学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
推荐元宵节慰问家属心得体会实用一
人们在元宵节挂大红得灯笼，寓意着生活红红火火，团团圆圆。小孩子挑着灯笼，现在得灯笼制作得精美绝伦，千姿百态，用得都是电池，更不用担心，灯笼会被烧坏。
正月十五这天，人们都要吃一顿元宵，有得是在超市买，有得自己制作，如果有时间，还是自己制作得吃得放心。制作得方法也很简单，用煮好得红薯加入糯米粉中，反复揉搓，直到红薯和糯米粉充分融合，以备使用。然后，再制作元宵得馅料，馅料可以用焙好得芝麻加入白糖，或者也可以用山楂、葡萄干等。
包元宵时，先揪一点儿面团，放在手心，用两个手掌搓成圆圆得面团，用手指在面团上戳开一个洞口，放入馅料，最后，再搓成面团，一个圆溜溜得元宵就制作完成啦。
接着是煮元宵，先烧开水，在水沸腾时，把元宵放入锅内，一定要用勺子推动元宵，让元宵旋转起来，这样，元宵才不会煮烂。大约煮啦七八分钟，那些元宵全都膨胀起来，飘在水面上，颜色洁白或淡黄，晶莹透亮。看着，都让人口馋。轻轻咬一口元宵，粘、润、软，口腔溢满香甜，真得算作人间美味。
到啦晚上，烟花绽满夜空，炫丽多彩，绵延不绝，人们吃着元宵，赏着烟花，祈盼着年年岁岁吉祥如意，幸福平安。
推荐元宵节慰问家属心得体会实用二
尊敬的各位嘉宾，亲爱的女士先生们，人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们：
大家晚上好！
今天，我们欢聚在一起，踏着新年宁静的钟声，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢！今晚，我们一起狂欢，一起庆祝元宵节这个美好的节日。
今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞；
今夜，我们激情满怀、心潮澎湃；
今夜，我们送去我们的祝福；
带着祝愿、带着嘱托；
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，
听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
结束词：
今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起；
今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起； 同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个元宵节晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。让我们用歌声和祝福迎接节日的钟声；愿明天更加美好，让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿！尽情地高歌狂欢。
伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，新年来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
伴着新年的钟声，伴着元旦快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。
愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随；
祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐！ 让我们举起杯，为美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！
因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，
因为相聚，让我们承载无尽的祝福。
让我们真心地祝愿每一位嘉宾，新年快乐！愿我们今晚许下的所有心愿来年都一一实现。我们明年再见！！
推荐元宵节慰问家属心得体会实用三
20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
20xx年2月11日午会、班会时间
三、活动内容和具体安排：
1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排：
一年级
主题：参观学校各处活动地点
在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
活动要求：
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣
正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，
爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。
二年级
主题：运动元宵 乐乐乐
活动要求：
1、活动地点：操场(雨天改在体操房)
2、负责人：
3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)
活动准备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)
(负责老师做好准备)
带队教师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)
主题：元宵灯谜 猜猜猜
活动要求：
1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜 猜猜猜活动
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排：
活动地点：教学楼前
自制元宵灯的评比活动
主题：巧手做灯 妙妙妙
活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评
推荐元宵节慰问家属心得体会实用四
男：尊敬的各位领导
彭：亲爱的各位来宾
徐：亲爱的观众朋友们
合：大家晚上好!
男：朋友们，这里是xxx元宵文艺演出的现场，欢迎各位朋友的到来!
徐： 今天的文艺表演还得到了各单位的大力支持，在此我们一并致以深深的谢意!
彭：首先我为大家介绍到场的各位领导他们是：xxx，xxx，xxx……
让我们以热烈的掌声对光临晚会的各位领导、各位朋友表示真诚的欢迎和衷心的感谢!)
徐：我们今天的演出现场可以说是热闹非凡，坐在我右手边的是：xxx，xxx，xxx……
彭：坐在我左手边的是：xxx，xxx，xxx……
男：坐在中间的朋友是：xxx，xxx，xxx……
男：一元复始，金狗贺岁报春来!
彭：万象更新，紫气满堂迎锐志!
徐：这一刻，大地回春，处处春光美!
