体育新闻怎么写
在快节奏的社会中，我们需要找到适合自己的放松方式。在工作中，我们应该如何提高自己的领导力和团队合作能力呢？总结范文中的亮点和经验可以为你的总结写作带来新的思路。
体育比赛新闻报道范文怎么写篇一
今天兴趣班有个“朗诵比赛”。
第一位选手上台，可能是因为太紧张了，不敢大声朗读，所以赢了五票。2号选手可以用自荐来形容，赢了七七票。
它向我走来，因为我的心在紧张地跳动。
“请6号选手上台背诵。”李老师说。我更紧张了，但我的心慢慢平静下来。大家都认真听着。就连窗外的鸟儿也停止了歌唱，蝴蝶停止了飞翔，落叶也停止了漂浮。教室里很安静，只有朗诵者的声音：小镇对着白天说话，夕阳对着天空说话。让我说再见。“请投票，”李老师熟悉的声音在教室里再次响起。“总共十二票。”听到这个数字，我深吸了一口气，因为到现在为止，我是排名第一的。
然而，这一成绩被两位大师赛选手7号罗和8号选手21票超越。
虽然，这场比赛还没有结束。但是我被别人超越了。我觉得无所谓。最重要的是，我挑战自己，战胜了自己。我也打败了我天生的胆小性格。
体育比赛新闻报道范文怎么写篇二
“沙沙——！”秋姑娘一边吹着口笛，一边踏着轻快的步子来到操场上，观看着一场激烈的跑步比赛。
“预备——砰！”发令员的发令枪响了起来，选手们如同脱缰的野马，一个赛过一个，直直地向前冲去！“加油！加油！”啦啦队员也不闲着，卖力地挥舞着手中的红旗，激动得大喊！选手们把这响亮的喊声化作无穷的力量，使劲地奔向前去！
看！有位同学快速地拉开距离，超越了一名又一名同学，抢到了第一的宝座！就在那时，又一位同学也不甘示弱，努力地追上了他。他俩都奋力向前跑，恨不得长出一双“飞毛腿”把对方甩掉。落后的同学愤怒地盯着他们，只恨上帝没能让他们长出一对巨大的翅膀，飞到终点！有的甚至想拥有遁地的功能，只要一念咒语，就能达到终点。
二百米的跑步比赛，已经跑了大半了。选手们的额头上已经满是汗珠，腿也像灌满了铅似的，实在是跑不动了！不一会儿，那两个“领头羊”很快就被甩到了最后。
只有50米了，台上的啦啦队员们都站了起来，形成了几堵墙，跳起了热舞！拼命地为跑步选手加油！剩下最后十米了，大家都拼住呼吸，悬着心！等待着最后的结果！终于分出胜负了，出乎大家的预料，赢的人竟然是开始一直落后的同学！原来，在所有人都跑不动的时候，他使出了九牛二虎之力，超过了所有人。
这次运动会让我体会到：团结就是力量，坚持就是胜利！
体育比赛新闻报道范文怎么写篇三
我们学校每年都要举行“运动会”。今年我也有了一次难忘的。
在去年的”运动会“里，我有幸能成为一名田径短跑500米选手。我对那比赛的到来既盼望不已，又难免有些害怕、紧张。
今年我还是田径短跑50米选手，我虽然跑得不怎么快，但是我想要为班级出一点自己的力。每天都去操场为“运动会”的到来做训练。“运动会”终于到来了。
这一天护理人员显得很紧张，那就更别说运动员了。教室里显出一种紧张的气氛。比赛就要拉开帷幕了。运动员们精神饱满、英姿飒爽地在国歌声中走进赛场。我非常地紧张。再也抚平不了心理上的障碍。我站在起跑线上，心仍然“嘭嘭”地跳着，眼睛盯着前方，竖起耳朵听发令枪的信号。“砰！”选手们都箭一般地冲过了起跑线，虽然我起跑不慢，但是那些选手可都是高手，因为50米比较简单，那些选手都是来自田径班的。我奋力向前冲，但是，10米，20米，30米，40米，被人超了，呼！幸好不是倒数第一........唉没有为班级争光。
虽然我没有在比赛中位班级争光，可是在以后的比赛中，我都随着我们班的运动员在里圈为他们呐喊助威，尤其是在1500米的时候，你是没看到那场面啊，很感动人的。当发令枪响时，加油的同学都在里圈随着运动员跑，边跑边喊：“加油！加油啊！”那真的是所有的人都在里圈随着跑。当1500米结束时，老师马上扶住运动员，同学们也都奔涌过来照顾筋疲力尽的运动员。
运动会结束了，但那全班团结在一起的场面久久不能忘怀。
体育比赛新闻报道范文怎么写篇四
星期六下午，四点过五分十四秒，随着老师的一声令下，一场激动人心的乒乓球“比武大赛”开始了。经过激烈的角逐，潘浩宇使出洪荒之力，最后获得冠军。
