单位通讯稿范文讲解模板
总结是一种反思的过程，通过总结我们可以提高自己的思考能力。总结应该简洁明了，重点突出，避免冗长和废话。下面是一些精美的总结范文，供大家参考和学习，希望能够激发大家的写作灵感。
单位通讯稿范文讲解篇一
在单位讲解活动中，我有了很多收获和体会。通过这次讲解活动，我更加深刻地认识到了自己的职责和角色，也更加清楚地认识到了自己在团队中的位置和重要性。在接下来的文章中，我将分享我的一些体会和经验，希望可以对其他需要进行讲解的同事们有所帮助。
第二段：准备工作。
在讲解之前，做好准备工作是非常关键的。首先，我们要了解受众的情况，包括他们的知识背景、兴趣爱好等等，这样可以帮助我们更好地把握讲解的内容和重点。其次，我们要充分准备资料和讲解材料，把需要用到的图片、视频、PPT等都准备好，讲解过程中能够清晰地向听众介绍。
第三段：讲解技巧。
在讲解过程中，我们要注意一些技巧和方法，这样才能更好地吸引听众的注意力，让他们更容易接受和理解我们所讲的内容。比如，我们可以采用引导式讲解，先引导听众思考一个问题，再从中引出我们要讲的内容，这样能够更加引人入胜。另外，我们还可以使用图片或视频演示来帮助听众更好地理解我们的讲解内容。
第四段：认真听取反馈。
在讲解结束之后，我们还需要认真听取听众的反馈，总结我们的讲解过程是否存在问题，以及听众是否有不理解的地方，从而改善我们的讲解技巧和方法。同时，我们也可以根据听众的反馈来调整我们的讲解内容和重点，使其更加符合听众的需求和兴趣。
第五段：总结与展望。
通过这次讲解活动，我更加了解自己的职责和角色，也更加清晰地认识到了自己在团队中的位置和重要性。同时，我也学到了很多关于讲解技巧和方法的知识，更加自信地面对了未来的讲解工作。期望在今后的工作中能够更好地发挥自己的优势，为单位的发展贡献自己的力量。
单位通讯稿范文讲解篇二
做好每一个细节。
1.竞赛类。
舞动青春，标榜魅力。
—长学制“青春·炫”健美操大赛圆满结束。
5月20日晚，湘雅医学院前坪广场上灯光四射，激情飞扬。由湘雅医学院长学制主办的“青春·炫”健美操大赛在这里成功举行。
比赛在田校长的精彩发言中拉开了序幕。田校长肯定了健美操是融体操、舞蹈、音乐于一体，具有高度艺术性的一种新的运动项目，田校长同时希望长学制同学以这次健美操大赛为契机，将体育运动融入到自己的生活中去，并且对长学制将校园文化和社区文化结合在一起表示了高度的赞赏。
示了长学制同学的多才多艺。开场象征奥运精神的火炬式造型和新闻联播熟悉的音乐让我们倍感亲切；吸收了牛仔舞，街舞，搏击等元素的表演则更展示了动感风情；还有富于创意的竞技啦啦操，可爱至极；而融合了街舞、hip-hop舞蹈元素等流行元素的热舞健身操，更添动感激情；还有将跆拳道与搏击融于健美操之中，动中有静，刚中带柔。动感的音乐，整齐的动作，敏捷的身法，活力的跳跃，长学制同学们酣畅淋漓地表演，秀活力，展青春，赛水平，争上游，舞出了一道道绚丽多姿的风景线！青春闪耀让我们激动不己，花样年华则让人回味无穷，月光精灵使人感叹，我要我的young更加精彩，而miraclesunshine和happydream更是两次引领欢呼的高潮，还有让人沉醉的银色旋律和灵动的力量。
2.讲座类。
抚今追昔，共创湘雅新明天。
——田勇泉副校长作客首期“toptalk-相约湘雅”
