范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
有关房子漏水被淹起诉状范文汇总一
乡下的孩子们都很淘气，动不动就要打架，来回抛砖头，在我看来非常危险，特别随便，但是，所有的孩子都是那么纯真，那么可爱。
用诗一般美丽的语言，为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画：金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡……
纯净的美。文弱、恬静、清纯、柔和的纸月，不仅学习好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一颦一笑，都蕴含着巨大的能量，感染和改变着周围的每一个人，仿佛是真善美的化身。
陆鹤是个秃顶的孩子，常常被人戏弄，陆鹤十分苦恼，孤独，常常坐在河边偷偷的哭泣，想尽办法掩盖自己的缺陷。但他从不放弃对自己尊严的守护，勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色，并出色的完成了任务，让同学和老师对他刮目相看。
杜小康家曾经是油麻地最富有的人家，生活在高大阔气的红门里，但是一夜之间，父亲病了，为了给父亲治病，他的家里变得一贫如洗，学习成绩名列前茅的他，不得不辍学在家，和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭。
杜小康，他没有自己怜悯自己，更没有让别人来怜悯他。他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康的故事告诉我，富有的时候，不能浪费，不能高傲自大，贫穷的时候，也不要自卑，尽自己所能，克服种种困难，想尽一切办法渡过难关。
这就是人性之美散发出来的独特力量，《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。
草房子，洗涤人们身心的书本。
有关房子漏水被淹起诉状范文汇总二
租房子租赁合同范文1
出租方(以下简称甲方)：
承租方(以下简称乙方)：
根据中华人民共和国民法典及相关法律法规的规定，甲、乙双方在平等、自愿的基础上，就甲方将房屋出租给乙方使用，乙方承租甲方房屋事宜，为明确双方权利义务，经协议一致，订立本合同。
第一条：甲方保证所出租的房屋合法性不给乙方造成纠纷，如因房屋不合法性原因造成的纠纷，甲方承担一切责任。
第二条：房屋的坐落，面积、装修、设施情况、租赁期限、用途。
1、甲方出租给乙方的房屋位于
2、该房屋租赁期为 年，即 年 月 日至 年 月 日止。(期满双方无异议可再重新签合同。)
3、乙方向甲方承诺租赁该房屋权作 使用。
4、租赁期满，甲方有权收回出租房屋，乙方应如期交还。
第三条租金：
1、该房屋租金为 元/月。
2、租金每 月乙方向甲方预付一次。
第四条
乙方应合理使用所承租的房屋及附属设施，对于使用过
第五条
房屋租赁期间乙方有下列行为之一，甲方有权解除合同，收回出租房屋。
1、未经甲方书面同意，转租、转借承租房屋。
2、未经甲方同意，拆改变东房屋结构。
3、损坏承租房屋，在甲方提出的合同期限内仍为修复的。
4、未经甲方书面同意，改变本合同约定的房屋租赁用途。
5、利用承租房屋存放危险物品货时行违法活动。
6、不按时向甲方交纳房租。
第六条
1、因国家政策或需要拆除征收、改造已租赁的房屋，使甲、乙双方造成损失的，互不承担责任。
2、因上述原因终止合同的，租金按照实际使用时间计算，不足整月的按天数计算，多退少补。
第七条
乙方应该注意防火防盗，接受甲方的监督。如因乙方在
租赁该房屋内发生的任何原因引起的火灾给甲方造成损失由乙方承担一切责任。
第八条
1、乙方向甲方交纳押金 元( 元)无违约本合同约定退租时退还。
2、租期内乙方必须按月向水电部门结清水电费用。
第九条：
本承租房屋的四五楼另行为宾馆，在不影响双方经营前提下，双方可共楼梯出入，以便消防的畅通。
第十条
本合同双方签字后生效。
本合同及附件一式两份，由甲、乙双方各执一份。具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
租房子租赁合同范文2
出租房屋者： (甲方)签字：
租房屋者： (乙方)签字：
水表指数 度
电表指数 度
煤气指数 度 签约时间： 年 月 日
根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规规定，在平等、自愿、协商一致的基础上，甲、乙双方就下列房屋的租赁达成如下协议：
第一条：甲方自愿将坐落在栋号 厅房屋出租给乙方居住，现将签订此合同。暂定租期为 ，租赁时从 年 月 日起至 年 月 日止，月租金为 元，租金按每 交一次，先预付租金 元，押金 元，租金需提前 天交于甲方，乙方对该房只有暂时居住权，没有出售、转租、转借权。
第二条：在租赁期间，甲方负责出租的采暖费、小区管理费以及乙方负责所租房屋期间的水、电、煤气、有线电视费以及 。