首先潘浩宇与王梓名上场。王梓名用手拿起了乒乓球，“刷”的一下发了出去，这一个动作可没有躲过潘浩宇的利眼，他迅速将乒乓球挡了回去。最终潘浩宇以2比10胜利了。
最后，秦小雅闪亮登场了。赵仕行与王梓名都把希望寄托在秦小雅身上了。潘浩宇友好地把球给了“秦将军”，秦小雅因为潘浩宇连胜两局，压力太大了，所以一连几次都没有打好球，等秦小雅恢复元气时，她只有一份的机会了。“彭——”潘浩宇一个霸气的杀球，比赛结束了。
“潘浩宇胜！”老师满含赞许地看看潘浩宇宣布。刹那间，台下响起了排山倒海的掌声，潘浩宇小跑着回到座位上，他没有笑，但眼睛里放射出了骄傲的光芒。
体育比赛新闻报道范文怎么写篇五
盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的“迎国庆、诵经典”诗文朗诵活动。
下午起床铃声一响，我们就迫不及待冲出睡室，往教室跑去。等我跑到教室，已经有好几个同学换好了表演的服装，于是我气喘吁吁的抱起衣服就往洗手间跑。
廖老师组织我们排着队，提着椅子，走到了演播厅。刚走进去，四一班的同学们就已经在台上做准备了，不过他们班有一些不认真，队伍里还有人偷偷说话做小动作。我的心七上八下的，期待快点轮到我们上场。
在前面表演的几个班级中，令我记忆最为深刻的就是四4班，他们在刚开始的时候，是让一个女孩在前面跳舞，另一个女孩在旁边弹古筝，还有一些女孩子就在旁边做各种各样的动作。这样的形式让我大吃一惊，还能把朗诵比赛整成这个高度，他们班真厉害。
看着看着，老师突然让我们出去，原来下一个就是我们了。我们马上整理着装以最好的状态上场。在台上，我十分紧张，因为我是站在最前面，但我还是在心里给我自己加油，不要害怕，要放松，微笑。果然，我们很顺利地完成了比赛。我们班女生都穿着白色裙子，男生穿红色礼服，看起来优雅极了。
颁奖仪式到了，演播厅里本来是人声鼎沸，在公布结果之前，安静得可怕，大家都紧张得不敢发出任何声音。当梁老师宣布特等奖的时候，人群就沸腾了起来，特别是我们这些被选上特等奖的人，心里特别开心。
今天，我们的朗诵比赛得了特等奖，真是美好的一天！
体育比赛新闻报道范文怎么写篇六
为深入贯彻落实科学发展观，“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育”我校在清明节期间，组织学生开展了“红色经典诵读”活动。
二、活动过程。
1.班主任先对这个星期的推普周，作宣传，并倡导同学们说标准的普通话。
2.大家读一段绕口令，有些同学读得断断续续，一部分同学读得声情并茂，还有一些同学读得很溜。
3.老师出示岳飞的《满江红》给我们读。
齐读时，大家气势磅礴，好像自己真的是岳飞了，被岳飞的英勇与悲壮感动，都化在他的词里。
4.诵读完激情澎湃的《满江红》，教师又出示李清照的凄美哀婉诗词的《声声慢》，让同学们诵读。
在老师的引导下，同学们读出了词中的凄凉，把感动都融入到朗读中。读出了词人的伤感之情。而《长相思》这首词，我们又读出了纳兰性德的思乡怀亲之情。
这次班队会，我们的收获很大，诵读诗歌给我们带来了快乐，并深深地陶醉在古代优美的诗词中。
三、活动结束。
此次活动，达到了：
一、激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。
二、开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。
三、学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。
四、锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
体育比赛新闻报道范文怎么写篇七
一、活动目的：
为弘扬祖国优秀传统文化，培养学生对祖国诗词的学习兴趣，提高诵读和鉴赏能力，特举办以“祖国美，诗歌美”为主题的诗歌朗诵比赛。
二、具体事项安排：
1、比赛内容：教师设定诵读范围《繁星春水》和爱国为主题的诗歌。
参赛者自选一首参加（自行准备配乐）。
2、比赛形式：一人独诵。二人对诵。
一人领诵，其他人配合。
独诵、齐诵相结合。
3、参赛对象：七年级（5）（6）班学生。
4、比赛时间：9月25日下午。