4月26日晚，湘雅医学院国际报告厅里气氛热烈，掌声不断。300余名湘雅学子怀着对湘雅历史的敬仰和对湘雅发展的期望齐聚一堂，耐心的等待“toptalk-相约湘雅”第一期的开讲。“toptalk-相约湘雅”由湘雅医学院医学教务办主办，长学制承办。首次讲座邀请的嘉宾是我校副校长、湘雅医学院院长田勇泉教授，他将与广大同学进行零距离地交流。田勇泉教授演讲的主题是“湘雅的昨天与今天”，演讲纵横湘雅百年的历史，配合记录着湘雅发展的照片，同时结合了个人求学发展历程，整体过程生动形象，给同学们留下了深刻的印象。大家看到了湘雅所经历的风雨历程，了解到了我们的前辈所付出的创业艰苦，感受到了每一个湘雅人所具备的严谨态度。演讲以卡斯蒂廖尼在《医学史》的两段话作结，使同学们更加明确了作为医学生我们所要具备的素质。田勇泉教授在湘雅这块热土上三十余年的奋斗发展中成就了“求真求确、必遂必专”的湘雅精神，真正成为了今天科学前沿的引路人﹑医学领域的开拓者，更是百年湘雅的建树人才﹑德艺双馨的名师大家。
讲座最后，应长学制广大同学的要求，田勇泉教授为“toptalk－相约湘雅”作了题词，对长学制的同学们寄予希望，并祝愿“toptalk－相约湘雅”越办越好！
3.体育类。
巅峰对决，谁与争峰。
4.常规类。
享受英语，享受生活。
3月27日晚七点，由湘雅医学院长学制女生部和学习部联合举办的“新东方大型英语讲座”在四楼学术报告厅热烈举行。
英语对于医学生来说，是仅次于专业的一门重要学科。但是，在英语学习中，我们感受更多的，不是享受英语的了乐趣，而是应付考级的压力。在此次讲座中，岳军老师从大家熟悉的英语小词入手，以生活情景为例，展示了英语丰富细腻的表达之美，让人深刻的感受到：英语，不是脱离生活的枯燥单词，而是与生活水交融，贴切反映人物内心情感的窗口。刘晓老师以她地道的美语发音，展示了英语的语音之美。
在最后你问我答的互动环节中，主讲人对同学们在英语学习中的困惑做了一一解答，使同学们受益匪浅。同时老师们用他们奋斗拼搏的传奇人生，给在场同学注入了莫大的学习动力。
八年制举办英文故事展。
近日，由04级八年制举办的“storywriting”英文小故事写作展在教学楼前栋大厅展出，此项活动是在英语老师shelly的指导下开展的，展览时间将持续到下周。展出的各个作品均配有相关的照片，使故事内容更加生动丰满。
单位通讯稿范文讲解篇三
5月16日，西安财经学院篮球联赛在长安校区落下帷幕，经过激烈的角逐，男女组的各个奖项已经分别出炉，公共管理学院男子篮球队团结拼搏，最终获得第五名的好成绩。
小组赛中，公共管理学院与文学院、外国语学院分在同一小组。公共管理学院首战在翠华西校区与文学院打响，我院运动员面对强大的对手，毫不畏惧，顽强拼搏，但最终先赢后输，不敌实力非凡的文学院。次战对阵外院，公管学子展现出了良好的运动能力和默契，一路领跑，不负众望大比分战胜对手。至此，公共管理学院小组赛一胜一负晋级复赛。
复赛中我院迎来了强大的商学院，给运动员带来了不小的心理压力，但大家放下了包袱，尽情挥洒汗水，开局就以13比0领先对手，虽然商学院奋起直追，但我院依靠前三节建立起来的优势，有惊无险夺得胜利。复赛次战，我院与研究生部打得难解难分，比分一直交替领先。但在对手的一阵三分雨中，公管学院最终以一分惜败给更为老练的研究生部。
本次篮球赛我院以“友谊第一，比赛第二”为宗旨，增进了学院之间的友谊，加强了团队合作，树立了我院的文明形象。篮球场上每一个运动健儿永不言弃的精神，定会激励公共管理学院更加团结向上，努力拼搏。
公共管理学院。
20**年5月17日。
单位通讯稿范文讲解篇四
12月29日，一场大雪如期而至，给人们的生产、生活带来不便。为保障市民出行安全和环境整洁，一大早桓台县各机关单位组织干部职工走上街头扫雪除冰，部分新时代文明实践志愿者也闻雪而动，积极参与开展义务除雪行动。
桓台县住房保障事务中心志愿者张绍文说：“我们7点半过来清理一下院子，防止结冻。中午有些接孩子的、停车的，路面比较滑容易造成意外。尽自己努力，让大家有一个更好的舒适的环境。”
这次降雪雪量较大、雪程长，复杂的降雪情况给清雪除冰带来了不小的挑战。尽管天气寒冷，但志愿者们挥舞铁锹、干劲十足。经过近两个小时的共同努力，道路积雪和结冰被彻底清除，为市民开辟了一条温暖的通畅之路，雪日里的桓台变得更加美丽、温馨。
