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急救部申请书简短 急救难急救申请书(八篇)

时间:2020-01-02 14:00:27

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急救部申请书简短 急救难急救申请书(八篇)

地点:

参会人员:

主持人:

纪要内容:为最大限度地减轻各类灾害损失,保护群众的生命财产安全,切实维护社会稳定,保障灾害紧急救援协调、有序和高效进行。经开发区防震减灾工作领导小组研究决定,在开发区应急管理办公室的具体指导下,我区按照“一队多用,专兼结合”的原则成立了全区首支防震减灾应急救援队。

会议确定防震减灾救援队成员由各部门领导、公安干警和安全生产监管人员共30人的中青年组成。救援队分搜寻、救护、宣传三个组,其主要任务:一是抢险排危,防止次生灾害扩散蔓延;二是迅速疏散和抢救受灾群众,最大限度避免和减少人员伤亡,减轻财产损失;三是协助处理灾后善后工作;四是积极参加培训,搞好地震科普知识和地震法律法规宣传教育;五是参与地震应急演练。

会议决定由开发区财政拨付3万元用于购置救援队的基本装备,主要包括:队员个人防护装备、救援用具、通讯设备。救援车辆由各有关单位保障,应急机动车辆和救援设备必须处于良好状态,保障应急救援需要。

会议要求,救援队要遵循平战结合的原则,除完成自身的日常工作外,要定期组织各种方式的学习和训练,尽快掌握各类灾害紧急救援方法,熟悉装备技术性能,成为一支反应迅速、机动性强、突击力强、能随时执行紧急救援任务的应急救援队伍。

有关急救部申请书简短四

在安全应急小组的带领下于20xx年11月28日,进行了“安全生产应急救援演练”活动。为了巩固演练工作成果,表扬先进,发挥成绩,改进不足,促进工作,进一步提升我项目部安全生产应急管理能力,安全小组全面总结了演练工作。

这次演练是我项目部的一次重要活动。大演练的效果来看,这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效,基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下特点:

(a)组织健全,启动快速。

为了加强演练组织领导,确保演练工作顺利进行,成立了以管理者代表为组长,制造课课长为副组长,《预案》所涉人员为演练筹备工作组组员,负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。

(b)体现特色,提高准备,重点推进。

为了增强演练效果,体现工作特色,这次演练着力在“真实、安全”两方面。“真实”就是从实际出发,按应急预案的程序实地、实兵、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性,采取有效措施,预防各类事故发生。

11月28日上午10时20分通讯组周建光接到触电事故报告,在配电室安全施工现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电,幸好漏电开关及时跳闸。

10时22分指挥长王奂魁立即启动安全应急救援组织,由电工王立周关闭电源开关,通讯员翁美丽拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。

10时25分,警戒组黄斌仁、刘建超在事故现场拉起警戒隔离带,控制闲杂人员进去现场。

10时27分指挥长分安排3名(戴飞、李远彬、谭文思)救援队员携带急救药箱进入演练工地,由工地负责人简要介绍事故情况,经现场查看,受伤人员轻度昏迷,救援人员把伤员平躺在地工进行人工呼吸,并进行了简单的伤口处理。

10时45分,由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地,去医院救治。

10时50分后勤组王立周、徐宗成安排协调电工对现场进行地毯式检查,查出危险源,并制定方案,安排抢险组王显进、李中益、伍开林进行现场整改。

11时05分演练结束

这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则,演练科目多、参深人员齐全,内容丰富,场景逼真,对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。

实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标。这次演练指导思想明确,组织工作严密,准备工作充分,程序设置合理,安全保障可靠,过程公开透明。通过演练检验了各级应急预案的实用性和可操作性;检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的准备情况,并锻炼了队伍;增强了普通员工的忧患意识,普及了防灾减灾知识和自救互救技能,提高了各级指挥人员处置重大事故的能力,圆满完成了预定的各项任务。

应急预案演练

一、演练时间

预演练时间:20xx年11月28日上午10:00

二、应急预案演练的实施步骤

(一)应急预案演练预备工作

1、召开应急预案演练预备工作会议会议内容:确定演练人员名单:组长:王奂魁副组长:戴飞

抢险组成员:王显进李中益伍开林后勤组成员:王立周徐宗成通讯组成员:周建光翁美丽警戒组成员:黄炳仁刘建超救护组成员:戴飞李远彬谭文思

有关急救部申请书简短五

1、目的:为保障应急救援装备、物品、药品处于良好状态,为发生突发事故救援时提供物质保障,制定本制度。

2、范围:应急救援装备为消防器材和设施、标识或图标、呼吸器、防毒面具等。物资包括抢险时所需的物品。药品包括因中毒或灼伤等治疗时所需的药品。

3、职责:

3.1、安全行政部负责消防设施和器材、防毒面具、呼吸器、标识和图标等的日常管理。

3.2、行政部负责药品的日常监督管理。卫生室为具体负责单位。

4、检查与维护管理

4.1、管理要求

4.1.1、非火灾或事故下,任何部门和个人都不准使用、试用和玩耍消防器材、消防设施和安全标示、物资。特殊情况(非事故)确需使用时,需经安全行政部门许可。药品类必须保证在有效期内,并定期更换。

