药品监督管理办法最新心得体会
在经过一段时间的反思和总结后,我对某些事物的机理有了更加透彻的理解。写心得体会时,要注重客观分析,不偏袒和夸大自己的表现。心得体会是从某个经历中汲取教训的心得体会,让我收获颇多。写心得体会时,我们可以先回忆事情的经过和细节。以下是一些我总结的心得体会,希望对你们有所帮助。
食药监改革心得体会怎么写篇一
发展需要改革,改革促进发展。今年是我国全面深化改革的关键之年,改革,无疑承载着更多的期待和更为厚重的分量。
回顾我国改革开放以来的发展历程,正是改革拉开了波澜壮阔的时代大幕,谱写了风雷激荡的时代壮歌。凭借着敢闯敢试的精神气魄,举国上下越梗阻、闯险滩,换来了百舸争流、千帆竞发的宏阔气象。
然而,改革难免会碰到困难、遭遇挑战,面对复杂多变的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,以习近平同志为核心的党中央,以更大的政治勇气和智慧推进改革。党的xx届三中全会以全面深化改革为主题,擘画了改革新蓝图、吹响了改革新号角,使中国的改革开放进入了全新境界,改革开放是决定当代中国命运的关键一招,被纳入“四个全面”战略布局,赋予了新的重大战略意义。
惟改革者进,惟创新者强!站在新的历史节点,感受江河奔涌的浪涛,倾听勇毅笃行的潮声,我们欣喜地看到,全面深化改革的方略推动中华巨轮劈波斩浪,奋力前行。在“四个全面”战略布局下审视,改革既是驱动力,也是凝聚力;既是方法路径,也是精神内核。“大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。”从参加两会军队代表委员的发言中,我们真切感受到一个共识已经形成:全面深化改革是全国军民的共同事业,深化国防和军队改革是全面深化改革的题中应有之义。
“改革开放是推动发展的制胜法宝。必须以经济体制改革为重点,全面深化改革,统筹兼顾,真抓实干,在牵动全局的改革上取得新突破,增强发展新动能。”连日来,军队人大代表在分组审议政府工作报告时,全面深化改革成为热议的高频词。
在“四个全面”战略布局下审视,改革既是驱动力,也是凝聚力;既是方法路径,也是精神内核。军队人大代表们认为,历史是过去的现实,现实是未来的历史。以党的十一届三中全会为标志,波澜壮阔的改革开放至今已经走过30多年历程;从现在起到新中国成立120xx年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,也就是30多年时间。站在这样的历史节点,全面深化改革,必将进一步拓展中国特色社会主义道路,成为实现中国梦的不竭动力。
全面深化改革的成果振奋人心。
“关于全面深化改革,有一组数字让我印象深刻:20xx年,中央全面深化改革领导小组确定的80个重点改革任务基本完成,此外中央有关部门还完成了108个改革任务,共出台370条改革举措。”军队人大代表、山东省军区原政委刘从良感慨地说,“这些改革,有的是具有顶层设计性质的专项改革总体方案,带有统领和指导作用;有的是涉及多部门、跨不同领域,牵一发动全身的突破口;有的是议论多年、改革阻力较大、多年都啃不动的硬骨头;还有的是具有积极探路性质的改革试点。应该说,全面深化改革的成果振奋人心、来之不易。”
改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个120xx年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招。在审议中,军队人大代表普遍认为,如果说改革开放是当代中国最鲜明的特色,那么以更大的政治勇气和智慧推进改革,用全局观念和系统思维谋划改革,就是党的以来深化改革最鲜明的特征。党的改革方略步入一个全新高度,中国改革开放进入了一个全新境界。
结合部队在扶贫、征兵、军民融合等工作实践中遇到的挑战,不少代表都感到:当前全面深化改革遇到观念上、体制上的障碍还比较突出,需要闯的难关、需要蹚的险滩还有不少。
“改革开放30多年来,中国改革循着从易到难、从局部到全局、从增量到存量的顺序展开。今天的改革,遇到的困难就像一筐螃蟹,抓起一个又牵起另一个;涉及的利益关系错综复杂、环环相扣。”刘从良代表分析道。
军队人大代表普遍认为,与过去相比,今天的改革既呼唤坚定果敢的行动、百折不回的信念,也呼唤全面系统的认识论、攻坚克难的方法论。关于改革的一系列重要论断,针对的是当今中国的基本国情和时代特点,直面的是改革深水区攻坚期的特殊阶段,回应的是中国特色社会主义道路的新要求,彰显了当代共产党人执着的改革品格、鲜明的改革气质、奋发的改革精神。
改革开放是一个系统工程,必须坚持全面改革,在各项改革协同配合中推进。不少军队人大代表都认为,全面深化改革是立足国家整体利益、根本利益、长远利益进行部署的,对党和人民事业有利的,对最广大人民有利的,对实现党和国家兴旺发达、长治久安有利的,该改的就要坚定不移地改。
破除利益藩篱,敢啃“硬骨头”
陈旧思想观念和利益固化藩篱是全面深化改革的两大主要阻碍。思想观念障碍不消除,全面深化改革就会缺少思想动力;利益固化藩篱不突破,全面深化改革就不能取得根本成效。
“解决这一对矛盾障碍,需要有一股啃‘硬骨头’的劲!”军队人大代表、总装某部政委褚宏彬认为,进一步树立问题意识、攻坚意识,把改革难点攻下来,既是责任,也是大势。
“改革就是要杀出一条血路来”。对此,许多军队人大代表说,回首30多年前,小岗村农民签下“生死契约”、市场经济改革顶着“姓社姓资”的压力,这些今天看来习以为常的事情,当初是何等艰难,需要勇毅!