文档为doc格式。
单位通讯稿范文讲解篇五
报到策划要遵循以下原则：实事求是、标新立异、灵活应变、切实可行。新闻报道策划既不能脱离客观存在的新闻事实而凭空产生，也不能摒弃报道主体的主观意识而运行。它应遵循这样几条原则：
1.取信原则2.创新原则3.变通原则4.实效原则5.可行原则新闻报道策划的类型：
新闻报道策划从本质上说是一种运用脑力的理性行为，是对未来报道活动的规划和设计。这种规划和设计不是凭空产生的，而是组合、分析信息和选择、决策的结果。新闻报道策划有其客观存在的依据，它是客观存在作用于主观意识，主观意识又产生能动性反作用的产物。构成新闻报道策划依据的主要有三方面因素：
１．可供传播的客体。新闻是对新近变动的客观事实的报道，没有变动的事实，便没有新闻报道。因此，被传播者所意识到的外部世界的客观变动，构成了策划新闻传播活动的重要依据，“可供传播的客体”就是指这种为报道策划者所意识到的客观变动的事实。它有两个特点：一是“客观存在”，二是被策划者所觉察。新闻报道的选题总是在“可供传播的客体”范围之内的，客体不存在，对于客体的报道就不存在，新闻报道策划也就不存在。
２．读者的获知需求。新闻传播活动是以传播者与受传者之间的信息传递为基础的，没有读者的新闻传播不可能存在，不合乎读者获知需求的新闻报道是无效的报道。因此，新闻报道策划要以报纸读者的获知需求为依据，报道什么，如何报道，都要根据读者的需要进行选择和设计。现代社会中，“广播”在变成“窄播”，“大众”在变为“小众（分众）”，每一家报纸的新闻报道活动都要针对自己特定的读者群体。因此，新闻报道策划要根据报纸的读者定位确定报道效果目标，设计最佳报道方案。
３．实现传播的条件。新闻传播活动是依赖一系列客观条件而存在的，具体到每一次新闻报道，除了有客观存在的报道客体，以及读者对这一客体有求知需求以外，报纸要完成报道，还要具备其他外部与内部条件。外部条件主要有：政策、法律和道德规范。新闻报道要为有关法律和政策所允许，为社会道德观念及文化环境所允许等。内部条件主要有：报社具备采集相关新闻信息的资金、技术设备和人力资源，具备必要的运行机制与管理水平等。新闻报道策划应充分考虑这些实现传播的条件，据此作出正确的决策。
第一，新闻报道策划以上三方面的依据，是一个彼此相关、互有重叠的集合概念，如图２一３所示，新闻报道策划一般是在三者的重叠部中运作。
也就是说，能够满足读者的获知需求、又具备实现传播条件的可供传播的客体，才是新闻报道策划的选题对象，但三者重叠部之外的内容并非完全没有价值。分析三者间的集合关系，对新闻报道策划很有意义。
可供传播的客体与读者的获知需求有重合部也有相排斥的部分。说明：（１）可供传播的客体对于特定报纸的读者来说，为他们所需求的只是其中的一部分，也只有这一部分在新闻报道策划中值得作为选题参照。（２）读者的某些需求在可供传播的客体范围之外，说明需求是潜在的，客观变动的事实也是潜在的，报道策划者尚未意识到，这将导致新闻报道的选题受限制，不能完全满足读者的需要。
第二，可供传播的客体、读者的获知需求与实现传播的条件之间有重合部也有相排斥的部分，说明实现传播的条件对新闻报道活动具有强大的约束力。比如外部的法律、政策、道德等因素将一些社会效果不好的报道排斥掉，当然也可能是保守观念和过分的行政于预，将一些不应排斥的新闻报道排斥掉了。又如内部人才、资金、技术、设备、机制、管理等因素，导致一些应该报道的新闻无法报道等。这些情况都比较复杂，需要新闻报道策划在把握客观条件时进行具体的分析。
动，又要客观冷静。
新闻报道策划的类型。
新闻报道策划，在不同类型的媒介表现出不同的形态，这也正是它作为一种充满智慧的脑力劳动所特有的魅力。我们可以根据不同的标准，将新闻报道策划划分为不同的类型。主要有：
