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立项申请书专家评审怎么写 立项申请书专家评审怎么写的(五篇)

时间:2023-08-14 18:50:36

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立项申请书专家评审怎么写 立项申请书专家评审怎么写的(五篇)

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立项申请书专家评审怎么写一

1、积极创造条件,进行课题申报

早在20xx年5月,本课题组顾问特级教师林惠生老师在带领本课题主持陶波老师去江门参加人教版教材培训会议期间,陶波比较具体的了解了林惠生老师所主持的省级立项的教育科研课题“从教语文走向学语文”。在林惠生老师的启发和指导下,陶波老师决定开始着手“教语文与学语文两种教学思维的比较研究”。

征得林惠生老师同意后,陶波、陈振华、黄咏志、黄广萍四位高中语文教师开始协商筹划,准备将“教语文与学语文两种教学思维的比较研究”作为林惠生老师“从教语文走向学语文”这一省级科研课题的子课题,并准备将此课题作为一个单独市级教育科研课题向市教育局科研办申报。至此,“教语文与学语文两种教学思维的比较研究”课题组成立。

20xx年8月,课题组在林惠生老师的指导下,为“教语文与学文两种教学思维的比较研究”这一教学科研课题撰写了“汕尾市教育科研项目申请评审书”,正式向市教育局科研办申报,并很快有了回应,课题组就积极投入了该课题的研究。

2、确定研究计划

课题组根据课题研究的需要,确定了课题研究计划。课题的实施分三个阶段进行:

第一、准备阶段(20xx年8月——20xx年9月)

(1)向市教育局科研办申请课题立项

(2)准备课题研究的有关资料

(3)确定参加课题研究的有关人员

(4)制定研究实施方案,确立各项研究的主要承担人,落实各项研究的研究计划。

第二、实施阶段(20xx年10月——20xx年8月)

(1)本课题的各项研究内容按计划开展研究。

(2)深入开展行动研究、理论研究。

(3)组织专题研讨和经验交流。

(4)20xx年3月对各项研究进行中期检查,各项研究的负责人汇报研究进展情况及取得的阶段性成果。

第三、总结验收阶段(20xx年10月)

(1)各项研究先后各自进行总结,并将总结上报课题组。

(2)课题组进入总结阶段,并完成总结报告。

(3)申请教研室领导对课题组进行评估验收。

(4)将验收后的结果上报课题组。

3、加强课题研究中的理论学习

本课题需要理论研究和实践研究相结合,所以课题组重视加强理论学习。力求每一个参与研究的教师能充分的理解“教语文”与“学语文”这两种不同教学思维。

为此,课题组召开了多次会议,通过讲解,交流讨论,辩论等多种形式强化理论学习,并以集中统一学习和个人自学相结合的方式推进,先后学习了林惠生老师撰写的《从教语文教学走向学语文教学的研究的课题研究方案》、《从教语文教学走向学语文教学的三大转型》等重要文章,还阅读了《语文教改的科学价值》,钱梦龙《三主四式语文导读法》,赫尔巴特。《普通教育学》,杜威《民主主义与教育》,《对中”学语文”教学方法及有关问题的探讨》等等与课题研究有关的大量的著作。同时,充分利用网络资源,查阅与课题研究相关的很多网络信息。课题组还要求参加课题研究的教师要在学习中写读书笔记、心得,定期进行交流、讨论、总结。

4、积极进行课题的研讨和管理

在近半年来的课题研究过程中,课题组成员深感协作精神的重要性与必要性,能共同探讨课题研究中出现的新情况,新问题,通过讨论达成共识。自觉参加每一次的课题组活动,或学习或讨论或开设公开课,使课题研究扎实有序地进行下去,并且有所得。课题组成员都各自开了一节公开课,实施开放性教学,形式各种各样,内容丰富多彩。同时,为了进一步加强对课题的平时管理,在课题组全体成员的商议后,拟定了有关课题研究的约定,对课题研究的相关工作,指定专人负责,保证各项工作及时落实到位。

5、阶段性成果明显,教师理论水平,课堂教学水平均有提高。

经过半年来的课题研究、理论学习和课堂教学实践的探求,教师理论水平得到了提高,陶波老师已撰写三篇课题研究的论文:《“教语文”与“学语文”两种教学思维下课堂教学目标之比较》,《师生在课堂教学中的地位与作用》,《课堂教学方法运用的比较》,其中《“教语文”与“学语文”两种教学思维下课堂教学目标之比较》已投稿至《中学语文》杂志社,杂志社编辑发来用稿通知书,将于20xx年2月第二期发表此文。《课堂教学方法运用的比较》一文和由陶波老师、陈振华老师分别执教的两个学语文教学的课例也送交林惠生老师,作为省级课题母题的结题资料。

立项申请书专家评审怎么写二

大学学生科研项目

申 请 书

(-学)

项目名称 幼儿英语虚拟学习习近平台开发 学科分类 申 请 人 所在单位

课题名称

幼儿英语虚拟学习习近平台

开发

所属学科 理科

研究类a 基础学科

别 b 应用研究

起止时间 12月至12月

成果形式

应用插件

课题负责人 姓 名 出生年年 级

所在院、

二年级

出生年年 级

所在院、课题组成员

指导教师

课 题 论 证

(包括本项目研究概况和发展趋势,本项目研究内容、理论及实际意义和将要解决的难题等)

