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高级日料店文案范文简短 日料大众点评文案(5篇)

时间:2024-03-22 23:25:36

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高级日料店文案范文简短 日料大众点评文案(5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

有关高级日料店文案范文简短一

本人一直从事小学英语教学工作,现任校英语教研组组长和团支部书记。_年加入中国共产党,并为江苏省教育协会外语委员会会员。

在从教的九年中,从未中断对自己的提高。利用业余时间,参加自学考试,获得了南京师范大学英语专业专科毕业证书,并还在继续本科进修。参加市第四期骨干教师培训班学习,并于07年结业。又于07年8月至10月参加了省教育厅组织的英语骨干教师赴英培训。按规定要求,普通话达二级甲等,计算机达省初级,完成《信息技术与教育》考核。积极投入到三大活动中。每学期继续教育考核均超达优秀。

平时积极协助学校和班主任完成各项教育教学任务,以教书育人为己任。分别于05、06、07、08年被评为校“十佳师德标兵”、“十佳优秀教师”和“优秀教师”。04年被评为校“优秀团员”。07年被评为区“优秀团干部“。并于04年和06年两次受区政府嘉奖。

平时教学因材施教,精心组织教学,做让家长满意、学生喜欢、学校放心的老师。由于英语学科的特殊性,每学期工作均超量,但毫无怨言。每学期都承担市、区、校的公开课。校级的有对师范生的示范课、与友好学校的交流活动、教学交流日以及校园开放月活动;还为市骨干教师培训班学员上过观摩课;参加了市、区“新秀杯”赛课,均获一等奖;在08年承担了五城区四届四次青年教师教学观摩课。

_年10月,受省教研室要求,设计了四年级unit 9 what’s the matter?一个单元四课时教案和课件,被放在省教研室网站作为教学资源;07年暑假,参加市“城乡教师手拉手,名师录像进乡村”的摄制工作,摄制了三年级起始第一单元hello两课时。为提高农村英语教学贡献了自己的一份力。

认真参加学校的集体备课,并被聘为主讲人。

注重教学的积累和整合,关注学生的学与用。07年参加了区“试卷命制”比赛,获一等奖。并担任了区部分考试的出卷工作。

由于平时教学工作的认真负责,07年9月被授予区“十佳教坛新秀”称号。

多篇论文获国家、省、市、区级一、二、三等奖,其中03年《注重实践、落实创新》获市中小学英语教育教学论文评比一等奖;07年案例《open day》获省一等奖;05和06年《切实利用传统英语板书》和《加强英语教学管理,提升校园英语文化》获国家二等奖。

英语教学管理经验先后在06年市小学英语教学工作会议和07年市小学毕业班英语教学交流会上交流;在07年11月对全区进行了调研考试质量分析示范;12月对全区召开了“任务型常态语言训练现场会”,进行了题为《以好习惯助教学,以好习惯益终生》的教育教学交流。

参加市级课题《小学英语跨学科教学研究》研究已结题,现正在主持市级课题《小学英语任务型教学模式的研究》,并参与区教研室课题《多元化英语教学训练的研究》的研究。

每年指导学生参加市“小青蛙”英语故事比赛,都获一等奖;06、07年指导学生参加市、区首届英语朗诵比赛获二等奖和特等奖;带领教研组举行了丰富多彩的“英语月”课外活动,成绩显着,并在市级报刊上报道。08年荣获中央电视台“希望之星”英语风采大赛镇江赛区优秀指导教师奖。

在英语组的共同努力下,05年,教研组被评为区优秀教研组。并申报市优秀教研组。学校被评为区英语学科研究基地,本人也被聘请为学科基地研究员。认真协助教研室开展好每次的市、区、级教研活动。市英语“新秀杯”和区基本功比赛在我校举行,积极做好一切赛事安排工作,获得市、区教研室的好评。