5、比赛地点：七年级（6）教室。
6、比赛评委：七年级语文教师。
7、奖项：个人奖：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
团队奖：一、二、三等奖各1个。
三、评分细则。
（一）规则。
1、赛前由参赛选手抽签决定出场顺序。
2、主持人宣布选手出场后，选手应立即上场，超过三分钟者视为弃权。
3、选手朗诵时间控制在5—10分钟。
4、选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。
（二）办法。
去掉一个最高分，去掉一个最低分，合计平均得分。
（三）标准。
1、朗诵水平（60分）。
朗诵内容符合本次比赛要求，主题积极向上，感染力强（10分）。
吐字清晰，声音洪亮，普通话标准，能够正确把握诗歌节奏和韵律，表演完整（20分）。
能恰如其分地表达诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与现场观众产生共鸣（30分）。
2、精神面貌（20分）。
参赛者衣着得体，精神饱满，姿态大方，表演能与朗诵融为一体。
3、艺术效果（20分）。
参赛者朗诵富有感情，使用的配乐、道具等辅助方式能与诗歌朗诵主体和谐搭配，对作品的理解深刻，处理得当，给人以美的享受。
团队评分附加标准：（10分）。
1、组员分工明确，各有工作，各司其职。（2分）。
2、每个成员都能认真完成自己的.工作。（2分）。
3、组员之间配合默契，有团队意识。（4分）。
4、展示准备充分，精致。（2分）。
体育比赛新闻报道范文怎么写篇八
实验小学男子篮球比赛，经过激烈的角逐，于4月8日在校园操场进行比赛五年（二）班球队已14比8战胜五年（一）班男子篮球队，获得冠军。
五年（二）班球员配合默契，上半时比分暂时落后，下后半时比分一直上涨。直到最后已14比8的好成绩获得冠军。
五年（一）班男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁，下半时曾一次追成平局。但由于队员体力不支，最终已6分之差失利。
五年（二）班的拉拉队在喊：“五（一），五（一），倒数第一”。
五年（一）班的拉拉队气之下呐喊：“五（一），五（一）永争第一”！
这只是第一场比赛，还有四商比赛等待着我们，在这里我祝福五（一）班的队员们加油！
体育比赛新闻报道范文怎么写篇九
一篇报道稿，发表在广播、报纸上，叫新闻稿，或者叫消息。发表在学校的板报上，叫报道稿，或板报稿。
比如你们班发生了一件好人好事，你把这件事写下来，交给学校广播站朗读，这就是一篇报道稿了。养成经常给黑板报、广播站、报纸写稿子的习惯，能培养一个人的观察能力。使人变得敏感，及时发现生活中的新题材，提高认识能力。养成经常写稿的习惯，自觉地增加练笔的机会，久而久之，会使人思路敏捷，思考细致，下笔成文。即使碰上新的作文题，也难不住。
报道槁的要求。
一要“新”：选择生活中最新鲜、最感人，有积极意义的.事;。
二要“快”：报道要及时，要迅速;。
三要“实”：报道稿要实事求是地写，不夸大，不虚构;。
四要“短”：不管是登在报纸上，还是板报上，篇幅都以短小精悍为宜，力求语言简短、准确、生动。
【范文】：
好人好事报道稿。
记得刚升入五年级的时候，梁迪可算的上是我们班的后进生，学习、纪律，以及各项工作都拖班级的后腿，老师也经常批评他，为此，他也感到烦恼。
他想当一名好同学，想成为人人敬仰的人。于是，他就在拼命的努力着。
最近一个阶段，在班主任老师的耐心教育、鼓励下，从此以后，梁迪有了很大的改变。上课能认真听讲，遵守纪律，各项活动都能积极参加，在运动会中也为班级争得了荣誉。他也有了强烈的进取心，再也不像以前那样落后了，特别是对待学习，非常努力。黑板上也经常没有他的名字了。每天他除了完成老师布置的作业以外，还自觉地预习功课，不懂就问。如今，做题速度也又快又准确，学习成绩也突飞猛进，有了很大的提高。
在我们班像梁迪这样的同学，还有许多。从后进变成先进，同学之间比学习、比进步，谁也不甘落后。我们班浓浓的学习气氛，感染着许多后进的同学。让我们一起努力吧!