“如果没有战略眼光,没有责任担当和使命意识,昨天的改革不会为今天奠基,今天的改革也难以为明天铺路。因此,要用舍得割肉的勇气打破利益藩篱,以滴水穿石的劲头落实改革举措,以解决制约发展的体制机制障碍为突破口,让人民群众对改革有更多获得感。”褚宏彬代表手中的笔记本,记录着他的建议。“政府工作报告提出今年基本实现居民医疗费用省内直接结算,我打算把长期患病的母亲从农村接到身边来,也方便照顾。”今天小组审议一结束,军队人大代表、济南军区某部教导员宋善玉对记者说。
“政府工作报告指出,要努力交出一份为发展加力、让人民受益的改革答卷。我认为,这是党中央、国务院在改革推进到深水区的关键时刻发出的新的‘动员令’。人民群众生活得越来越好,就会以更大的热情支持改革、参与改革。”军队人大代表、北京军区政治部原副主任谢建华说。
当前经济发展进入减速提质的新常态,全面深化改革也进入了关键期。这是一个充满机遇、大有可为的时代,也是一个逆水行舟、不进则退的时代。要推动改革再向前,势必要往深水区再进一步。
“加强对跨区域跨部门重大改革事项协调,一鼓作气、势如破竹地把改革难点攻克下来。”对20xx年全面深化改革工作,中央全面深化改革领导小组第八次会议提出了明确要求。
“夫战,勇气也。”袁强代表感慨地说,“邓小平说过,没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。历史的机遇不可丧失,人民的期待不能辜负。坚持全面深化改革不动摇,我们一定能开辟改革新境界,攀登发展新高度。”
用实际行动交出优秀答卷。
“推进全面深化改革,当前最重要的是抓好落实。”军队人大代表、济南军区原副参谋长马秋星说,“有必要建立推动深化改革的问责机制,谁敢不作为,就要追究其责任。”
“各级要真正尽好各自的责、管好自己的事,不断强化责任担当。”军队人大代表、济南军区青岛第一疗养院院长单守勤说,“反思当前抓落实上存在的问题,从源头上讲就是缺少担当,怕揽事担责、怕利益受损、怕惹火烧身,缺乏共产党人应有的责任和原则。”
“国防和军队改革,是全面深化改革的一个重要方面。”对此,许多军队人大代表表示,今年对国防和军队改革很关键,要赢得这场大考,要有坚定的态度,更要有实实在在的行动。
今天的改革,不只是为了应对挑战,更是为了把握机遇;不只是短期目标,更是长远之策;不只是时代要求,更是历史责任。军队人大代表坚定表示,今年是全面深化改革的关键之年,我们每一个人都要强化责任担当,把中央对改革的要求部署落实到位,用实际行动交出全面深化改革的优秀答卷。
食药监改革心得体会怎么写篇二
食品和药品安全直接关系到人民群众的生命健康,是一个国家的重要民生问题。近年来,为了加强食品和药品监管,我国进行了一系列的食药监改革。在这个过程中,我有幸参与其中,并有了一些心得体会。下面我将从政策改革、监管体制、技术手段、舆论发声和公众参与等方面进行阐述。
首先,政策改革是食药监改革的核心内容之一。政府制定出一系列适应新时代需求的法律法规,为食品和药品监管提供了法律保障。此次改革中,我国明确规定了食品安全委员会的职责和权力,强化了卫生健康政策的顶层设计,加强了政府在食品和药品安全监管中的主导作用。这一改革不仅提高了食药监工作的效率,也加强了政府在食品安全保障中的决策权,有利于保障人民群众的生命健康。
其次,监管体制是食药监改革的重要一环。为了加强监管力量,改革中设立了国家市场监督管理总局,整合了原来的食品药品监管机构,实现了食品和药品监管的统一和一体化。此次改革还明确了各级监管部门的职责和权力,加强了对市场主体的监督和执法力度,有效防止了食品和药品安全风险的发生。这样的监管改革使得监管职能更加清晰,监管资源更加合理分配,为食药监工作的顺利推进提供了有力支持。
再次,技术手段的改进也是食药监改革的重要内容。在改革中,我国引入了现代科技手段,加强对食品和药品的监管和检测工作。一方面,利用先进的检测设备和技术,提高了对食品和药品安全的检测水平,有效减少了不合格产品的流入市场。另一方面,利用互联网和大数据技术,建立了食品和药品溯源体系,提升了产品追溯能力,加强了监管的科学性和有效性。这些技术手段的引进,使得食药监工作变得更加精细化、智能化,为社会公众提供了更加安全可靠的产品。
此外,舆论发声和公众参与也是食药监改革中的重要环节。改革中,政府加大了对食品和药品问题的舆论引导力度,加强了监管信息的公开和透明度,为公众提供了获取和了解相关信息的渠道。同时,政府也鼓励公众积极参与食药监工作,提出意见和建议,参与监督和评价。这样的改革措施,使得公众有机会参与到食药监工作中,为监管工作提供了更多的建议与意见,实现了监管工作的公平公正。
总之,食药监改革取得了显著的成效,为保障人民群众的生命健康提供了有力支持。我在改革过程中深刻体会到,政策的改革、监管体制的完善、技术手段的提升、舆论发声和公众参与的推进,这些都是食药监工作得以顺利推进的重要保障。我相信,随着食药监改革的深入进行,在全社会的共同努力下,我们一定能够打造出更加安全可靠的食品和药品市场,为保障人民群众的生命健康做出更大贡献。
食药监改革心得体会怎么写篇三
1980年,也就是大约40年前,深圳当时还是一个看起来十分落后的只有3万人口的海边小城,而隔着山峦紧挨深圳的香港则因为全球贸易的发展而遍地繁华。
如今进入20xx年,世界已经全球化,中国成为世界主角之一,深圳也早已改天换地,成为连接中国内地与西方市场的港口。因为它地处香港和广州这两个大城市中间,广州的工厂和香港的贸易在这里交融,促成了深圳发达的产业,摩天大楼成为这座全球化大都市的风景。