小学英语是一门年轻的学科,需要不断的探索和学习,在自我提高的同时,我还分别承担了对凌燕、臧鹏、吴珊三名青年英语教师的指导工作。在我的指导下,这三位教师成绩显着,迅速成长为英语组的生力军。在毕业班教学及班主任工作中,都有不凡的表现。在区级赛课、教学技能比赛中获一、二等奖;多篇论文在国家、省、市、区获一、二、三等奖;班级活动获国家级二等奖。

以上是对自己从评为小教一级以来的工作总结,成绩意味着过去,更意味着高标准的未来,我会更加踏实地做好工作,为小学英语的发展奉献自己的力量。

有关高级日料店文案范文简短二

1、根据公司中、长期发展战略和经营计划,参与编制公司财务工作规划和年度计划。

2、负责财务管理体制、机制、制度的研究,不断完善财务管理流程和运作体系,提升财务管理水平和效率。

3、负责组织编制年度预算和决算报表,制订年度竣工项目核算计划。

4、负责组织下属人员收集、整理、汇总各下属事业部的预、决算报表。

5、监控各下属事业部年度预算的执行情况,并分析差异的原因。

6、负责组织对各下属事业部财务指标、责任状指标以及其它计划的执行情况进行考核。

7、掌握公司实际经营指标与计划的差异,找出差异的原因,并进行分析,形成分析报告。

8、制定成本控制指导意见,及时掌握新项目的成本计划编制情况,督促各事业部推动成本控制制度的建设与实施,并对整个公司的成本控制绩效进行汇总分析。

9、监督、审核下属事业部的利润分配方案,对董事会通过的分配方案和股利政策进行实施落实。

10、精确地监控和预测现金流量,确定和监控公司负债和资本的合理资本结构,统筹管理和运作公司资金并对其进行有效的风险控制。

11、向上级汇报公司经营状况、经营成果、财务收支及计划的具体情况,为公司高级管理人员提供财务分析,提出有益的建议。

12、根据上级领导安排,对公司重大的投资、融资、并购等经营活动提供建议和决策支持,参与风险评估、指导、跟踪和控制,并对公司拟定的并购、投资方案提出财务意见。

13、负责组织资金预测和资金计划编制工作,并及时向上级进行资金风险预警提示。

14、负责制定公司资产管理制度,并督促各事业部执行。

15、参与制订下属各事业部薪酬政策,定期向上级领导汇报。

16、根据部门信息化发展战略,参与制订部门信息化建设的中长期规划,参与各阶段、各环节财务管理信息系统的建设。

17、组织下属人员对标杆企业的财务信息化建设进行学习,制定改进措施并督促落实。

18、负责组织拟定专家委员会的工作制度、课题选择及阶段性成果验收。

19、遵守保密规定,对公司忠诚,维护公司利益。

有关高级日料店文案范文简短三

本人丁家顺,1974年3月出生,中共党员,1996年7月毕业于哈尔滨师范大学数学系,本科学历,现就职于黑龙江省实验中学,从事数学教育工作,本人在十年工作取得一些成绩,现总结如下:

本人在十年工作时间里,注重教育教学研究,以教育教学科研为先导,积极主动确立和参加科研课题,进行科学研究,其中

1.20xx年参加《用教育信息化带动教育教学手段、方法和模式现代化的理

论与实践研究》省“十五”重大子课题,现已由专家验收合格;

2.20xx年主持《运用几何画板辅助教学,提高教学质量的实践研究》项目,定为市“十五”教育研究课题,现已由专家验收合格;

3.20xx年参加《高中生自主教育的研究》市“十五”教育研究课题,现已由专家验收合格;

4.20xx年参加《用现代教育技术手段优化教学过程的实践研究》市“十五”重点课题,现已由专家验收合格;

5.20xx年申报主持《运用几何画板优化教学过程,实现有效教学》项目,已定为市教育学会“十一五”重点研究课题;

6.20xx年《论建构主义理论下的数学教学》获省一等优秀科研成果;

7.20xx年《数学课堂教学中学生自主、合作学习教学模式的探讨》获省二等优秀科研成果;