男：是中国历史上不平凡的一年，具有里程碑意义的一年。
徐：不平凡的，既属于中国，也是属于世界的。让我们在这新春的乐章里祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝所有的朋友狗年大吉!
徐：现在我宣布xxx闹元宵联欢活动现在开始。
推荐元宵节慰问家属心得体会实用五
元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下：
猜灯谜、庆元宵。
x月x日(农历正月十五)晚6点。
娱乐室及篮球场。
1、xx月xx日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量xx条，负责人：xx。
2、场地布置：xx月xx日上午，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：xx。
3、xx月xx日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：xx。
4、xx月xx日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：xx。
5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：xx。
请以上负责人于xx月xx号前至少开会xx次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人xx月xx号将具体活动流程交于部门经理处。
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。(待讨论)
4、谜语共xx条：
第xx—xx条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第xx—xx条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第xx—xx条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第xx—xx条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
5、游戏设置至少xx个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品。
6、奖项设置：
灯谜活动共设置奖品xx份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
游戏活动共设置礼品xx份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、游戏环节尽情的玩耍。
1、元宵小灯笼xx只。
2、红丝带xx盘。
3、奖品xx份。
4、礼品xx份。
合计费用：约xx元左右。
推荐元宵节慰问家属心得体会实用六
农历正月十五元宵节，又称为“上元节”(lantern festival)，上元佳节，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。吃元宵、赏花灯、猜灯谜等是元宵节几项重要民间习俗。在元宵节来临之际，特开展“欢天喜地闹元宵”系列活动，引导学生体验元宵节的节日内涵，感受热烈、温馨、祥和的节日气氛以及亲情和友情，增强对中华优秀文化的认同，激发民族自豪感。
活动一：元宵节猜谜活动
1、各班积极收集谜语，统一写在规定的纸上，张贴在教室外面的瓷砖走道上(用透明胶粘)。
2、谜底可统一写在一张纸上。
3、在班会课时，在班主任的带领下，有序参观，开动脑筋，体会元宵节谜语的魅力。
活动二：班级文化布置
本月的班级文化布置可围绕元宵节等民俗节日收集一些介绍或风俗习惯等，感受中国传统文化的魅力。
活动三：小报制作
班级开展元宵节小报制作活动，3~5年级每班推荐2张小报送学校评比，内容围绕元宵节传统文化，学生可以在家里和家长一起制作。纸张为a4.要求主题鲜明内容丰富，版面设计有新意，色彩丰富。
活动四：包汤圆活动
鼓励学生和父母一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。有条件的班级可以邀请家长一起参与开展包汤圆活动。
推荐元宵节慰问家属心得体会实用七
新年得钟声仿佛还响在耳畔，举国上下又迎来啦一年一度得元宵佳节，节日得气氛又一次变得热烈起来。
人们在元宵节挂大红得灯笼，寓意着生活红红火火，团团圆圆。小孩子挑着灯笼，现在得灯笼制作得精美绝伦，千姿百态，用得都是电池，更不用担心，灯笼会被烧坏。
正月十五这天，人们都要吃一顿元宵，有得是在超市买，有得自己制作，如果有时间，还是自己制作得吃得放心。制作得方法也很简单，用煮好得红薯加入糯米粉中，反复揉搓，直到红薯和糯米粉充分融合，以备使用。然后，再制作元宵得馅料，馅料可以用焙好得芝麻加入白糖，或者也可以用山楂、葡萄干等。
包元宵时，先揪一点儿面团，放在手心，用两个手掌搓成圆圆得面团，用手指在面团上戳开一个洞口，放入馅料，最后，再搓成面团，一个圆溜溜得元宵就制作完成啦。
接着是煮元宵，先烧开水，在水沸腾时，把元宵放入锅内，一定要用勺子推动元宵，让元宵旋转起来，这样，元宵才不会煮烂。大约煮啦七八分钟，那些元宵全都膨胀起来，飘在水面上，颜色洁白或淡黄，晶莹透亮。看着，都让人口馋。轻轻咬一口元宵，粘、润、软，口腔溢满香甜，真得算作人间美味。
到啦晚上，烟花绽满夜空，炫丽多彩，绵延不绝，人们吃着元宵，赏着烟花，祈盼着年年岁岁吉祥如意，幸福平安。