深圳在几年前成为公认的中国硅谷。中国大部分创新活动在深圳发迹。例如华为、中兴和腾讯,这几个标志着中国全球影响力的大企业的总部都在深圳,这些企业构成了很多人所称的“世界工厂”。
紧邻亚洲金融中心香港和中国工业中心广州,深圳或许会被西方国家忽视,但正是这个城市书写和代表了中国主要城市所经历的社会人口革命的核心部分。
深圳不再是过去那个小城市,这个城市的变化日新月异,高楼林立,人口众多,20xx年的官方数据显示,深圳的常住人口已经超过1290万,其中大部分是从内陆地区来到这个繁华现代城市打拼的外地人。深圳的面貌也已经与过去农业渔村的面貌大相径庭。
就在不到40年前,这个小地方居民的主业还是渔业,有人还叫着它的旧名“宝安”,面积也不过相当于一个欧洲中等小镇大小。如今“宝安”已经成了深圳市的一个区名,国际机场的建成和快速工业化为深圳带来了过去只集中在香港和澳门的机会。
食药监改革心得体会怎么写篇四
今年是“改革课堂教学提高教学效率”提质年,我校根据县局的精神,开展“改革课堂教学提高教学效率”研讨课,通过听课、评课使我受益匪浅,体会如下:
1、李老师利用多媒体课件创设情境,给学生直观演示,使学生有所发现,听“改革课堂教学提高教学效率”研讨课。
2、学生初步了解课文内容,反复认读生词,教师指导正音。
3、教师强调动作与词语的联系。
4、再读课文,体会生词在课文的意思,指导书写,强调书写的规范性。
5、徐老师运用故事联系实际创设情景。
6、通过实验演示,发现新知识,结合教学内容对学生进行思想教育,使学生热爱科学,增强探索新知识的兴趣,激起学生强烈的求知欲与情感共鸣,激活学生的思维。
7、徐老师重在教给学生学习方法,使学生学会学习,通过讨论使学生体会到贵在参与,提高学生的积极性和主动性。激发学生的学习兴趣,增强学生的参与意识。
总之,两节课紧扣教学目标,教师起到主导作用,学生在轻松愉快的氛围中获得新知,课堂教学充满生机。
食药监改革心得体会怎么写篇五
经过这次培训让我从新体验到了教师教书育人的含义。我明白了如何做一个好教师,如何教书和育人。在中学教育中,我认为教书育人主要就是要用爱心和责任心去教学生生存和发展所需要的技能和方法。这是我本次培训的第一收获。
其次我想就课程改革谈谈我个人的感受和一点不成熟的想法。
1、课程改革是校本教研的重要组成部分,被列为我校校本教研的核心课题。课程改革必须以学生为本,以我校实际情况为出发点来进行。所以客观准确地分析我校目前的教学中的实际情况是进行校本教研的前提和出发点,也是课程改革成功的必要条件,而且实际情况分析得越透彻、越全面,越有利于课程改革地进行。我个人认为目前我校教学中存在的主要问题是:教学侧重于传授知识,过多的强调学科的系统性、教授科目过多、课程内容较难,过于注重书本知识,课程设置不合理,文化基础课占用课时过多,教学过程不能实现理论和实践的统一,理论教学和实践教学协调性较差。在学生方面,大多学生学习没有明确的目标,对所学专业认识不清,混毕业、混日子、混就业的居多,而且入学文化基础差、思想政治素质差、厌学情绪高等等。总而言之,只有客观的公正的认清我校实际情况,才能实现课程改革的目标。
2、课程改革是一个系统工程,它需要全员参与,课程改革的主力是校长和教师。其中校长是关键,课程改革的过程无疑是按照决策进行的,校长是决策者,教师是决策的执行者。从这个意义上讲,课程改革必须在校长的绝对支持和领导下才能进行。无数个改革的历史证明只有自上而下的改革才能取得成功。
同时课程改革还需要依靠学校所有人员的力量,人人参与.全方位、全系统、全过程地进行。
3、我们强调“以就业为导向”,“以学生为本”的教学思路,如何在课程设置上体现这个主导思想应是我们的课程改革的重点工作之一,所以教学计划的编制就应放在突出的位置。
教学计划的编制首先应该调查和研究学生就业的岗位对技能和知识的要求。根据调研的第一手资料经过分析加工整理后,结合专家的意见及本校培养的特色,制定实习实训教学内容,再根据实习实训内容考虑所需要的专业知识,而又根据专业知识设置相关的文化基础课程,最后再根据学校的实际情况开设有关特色课程。只有这样才能够制定出符合以就业为导向的办学思路。要抛弃闭门造车式的计划制定模式,一方面要切实考察岗位需求,“走出去,引进来”。另一个方面,我们还应该考虑到职业教育教书育人的基本思想,既要教技能又要考虑到素质教育的要求,要才更要德,所以在教学计划中我们应该同时加强德的培养,重视养成教育,要把德育课变成“德”的“生产车间”、“维修车间”、“维护车间”,要教学生如何爱国、如何做人、如何处事、如何懂礼貌、如何重礼义,如何树立远大的目标。不要只讲马列、邓理的基本理论,要讲社交礼仪、应用文写作等实用型课程。在语文教学中,可以根据需要考虑讲应用文写作,课程性质调整为选修课或考查课,在英语教学中,根据英语需要长期不断学习的特点可以考虑每学期都开设英语课,而课时设置为每学期2个,也可以适当调整数学和物理课,根据专业需要由专业科提出教授内容来讲授。教学计划是教学的依据,也是教学目标实现的具体措施,只有制定科学合理的教学计划才能真正做到“以学生为本”,“以就业为导向”的办学思路。
总之,通过此次活动,相信每一个教师都会有很大收获,看到了自己与合格教师的差距,更会多一些思考,多一些紧迫感。同时我们也应看到,尽管还有很多问题存在,但也不要妄自菲薄,我们附属小学全体教师的基本素质还是很好,发掘的潜力更大,只要大家努力,一定会有一个更美好的明天!