8.20xx年《班级自主管理模式初探》获省二等德育优秀科研成果;

9.20xx年被评为省级课题研究骨干教师;

本人平时不断学习新的教育教学理论、思想、方法,用多元智能理论,主体性教学理论、反思性教学理论统领自己的教育教学工作,在本学科教学中形成了有自己教学特色和风格的教学方式和方法,构建新的教学模式.如

10.在研究性学习课中,构建“创设情景---探究研讨---交流释疑---总结思路---得出结论”的教学模式;

11.在会考复习课中,采取“定向---探究---评价”的教学模式;

12.在高三第一轮复习中,采取了“交互式”的复习方法,既生生之间互考,互批,互评,互改,相互交流;

13.在习题课中,引导学生分析、深挖题干,追根朔源,教会学生如何编题、改题、做题,让学生做到触类旁通,举一反三;

14.20xx年被评为省课改先进个人;

15.20xx年《分期付款中的计算问题》一课获国家一等奖;

16.20xx年《两角和的余弦公式》说课获全路重点中学一等奖;

17.20xx年《反函数》一课被评为东北地区“数学十佳优秀课”;

18.20xx年《三垂线定理》获市课改综合二等奖;

本人通过对教育教学的研究和实践,及时进行反思和总结,撰写了数篇高质量的论文和著作,其中

19.撰写论文《新大纲、新教材的学习与试教体会》获东北地区数学研究会一等奖;

20.撰写论文《高一数学成绩大面积下降的原因及对策》获省数学研究会一等奖;

21.参加编写《高中数学知识能力训练》一书,已由中国铁道出版社出版;

22.参加编写《高中数学同步辅导》一书,已由中国铁道出版社出版;

23.参加编写《3+x高考模拟试卷》,已由中国铁道出版社出版发行;

24.独自编写《数学中的应用性和趣味性问题》一书,获省校本课程开发一等奖;

25.本人所作《分期付款中的有关计算》一课,收录于《全国青年数学教师

优秀说课与讲课大赛精粹》一书中,已由新蕾出版社出版;

本人现担任班主任、备课组长和教研组长职务,但不怕压力大,担子重,还承担培养青年教师的任务,与青年教师结成帮教对子,本人所指导的青年教师在各方面都有很大的发展和提高,其中

26.本人所指导《算术平均数与几何平均数》一课,被评为东北地区数学优

秀课一等奖;

27.本人所指导《椭圆的标准方程》一课获省一等奖,同时本人也获得省优

秀课指导教师奖;

28.本人所指导的青年教师任冬芸,张飒,齐虹艳在市级、校级教学比赛中

均获得一等奖;

从参加工作至今,始终承担学年的数学培优工作,在培优过程中注重对学生数学思想、方法的领悟,增强应用数学的意识,提高学生的数学素养,为学校培养了大量数学方面的优秀人才.其中指导学生

29.李俊鹏获全国高中数学竞赛二等奖;

30.栾少华、王靓、王祥玉、孟祥涛、盛亮、张茂成获全国数学竞赛三等奖;

31.王锐获全路重点中学数学竞赛一等奖,同时本人也获得了竞赛优秀辅导

32.史达光等多人获省数学竞赛奖次;

33.在1999年、20xx年和20xx年的高考中,所教班级的数学成绩名列学年

榜首,且高出某些省重点校的分数;

34.在20xx年中途接手高三九班,当时该班数学成绩位于学年最后,通过一

年的拼搏努力,采取合适的复习方法和策略,最后高考成绩跃居到学年第二位;

35.20xx年被评为市级数学骨干教师,成为数学组学科带头人之一;36.1999年被评为哈分局数学骨干教师;

37.20xx年在黑龙江省高中数学高考研讨与交流活动中所作报告《20xx年高考分析与20xx年高考展望》受到好评;

38.20xx年被聘为黑龙江省高考模拟试题数学学科命题员;

39.20xx年被聘为黑龙江省双城市兆麟中学公开招聘教师工作特邀评委.