体育比赛新闻报道范文怎么写篇十
摘要人文关怀是新形势下中国社会广泛倡导的价值风潮，其核心是党和国家所秉承的“以人为本”的社会理念，各行各业都在呼唤“人文关怀”。体育新闻作为社会大众喜闻乐见的新闻内容之一，在一定程度上影响着中国社会的主流文化。而随着体育运动本身“传播势能”的作用不断增强，体育传媒在发展壮大的同时无时无刻不在影响着大众的“议程设置”，因而在体育新闻内容的把握上突出人文关怀的重要性不言而喻。本文通过文献分析法，专家访谈法对国内体育新闻中突出人文关怀的话题做了理论性的阐述，推动体育新闻向更加和谐的方向发展。
一、前言。
“人文关怀”的价值风潮源远流长，早在多年前的春秋时期的思想家就认为，帝国的根基归根到底还在于人心。在当代，人文关怀的实质是确定将人作为社会的主体，从而赋予每个人的人生意义和价值关怀。随着党和国家“以人为本”理念的提出，“人文关怀”已经上升到国家高度，而新闻媒介作为党和国家的耳目喉舌，理应在新闻报道中体现并突出“人文关怀”的价值导向，这不仅是新闻媒介自身的要求，更是时代的要求，也是一国媒介文化成熟的标志。而人文关怀下的媒体环境，将大大增强受众对新闻媒介的关注和喜爱，增强了新闻媒介本身的公信力和美誉度，将在很大程度上提升新闻媒介的收视率和覆盖度，从而赢得更多广告业主的青睐，实现社会效益和经济效益的“双赢”。
（一）锦标主义盛行，缺乏对体育运动参与者的同等重视与关怀。
在体育界，锦标主义简单来说就是只看重体育比赛的成绩和结果，其他的一概不论，其概念核心在于“成王败寇”。然而，在体育竞赛中，能最终夺得奖牌的运动员凤毛麟角，绝大多数运动员仍然是怀着对奥林匹克精神的笃信而从事体育竞赛，他们一样值得社会大众和新闻媒介的尊重。事实上，我们的体育新闻工作者在实际报道中仍然只是将摄像机和话筒对准了“冠军”和“记录创造者”身上，而忽略了更大范围内的参赛者们。奥林匹克精神崇尚“参与”“竞争”“公平”“和平”“奋斗”，这五大要素缺一不可，构成了奥林匹克精神的内核，而参与无疑是奥林匹克精神的第一要素。这样眼中只有“胜利者”的新闻报道显然与奥林匹克精神眼不符，而且会因为报道的失衡给受众造成误导，从而歪曲体育的本质和内涵。
（二）新闻语言暴力化，娱乐化倾向十分严重。
新闻语言是新闻媒体向受众传播（报道）最新发生的具有新闻价值的信息时所用的语言，叫新闻语言。它理应具有客观、确切、简练、朴实、通俗等特点。然而，在当今国内的体育新闻报道中，语言暴力化，娱乐化的倾向十分严重，我们不难看到体育新闻报道中大量使用“血洗”“复仇”“大战在即”等血脉喷张的字眼，本是愉悦受众的体育比赛被赋予了太多地域间“对抗”的成分，不仅起不到使人放松的作用，反而会加剧受众急躁的情绪，从而产生错误的价值引导，而体育新闻语言的娱乐化倾向无疑会加重扭曲体育运动的本质，让本是单纯的体育圈多了太多的“花边”和“笑料”，不仅不会对运动员备战产生积极作用，还会“培养”越来越多只懂得欣赏“低级趣味”的受众，建设观赛人口大国的梦想遥遥无期。
（三）体育新闻从业人员不够客观，对受众缺乏正确的舆论引导。
对于一名体育新闻的从业人员来说，时刻保持客观、理性、公正是最基本的职业素养，但我们也发现，由于体育竞赛的不可预测性和激烈对抗性，极易掺杂进“民族主义”“地缘主义”“个人主义”的不良影响。一些体育新闻工作者在报道比赛中，受到个人情绪的影响，不能做到客观、公正地报道事实，而是火上浇油，严重误导受众的舆论导向。
（一）树立“以人为本”的受众观。
信息时代的激烈竞争下，受众已经由传统的被动接受者转变为主动参与者，无论是提高媒介自身影响力还是发扬人文关怀的价值风潮，都要时刻树立“以人为本”的受众观。在具体报道工作中要坚持“三贴近”的原则：一是报道内容与受众的关注点贴近；二是报道内容与受众的兴奋点贴近；三是报道内容与受众的需求点贴近。这就要求我们的体育新闻工作者贴近球迷，贴近生活。
（二）坚持“平民情怀”
体育新闻工作者不要将自己的职业与受众区分开来，不能以自己的主观意识揣测受众的喜好，以自己的报道风格决定受众的口味，以“平民化”的视角做出“接地气”的报道。
（三）对报道对象事实负责。
体育新闻是以体育为报道对象的，体育是以人为载体的一项社会活动，那么人就是体育报道的对象，无论是对赛事的转播还是对运动员的专访，其根本都应该是对体育人的关注。这就要求我们的新闻工作者要贴近运动员，关注他们的生活，弘扬他们拼搏向上的精神，摒弃狭隘的“锦标主义”，还应利用自身媒体的力量去引导体育部门对他们的关怀，而不是抓住运动员的“花边”和“丑闻”不放。
四、小结。
人文关怀不仅是时代的需要而且也是媒体塑造完美形象赢得受众忠诚，获得更多、更稳固的市场份额的需要。对于体育媒体也同样如此，本文就体育新闻报道中人文关怀缺失的表现做了分析，并从受众观、情怀观、对象观三个方面向我们阐述了体育媒体如何更好的实施人文关怀。
参考文献：
[1]孙静，李安宁.人文关怀思潮与当代新闻观念变迁[j].新闻知识.（2）.