１．以报道客体发生状态作为分类标准，新闻报道策划划分为可预见性报道策划和非可预见性报道策划两类。
可预见性的新闻报道策划，是指对能够提前获知的事件性新闻和非事件性新闻的报道策划。如卫星发射、香港回归、奥运会等新闻事件或活动，纪念改革开放２０周年等非事件性新闻等，都属于可预见的新闻报道内容。对这类新闻的报道策划，可以提前进行。
非可预见性的新闻报道策划，是指对无法预见的突发事件的报道策划，如地震、火灾、飞机失事、战争爆发等，都属于非可预见性的新闻报道内容。对这类新闻的报道策划一般无法提前进行，通常是在事件发生之后立即策划报道活动。
２．以报道策划的运行时态作为分类标准，新闻报道策划划分为周期性报道策划和非周期性报道策划两类。
周期性报道策划，是指报社新闻采编部门对日常新闻报道的一种常规性策划，策划的时间具有周期性特点，如按季度、月、周等进行的报道策划，均属此类。非周期性报道策划，是指根据报道需要临时进行的报道策划，如对突发性新闻事件的报道，一般不可能提前纳人常规性的报道策划中，只有在事件发生之后立即策划报道。这种策划是周期性策划之外的一种应变策划。还有一些重要活动、会议的报道，虽然可以提前准备，纳人周期性报道策划中，但由于报道内容非常重要，需要以长时间、大规模的报道战役来完成，有时也在周期性策划之外专门进行报道策划。
３．以报道策划的运行方式作为分类标准，新闻报道策划划分为独立型报道策划和连动型报道策划两类。
独立型报道策划，是指报道策划独立存在，与其他策划活动无关。报道策划者单纯策划对新闻事件的报道活动，报道者并不介人报道客体中。如报道^v^机构改革、人大政协会议召开、海湾战争爆发等，新闻媒介通常是站在旁观者的角度，进行客观报道。这种报道策划是独立运行的。
连动型报道策划，是指报道策划与其他策划有关联，并相互间发生作用。如前文所谈到的，报道策划者同时还参与策划报道之外的其他活动，如策划救助贫穷学生的公益活动、策划宣传媒介的公关活动等，并且使这些活动成为报道客体，报道策划与活动策划“连动”，报道者身兼“报道者”与“当事人”双重角色。连动型报道策划是一种非独立存在的报道策划，由于报道客体是公关新闻策划的产物，新闻报道策划与公关新闻策划有紧密的联系。
新闻报道策划操作过程及技巧。
策划预备阶段。
指从发现新闻报道线索、确定报道选题到收集与分析各方面相关材料、确定报道效果目标的一段时间，这是报道策划的预备阶段。
单位通讯稿范文讲解篇六
5月16日，西安财经学院篮球联赛在长安校区落下帷幕，经过激烈的角逐，男女组的各个奖项已经分别出炉，公共管理学院男子篮球队团结拼搏，最终获得第五名的好成绩。
小组赛中，公共管理学院与文学院、外国语学院分在同一小组。公共管理学院首战在翠华西校区与文学院打响，我院运动员面对强大的对手，毫不畏惧，顽强拼搏，但最终先赢后输，不敌实力非凡的文学院。次战对阵外院，公管学子展现出了良好的运动能力和默契，一路领跑，不负众望大比分战胜对手。至此，公共管理学院小组赛一胜一负晋级复赛。
复赛中我院迎来了强大的商学院，给运动员带来了不小的心理压力，但大家放下了包袱，尽情挥洒汗水，开局就以13比0领先对手，虽然商学院奋起直追，但我院依靠前三节建立起来的优势，有惊无险夺得胜利。复赛次战，我院与研究生部打得难解难分，比分一直交替领先。但在对手的一阵三分雨中，公管学院最终以一分惜败给更为老练的研究生部。
本次篮球赛我院以“友谊第一，比赛第二”为宗旨，增进了学院之间的友谊，加强了团队合作，树立了我院的文明形象。篮球场上每一个运动健儿永不言弃的精神，定会激励公共管理学院更加团结向上，努力拼搏。
公共管理学院。
20**年5月17日。
单位通讯稿范文讲解篇七