本人已从事6年班主任工作,在教育工作方面,以人为本,以德为魂,以身立教,提高工作的针对性、实效性和主动性,在班级管理方面,突出学校的“三严”特色,本着“高标准、严要求、重实效、创一流”的理念来管理班级.

40.在班级中开展“兵教兵、兵帮兵”活动;

41.所带班级数年被评为“校优秀班级”;

42.20xx年所带班级被评为“哈分局优秀班集体”;

43.20xx年所带班级被评为“哈分局优秀班集体”;

44.20xx年所带班级被评为“省五四红旗团支部”;

45.20xx年所带学生刘清馨同学被评为“省三好学生”;

46.20xx年所带学生沈立伟同学被评为“省三好学生”;

47.20xx年所带学生戴月同学被评为“省优秀团干部”;

48.20xx年被评为“哈局优秀教师”;

49.20xx年被评为“哈分局优秀班主任”;

50.20xx年被评为“哈分局优秀班主任”;

51.20xx年被评为省教育厅直属机关“优秀共产党员”;

52.1998年被评为“哈市推进新课程优秀学员”.由于本人符合中教高级申报资格,特此申报.

有关高级日料店文案范文简短四

本人于19xx年7月毕业于xx学院初等教育学院普师专业,同年8月至20xx年7月xx实验学校任教,20xx年8月调入xx市开发区中心校工作到至今。20xx年10月,被评定为小教一级职称。20xx年毕业于xx学院政史专业,取得了大专文凭。xx年来一直从事班主任和语文教学工作,现任三年级(5)班语文教师及班主任。下面将本人的工作情况向评审组做如下汇报:

作为一名年轻的党员教师,我全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,具有良好的.职业道德。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

俗话说得好:要想学生拥有一杯水,教师必须有一桶水。为了更好地做好本职工作,适应教育形势的不断发展,在工作之余,本人十分注重加强学习,以提高自身业务能力。在教学工作中,以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法,提高学生的综合能力,努力在教学中求创新,在活动中促发展,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导。所带班级赢得了社会家长学校的好评。

为了创设良好的班集体,增强集体的凝聚力,在班级管理中,我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的,有教育意义的活动,寓教于乐。这些教育活动的开展,拉近了师生距离、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识,使他们感受到集体的温暖,激发了他们热爱集体的意识。此外,在班级管理中,我还十分注重班干的队伍建设。让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用,让他们认真协助老师做好班级管理,以促使良好班风的形成,加快优良班集体的建设。

要净化班风,对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题同时十分注重做好转化后进生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的关心,热心帮助每一位后进生,通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点,使他们从自暴自弃中醒悟过来,变后进为先进。在生活中,我细心地关心着每一位学生。多年来,我所教过的班级,班风好,学生都对我建立很深的感情。

针对本人任现职以来的工作表现,符合申报小学高级教师资格。因此,本人特述职申报小学语文高级教师,恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。

有关高级日料店文案范文简短五

甲方:聘用方(公司或董事会): 公司注册地址: 公司法定代表人:

乙方:受聘方: 居民身份证号码:

甲方经董事会决议,并经甲、乙双方平等、友好协商,甲方聘用乙方为甲方总工程师。就聘用有关事宜,特签订本协议,双方共同信守执行。

一、聘用内容

甲方聘请乙方担任甲方公司总工程师,自本合同签字之日起生效。

二、聘用时间期限

至本聘用协议解除为止,无聘用期限。

三、聘用薪酬及支付

聘用薪酬为 24 万元 /年。

1、考虑乙方是异地任职,自本协议生效后甲方预付乙方 5万元 作为乙方家属安置费用。

2、预付工资抵扣后,每(月)/(季度)/(半年)以现金方式,由甲方负责支付给乙方。

3、预留年薪总额的 20% 作为年终考核预留金,乙方在工作中若出现重大过失,甲方则将预留金扣留;若乙方在工作中无重大失误,则在年终由甲方将预留金全额支付给乙方。

四、双方责任

甲、乙双方除了按照国家相关的法律、法规履行各自的权利、责任及义务外,对双方具体的责任与义务约定如下。

(一)甲方

1、负责给乙方提供必要的办公及食宿场所。

2、按约定的薪酬标准,按时支付给乙方。

3、赋予乙方工作中应该具有的权限,有利于乙方开展工作。

4、对相关工程的某些想法、做法等及时的告知乙方,以便乙方对相关工程作出相应的变更调整。

(二)乙方

1、保证按甲方要求,为甲方涉及的建筑、装饰、安装等工程提供及时、必要、有效的技术服务。

2、负责甲方涉及的建筑、装饰、安装等工程项目工程质量和技术工作的总体控制,确保工程质量达到优良要求。聘用期间,不得以甲方名义对外提供任何担保。

3、负责审核项目单位工程施工组织设计、审批项目专项技术方案,组织施工图自审、参与会审和重点工程、重点施工部位、关键工序及季节性施工方案的技术交底,并监督、检查工程项目施工技术规范的执行情况。

4、负责组织施工过程中设计变更洽商的审签工作,组织竣工图、竣工技术资料的审核、移交、上报存档工作。

5、负责解决设计、施工和验收交接过程中出现的重大技术问题和重大质量事故鉴定和处理。

6、负责工程设计、施工、监理、材料、设备采购合同中,关于技术部分的审核、鉴定。

7、在降低工程造价、提高工效、缩短工期、保障安全等方面,提出合理化建议。

8、工作时间除按照甲方单位正常的作息时间,可根据工程需要灵活安排,但不能影响工程施工过程中的重大事项的确认。

五、 协议解除

尽管本协议中有相反的规定,但公司可以出于以下任何理由终止与高级管理人员的雇佣关系:

1)重罪的定罪,任何道德败坏的行为,或者导致监禁的犯罪行为,

2)任何偷窃、诈骗、欺骗或者伪造任何雇佣或公司记录的行为,

3)不适当地泄露公司机密或者专有信息,

4)高级管理人员的任何有损公司声誉或者业务的行为,

5)高级管理人员失职或者没有能力履行公司分配的任何适当职责,在公司发出书面通知并提供适合的改正机会后,仍没有或不能纠正此类错误或能力,

6)任何违反本协议的行为,并且在接到要求改正的书面通知 7 天后仍没有改正,

7)在经营过程中严重不能胜任职务,

8)长期未经允许的缺勤,

9)非法占据公司业务机会,

10)在履行高级管理人员职责方面渎职,包括但不限于侵吞公司资金或财产;在代表公司达成的任何交易中牟取或企图牟取个人私利;向公司虚报业绩;在公司场所或公司所属场所内从事任何违反法律或公司规章的活动。当因为某种原因终止管理人员与公司的雇佣关系时,公司除了支付截止到终止之日的全部应付但未付的基本薪水以及批准应休假期之外,将不再对管理人员负有任何进一步的责任。乙方提出解除协议的需提前三十日提交书面通知。

六、协议到期或者提前解除后,甲方有权对于乙方经营管理期间的甲方资产进行清产核资,清产核资由中国注册会计师验证;双方办理移交手续。

七、违约责任

1.乙方违反本协议约定给甲方造成损失的,应当赔偿甲方全部损失。

2. 甲方未履行本协议按时支付乙方薪酬的,乙方有权终止本协议,并向有关司法部门提起诉讼,要求甲方赔偿乙方的全部损失。

十、本协议未尽事宜,由双方友好协商予以补充,补充内容作为本协议的组成部分。

十一、本协议自双方当事人签字盖章之日起生效。

十二、本协议一式三份,甲乙双方各持一份,一份留存。

甲方(签章):

甲方法人代表(签章): 乙方(签章):

年 月 日 年 月 日

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