高新科技的迅猛发展,加快了社会发展的进程,使网络深入人们生活。网络开始在教育中得到广泛应用。随着社会的发展,幼儿越来越早的开始接触到网络和学习英语。其中,英语学习习近平台开发的刻不容缓。 英语学习习近平台是用来帮助幼儿更早的接触英语,学习英语的网络交互

二年级

二年级

姓 名 职 称 所在院、系

平台。幼儿学习者能从学习习近平台上初步接触到英语,并培养其对英语的兴趣。利用英语学习习近平台上的资源可以给幼儿创造一个丰富灵活的语言环境,并激发幼儿学习英语的兴趣。要开发出更灵活、更实用、更具效率的英语学习习近平台,必然要涉及到dreamweaver软件的使用。 英语学习习近平台为幼儿学习者提供了一个操作简单,色彩丰富,内容详实的学习界面,以满足用户需求为原则,构思设计一个集美观、实用、便捷为一体的英语学习习近平台,它包括功能有:1)根据色彩跳跃性强的图片,学习简单易懂的单词;2)提供脍炙人口的英文儿童歌曲;3)提供外国经典益智儿童英语动画,让幼儿在玩乐之余,体会到学习的乐趣。

这英语学习习近平台与传统的英语教学模式相比能为幼儿学习着提供更简单、丰富、易懂的英语知识和学习模式。

对完成本项目的条件分析 (包括参加人员水平、准备情

况、研究手段等) 项目小组成员均为本科二年

级学生,具有一定c语言基础,制作学习网页的经验,英语学习凭他使用和开发有浓厚兴趣,根据项目需要还要学习xml、javascript等相关语言。 目前小组成员已收集并了解英语平台的使用情况,初步具备开发的理论基础;并开始自学xml语言。目前通过对dreamweaver的学习能够制作出较为完整的学习习近平台,适合幼儿学习者操作

今后项目小组成员将定期开展学习讨论班,不断加强理论知识的学习,同时交流在开发实践中遇到的问题,及时讨论解决方案,积极和导师沟通以期达到预期效果。

12月至5月,分配工作、查阅资料、构思创意、学习相关语言,熟悉开发平台的使用。

研究进度 安 排

8月至11月,对幼儿英语学习习近平台测试并完善。

12月,撰写科研立项结题报告。

6月至7月,幼儿英语学习习近平台的制作。

成果预期

将开发的幼儿英语学习习近平台提供给相关的幼儿教育

使用去向 教学网站,在网站中大范围的推广。

申请总额

2000元

资料打印复印:200元

开支 项目

办公耗材:300元 参加学术会议:1000 购买图书资料:300元 网络使用费:200元

预算

选题新颖,具有一定创新指导教师 意 见

性和实用价值,课题组成员结构合理,经过努力能够达到预定目标。

所在院、系 意 见

同意申报。

签名(章): 年 月 日

学 生 处

签名(章): 年 月 日

审批意见

科 技 处 审批意见

签名(章): 年 月 日

指 导 教 师 推 荐 意

签 名:

年 月 日

立项申请书专家评审怎么写三

为了加深高中教师对于教师评价的了解,同时为教育管理者提供一定的事实依据,推动我校、我区课题科研工作进程,我校决定召开《经济欠发达地区******调查研究——以梅州地区若干中学为例》开题报告会,诚邀您莅临指导。

20xx年10月24日上午9:00 (星期五)

梅州市梅县区高级中学雁芳楼二楼会议室

指导专家组、课题组成员、其他人员

1、 介绍参加开题会的领导、专家及嘉宾。

2、 宣读课题立项通知书。

3、 课题负责人做课题开题报告。

4、 参与人员代表发言。

5、 课题研究指导专家组对课题进行论证指导。

6、 梅州市梅县区高级中学校长发言。

7、 指导专家组代表讲话。

8、 合影留念。

立项申请书专家评审怎么写四

xx市置业有限公司:

你们报来置业字〔〕号“关于要求解决xx市老年公寓项目立项的申请报告”及相关材料收悉。为加快xx市社会福利事业发展,完善社会服务设施建设,根据xx市人民政府办公室[]号“关于市老年公寓园建设有关问题协调会议纪要”和x府办抄字[]号抄告单合同精神,经研究,同意xx市老年公寓项目建设,现就有关事项批复如下:

一、项目建设地址:xx市中心城北,路东侧片区;

二、项目建设内容及规模:项目占地300亩,总建筑面积26万平方米,包括老年公寓和康复和培训中心、体育健身中心、商场等配套设施;

三、项目总投资及资金来源:项目总投资35000万元。资金来源:全部自筹。

望接此批复后,按照规划要求,做好项目设计等前期工作,及时落实建设资金,争取项目早日动工建设。

特此批复

x年十一月十六日

立项申请书专家评审怎么写五

县交委:

你委《关于立项建设佛缘路停车场至大佛寺道路拓宽改造工程的函》(潼交委函[20xx]110号)及相关资料收悉。经研究,同意大佛寺景区佛缘路道路改造项目立项,现就有关事宜批复如下:

一、项目名称:大佛寺景区佛缘路道路改造项目

二、项目业主:潼南县公路开发有限公司

三、建设地址:潼南县大佛寺景区

四、建设内容及规模:对大佛寺景区的佛缘路停车场至大佛寺老场路口段180米道路实施改造,增加一道6米宽的行车道及3米宽的人行道。改造后,该段道路总长161米,路面宽15米。建设标准为沥青砼路面。并对左侧原有道路路面进行维修整治。

五、总投资及资金来源:项目估算总投资230万元,资金来源为县财政资金。

六、建设工期:70天。

020xx年5月29日

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