第三条：在预交下一次租金时，乙方应主动拿出上一次交的水，电煤气费收据让甲方核对，如未交应该按实际情况补交给甲方或双方联系小区收费人员进行收取。在租赁期满后，乙方未损坏甲方屋内任何物品也未欠甲方水、电、煤气等费。甲方应无条件退还乙方全部押金。
第四条：在租赁期间，乙方未经甲方同意，不得进行任何房屋设备改造及建筑施工，乙方若损坏甲方屋内任何物品均照价赔偿，该房不准进行任何违法活动。否则甲方有权终止履行合同并由乙方承担相应的法律责任，在此情况下如有剩余租金甲方不予退还。乙方应无条件搬出该房地产，但在乙方合法居住的情况下，甲方不得以任何不正常理由提前解除合同。
第五条：乙方不租用甲方房屋，应在合同期期满前天告知甲方，如乙方未按规定合同日提前通知甲方，一切经济损失由乙方负责，如有租赁期满后，乙方未通知甲方，乙方在合同期的最后也未交房屋钥匙，甲方有权撬开出租房屋更换门锁收回该房，并不负责任何责任。
第六条：租赁期满后，按双方协议可继续签约合同，乙方享有优先租用权，合同期内双方应格守信用，自觉履行上述协议款项，不得以任何理由提前解除合同，如任何一方违约，一切经济损失以及后果由违约方承担。
第七条：租赁合同签订时，双方互验身份证以及房屋产权证或者房本相互进行审核、检验，并清点物品，做登记，本合同自签订之日起执行，未尽事宜，双方协商解决。
第八条：在租赁期内，乙方因不慎发生触电、煤气中毒等人身伤亡事故，后果由乙方负担，甲方概不承担任何责任，本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。
第九条：如在租用期间甲、乙双方遇到重大意见不能协商解决应到当地法院裁决。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
租房子租赁合同范文3
甲方： 联系电话：
乙方： 联系电话：
咀乙双方在协商一致的基础上，根据合同法有关规定，特定本合同。
一、甲方将房产属于权属于自己的坐落于 租赁给乙方使用，房屋内有：两个床、沙发、茶几、热水器、吸烟机等，乙方在租赁内如有损坏按原价赔偿。
二、年租金___，现交__定金，_日后一次性付清其余___，押金___。
三、租赁期限为一年，从___年_月_日至___年_月_日。
四、乙方在房屋使用过程中，不能破坏房屋结构，损坏房屋设施：乙方要爱护室内所有设施，自行维修，如有损坏按原价赔偿，如因维护不利而造成损失，乙方承担全部赔偿责任。乙方无权在租赁期内对房屋转租。如有此情况，甲方有权要回房屋并不归还押金。
五、乙方在承租期间，不得做违法行为，如造成严重后果由乙方负责。
六、乙方在承租期间承担物业费和水电费。
七、次年乙方要续租赁，必须提前一个月前告知甲方，甲方有权按二连市场情况上下调动价格。
八、本合同一式两份，甲方双方各持一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
有关房子漏水被淹起诉状范文汇总三
《云房子》是苏教版小学二年级语文（上册）第八单元中的一篇童话故事。全文采用拟人化的手法，描绘了雨后天空的美丽景色：有云时，云朵千资百态逗人喜爱；有风时，云朵散去，天空更显洁净、艳丽。另外，天空还有小鸟的欢快飞动，这些使人感受到自然界的美好与和谐。
这篇课文是以小鸟的活动为线索，用小鸟的眼光观察空中的景色，符合儿童的心态，体现了童话的特点。内容生动活泼，语言富有童趣，而且课文最大的特点就是想象丰富。我给学生创设相应的情境，以“激趣”为中心，努力建设开放而有活力的语文课程，使学生扩大语文学习的视野，提高学习运用语文的积极性，从而在课内外的学习与运用中拓展语文课程的内涵。同时为学生营造创新的氛围，培养学生创新思维和创新能力。让学生在教学过程中得到充分的活动，从而真正把课文读懂读好，达到发展思维，积累语言的目的。
本课共有六个自然段，教学时我把它分成三部分进行教学。
第一、美的呈现，引入一、二自然段。
第二、乐在其中，精读三、四自然段。
第三、美的追求，心灵感化，教学第五、六自然段。
教学中运用多媒体课件做为辅助教学，目的是给学生创建一个与课文相符的情境，让学生在朗读中发展情感，从而激发学生活跃的思维，唤醒学生真挚的情感。依据课文发展的特点，我把学生设计成小鸟，让学生融入课本，去欣赏天空中云房子的美；让学生在合作中观察、表达、想象；让学生在亲身体验中去感悟语言，发展语言，积累语言。教学中我依然以读为本，让学生在读中感悟，在读中深悟。以读练说，在读中让学生说。语文是一个整合的课程，教学任务很多，就本节课而言，课堂上及渗透了学习方法，又开阔了学生的视野，即有音，又有画，从而激发学生的参与积极性，让学生学的轻松，学生的自由，学的牢固。
本节课我设计了七个教学步骤。
（1）聆听雨声，导入新课。设计意图是：刚一上课，就用动画播放雨声，且用童话式语言引入，让学生进入欢快的情景，获得身心的愉悦，不仅巧妙地复习词语，也为上节课与新课的学习起到了很好的衔接作用。