食药监改革心得体会怎么写篇六
改革不仅是一次社会制度和经济结构的变革,更是一种思想观念、文化传承和社会价值观的更新。在改革的过程中,我们获得了很多新的认知和领悟,也积累了不少体会和经验。本文将结合亲身经历,从五个方面谈谈个人对改革的心得体会。
一、改革需要创新思维。
近年来,中国的改革已经进入了一个新的阶段,如政府机构改革、城乡体制改革等,其中最值得关注的是数字化改革。如今,数字化经济已经成为一个新的经济形态和发展动力,然而,如何对数字技术进行创新运用,依旧是摆在我们面前的一个重大问题。对此,我们应该加强新型技术研究,提高创新能力,使得数字化技术能更好地助推改革。在实践中,我本人也曾经参与过学院的数字化改革,通过大力推广智能化的信息工具,在数据管理、组织管理、人力资源管理等方面都取得了重要的实验成果。
二、改革需要有远见卓识。
改革需要以上进心态,勇敢尝试新的模式,并具备有宏观的眼光,考虑长远利益。在改革实践中,有一些改革需要时令行事,而也有一些需要踏实稳妥。我们必须充分估计,全面了解自己的能力和资源,从而更准确地做出改革方针的决策。有次,我所在的部门变革管理团队进行了实地调研,分析了自身的优劣势及存在的问题,彻底摸清了自己所在市场潜力,然后制定了切实可行的改革方案。正因为如此,我们才能设身处地地去思考改革方针的成效及可持续发展。
三、改革需要全面调研。
改革不是凭空造声,更需要有具备深入的调研。在我所参与的实际项目过程中,我经常要对市场执行性的情况进行调研、分析,深入了解行业改革、企业的变革及客户的需求。只有通过全面、系统的调查分析,才可以为企业提供更好、更有效的改革方案。其中一项值得推荐的改革就是进行社会市场调研分析,这样不仅可以了解市场需求、提高客户满意度,也可以培养一个总体把握问题的能力。
四、改革需要执行完美。
改革要实现价值,仅仅制定改革方案是不够的,还需要落到实处,进行具体执行。一个好的价值观念不仅要提倡在公司内部,也需要推广到社会外部。在我参与改革中,加强了营销团队合作,制定KPI考核标准,并制定较高的奖惩机制,也对营销团队培训了一些沟通技巧,策略力、耐久力等,加强了对客户的服务。这些提高了整个团队的绩效,促进了改革的进程。
五、改革需要细致评估。
最后,改革不仅要落到实处,而且还需要对其效果进行评估与优化。评估不仅可以快速了解问题瓶颈及拐点,了解长远发展的趋势,每年对执行的改革进行定期评估,及时发现问题,对解决问题提供参考,助于优化改革流程和方法。如此不断地进行修正,就可以完善改革方案的可行性及可持续发展。
改革意味着从一个新起点开始新的征程,促使我们勇敢尝试、创新思考、发现潜在业务机会,而我们也由此认识了人才培养的重要性、创新的推进力和步入全球市场的关键要素。通过这个过程,我得到了实践的锻炼,更增添了不少个人成长的优势。因此,我相信,在未来的改革中,我们需要积极探索并深入思考,才能不断优化改革规则,推动国家更向前,更上一个台阶。
食药监改革心得体会怎么写篇七
新课改在我校实行近一年了,也曾经到外地参观学习,但这次到兴华学校参加全国典型课改经验交流会,真的受益匪浅,新课改参观学习心得体会。通过这次参观学习,聆听了专家的讲座,又到班级听了几节随堂课,使我对新课改又有了新的认识。以下是我的学习心得体会。
听课之后,我发现兴华学校的老师对学生的未来是多么负责与关注,关注他们学习的需要,关注他们发展的需要,关注他们未来的需要。
1、把课堂还给学生,让学生学会自学。
从学生那自信的言谈举止、阳光般笑容,发自内心的求知欲中,我感到了兴华学校学生人格的独特魅力。走进每一个教室,你都会看到:每个学生的发展的欲望是那样的强烈,对知识的渴求是那样的执著,他们犹如春天的小草对旺盛生命的追求。
2、把课堂还给学生,让学生学会交流合作。
建立了学习小组,既有合作又有竞争的机制,打造了小组团队精神,营建了积极进取的班级文化氛围,这些都让合作学习的理念落到实处,也使学生的资源共享变成现实。不同层次的学生在课堂中都有获到成功的机会,成功的体验会激发学生再次获得成功的欲望,这种不断积累一定会产生的良性循环。
3、把课堂还给学生,让学生学会展示。
4、把课堂还给学生,转变教师角色。
课堂是学生表现的地方,不是老师表演的舞台。在课堂上学生是自己的主人。学生的行为是没有任何的约束,读书时或站或坐,表达是自由的,讨论时你争我抢,争先恐后,思想是开放的,只要围绕主题,可以用任何一种形式来表达。在课堂上我们听到的教学外最多的就是老师对学生的尊重、赏识与鼓励,让学生感受到"我的课堂我做主"、"我的人生我主宰"!极大提高了学生参与学习过程的积极性,既理想又成功,从而提高了课堂教学的有效性。再次就是在班级里学生对学生的尊重、赏识与鼓励。当每一个学生回答完自己的问题时,其他所有同学都必须为回答问题学生鼓掌,表示鼓励与尊重。
5、把课堂还给学生,构建和谐课堂。在他们的课堂上,没有高高在上的老师,更没有滔滔不绝的讲解。
这里教师真正成为"导师",成为学生构建知识的引路人,课堂上教师更多的时候是在了解在倾听。在我所听的课上,无论是哪一个班级,教师在课堂上发言的机会总是最少的,学生根本不给教师什么发言的机会,只是下课时听到了老师那三言两语鼓励性的评价。而学生则完全主宰了课堂,他们时而静心思考,时而热烈讨论,时而激烈辩论,时而阐述自己的观点,时而去书写反馈学到的知识。