[2]刘小康.体育新闻存在的问题及对策[ob].
[3]徐龙福.以人为本的文化内涵及现实价值[n].湖北日报（理论周刊）..02.05.
体育比赛新闻报道范文怎么写篇十一
姓名：性别：男。
出生日期：民族：汉
毕业院校：上海体育学院政治面貌：团员。
最高学历：本科所修专业：体育新闻。
人才类型：普通求职。
求职类型：应聘职位：媒体行业的各类职务。
希望地点：上海。
希望工资：面议。
脚踏实地志存高远。
教育背景。
9月至今上海体育学院体育新闻专业本科。
实践经历。
月~9月，先后担任《绿瓦青年》记者，3版、4版责编。
207月~8月，参加大学生暑期社会实践留校团委挂职，参编并主编多期《团学动态》。
年7月~8月，制作杨浦区文化局宣传短片。
年10月~10月，先后担任院学生会文体部、办公室干事、办公室主任助理。
所获奖励。
上海体育学院暑期社会实践先进个人。
本科生军训优秀通讯员。
~院办公室优秀主任助理。
语言能力。
英语精通级别：四级、中级口译在读。
计算机能力。
上海市计算机中级。
联系方式。
体育比赛新闻报道范文怎么写篇十二
去年在我们村的一所学校里，我怀着激动的心情，观看了一场扣人心弦的。校运会男子组100米赛跑的预赛，那场比赛至今使我难以忘怀。
比才进行了一个上午，到了下午渐入佳境。因为马上就我一年级的同学冯超的100米预赛，所有同学个个激动万分。预赛还没开始，同学们就叽叽喳喳、七嘴八舌地议论起来：“冯超是我们班的短跑健将，他这次预赛能的第一名？”“预赛可是关系到直接进入到决赛啊！”忽然，广播室里传来了的声音打断了我们的谈话。
五年级的比赛结束了，轮到六年级了，同学们个个激动万分，都支持冯超，让他加油！轮到冯超登场了！瞧！运动员们个个摆好姿势，依次排开。随着发令员的一声枪响，群众台上沸腾了！有的同学耐不住性子，急切地想得知比赛的胜负，竟站在了板凳上。虽然冯超跑时摔倒了，但他还是顽强的爬起来，像剑一般的冲了过去！最后，他从最后一名，跑到了的第二名。只剩下最后十几米了，我们班的同学大声地叫了起来：“加油！加油！”他一定是听到了我们的声音。最后，终于取得了胜利！
现在回忆起那场比赛，心情还是久久不能平静。同学们的欢呼声，冯超的健步如飞的身影，还是历历在目，挥之不去！
体育比赛新闻报道范文怎么写篇十三
繁荣公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间乒乓球运动的交流，增进公司乒乓球爱好者的友谊，提高乒乓球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活；带给相互交流平台，提高乒乓竞技水平；展现个人竞技潜力，培养团队合作精神。最终到达增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。
xxxxx公司全体员工。
xxxxx乒乓球室。
20xx年x月x号-20xx年x月x号。
填写报名表，并交到办公室。
单打乒乓球报名表填表日期：姓名性别年龄联系电话所在部门
团队比赛报名表填表日期：姓名性别年龄联系电话所在部门
1、开会讨论乒乓球比赛事宜。
2、奖品商定。
3、整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。
4、组建乒乓球比赛的工作服务小组（包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组）。并且邀请裁判人员。
男子单打组女子单打组团体组（3男2女）。
比赛规则：
1、比赛采取国际通用的11分制，采用五局三胜制，比赛用球为****球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、本次比赛团体赛，比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用五场三胜制，每场比赛五局三胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、团体。
3、单打为淘汰制度，单打16进8，8进4，4进2，2进1。团体组为4进2，2进1。
4、抽签分组。
5、比赛抽签均现场进行。
6、若一局双方比分打到10：10则加赛一球，以此类推直到一方两分胜出。