（2）美的呈现，引入一、二自然段。设计意图是：我根据二年级小学生年龄特点，在读时，让他们成为小鸟中的一员，激发了学生的学习兴趣，并让学生置身于特定的情境中，有益于学生认知心理的发展，而且能有效地调动学生的情感参与。另外我还用亲切的语言激励学生用心去读书，用心去感受。因为教师的评价更是学生成长中自信好坏的参照物。我把教学第二小节作为学习的重点。抓住了几处文字，对学生的语言表达能力和感悟能力以及创造性思维进行了训练。从激发学生阅读动机，到点拨引导学生体验情感，再组织学生进行交流、运用，一直到最后鼓励学生加动作朗读，整个教学环节都突出“以人为本”，课堂才会产生多姿多彩的独特感受与体验，实现了学生和文本的对话。
（3）乐在其中，精读三、四自然段。本节教学中我设计了“作客”这一活动，意图是：活动是学生最感兴趣的一件事情，常常乐此不疲，在活动中感受、体验，印象深刻，想象力丰富。学生置身于特定的情境中，成为快乐的小鸟，和自己的朋友交流，到朋友家做客，快乐无比，真正感受到小鸟的快乐，与大自然的和谐。这也充分发挥了学生的主体性、创造性，发展学生想象力。
（4）美的追求，悟读第五、六自然段。本节的设计意图是：云房子没有了，小鸟们看着无云的天空会怎样呢？通过看图，引导学生读书，想象，练说，感受课文所描写的美景，让学生理解虽然天空没云朵，但是笑眯眯的太阳、水汪汪的蓝天，依然给小鸟带来快乐。
（5）课件出示练习。目的是检验学生的学习。在这里我运用的激励性语言“你们是很棒的，来试一试吧！”，让学生找到信心，积极思考并参与练习。
（6）课堂总结：美美的朗读课文。总结课文时再次美美的读一读，让学生再一次感受小鸟的快乐。
（7）拓展思维，激励学习。设计意图是：开阔学生视野，激励学生再学习，掌握更多的知识，将来去探索天空中无穷无尽的奥秘。
有关房子漏水被淹起诉状范文汇总四
根据《中华人民共和国合同法》的规定，经协商一致，订立本合同。
一、乙方租借甲方座落于________________________________。
二、该房屋租赁期共___个月。即___________年________月______日至___________年________月______日；
三、每月租金为________元整（____________________________________元整），其它费用______方承担；
四、付款方式为____________。如拖欠房租，甲方有权收回房屋。
五、乙方应注意爱惜房屋内部设施，如有损坏需照常赔偿；
六、乙方支付押金_________元（仟____佰____拾____元整），合同期结束后，甲方对以上三、四、五三点没有异议，应立即退回乙方；
七、租赁期间乙方不得将房屋转租给第三方，否则甲方有权收回；
八、争议解决
本合同项下发生的争议，由双方当事人协商或申请调解；协商或调解解决不成的，依法向有管辖权的人民法院提起诉讼。
九、甲方向乙方提供以下设施、设备：
1、家具型号及数量：______________________________；
2、燃气管道：____________________________________；
3、房子状况：____________________________________。
十、水表起用吨数____，电表起用度数_______，燃气表起用度数______，暖气方。
出租方（甲方）________________承租方（乙方）________________
___________年________月______日___________年________月______日
有关房子漏水被淹起诉状范文汇总五
为了_______________，特请_______________和_______________作为见证人，并委托_______________律师事务所_______________律师代书遗嘱如下：_________________
一、立遗嘱人所有的财产名称、数额、价值及特征：______________
二、立遗嘱人对所有财产的处理意见：______________
三、其他说明事项：______________
本遗嘱一式_____份，由_______________、_______________、_______________保存。
立遗嘱地点：______________
立遗嘱时间：_________________公历_____________年__________月__________日
立遗嘱人(签名并捺右食指印)
见证人(签名，无利害关系人不得少于二人)
代书人_______________(签名)
_____________年__________月__________日
房子遗嘱范本：_________________
立遗嘱人：______________，女，_____岁，_____省__________市__________区人，住_____省__________市__________区_____号。
我今年_____岁，在立遗嘱时精神清醒，由于年事已高，可能发生意外，故立此遗嘱，表示我对自己的财产在我去世之后的处理意愿。
_____省__________市__________区_____号房产是我的财产，由__________继承此房产;
......(省略)
以上是我真实意思表示。
遗嘱执行人：_________________.