6、把课堂还给学生,学生自主管理。
通过对班级方方面面的检查和评价,从另一个角度再一次体现了"学生是班级真正的主人"这一理念,人人参与班级管理,把课堂真正还给了学生。
由于"相信学生",把课堂还给了学生,培养了学生自学、合作学习的能力。
总之,兴华学校的新课堂就是"把学习的空间,学习的权利,学习的快乐,学习的自由"都还给了学生,让学生积极参与到课堂教学中的各个环节,学生当然将会终生难忘。兴华学校课改的成功经验对我的课堂教学有很大的启发,促使我在今后的课堂教学中努力实施新课改,帮助和指导我积极地搞好新课改。
食药监改革心得体会怎么写篇八
一、深圳的创新基因成就了先进院的高速发展。深圳强大的企业创新能力,为先进院科技创新和人才培养找到了用武之地;深圳作为改革开放的前沿阵地,也为先进院体制机制的大胆探索提供了土壤与环境。
二、先进院注重科学识才、培养人才。为人才提供适合的平台,采用激励体制调动人员积极性,引导人才有秩序的竞争。
三、先进院不拘泥于形式,采取多种形式与产业合作。鼓励交流借鉴,鼓励交叉创新,鼓励跨界合作创新。
四、先进院注重多元发展,全面发展。
先进院的卓越成就,带给我们很多的学习经验与体会:
第一、天时。优良的土壤培育出来的硕果也不会太差。所以,对我们学生而言,好的学习环境为我们良好的学习提供了有力的帮助。
第二、敢于创新。我们在学习中总是止步于形式上的学习,却从来不去主动的思考与创新。所以,我们应当用于探索,勤于思考,不断创新。
第三、在竞争中合作,在合作中学习。“天外有天,人外有人。”在我们周围总有一些比我们优秀的人,我们要在与其竞争中合作,培养团队意识。同时,我们也要学会在合作中学习,扬长避短,不断提高自己。
第四、注重全面发展。在这样一个多元时代中,我们不再注重单方面发展,而是注重德智体美劳全面打造。所以,我们不光要在学习上努力,也要注重培养其他方面的能力,争取成为一个全能人才。
食药监改革心得体会怎么写篇九
教育是管理工作的基础,也是管理工作的一个重要组成部分,随着国家和军队一系列重大改革问题明显增多。各种新情况新问题的解决和处理,只有坚持思想为先的原则,才能取得管理工作的主动权,为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上,重点在“四个教育”上下功夫,加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育,扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基础。一是严格落实教育时间,确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育,增强官兵法纪意识;落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育,强化官兵条令观念;结合官兵思想实际,适时进行随机教育,确保官兵思想不滑坡,安全树的牢。二是严格教育制度,增强教育的有效性。教育前都要认真进行备课示教,并由营领导严格把关,坚持备课质量不过关的不上台,教案不熟悉不上台,确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容,增强教育的针对性。采取“日记一条,周学一节,月考一次”的办法,本着“牢记本职的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相关的”的原则,搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行,干部按条例带兵,战士按条令办事的良好氛围。
教育是根本,制度是保证,执纪是前提,加强营队的管理教育,其核心是依法从严治军,严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理,尤其是在八小时以外人员的管理上,实行“三控一管”;对临时外出人员严格实行“两证一条”管理;在重大节日和节假日派出纠察,实施全程监管;对重点人员实行分负责,责任承包,谁出问题,板子打在谁身上。二是严格纪律规定,决不迁就照顾。连每周,营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管,会管的先进个人,对不服从管理的个人亮黄牌,对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分,不留面子,不纵容。三是坚持营门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻,能够堵塞管理漏洞,确保人人都在组织中,人人都在纪律中,人人都在管理中。四是深入开展“学职责,尽职责,查职责”活动。坚持制度重在落实,我们将严格从落实目标责任制入手,把责任明确到人,坚持按级负责,充分发挥各级各职人员的作用,对官兵执行规定的情况,坚持每天一小查,每周一大查,每月一考核讲评。