作为一个工作者，每个人都需要不断地接受新的知识和技能，以适应不断变化的工作环境。而在许多工作中，对工作内容深入理解的关键往往在于单位内部的培训和讲解。作为一个参与过多次单位讲解的人，我想分享一下对这一过程的一些体会和感悟。
第二段：描述单位内讲解的情景。
单位内部的讲解就是在单位内部的人员之间进行的知识和技能传递和交流。通常是由资深的从业人员或管理者向新加入单位的人员进行，目的是为了帮助他们更好地了解整个单位的运作和工作要求，从而更好地适应工作环境。在这个过程中，讲解者会传授具体的工作技巧、流程等知识内容，并介绍工作核心价值和重点领域。听众也会有机会很好地感受到整个单位的氛围。
第三段：叙述个人在单位讲解中的收获。
从个人角度来看，我觉得在单位讲解中最大的收获就是深入了解整个单位的文化和价值观。知道了单位内部的规则和标准，对工作要求的理解变得更加清晰明确。通过遇到其他与自己工作领域不同的人，我还有机会学习甚至可以从他们那里获得一些惊人的启发和灵感。这将直接影响到我工作的效率。
第四段：反思过去，展望未来。
然而，单位内部的讲解与培训往往并没有得到足够重视。相关工作部门和行政人员需要在管理和组织单位内部讲解方面采取更加积极的策略和措施。制定培训计划并建立有效的反馈机制，从而更好地确保这种知识和技能的传递。
第五段：总结全文的主要内容。
综上所述，单位讲解对于任何从业人员都至关重要。这是一种知识和技能传递的方法，它帮助我们更好地适应工作环境并在组织中发挥出更好的作用。同时，我们也期望单位以更积极的方式为员工提供培训和讲解，这将有助于提高员工的业务水平，并更好地推动组织的发展。
单位通讯稿范文讲解篇八
通过活动，大家进一步增强了团结协作的意识，充分展现了镇机关党员领导干部勇于拼搏、奋发向上的精神风貌。
本次活动围绕“生命健康诚可贵，消防安全记我心”的主题，以充满趣味的消防讲座、寓教于乐的消防游戏等形式对该校学生进行消防知识宣传活动，将消防知识学习与娱乐融为一体，提高了学生的兴趣和参与度，受到该校领导的高度赞扬。
14：20小队成员在校门口集合，14：50我们便浩浩荡荡地向目的地出发；去到中学后便布置场地。本次活动第一个环节是生动活泼的消防知识讲座，主讲人健涛幽默风趣，深入浅出地将消防知识讲述给同学们。接下去的有奖问答，活跃了整个消防讲座的气氛，调动了同学们的积极性，加深学生对消防知识的了解，增强了消防意识。
第二个环节是叠报纸游戏——主要是通过对刚才消防知识讲座的积累，学以致用于游戏上，从8个班级中筛选出胜利的2个班继续游戏比赛。
第三个环节是激烈的消防游戏比拼。游戏是由志愿者自行设计的穿插着消防知识问答的，最后一个环节是自由交流。中学生们和我们志愿者进行了心与心的交流。
通过游戏互动，使得参与活动学生和志愿者们在短短的时间内建立了初步的友谊，但是这却是段深刻的美好经历。在活动的结束时，志愿者们与学生们纷纷拿出手机互相拍照留念，并且留下联系方式。有的学生拉扯着志愿者的臂弯，为他们献唱英文版的生日歌曲，感动了在场的每一位志愿者。在志愿者们骑车出校门的时候，看见学生们不舍地挥手及其脸上满足的笑容，他们知道自己这次没有来错了，给别人带来知识和快乐，是作为志愿者一份对大的幸福和收获。
随着“健康生命至上，消防安全记心中”中学行活动落下帷幕，“你我关注消防，生命安全至上”消防系列活动完满结束。
单位通讯稿范文讲解篇九
其次,支部组织委员---同志对党支部近期的活动进行了总结和通报;同时,支部还将成立联合团支部列上议程,争取尽早让群众找到组织,并引导群众积极地向组织靠拢!
--公司党支部书记杨学忠同志对三位预备党员提出要求:要坚持自己的政治信仰,首先要从思想上入党,并且要将党建工作同经营管理相结合,用政治理论指导实际工作,要切实把党务工作当做事业来做!
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