本遗嘱一式三份，分别有__________、__________、_____各执一份。
立遗嘱人__________(盖章、按手印)
见证人：_________________(签名盖章)
_____(签名盖章)
(见证人必须是无利害关系人，人数至少两人。)
有关房子漏水被淹起诉状范文汇总六
《草房子》是一本很值得回味的书籍，曾经看似很厚的，无谓咀嚼的书，今天我却爱不释手，更希望有续集的出版，因为我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事，经作者的串联，却给人留下了深刻的思绪——突然间觉得生活也跟着有节奏的开始了;回味生活中经历，居然暗自窃喜，原来生活中正是有那么多的小插曲，才回忆起来那么的甜美，真的要感谢与我生活的所有人，以为有你，才让世界，才让我变得精彩，觉得自己在不断的成长!
想书籍中桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中，他经历了无数感人的故事：父子师生间脉脉的真爱，同学间天真的友情……他从这些故事中明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。
如过说是经历过才让他埋下了“爱”的种子，那就是我读得还不够深入，应该说是更加有“爱心”了，因为我们都知道书籍中最认为顽固的老奶奶最早是被他所改化的，不是吗?
曾经在这片土地生活了几十个年头，在这几十年里，她与秦大没有白天与黑夜，没有阴天与晴天，没有炎热与寒冷，甚至没有穿衣、吃饭消解疲倦……的欲望。“用几十年的心血换来这片土，这是我们爱的结晶啊!而如今，唯一的心爱——丈夫离开了，只剩下他留下的这片土地以及看到土地而沟起的那段美好的回忆，如果失去，不，绝对的不允许有人打这样的心思。”秦奶奶悲痛欲绝。
桑桑第一次见到秦奶奶，好象认识她似的叫了一声：“奶奶。”一直被人讨厌的“老太婆”，听到这样亲切的叫声，心里不知是什么滋味，但从她亲昵的行动中我们不难看出——她伸出手去抚摸了一下桑桑的脑袋。所有的孩子都远远的躲着她，桑桑却可以从奶奶的艾地里要来一大束的艾，好令人佩服。当桑桑发现奶奶在艾地打滚时，它居然叫桑桑保守秘密。
看来她也并不是那样能的不可接近，原来爱是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的爱的诠释吗?
这一切似乎都在情理之中，让我不明白的是怎么就会因为一个南瓜而落水呢!难道你从前的坚持，从前的抱怨……都烟消云散了吗?
起先，你是自动的离开校园，寻找自己新的生活，快乐，自由，舒坦……接着，你是情不自禁——那震撼的救人举措;用拐杖哄赶进校园的鸭子，在菜园边上守着;等待时机，你终于要离开学校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，谁都不需要帮忙。今天，你终于奋不顾身，为学校的一个南瓜而永远的离开了……所有的人因为你的离开而伤心，而自责。
人生无处不真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情。阅读着，品味着，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。
有关房子漏水被淹起诉状范文汇总七
寒假里，我读了一本名叫《草房子》的书，翻开第一页，看到曹文轩伯伯给我亲笔题
的“读书长精神”这几个字时，我便决定认真读完它。《草房子》故事情节自然、生动，人物朴实、坚强，深深地打动了我。没几天，我就
如饥似渴地看完了。《草房子》讲的是：麻油地的桑桑、纸月、向鹤等小伙伴在磕磕
碰碰中学会了坚强。比如：有一次桑桑的脖子上长了一个肿块，桑桑的爸爸桑乔，带
着桑桑走过了一家又一家医院，但都医治无效，然而桑桑没有放弃，仍然坚持看病。
终于，他挣脱了死神之手，坚强地活了下来。又比如纸月，她的家离学校很远，每天
早上一个人在田埂上走着，风呼呼地吹，冷得她直打哆嗦。但她也坚持每天来上学，
而且不用大人送。冷了，用衣服挡;热了，脱掉外套。日复一日，年复一年，她就这
样照顾自己。每个人在成长过程中，都会碰到各种各样的困难，我们不能被困难所吓倒，应该屡败
屡战，在哪儿跌倒就从哪儿站起来!我们要在失败中前进，学会坚强。就来说说我的
一件事吧：那一次，我考试考砸了，妈妈安慰我，说：“没关系，下次再来过!”于
是，我一扫沮丧的心情，静下心来寻找错误原因，把错题重做了一遍。人生不可能一帆风顺，唯有坚韧才能让自己变得更强大。