4.1.2、严禁占用消防通道,堵塞安全出口;严禁圈占、堵塞消火栓、灭火器等消防器材和消防设施,保证通道出口畅通,消防器材处于随时可用状态。

4.1.3、严禁擅自挪用、拆除、停用消防设施和器材,对破坏消防设施、器材和标示的行为予以严肃处理,造成严重后果的送交公安部门处理,并号召全体员工检举破坏消防器材、设施和标示的行为。

4.1.4、按有关规范配备消防器材和消防设施。按照治疗要求合理配备应急药品。

4.1.5、由安全行政部对消防器材和设施、防毒面具等的使用情况进行定期巡检,按照消防器材和设施的性能要求,每月或每年进行一次检查,对达不到标准的消防器材和消防设施及时更换或维修。

4.2、维护管理:

4.2.1、日常检查

4.2.1.1、设备或设施、防护器材的每日应检查由所在岗位执行,所在车间主任为主要负责人。检查器材或设备特别是气体泄漏报警警铃的功能是否正常。如发现不正常,应在日登记表中记录并及时处理。

4.2.1.2、电工定期对备用电源进行1—2次充放电试验,1—3次主电源和备用电源自动转换试验,检查其功能是否正常。看是否自动转换,再检查一下备用电源是否正常充电。

4.2.1.3、仪表组每周要对消防通信设备的检查,应进行控制室与所设置的所有电话通话试验,电话插孔通话试验,通话应畅通,语音应清楚。

4.2.1.4、安全行政部每周检查备品备件、专用工具等是否齐备,并处于安全无损和适当保护状态。

4.2.2、报警警铃年度检查试验

每年对报警系统的功能应作全面检查试验,并填写年检登记表。

4.2.3、消火栓系统定期检查

消火栓箱应经常保持清洁、干燥,防止锈蚀、碰伤和其它损坏。每半年至少进行一次全面检查维修。检查要求为

4.2.3.1、消火栓和消防卷盘供水闸阀不应有渗漏现象。

4.2.3.2、消防水枪、水带、消防卷盘及全部附件应齐全良好,卷盘转动灵活。

4.2.3.3、消火栓箱及箱内配装的消防部件的外观无破损、涂层无脱落,箱门玻璃完好无缺。

4.2.3.4、消火栓、供水阀门及消防卷盘等所有转动部位应定期加注润滑油。

4.2.4、灭火器材的定期检查

每周应对灭火器进行检查,确保其始终处于完好状态

4.2.4.1、外观检查

4.2.4.1.1、检查灭火器铅封是否完好。灭火器已经开启后即使喷出不多,也必须按规定要求在充装。充装后应作密封试验并牢固铅封

4.2.4.1.2、检查压力表指针是否在绿色区域,如指针在红色区域,应查明原因,检修后重新灌装

4.2.4.1.3、检查可见部位反腐层的完好程度,轻度脱落的应及时补好,明显腐蚀的应送消防专业维修部门进行耐压试验,合格者再进行反腐处理

4.2.4.1.4、检查灭火器可见零件是否完整;有无变形、松动、锈蚀(如压杆)和损坏,装配是否合理

4.2.4.1.5、检查喷嘴是否通畅,如有堵塞应及时疏通

4.2.4.2、定期检查

4.2.4.2.1、每半年应对灭火器的重量和压力进行一次彻底检查,并应及时充填

4.2.4.2.2、对干粉灭火器每年检查一次出粉管、进气管、喷管、喷嘴和喷枪等部分有无干粉堵塞,出粉管防潮堵、膜是否破裂。筒体内干粉是否结块。

4.2.4.2.3、灭火器应进行水压试验,一般5年一次。化学泡沫灭火器充装灭火剂两年后,每年一次。加压试验合格方可继续使用,并标注检查日期

4.2.4.2.4、检查灭火器放置环境及放置位置是否符合设计要求,灭火器的保护措施是否正常。

4.2.5、防护器材的`定期检查

防毒面具及滤毒罐应经常保持清洁、干燥,防止锈蚀、剐伤和其它损坏。每半月至少进行一次全面检查维修。检查要求为

4.2.5.1、防毒面具有无破碎及剐伤,看是否老化。

4.2.5.2、检查滤毒罐体有无锈蚀,是否失效。

4.2.5.3、对空气呼吸器的检查,应检查压力表指示是否在规定范围内,。

4.2.5.4、任一项不合格,都应尽快更换。

有关急救部申请书简短六

为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校工商系决定举办xx年消防应急演练,具体实施方案如下:

总指挥:xx

副总指挥:xx

成员:中层领导及班主任

演练时间:20xx月x日x时x分

演练地点:xx学院

演练现场:寝室

消防应急演练路线:从寝室楼疏散到足球场

xx届学生

以学生自救互救为主。

具体内容为:

(1)火情报警演练;

(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;

(3)灾场救护演练;

1、报警组

值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与xx在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。

2、疏散组:

学生会干部

成员:xx

职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

3、场地队列组:

组长:xx

成员:xx

职责:稳定学生情绪,整好各寝室队伍。

4、紧急救护组

组长:xx

成员:xx

职责:负责受伤学生的急救

1、工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全,工商系办公室值班学生立即向总指挥报告。

2、总指挥核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。

3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。

4、撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内由寝室长把门打开固定,待室友安全撤离寝室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。

5、紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。

6、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在撤离寝室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。

7、学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

8、最后由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况。

9、副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

1、所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。

2、按寝室就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全。步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。

3、楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离,待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4、参加演练的`学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

有关急救部申请书简短七

根据相关法律法规的要求,为适应突发事故应急救援的需要,透过演练,进一步加强我公司应急指挥部各成员单位之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置潜力,营造安全稳定的氛围,制定公司20xx年应急救援预案演练计划。

1、检验预案。透过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。

2、完善准备。透过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备状况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。

3、锻炼队伍。透过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置潜力。

4、磨合机制。透过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职职责务,完善应急机制。

5、科普宣传。透过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的潜力。

1、结合实际,合理定位。紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。

2、着眼实战,讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调潜力、应急队伍的实战潜力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。

3、精心组织,确保安全。围绕演练目的,精心策划演练资料,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

4、各单位要制定出应急演练方案交安全环保部审核,演练方案应包括演练单位、时间、地点、演练步骤等。

5、预案演练完成后应对此次演练资料进行评估,填写应急预案评审记录表和安全生产应急预案演练登记表后交安全环保部备案。

6、每年对应急预案本身进行一次评审。

有关急救部申请书简短八

1.生产球团、烧结矿、铁水、时。

正常生产过程中其温度最高达1800多度,故现场操作人员必须注意防止脸部、颈部、手、手臂、胸部的烫伤。

生产过程中熔料飞溅和喷射,清理模具清理废料时未戴防烫手套、防烫面罩和未使用铁钩、钢钎而接触熔料因此对脸部、颈部、手、手臂、胸部的烫伤。

烫伤的主要症状

1、小面积或轻度烫伤

烫伤害可根据伤及皮肤深度分为三度:

i度:仅为表皮烫伤,表现为局部干燥、微红肿、无水泡、有灼痛和感觉过敏。

ii度:伤及表皮和真皮,局部红肿,且有大小不等的水泡形成浅2度。深者皮肤发白或棕色,感觉迟钝,温度降低,为深2度。

iii度:为全皮层肤烫伤,有深达皮下脂肪、肌层、甚至骨骼。

2、大面积或重度烫伤

大面积或重度烫伤关键是通过烧伤的深度和面积判断烧伤程度,如果是大面积或重度烫伤,则应尽快送医院诊治。

3、烫伤的现场急救

1)首先把衣服迅速脱下,立即到冷水中浸泡,以减轻疼痛和肿胀降低温度,无法浸泡时,则用冷毛巾冷敷患处。

2)患处冷却后,到医务室用灭菌纱布或干净的布由覆盖包扎。包扎时要稍加压力,紧贴创伤面,不留空腔。

4)烫伤后出现水泡破裂,又有脏物时,可用生理盐水或冷开水冲洗,并保护创面,包扎时范围要大些,防止污染伤口。

注意:烫伤后不要用消炎粉等药物。应敷烫伤膏。

4、局部烫伤的应急处置

1)手和手臂的烫伤的急救

立即将伤手和手臂浸泡在冷水中,浸泡患处冷却后敷烫伤膏,再用干净布巾或灭菌纱布覆盖包扎。

2)劲部、胸部的烫伤的抢救

立即脱掉衣服,用冰袋冷敷,以收缩局部血管,并迅速送医院作进一步抢救。

3)眼睛烫伤的急救

如果是眼睛被烫伤,则立即将面部浸入冷水,并迅速送医院作进一步抢救。

1、正常生产不准随意打开机器的防烫罩。

2、作业时要小心谨慎,严格执行操作规程。

3、在清理废料时要戴好防护面罩和防烫手套,防止对头、颈部的烫伤。

要求:各岗位的防护面罩、防烫手套、铁钩、钢钎要完好齐全,不准在没戴防护用品(防护面罩、防烫手套)和不用专用工具(铁钩、钢钎)的情况下进行生产。

车间安全员:负责组织员工开展应急培训和演练,检查防护公用具完好齐全。

车间调度:负责调配和联系相关人员及信息传递。

设备管理员:负责保证设备的防护完好和防烫工具的齐全,在设备防烫方面提供整改方案并实施。

段长:负责督促检查现场工作的开展和落实情况。

当班班长长:随时监督员工的操作,组织组员参加演练,提高员工意识,当班出现烫伤据伤情展开急救并报上级主管。

员工:严格遵守安全操作规程和使用防护用具、防烫工具,积极参加演练提高自我防烫意识和自救能力。

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