1、各参赛队伍务必严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。
2、如有特殊状况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。
3、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。
4、比赛本着友谊第一，比赛第二的原则，队员务必尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生事件，将取消比赛资格。
体育比赛新闻报道范文怎么写篇十四
星期日，我和爸爸妈妈举行了一场朗读比赛，朗读的题目《树木大战“黑格比”》。
首先由妈妈来读：“今天凌晨六点种，台风魔王黑格比就来捣乱了。黑格比拿着魔杖，披着黑色斗篷，拉着暴雨女王从天上飞下来，咆哮着：“谁不怕的！就来和我黑格比决斗啊！“决斗就决斗！我才不怕你！”读到这里的时候，妈妈让我来扮演小树，我站起来学着小树大声的喊道，并作出小树不服输的姿势。
当读到黑格比残忍的吹打着小树，打得她眼泪哗哗地流。激怒了小树的爸爸时，爸爸也扮演着小树的爸爸怒喝到：“你以为她是好欺负的吗……”当读到全校的师生都来了以后，黑格比魔王抓走了一个同学时，大家发现不能硬冲，硬冲会有危险。就开始想办法：我们要团结起来，和大家手拉着手，使黑格比的阴谋不能得逞！当读到大家手拉手，肩并肩，围成了一道厚厚的“长城”，把黑格比挡在了外面。无论黑格比怎么进攻，大家都咬着牙、顶着风，坚决不让黑格比破坏他们的防线。黑格比无法进攻，只好灰溜溜地走了。喔！树木胜利啦！我们大叫了起来，为树木的成功拍手称快！
妈妈读完，该我朗读了，我站在爸爸妈妈的面前，大声地读了起来，在读的过程中，爸爸妈妈在旁边扮演着其中的角色，大家又感受了一次树木的胜利，开心的笑着。
读书比赛结束了，我们评这次读书比赛中妈妈朗读的最好，得了第一名。我在读的时候，有些生字不认识，读的时候有时会断断续续，得了第二名。爸爸普通话不标准，得了第三名。
读书会很快就结束了，我真是太喜欢这样的比赛啦，爸爸妈妈说读书会以后每星期举行一次。啊！我真是太期待下一次读书能快点到来呀！
体育比赛新闻报道范文怎么写篇十五
摘要人文关怀是新形势下中国社会广泛倡导的价值风潮，其核心是党和国家所秉承的“以人为本”的社会理念，各行各业都在呼唤“人文关怀”。体育新闻作为社会大众喜闻乐见的新闻内容之一，在一定程度上影响着中国社会的主流文化。而随着体育运动本身“传播势能”的作用不断增强，体育传媒在发展壮大的同时无时无刻不在影响着大众的“议程设置”，因而在体育新闻内容的把握上突出人文关怀的重要性不言而喻。本文通过文献分析法，专家访谈法对国内体育新闻中突出人文关怀的话题做了理论性的阐述，推动体育新闻向更加和谐的方向发展。
一、前言。
“人文关怀”的价值风潮源远流长，早在2000多年前的春秋时期的思想家就认为，帝国的根基归根到底还在于人心。在当代，人文关怀的实质是确定将人作为社会的主体，从而赋予每个人的人生意义和价值关怀。随着党和国家“以人为本”理念的提出，“人文关怀”已经上升到国家高度，而新闻媒介作为党和国家的耳目喉舌，理应在新闻报道中体现并突出“人文关怀”的价值导向，这不仅是新闻媒介自身的要求，更是时代的要求，也是一国媒介文化成熟的标志。而人文关怀下的媒体环境，将大大增强受众对新闻媒介的关注和喜爱，增强了新闻媒介本身的公信力和美誉度，将在很大程度上提升新闻媒介的收视率和覆盖度，从而赢得更多广告业主的青睐，实现社会效益和经济效益的“双赢”。
（一）锦标主义盛行，缺乏对体育运动参与者的同等重视与关怀。
在体育界，锦标主义简单来说就是只看重体育比赛的成绩和结果，其他的一概不论，其概念核心在于“成王败寇”。然而，在体育竞赛中，能最终夺得奖牌的运动员凤毛麟角，绝大多数运动员仍然是怀着对奥林匹克精神的笃信而从事体育竞赛，他们一样值得社会大众和新闻媒介的尊重。事实上，我们的体育新闻工作者在实际报道中仍然只是将摄像机和话筒对准了“冠军”和“记录创造者”身上，而忽略了更大范围内的参赛者们。奥林匹克精神崇尚“参与”“竞争”“公平”“和平”“奋斗”，这五大要素缺一不可，构成了奥林匹克精神的内核，而参与无疑是奥林匹克精神的第一要素。这样眼中只有“胜利者”的新闻报道显然与奥林匹克精神眼不符，而且会因为报道的失衡给受众造成误导，从而歪曲体育的本质和内涵。