加强士官队伍建设,全面提高士官素质,是管理教育工作的一项新课题。把士官“按干部培养,当战士管理”是我营加强士官队伍建设的有效做法,在实际运行中效果较好,今年我营将进一步研究完善。一是加强教育,提高认识。使之明确自己不再是普通一兵,要认清自己的特殊地位和作用。引导他们做履行职责的模范,做遵规守纪的标兵,做钻研本职业务的尖子,做尊重领导、服从管理的榜样。二是抓好学习培训,提高能力素质。结合旅团士官培训计划安排,从士官成长进步和能力素质的提高出发,鼓励士官自学,函授,积极参加培训。在平时工作中,注意给他们交任务,压担子,从实践中长知识,长才干;对上级培训的士官,要求他们必须带着成绩回来;把每月的第一周定为士官培训周,针对工作中遇到的矛盾和难题,组织干部授课辅导,或集体进行难题会诊。三是严格管理,不迁就照顾。我们制定《士官量化管理细则》采取营连考,群众评,履行职责,完成任务等全过程对士官的日常表现进行量化,每季度公布一次,结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果进行讲评,与士官的成长进步挂钩,以促进士官认真履行职责。四是充分信任,大胆使用。士官一般政治素质好,有熟练的.专业技术,在兵中有一定威信,因此我们注重发挥他们的特长,敢于把艰巨的任务交给他们,让控制有效的工作目标,由于乡村村落分散,人们大多以同族同姓聚居在,经济以农业生产和外出务工为主,交通战线长,人员流动缓慢,因而乡镇派出所警力投入较少,警力构成简单,职责权限大都集中在县城或市区的派出所,其警务运作方式显然不可搬用“一室一站五队”警务模式,即使同是城市派出所,“一室一站五队”警务模式在警力构成和勤务方式也存在明显差别,不可死搬硬套。
公安派出所实行“一室一站五队”警务运作模式,警力资源按“打,防,管,控”职能目标进行专业分工,根据每一名民警的工作特长,按照一定的比例原则成立“一室一站五队”即:指挥研判室、街面警务工作站、社区警务队、治安队、刑侦队、巡逻中队、法制中队。其职责是:指挥研判室负责户政管理,情报信息收集上报,警务分析研判指挥,对外宣传、档案管理与警务保障;街面警务工作站负责街面、人流聚集区、主街主干线的人员盘查、现场应急服务、咨询救助、堵截查控;社区警务队负责社区警务室、安全防范宣传、辖区矛盾纠纷排查化解、重点人员管控和服务群众工作;治安工作队负责110接处警,信访维稳、维护公共秩序,查处治安案件;受理群众在危难时刻的报警及接警;刑侦队负责辖区内简单刑事案件的侦破,配合刑侦部门破案;巡逻中队负责辖区内的巡逻,盘查及应急处突增援,工作可采用“网格化”包时段的网格化巡逻,增加见警率;法制中队负责执法工作培训教育、案卷审阅流转、执法质量考评、执法公开等工作。
“一室一站五队"既分工又协作,由所长统一指挥,副所长及派出所领导班子成员兼任主任、站长、队长,与室站队民警责任绑定,各密切配合,形成合力,指挥研判室掌“情”,街面警务查报站管“面”,社区警务队攻“防”,刑侦队主“打”,治安队突“调”,巡逻中队司“控”、法制中队提“质”,各警种分工明确。战时指挥研判室统一指挥;街面警务查报站负责拦截查控、稳控社会面;巡逻队、治安队第一时间到达现场,先期处置案件;刑侦队迅速展开调查,确定侦查方向和工作对象;社区民警队积极配合,摸底排查、收集挖掘破案线索;法制中队负责执法质量把关审批,这样就避免了多个警种各自为政,出现各干各,重复干的局面,而是捏成一股绳,整体联动,形成合力。
“一室一站五队”模式在运行过程中,主要存在以下问题:一是在没有赋权赋能的前提下,只是将派出所的警力简单划分成几块,被基层民警戏称为“换汤不换药”。二是派出所队伍建设缺乏有效的激励和管理机制,不能把转移的警力真正沉得下,留得住,用得好。三是综合配套措施跟不上,有关“一室一站五队”不是简单的机械组装,要使新的警务模式长期有效地运行起来,必须使“一室一站五队”形成一个有机的整体,派出所警务改革是一项全局性的系统工程,绝不是简单的警力、机构重组。
一是争取上级组织应全力支持。现今城区一个派出所加上警务辅助人员(辅警、文职、专职协勤)大多超过40人,仅靠当地党委组织部门任命的“两正一副”管理上显然有疏漏。“一室一站五队”的负责人应由基层推荐,上级任命,县局赋权,派出所赋能。二是建设有效的激励机制。城区派出所一般为正科级建制单位,省会城市大多数为副处级建制,按照2名领导配备1名非领导职务的原则,城区派出所可争取一些享受科级待遇的非领导岗位,以此调动基层民警积极性。三是健全相关工作制度。要建立健全《城区派出所“一室一站五队”工作职责》、《城区派出所“一室一站五队”运行操作规范》、《城区派出所“一室一站五队”考核制度》、《城区派出所“一室一站五队”指挥研判制度》等。四是试点派出所应尽快通过实战效果来检验改革成果。实践是检验真理的唯一标准,试点派出所应尽快通过“打防管控”的实际效果向上级公安机关、当地党委政府和辖区群众交上一份放心地、高质量的答卷,赢得认同、赞许、推广。
食药监改革心得体会怎么写篇十
每个国家都有自己的食品药品监管机构,负责保障公众的食品药品安全。但是,在中国,食品药品监管机构长期以来一直备受诟病,食品药品安全问题时有发生,引发了公众的普遍担忧。为了解决这一问题,中国政府于近年来进行了食品药品监管体制改革。在这个过程中,我有幸参与其中,亲身体会到了这场改革的重要性和困难性。
在第一段中,我将简要介绍中国食品药品监管机构存在问题的背景,以及推动改革的重要性。
