪

一天鼠宝学堂举行了一次小组画画比赛。小老鼠三兄弟一听有比赛赶快报名,在去考场的时候,老大说千万别忘带文具,老大扛着铅笔,老二夹着草纸,老三拎着钢笔,看上去他们很兴奋也很自信,老二见老三很紧张,回头对他说,“老三!”这下把老三吓了一大跳,老三说:“干嘛!”,老二说:“我跟你说你不要马虎,别把颜色弄混了。”老三说:“知道了!”就这样他们拿着各自的东西去考试了,希望他们能考个好成绩,加油!

考试

梁宵

星期日,吱吱学校要举办一场非常令人兴奋的考试,我们叫它:“期末考试”。老鼠三兄弟被分到了二年十二班考试,它们很兴奋。老大明明扛着大铅笔,老二归归拿着垫板并回头和老三可可说道:“别害怕,放松”。可可拿着钢笔,它们一起去考试了。

刚走进考场,老师就把试卷发了下来。它们绞尽脑筋,一会儿就答完了试卷。考试结束的铃声响了起来,老鼠三兄弟开开心心地回家了。最后它们都得到了100分。它们高兴极了,听老师说打100分的同学不用写暑假作业,它们高兴地跳了起来。

考试

马煦程

一天,鼠宝学堂要举行画画考试。老鼠三兄弟也参加了。它们来到考场,老大扛了一只铅笔,老二拿了一张纸,老三夹了一支钢笔一起进了考场。老大说:“咱们不能被那只大怪物抓住了。”其他两只老鼠都知道它嘴中的大怪物是猫,听话地点点头。路上老二回头对老三说:“别忘了你的任务。”老三回答说:“忘不了。”

它们进入了考场。老二展开了白纸,老大用铅笔画了一幅画,画上是所有小动物手拉手的围成一个圆圈。老三用钢笔描了一遍老大的画。这样画的线条就不会特别浅了。它们把画上交后,便离开了考场。

几天后它们得到消息,经过它们共同的努力,它们的画得到了第二名的好成绩。它们高兴地欢呼起来。

考试

苏禹赫

在周六的早上,老鼠三兄弟要去森林学校考试。走在最前面的是大哥大毛,它大步流星地走着。它每次小考都考满分,它还是班长呢!它扛着铅笔。老二二毛夹着垫板,它还回头和老三说:“小毛,你不要太着急,只要你有信心,就能打满分。”老三小毛拿着一个钢笔,它是最助人为乐的好伙伴,它也是老师的卫生小担当。老鼠三兄弟决定,谁要是打了满分,就把自己的零食都给它。谁得到奖励了呢?都来猜一猜吧!

考试

王楚涵

小紫、小红和小蓝是三只老鼠。小紫扛着铅笔,小红拿着草纸,小蓝拎着钢笔,他们一起来到了考场。小红回头问小蓝:“你复习的怎么样?”小蓝说:“我复习的很好,你呢?”小红说:“我复习的也很好,那我们就一起努力吧!”

就这样,他们高高兴兴地来到了考场。考完试,看到成绩,他们竟然都是一百分。他们高高兴兴地回到了家里。

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