（二）新闻语言暴力化，娱乐化倾向十分严重。
新闻语言是新闻媒体向受众传播（报道）最新发生的具有新闻价值的信息时所用的语言，叫新闻语言。它理应具有客观、确切、简练、朴实、通俗等特点。然而，在当今国内的体育新闻报道中，语言暴力化，娱乐化的倾向十分严重，我们不难看到体育新闻报道中大量使用“血洗”“复仇”“大战在即”等血脉喷张的字眼，本是愉悦受众的体育比赛被赋予了太多地域间“对抗”的成分，不仅起不到使人放松的作用，反而会加剧受众急躁的情绪，从而产生错误的价值引导，而体育新闻语言的娱乐化倾向无疑会加重扭曲体育运动的本质，让本是单纯的体育圈多了太多的“花边”和“笑料”，不仅不会对运动员备战产生积极作用，还会“培养”越来越多只懂得欣赏“低级趣味”的受众，建设观赛人口大国的梦想遥遥无期。
（三）体育新闻从业人员不够客观，对受众缺乏正确的舆论引导。
对于一名体育新闻的从业人员来说，时刻保持客观、理性、公正是最基本的职业素养，但我们也发现，由于体育竞赛的不可预测性和激烈对抗性，极易掺杂进“民族主义”“地缘主义”“个人主义”的不良影响。一些体育新闻工作者在报道比赛中，受到个人情绪的影响，不能做到客观、公正地报道事实，而是火上浇油，严重误导受众的舆论导向。
（一）树立“以人为本”的受众观。
信息时代的激烈竞争下，受众已经由传统的被动接受者转变为主动参与者，无论是提高媒介自身影响力还是发扬人文关怀的价值风潮，都要时刻树立“以人为本”的受众观。在具体报道工作中要坚持“三贴近”的原则：一是报道内容与受众的关注点贴近；二是报道内容与受众的兴奋点贴近；三是报道内容与受众的需求点贴近。这就要求我们的体育新闻工作者贴近球迷，贴近生活。
（二）坚持“平民情怀”
体育新闻工作者不要将自己的职业与受众区分开来，不能以自己的主观意识揣测受众的喜好，以自己的报道风格决定受众的口味，以“平民化”的视角做出“接地气”的报道。
（三）对报道对象事实负责。
体育新闻是以体育为报道对象的，体育是以人为载体的一项社会活动，那么人就是体育报道的对象，无论是对赛事的转播还是对运动员的专访，其根本都应该是对体育人的关注。这就要求我们的新闻工作者要贴近运动员，关注他们的生活，弘扬他们拼搏向上的精神，摒弃狭隘的“锦标主义”，还应利用自身媒体的力量去引导体育部门对他们的关怀，而不是抓住运动员的“花边”和“丑闻”不放。
四、小结。
人文关怀不仅是时代的需要而且也是媒体塑造完美形象赢得受众忠诚，获得更多、更稳固的市场份额的需要。对于体育媒体也同样如此，本文就体育新闻报道中人文关怀缺失的表现做了分析，并从受众观、情怀观、对象观三个方面向我们阐述了体育媒体如何更好的实施人文关怀。
参考文献：
[1]孙静，李安宁.人文关怀思潮与当代新闻观念变迁[j].新闻知识.（2）.
[2]刘小康.体育新闻存在的问题及对策[ob].
[3]徐龙福.以人为本的文化内涵及现实价值[n].湖北日报（理论周刊）..02.05.
体育比赛新闻报道范文怎么写篇十六
为进一步丰富校园文化生活，营造浓厚的书香校园氛围，借以传承国学文化经典，弘扬民族文化精髓，激发学生的读书和诵读热情，5月19日下午，明德学校举办了国学经典诵读比赛。
各班语文老师积极参与本次活动，精心选择诵读内容，组织学生认真排练，比赛如火如荼，取得了非常好的效果。赛场上，同学们声情并茂、抑扬顿挫的吟诵，精彩纷呈，让全校师生领略经典、感悟文化、享乐其中。千年流传的文化古韵，伴着稚嫩的声音，为校园增添了浓厚的文化韵味。伴随琅琅诵读声，观众们的掌声也是此起彼伏，不绝于耳。
活动结束，评委们依据各年级组朗诵基本功、音乐选择、现场表现力及表现形式等多项标准进行量化打分，分别评选出了一、二、三等奖，并颁发了奖状。
本次比赛活动是学校充分利用晨读课、语文课、课外活动指导学生选择经典诗文篇目进行诵读的缩影。此次经典诵读大赛，是吟诵。
进课堂的延伸，让学生们通过诵读经典温润人生，启迪智慧，精彩的诵读让学生们再次品味了中国传统文化的源远流长和博大精深。
经典诵读活动的开展，在全校营造出继承、弘扬中华经典，传承千年文明的氛围，为创建书香校园营造了浓厚氛围，为学生的成长提供更加强大的精神动力和更良好的文化氛围，提升了学生在为人处事上的能力，从而使他们更好地融入集体，为集体做事，提高综合能力。
体育比赛新闻报道范文怎么写篇十七
女：亲爱的兄弟姐妹们!