第二段将详细阐述改革的内容和目标。我将介绍改革中提出的重点任务和具体措施,如建立更加严格的监管体制、加强执法力度、完善监管建设等。同时,我也会谈到改革的目标是为了提高食品药品的质量和安全水平,恢复公众对监管机构的信任。
第三段将着重分析改革中遇到的困难和挑战。由于食品药品监管涉及到众多利益方,改革必然会遭遇到各种阻力和矛盾。我将讲述我亲身经历的一些困难,如监管极端分散、信任危机等,以及改革中政府采取的一些应对措施。
第四段将介绍改革取得的成就和好处。尽管改革的过程困难重重,但是通过多方努力,监管体制逐渐趋于完善,食品药品的质量和安全得到了明显提升。我将列举一些具体的数据,如产品合格率的提高、投诉数量的下降等,来证明改革的成果。
最后一段将总结整个改革的心得体会。我将强调改革的重要性和必要性,并提出个人对未来改革方向的一些建议,如加强监管力量、提高公众参与度、加强国际合作等。通过这篇文章,我希望能够呼吁更多的人关注食品药品监管改革,共同努力保障公众的食品药品安全。
总的来说,这篇文章按照时间顺序和逻辑关系进行排列,通过清晰的层次和连贯的思路,既介绍了中国食品药品监管改革的背景和重要性,又详细阐述了改革的内容和目标,以及遇到的困难和挑战。接着,文章列举了改革取得的成就和好处,并最后对整个改革进行了总结和展望。在写作过程中,我力求言简意赅、充实内容,使得文章具有逻辑性和可读性,能够深入地表达我对这场改革的心得体会。
食药监改革心得体会怎么写篇十一
改革是时代的潮流,是推动社会进步与发展的重要动力。在当今快速变化的社会背景下,改革是不可避免的选择。近几十年来,我国进行了一系列的改革措施,取得了巨大的成就。个人在工作和生活中也不断感受到改革的影响和带来的效益,从而积累了一些关于改革的心得体会。
第二段:改革促进创新与发展。
改革鼓励人们勇于尝试新的思路和方式,推动创新与发展。我深有体会的一个例子就是科技领域的改革。通过改革,我国在科技创新和发展方面取得了长足进步,不断培养和引进高端人才,加强与国际合作,推动了科技创新的进程。在我个人的工作中,也能感受到改革的力量,鼓励我们不断学习和尝试新的方法和技术,提高工作效率和创新能力。
第三段:改革激发人民的活力与创造力。
改革能够激发人们的活力与创造力,使每个人能够发挥自己的潜力。在过去的几十年里,我国迈出了从封闭到对外开放的伟大转变。通过改革,人们开始涌入全球市场,与世界接轨,在国际舞台上展示自己的才华。我个人也经历了这样的改革。从一个刚毕业的学生到现在在国际公司工作,我深感改革带给我机遇与挑战,使我成长为一个全面发展的人。我学习了不同的思维方式和工作方法,并不断创新和拓展自己的能力。
第四段:改革推动社会公平与正义。
改革也能够推动社会公平与正义的实现。在过去,我国存在着很多不公平的现象,如相对封闭的户籍制度、巨大的贫富差距等。然而,通过改革,一系列重要的政策和举措被推出,使社会公平得到了显著改善。我从自己生活和周围的人身上感受到了这种改变。通过改革,我国正在努力实现财富的再分配,提高贫困人口的生活水平,推动社会的公平和正义。
从个人的角度来看,改革是一种机会与挑战,并且对个人成长产生着积极影响。在工作和生活中,我意识到改革不仅仅是一种制度上的变革,更是一种思维方式和态度的转变。改革鼓励我们勇于创新,善于适应变化,时刻保持学习和进步的态度。通过一次次的尝试和失败,我明白了改革过程中不断调整和改正错误的重要性。同时,改革也教会了我如何与他人合作,以团队的力量共同推动改革。
总结:
改革是一种不断前行的力量,推动了社会的进步和发展。在工作和生活中,个人也能够感受到改革的力量。通过改革,创新与发展得以推动,人们的活力与创造力得到了激发,社会的公平与正义也在实现。对个人而言,改革是一种机遇与挑战,需要不断适应和学习。改革鼓励我们勇于创新,善于适应变化,时刻保持学习和进步的态度。通过一次次尝试和失败,我们能够不断调整和改正错误,与他人合作,共同推动改革的进程。
食药监改革心得体会怎么写篇十二
何兰田:推进高中育人方式改革实际上是回答时代对高中教育的召唤。国家对各类高质量人才的需求,学生与家长当下和长远的追求,都使得学校必须将高考升学和全面培养并重。这也是黄冈中学开启“二次创业”的价值基点。,我们先后组织20多位干部和骨干教师赴北京十一学校学习,在理念上对高中要提供多样化的选择性课程搞得很明白。
接下来,我们用了两年时间,完成多元课程体系的初步构建,形成六大类课程:学术课程、艺术课程、体育与健康课程、综合实践活动课程、劳动教育课程、地方和校本课程,比较好地回答了国家的课程要求和全面培养的需求。实施课程改革后,学生的知识面更广更全面,各种爱好和技能得到发挥和展示,多学科的知识融会贯通,学生的综合素质明显提高,也促进了高考和竞赛成绩的提升。学校的学风变了、校风变了,社会上对“黄高”的赞誉也多了起来。
何兰田:我们认真学习了北京十一学校的选课走班模式和经验,之后因地制宜、实事求是地做出了“黄高版”的选课走班:体育艺术类课程全员走班,政史地生等课程“不走就不走,该走就走”。
体育、音乐、美术课程实行“必修+选择性必修”模式。在选择性必修课程方面,体育开设6门,音乐开设11门,美术开设6门。此外,还开设了12门校本科技课程、4门校本实验课程、7门校本人文课程以及6类校本综合课程。50多间选修课专用教室就是为了支撑这些课程的。同时,我们的研究性学习、生涯规划教育、劳动教育等也都做得有声有色,并充分结合了黄冈区情和学校校情。无论是对学生学业水平提升,还是综合素质培养,都很有效果。
