我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
消防安全读后感心得体会和感想一
大家早上好！
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由飞翔，老师和父母的心一样，希望我们安全成长。在花开的日子里，我们自己的校园，这个快乐的地方，和老师一起编织梦想。但是，再远大的理想，再光明的未来，都需要我们的生命安全。消防安全是最常见的安全隐患之一。因此，我们应该重视消防安全，建设安全和谐的校园。
说到消防，自然会想到毛骨悚然的火二字。火，给人带来光明，给人带来温暖；但是火，却会夺走人民的生命。在百度上搜索，有300多万条关于火灾的信息。20xx年上半年，全国共发生火灾20.1万起，死亡1109人。一个案例令人震惊。所以要了解消防知识，学习消防知识，注意消防知识。让我们在遇到火灾时保持生命。当我们不幸遇到火灾时，我们应该做到以下几点:
首先，要冷静，不要惊慌，保持头脑清醒，迅速有序地离开现场。
第二，逃生时，用湿毛巾捂住口鼻，沿墙放低身体。
第三，积极自救。无路可逃，要积极寻找比难处更重要的。
而且在校园里，我们要时刻在脑海中鸣响安全防范的警钟，提高防火意识。所以平时要做到以下几点:
第一，不玩火，不带火机等火源来学校。
第二，爱护学校放置的灭火器等消防设备。
认真对待学校的安全疏散演练；
我们热爱生活，期待明天；我们珍惜生命，拒绝伤害；我们把握生命的每一天，健康成长。构建安全校园需要我们的共同努力。在花开的日子里，让我们携手关注消防安全，分享安全和谐的校园！
演讲结束后，谢谢！
消防安全读后感心得体会和感想二
一、教学目标：
1、知道11月9日是全国消防日。
2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
教学过程：
一、学生交流怎样打火警电 话?报警时一般应注意以下几点：
1、火警电 话号码“119”要记清
2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电 话的号码，自己的姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电 话挂断。
二、认识常用的中国消防安全标志。
课件出示消防标志
三、小学生怎样防止火灾发生
1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、竞赛活动，游戏激趣。
1、抢答题。
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电 话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电 话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电 话号码可以不说明。
(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
五、小结：
同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢?(学生自由发言)
六、课外延伸：
请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电 话。
防火歌
同学们笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。我拍你你拍我，风大失火不好救。不要玩火做游戏。电线不能随便拉。火警电 话119。人人防火要落实。大家都要来防火。
消防安全读后感心得体会和感想三
老师们、同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《消防安全，从我做起》。
为增强全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日。随着社会的发展，我们的生活越来越进步，现代化的设施越来越多，我们每天都要与火、电接触。近年来，火灾在校园内时有发生，吞噬了大量的财产和无数的生命。血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集地方的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。
为杜绝火灾事故在我们周围发生，在此，我向大家提出几点建议：
1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材，或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。
3、不在校园内玩火、吸烟。