合：大家晚上好!
男：清风送爽、丹桂飘香。
女：花好月圆、华灯初上。
男：我们即将迎来xxx65周年华诞!在这火红的十月，让我们把豪迈的情怀挥洒大地。我是主持人刘梅华。
女：在这秋染大地，漫山彩虹的季节里，我们欢聚在相聚在德泽集团的舞台上，用中华儿女挚热的情怀，抒发对祖国母亲的无比热爱!我是今晚的主持人黄小花。
男：共和国六十五载的历程，半个世纪的发展和奋斗，为我们描绘了一幅波澜壮阔的画卷!
今天我们在这里举办国庆联欢晚会，将颂歌献给我们伟大的母亲!今天就让我们灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放!
女：莽莽昆仑，巍巍长城，今晚，我们要用自己的方式去创造一个秋天的故事，用我们自己的智慧和双手谱写一曲新的篇章。今夜让我们纵情高歌，今夜让我们尽情欢唱。把我们的歌声献给我们伟大的祖国，把我们的舞蹈献给美好的明天!
男：我们借晚会的平台，祝所有的朋友幸福快乐!并祝愿您和您们的亲人团圆美满!幸福安康!祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、人民幸福吉祥!
女：此刻，我们要感谢公司领导对这台晚会的支持，感谢晚会工作人员为这台晚会做出的不懒努力，感谢各位德泽集团的兄弟姐妹们，感谢来参加这台晚会的各位演员和特邀嘉宾。让我们共同迎接普天同庆的国庆佳节!
男：我们用深情的语言诠释情怀。各位来宾，亲爱的朋友们，我宣布德泽集团“xx公司国庆大型联欢晚会”现在开始!
女：(介绍晚会领导、嘉宾)在晚会开始之前，我们首先请林培林董事长给我们讲话。大家欢迎!
男：谢谢林董事长的讲话。
体育比赛新闻报道范文怎么写篇十八
今天，我第一次来到了心语作文班，看到了桔子老师，黑板上写着“春之聲”三个大字，“聲”是繁体字，“春之聲”的下面写着“三年级朗诵比赛”，啊，原来今天要朗诵比赛呀！
老师先说规则，然后请出评委，评委有：桔子老师、桃子老师和海盗船长，最幸运的是，我的妈妈也被选上了评委。
比赛开始了，第一组出场最有意思的是袁宝坤，他小跑着出场了，到了讲台后，给大家深深地鞠了一躬，然后他开始朗诵，他的声音像崩豆一样，非常清脆，他朗诵的是《凉州词》：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”
第二组出场最精彩的是张程亮，他出场的时候，走路像一台机器人一样，跌跌撞撞的，逗得同学们哈哈大笑，我们的笑声，已经穿透了玻璃，传到了心语作文班的小院里，他读的是：“春天的毛毛雨，洗的小树发亮；点点新芽，像鸟嘴，啄得小树发痒。”
第三组我认为焦政博读得最好，他慢慢地走向讲台，神态非常镇定，他的声音很清脆，字正腔圆。他朗诵的是：“泥土里拱出两片新叶，说是浅绿更似鹅黄，像两只闪闪烁烁的眼睛，望着初春的世界痴痴畅想。
第一组获得最多票的是李京美，第二组获得最多票的是刘思齐，第三组获得最多票的是焦政博，李京美和焦政博的票数一样多，同学们一致要求李京美和焦政博再比一次。最终，焦政博获得了胜利。
我没有参加这次朗诵比赛，真的很后悔，希望下次还会有这样的机会。
体育比赛新闻报道范文怎么写篇十九
10月20日下午，我们去参加了朗诵比赛。
我一走进体育馆，就被这场景迷住了：体育馆内灯火通明，还响着动人的音乐。
朗诵比赛开始了，第一个上场的是三(7)班。他们朗诵完后，第二个班上场了，还没等他们朗诵到一半，我就心急如焚了，虽然是第三个，但是我已经迫不急待了。
终于要我们上场了，我恨不得插上一双翅膀飞上去展示我们长期练习的成果。我控制住激动的心情，慢慢地走上了位子。
开始朗诵了，我使出了身上所有的经验。到了最后一句，我拼了命地喊出：“我爱您---祖国--亲爱的妈妈”，这时，我感觉我的心脏都要出来了！
比赛结束了，我们能得第几名呢？真希望是第一名啊！