何兰田:学校兴衰与师资质量密切相关。尽管中西部高中普遍面临经济条件不如人的情况,但必须想办法,也还是有办法的。
一方面,要看地方党委政府对教育是不是足够重视,对普通高中的投入和保障是不是到位。在地方党委政府的重视和支持下,我们本着高起点、高质量、高标准的原则,近年来吸收了一大批优秀高校毕业生来校任教,在起点上优化了团队结构,在教师待遇上也有较大提升。
另一方面,要看高中能否处理好“用人”与“培养人”的关系。用人是为了培养人,培养人是为了用人,二者相辅相成,辩证统一。我们从各个方面体现对教师的尊重,最重要的是明确价值导向和底线原则,把最适合的人放到最适合的位置,让每一位教师在做事中不断成长,不断收获职业成就感和幸福感。在经历一个阶段的人才流失危机后,黄冈中学又迎来了良师涌现、人才济济的局面,一批年轻教师走上校级、中层岗位,或成为奥赛教练,或成为教学骨干。
何兰田:制度建设是基础,治理能力是关键。我们抓住推进教育治理体系和治理能力现代化的时代大势,以党建为引领,全面推进规范化制度建设,探索多元共治机制,在激发办学活力方面见效果,有收获。
为了解决党建与业务“两张皮”的问题,我们创新党建模式,探索形成了“支部建在年级、党小组建在备课组”的基层党建格局。推选年级主任兼任支部书记、年级主管兼任支部委员,选优配强支部书记、党小组长,精心打造以党支部为核心、党小组参与的年级管理团队,实现了业务与党建“同谋划、同部署、同督办、同考核”。
为了解决制度与行动脱节的问题,避免“制度一大本,问题一大堆”,我们进行了规范化制度建设的探索,在共同制定制度的行动中教会干部团队学会学习,学会发现问题,学会解决问题,形成基于问题寻找办法的治理文化。我们提出“问题项目化、项目具体化、具体流程化、流程责任化”,将过去成功的做法总结出来,将需要解决的问题找出来,将研究出的办法固化下来,三者统一形成制度文本。目前已推出40多个“做事的”和10多个“管人的”规范性文件和工作流程,涵盖党建、行政、教育教学、后勤服务等方方面面,形成了一套《黄冈中学学校治理现代化制度汇编》,制度文化的力量正在显现。
何兰田:我们的扁平化管理可以概括为“校长负责制、年级责任制、主管落实制”,目的是落实分布式领导。我们实行年级委员会制,每个年级委员会有8个成员:“蹲点校长+年级主任+6个年级主管”。年级主管均由普通教师担任,分别负责教务与教学、学生工作、支部党建、分析与诊断、宣传以及午休和自习。这样做的好处是落实了放权赋能,人人都可以有多个角色,人人都能参与管理。教师有机会作为部门和项目领导参与学校治理,行政干部也有了精力承担教学工作和社团活动指导,大家干事创业的意愿得到了最大激发。
何兰田:这一点我们深有同感!这两年,我们的“二次创业”有了明显效果,老百姓满意了,社会口碑也好起来了,吸引了邻近县市怀揣大学梦学子的目光。教师们看在眼里乐在心里,认为终于可以“得天下英才而教之”了。在全体会上,我给干部和教师们看了两幅图:一幅是英国童话大师王尔德《巨人的花园》的插图,另一幅是俄罗斯画家希施金的油画森林,巨人花园了无生机的感觉,与森林里万物有序、百花齐放的景象形成强烈反差。黄冈中学决不能当遮天蔽日的大树,而要做维护区域教育生态湿地的“看林人”,让“县中”的师生们看得到光明和希望。
中教传媒智库:黄冈中学是如何处理与周边“县中”关系的?
何兰田:黄冈中学的高质量发展,离不开黄冈基础教育的优质均衡,而一个“县中”衰落的县域,不可能有优质的基础教育。每年黄冈市教育局组织初中毕业生考试,黄冈中学与县市一中保持同一平行志愿,入围学生可自由选择报考黄冈中学和县市一中,决不超计划录取,这样就为“县中”教育质量的提高留下了希望的种子。
我们还牵头组建由20所高中组成的“鄂东南教改联盟”,黄冈市9所县一中都加入了这个联盟。平时,我们与“县中”共同研究实施新课标、新课程、新高考和新评价的有效途径,实现资源共享、智慧传递。在区域联考中,黄冈市的黄梅一中、蕲春一中、麻城一中等“县中”的部分学科成绩能与黄冈中学差距不大。这让“县中”们找到了自信,也让黄冈中学的高质量发展有了更多动力。
食药监改革心得体会怎么写篇十三
新的课程、新的标准、新的教学模式,需要用新的教学理念,教学原则来支撑,而这些理论的实践者,是老师。
一种新形式的课堂教学是展现在我们的眼前,数学教学采用提出的话题——实验探索指导实验教学方法的观察,分析,推理的结论。老师的注意力从学习的单一影响学习过程和学习方法。具体的方法是:
1、建立一个思想,即“准备”的发展学生生活和思想。
学生的发展,我们主要夸张应该是所有的学生,而不是学生的一部分,应该是全面发展学生的个性,而不是重精神轻,应该发展个性和不一样的模式,新课改心得体会应该是可持续发展,但并不局限于目前的发展,教师的教学必须从每个部分。这是我们所有的教学活动的起点。
2、两个关键的实现、培养学生的创新精神和实践能力。
在课程改革,我们应该创造条件让学生思考,鼓励学生将大脑,开始做。
3、三个变化。
(1)教师的角色的变化;
(2)改变学生的状态;
(3)改变教学方法。